盛宣怀的教育思想和办学实践范文1
一 、 盛宣怀涉足航海教育的历史背景――其洋务事业对新式人才的需求
19世纪70年代起，盛宣怀先后创建或经营了轮船、电报、铁路、矿务、纺织、银行等关系到国计民生的大型企业。兴办洋务事业的实践，使其深刻地认识到人才匮乏的严重性，认识到要办好洋务事业，必须创办新式学堂，培养通晓西语、西艺的新型人才。早在兴办经营煤铁矿时，他就指出:“开矿不难在筹资本，而难在得洋师(注:指懂得新式开矿技术，能指导中国人开矿的外国工程技术人员)”。1“矿务既属兴利之大端，而人尤为办学之先务”。2这表明在盛宣怀心目中，企业人才重于资本。早在1873年在考察福州船政时，他就提出了创办学校培养人才主张。1883年，他就先后在天津、上海等地创办电报学堂。但它们仅仅属于培养中、初级技术人才的培训班，不属于正规的高等学堂。
从1872年开始，盛宣怀开始涉入轮船、航运领域。1872年，他建议李鸿章用建造商船来提供建造兵舰的费用，被其采纳。李鸿章委任盛宣怀办理中国第一家轮船航运企业轮船招商局，这是盛宣怀办理轮船航运的开始。自此之后，他相继出任与航运相关的官职，1879年，署天津河间备道；1884年，赴粤办理沙面事件；同年，署天津海关道；1885年，任招商局督办；1886年，任山东登莱青兵备道道台兼东海关监督；次年，在烟资经营客货海运，航运范围不仅扩大到山东整个沿海，而且还开辟了烟台至旅顺的航线。盛宣怀还在任轮船招商局督办后，倡议设立航行于内河的小火轮航运公司并取得成功。
随着盛宣怀航运相关事业的发展，机器制造和轮船航运方面的新式人才的缺乏也越来越明显。例如盛宣怀在主办轮船招商局的时候，洋人技术人员以“傲我无视”（左宗棠语）而不肯听命于我的傲慢态度，盛宣怀认为：“必俟华人能自驾者，（洋人）方能俯首听命。”3大量使用洋员也使得国家航权难以自主，中国高级航海人才的缺乏桎梏着海运业的发展。为挽救航权，振兴国运就必须“急仿各国开商轮驾驶学堂，教育人才。”这是因为“既需船械，要精制造；既精制造，要识驾驶。所谓有人才而后可与人争胜也。”4所以，盛宣怀于19世纪90年代初说过，他自己对于培养驾驶等航运方面的技术人员“久有此意，志在必行……志在设一商船学堂……”5这个愿望直接促使盛宣怀办理或支持办理培养航运专门人才的科目和学堂。而且，随着他创办北洋大学堂和南洋公学等的过程，愿望逐步实现了。
盛宣怀于1896年南洋公学创立之时即任学校督办，至1905年将南洋公学移交商部管理后卸任，苦心经营十年整，一直是南洋公学的最高决策者，他为创办南洋公学多次上奏朝廷，为发展南洋公学殚精竭虑。
盛宣怀极力主张办商船学堂。南洋公学于1905年改归商部办高等实业学堂后，除商科、工科外，复设立了高等船政专科。1908年，盛宣怀任邮传部6右侍郎，1909年，邮传部上海高等实业学堂船（政）科的诞生，标志着中国航海高等教育走上了自己培养高级航海人才的道路，在中国高等航海教育及航运发展史上都具有十分重要的意义。这一切都离不开盛宣怀的推动。
1911年，晚清邮传部鉴于招商局高级船员皆借才异地，因此要建设商船学校以为船员之需。9盛宣怀于1911年呈皇帝溥仪的《筹办商船学校大概情形折》中说：“……商务振兴，必借航业，航业发达，端赖人才。通商以来，洋舶辐辏内河外海门户洞开，我国地居大陆，不习海事，虽有轮船招商局，仅通域内，未涉重瀛，管驾各员且皆借才异地，三年蓄艾，今为要图……”8此折很明确地说明他筹办商船学校是为了培养航海人才，发达行业，振兴商务。吴淞商船学堂于1911年7月招生，报名投考者竟达2000余人。但“取额极隘”，乃由浙江旅沪学会移拨吴作镆捐商船公会会银2万两，开办了宁波分校。盛宣怀亦拨款支援。
二、盛宣怀对航运教育的经费支持
盛宣怀对航运教育一直很支持。1872年，他建议李鸿章用建造商船来提供建造兵舰的费用，被其采纳。之后，他参与了轮船招商局的筹办，招商局随着规模的不断扩大，经营效益的改善，开始捐助新式学堂办学。如，向福州船政学堂、天津水师学堂等海军学堂每年捐款2万两白银。
盛宣怀自1885年任轮船招商局督办以来，对于航运人才等新式人才培养的经费支持，他更是不打半点折扣。1895年，盛宣怀筹办北洋公学；1896年，筹办南洋公学，这两所学校筹办的过程中，经费需求，盛宣怀也没少从轮船招商局支出。盛宣怀曾在上奏朝廷的《条陈自强大计折》的附片《请设学堂片》折中，为免除朝廷对办学经费的担忧，他再次强调学堂的常年经费由自己所经营的轮船招商局和电报总局拨付，其他关于公学房舍、仪器、图书等设施，乃至派遣学员出国留学等经费，均由他自行筹措和储存。南洋公学的筹建，盛宣怀倾注了相当大的心力。盛宣怀也实实在在地支持着南洋公学，在他担任南洋公学督办后，轮电两局每年都提供了十万两银作为学校经费，只有在1903年袁世凯利用盛宣怀处于丁忧期间（其父亲去世）霸占轮电两局，断了学校经费来源，才暂停拨付。
1905年将南洋公学移交商部管理后，盛宣怀请辞南洋公学督办。但之后南洋公学办学过程中遇到的经费问题，盛宣怀总是鼎力相助。南洋公学1907年移归邮传部更名为邮传部上海高等实业学堂，成为当时全国交通系统最高学府。
1907年底，唐文治任邮传部上海高等实业学堂校长，其上任后遇到的最大问题是经费短缺。上海高等实业学堂属于邮传部，学校经费主要来自邮传部管辖的轮船招商局和电报局两局每年十万两，以及以学校名义购买的股票生息和存款利息。随着学生人数增加，学校建筑费以及教职员工开支日繁等等，原定的十万两早已入不敷出。经费短缺也成为是唐文治掌校期间始终面临的一个棘手问题。但学校从1907～1915年间经费总能略有结余，[9]学校正常运转，这一切都离不开1908年升任邮传部右侍郎的盛宣怀的支持。
1911年盛宣怀升任邮传部尚书，对唐文治更是全面支持。唐文治得知盛宣怀升任尚书后自是欣喜万分，致函曰：“文治忝领斯席，倏已三年余，兹明知库款维艰，时时加意抟节。但年来百物翔贵，而学生之负笈来者业已数倍于前，至不得已而改招通学生之冀从此可节赔垫之费，然实业各科注重工厂实习，校中厂屋尚不敷用，本年只好暂缓，而目前支绌情形正在无从设法，幸逢我公入长邮曹，千载一时，与本校有密切之关系”。10
盛宣怀也以实际行动支持唐文治，不仅增加学校预算，还将自己的私产赠予学校建筑校舍。11唐文治掌校期间是学校发展的关键期，也是最为艰难的时期，既有辛亥革命前后的动荡政局，又有学校自身积累的弊端。而学校却在这样的环境中，稳步前进，不断拓展，盛宣怀的支持是非常重要的因素。如果没有盛宣怀的帮助，唐文治的办学必定甚是艰难。1917年学校举行二十周年纪念活动，唐文治在纪念会上感叹说:“幸赖大部始终维护，并赖社会诸君子及旧同学互相辅助，尤赖盛杏荪先生从前积有基本金，稍可支援，卒能转危为安”。12
参考文献：
[1] 湖北开采煤铁总局、荆门矿务总局[A].盛宣怀档案资料选辑之二[C].上海:上海人民出版社,1981.107.
[2] 盛宣怀，上李鸿章禀[A].夏东元，盛宣怀传[M].成都:四川人民出版社1988.268.
[3] 盛宣怀在钟天纬《轮船电报二事应如何剔弊方能持久论》上的批词，《格致课艺全编》卷2，页8.转引自夏东元《盛宣怀传》，上海交通大学出版社，2007年。
[4] 夏东元，郑观应传[M].上海:华东师范大学出版社,1981. 101～102 ,258～259.
[5] 盛宣怀在钟天纬《轮船电报二事应如何剔弊方能持久论》上的批词，《格致课艺全编》卷2，页8.转引自夏东元《盛宣怀传》，上海交通大学出版社，2007年。
[6] 清代邮传部是清廷主管“路、轮、邮、电”四政的行政结构。
[7] 史业校，大连海运学院校史[M].大连:大连海运学院出版社,1989. 12 ,14 ,20.
[8] 洪振权、桑史良主编.中国航海高等教育之源，吴淞商船学校建校一百年纪念[M].上海交通大学出版社，2010.11.
[9] 《交通大学校史》撰写组，交通大学校史资料选编(第一卷)［M］．西安:西安交通大学出版社，1986．315.
[10] 唐文治致盛宣怀函:1910－8－31［B］．上海图书馆盛宣怀档案(档号:057718)．
盛宣怀的教育思想和办学实践范文2
爱国主义作为我国思想品德课教学的核心，在教学中占有重要的位置。作为一名思想品德教育工作者，为学生传授爱国主义知识，培养学生爱国主义精神是我们应尽的责任。因此，在教学中，为了能够更好地促使学生从小养成爱国精神，树立正确的世界观、人生观，为将来的发展打下良好的基石，教师就必须重视对学生政治理论知识的传授。让学生通过理论知识的学习，能够明白爱国精神的重要性，爱国与爱家之间的内在联系，以及国家的繁荣昌盛对我们生活、学习的影响，让学生能够产生爱国的意识。同时，教师还要善于联系各国的政事以及我国当前的国事，对学生实行爱国教育。
二、充分利用“正能量”进行教育宣传，培养学生的爱国情怀
1.重视课堂主渠道“正能量”的传递
在平时的思想道德教育课堂中，任课教师要善于抓住“课堂”对学生实现“正能量”的传递，进行爱国主义教育。除此之外，教师还要善于利用“晨会”“国旗下讲话”等形式，对学生进行爱国主义教育，培养他们的爱国情怀。
2.重视典型事迹、先进个人的宣传工作
“榜样”示范教学法一直都受到广大教育工作者的青睐，它是教学中教师运用较广的教学方法之一。就小学思想品德课来讲，“榜样”示范法是课堂上不可缺少的教学方法，尤其是在对学生进行爱国主义教育。爱国主义教育要紧密联系政治事实以及历史上的典型事迹、先进个人进行宣传。通过典型人物的英雄事迹、爱国情怀激发学生的爱国意识，树立正确的爱国观念，从而培养爱国主义精神。
三、重视校园环境熏陶，建立浓厚的爱国风
1.通过黑板报、宣传栏等校园环境布置，突显爱国主义精神
校园是学生学习的主要阵地，也是他们自由活动的重要场所。因此，作为一名好的思想品德教师就要善于通过黑板报、宣传栏等校园环境布置，突显爱国主义精神。相信学生在这样充满浓厚爱国风的校园里，耳濡目染，定能养成爱国主义精神。
2.多举行体现爱国情怀的文化活动
在校园的精神文明建设中，学校要通过多举办能体现爱国情怀的文化活动进行引导、建设。比如，红歌比赛、爱国诗歌朗诵、爱国内容的作文比赛等等。通过开展各种各样的以爱国主义为主体的文化活动，不仅陶冶了学生情操，还为学生营造了良好的爱国氛围，更有利于思想品德课中的爱国主义教学的开展，对学生爱国主义精神的养成也有着积极的意义。
3.重视教师的示范作用
教师，作为一个班级建设的组织者，对班上每个学生的生活、学习都有一定的影响，尤其是小学生，他们正处于模仿、学习的阶段，老师的言行举止正是他们积极效仿的主要对象。因此，为了更好地促进学生培训自己的爱国情怀，教师要充分重视自己的示范作用，给学生带一个好头，以自己的实际行动感染学生、激励学生，促使学生能主动关心集体、关心国家。
四、通过亲身爱国实践活动，培养学生的爱国主义精神
1.为学生提供参与社会劳动时间的机会
我国作为一个文明古国，有很多的传统节日，如清明节、端午节、中秋节、重阳节等，作为一名好的小学思想品德课的任课教师，就要善于借助这些假日，为学生提供参与社会实践的机会。让学生在社会实践中，感受到我国优良的传统文化，激发他们的爱国情怀。
2.通过“送爱心”“送关怀”等红色组织活动，提高学生自身的思想觉悟
在偏远的贫穷山区，那里的孩子生活得非常辛苦。因此，思想品德教师可以组织学生，为山区的孩子“送爱心”“送关怀”，同时，教师还可以带来学生到学校附近的敬老院，为孤寡老人“送温暖”。学生通过参与这些“送爱心”、“送关怀”等实践活动，提高了自身思想觉悟。
3.激励学生为了祖国的发展而奋斗
盛宣怀的教育思想和办学实践范文3
【关键词】大学生；民族精神；教育途径
前言
北京奥运会是全中国人民包括海内外华人期盼已久的体育盛事，更是全世界人民共同期盼的盛事。我们应以开放的意识和胸襟，和全世界人民一道，共襄盛举，办好本届奥运会。历史已经告诉世界：中华民族是重友谊、讲和谐的民族，更是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
当北京奥运圣火在世界传递，受到了世界上热爱和平人们的热烈欢迎时。却在某些国家出现借****集团分裂国家、策划组织烧暴力事件进行干扰和攻击。有人心怀叵测故意制造事端，试图把北京奥运会当作向中国政府施压的政治筹码。中国人民出于热爱祖国的诚挚感情，对干涉我国内政的行径表达了强烈的愤慨，特别是当代大学生，表现出空前广泛的爱国热情。
爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富，而当理性的因素注入爱国热情之中，爱国的热情非但不会冷却反而会由浅入深地走向思考、比较、判断，从而提升为一种理性的力量。把炽热的情感转化为理性的认识高度，既能够化解面临的各种不利因素，也能充分凝聚和展现内在爱国力量。这种建立在民族自信、自尊和自豪基础上的，空前广泛的强烈的爱国主义，更加充分彰显出中华民族爱国情感的理性力量。
一、多措并举，不断丰富大学生民族精神教育途径
（一）利用课堂教学的主要方式，进行大学生民族精神的教育
高校思想政治理论课和形势与政策课是对大学生进行思想政治教育的主要方式，承担着弘扬和培育大学生民族精神的责任。应坚持用正确的科学的理论教导大学生，用优秀历史文化教育学生，要进步挖掘课程中的民族精神教育资源，在传授知识的过程中加强民族精神教育。充分利用各种现代教学方法，形象、生动、活泼地展现中华民族的历史传统和文化传统，结合实际宣传中华民族对人类进步的贡献，讲授改革开放三十年翻天覆地的变化等等。要为学生设置新奇、解惑、充满情趣的教学情境，使学生因“疑”生趣，用“疑”生奇，活跃大学生学习氛围，使大学生在学习科学文化知识的同时，领悟中华民族精神的深刻内涵和博大思想，以此激发学生的民族自尊心、自豪感和爱国主义热情，培育大学生博大的民族精神。
（二）利用丰富多彩的校园文化活动，激发大学生民族精神
高校要精心设计和组织开展内容丰富、吸引力强的思想政治、文娱体育等校园文化活动，把弘扬民族精神融入到活动之中，使大学生在各项活动中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。让学生作为校园文化活动主导者，辅导老师从讲台走下来，从“中心位置”“退居二线”，放手让学生组织利用“五四”青年节、“七一”建党纪念日、“十一”国庆节、“一二.九”运动纪念日等重大节庆日和纪念日，开展以民族精神教育为内容的主题教育活动，唱响爱国主义、民族精神的主旋律。
（三）开展社会实践教育，弘扬培育大学生民族精神
重视实践活动，给学生提供足够的实践活动空间。积极开展大学生的社会实践活动，通过社会实践环节是弘扬和培育民族精神的有效途径之一。以北京奥运为契机，组织大学生通过专题讲座、文艺演出、宣传板报、图片展、奥运知识读本等群众喜闻乐见的形式，广泛深入社区、乡镇、农村，面向基层群众大力开展“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”奥运理念和奥运精神的宣传活动；组织大学生参加“祥云圣火”的传递活动，使其感受民族精神的宏大；积极营造全社会关注奥运、心系奥运、喜迎奥运的良好氛围，增强广大青年参与奥运、奉献奥运、服务奥运的主动性和自觉性。
充分让学生接触社会、动眼观察、动脑思考、动口说理，有助于培养学生的实践能力、创新意识和创新能力。让大学生感受到改革开放后祖国日新月异的变化，对他们来说是最好的教育和自我教育过程。另外，通过实践活动，大学生参与社会服务，还知识于人民，更加深和巩固了所学知识，本身也是传承民族精神的最好体现。
（四）建立与时代脉搏合拍，凸显针对性和实效性，使网络成为弘扬和培育大学生民族精神的重要阵地
开辟网上民族精神教育新阵地，奏响网络爱国主旋律。美国著名的未来学家阿尔温?托夫勒曾说：“谁掌握了信息，控制了网络，谁就拥有了整个世界。”******主席在主持学习时指出：“能否积极利用和有效管理互联网，能否真正使互联网成为传播社会主义先进文化的新途径、公共文化服务的新平台、人们健康精神文化生活的新空间，关系到国家文化信息安全和国家长治久安，关系到中国特色社会主义事业的全局。”建设主题教育网站，正是高校积极占领网络思想舆论阵地的重要手段。通过高校主题教育网站，在网上积极的真实信息，进行广泛讨论，从而达到掌握网上教育主动权，培育积极、健康、向上的网络宣传舆论氛围的目的。
当代大学生热衷于网络，善于从网络中获取信息，而目前的网络信息良莠不齐，很多信息会对大学生产生消极负面的影响。因此，高校要重视加强网络信息的监管和建设力度，要建立弘扬和培育民族精神的特色网站，把民族文化传统、艺术作品、文化艺术科研成果和历史文物等制成数字化产品，实现网络文化与民族文化的有机结合。此外，还要加强大学生的网络文明公约教育，鼓励和引导大学生文明上网，获取积极健康的网络信息。
二、贴近实际，当前大学生民族精神的表现形式
（一）大学生要传承民族精神，正确地、理性地表达爱国热情
当代大学生是建设祖国的人才，担负起历史的重任，他们心怀远大理想，关心国家的前途命运，为了祖国的强大繁荣刻苦学习科学文化知识，做弘扬民族文化的实践者和促进派，做时代的先锋。
1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动，其革命浪潮迅速席卷全国，在全国范围内展开了伟大的反帝反封建的爱国运动。这是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，极大地推动了科学思潮在中国的传播。它又是一次中国历史上第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争，唤醒了中华民族的觉醒，直接促进了新民主主义革命在中国的开展，五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。
在共同抵御外辱、救亡图存的时代，大学生掀起“一二九”运动，抗日进入新高潮，通过全国人民进行艰苦卓绝的斗争，最终取得了抗战的伟大胜利，民族独立和人民解放，使中华民族开始了复兴的征程。
改革开放以来，大学生站在时代的前沿，担负起历史的重任，他们心怀远大理想，关心国家的前途命运，为了国家的繁荣昌盛刻苦学习科学文化知识，做弘扬民族文化的实践者和促进派，做时代的先锋。
当代青年大学生要传承五四精神，热爱祖国，为祖国的稳定和发展、繁荣和富强作贡献。面临纷繁复杂的国际国内形势，共青团组织应当组织好、引导好广大青年学生，正确地、理性地表达爱国热情。
（二）大学生应通过努力学习汇聚成对繁荣祖国、振兴中华的贡献
祥云火炬传递，让我们再次感受到爱国热情，无论是看到海外华人租用飞机悬挂爱国标语的画面，还是看到人们举着的欢迎圣火传递的五星红旗，还有针对敌对势力的攻击，网友们群情激愤的声讨和谴责，这股强大的中国力量鼓舞人心，为国增辉，也给了敌对势力强有力的回击，充分说明了中国人民不可欺、不可辱。爱国需要激情，但是更要理性，因为单靠一味地愤怒和抵制无法有效回击敌对势力的攻击，弄不好还会被别有用心的人钻了空子，趁火打劫、弄出点乱子，作出亲者痛、仇者快的事，影响我们安定团结的大好形势。北京奥运会，我们要迎接四面八方的客人，展示中国人民的精神风貌和文明素养。
我们要集中精力做好本职工作。在复杂多变的形势下，我们必须坚持正常稳定的社会秩序和经济运行秩序，必须有一个有序的生产生活环境。这是我们搞建设、谋发展、办好奥运会的重要条件。因此大学生要适应时展的要求，正确认识祖国的历史和现实，以奥运为契机，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
（三）大学生要以实际行动表达爱国热情，支持奥运会
盛宣怀的教育思想和办学实践范文4
为表彰优秀人员举办颁奖晚会，领导为本次晚会作讲话，下面是小编为大家整理的关于关于颁奖活动讲话稿800字，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友!
关于颁奖活动讲话稿800字1同学们、同志们，下午好：
首先，向在此次“文明交通伴我行”征文活动中获奖的同学、辅导老师和学校表示祝贺。
此次征文活动，是今年全面推进全国“文明交通行动计划”宣传教育工程在学生交通安全教育管理方面举办的一项重要活动，旨在深入普及交通安全知识，切实增强学生交通法制意识、安全意识、文明意识，保障交通安全宣传从学生抓起的基础工程深入有序开展。
通过此次交通安全征文评比活动，我们欣喜地看到，在、市政府不断重视加强交通安全管理战略方针指引下，在高新区交-警大队和高新区教育管理中心不断完善各项规章制度，加强教育系统安全管理工作落实下，在各学校自觉贯彻执行交通安全会议精神及坚持求真务实的工作作风下，广大师生的交通安全意识在不断地提高。此次竞赛活动中，就涌现出了很多优秀的，具有榜样作用的管理先进的学校。
交通安全是一个永恒的话题，是社会稳定、家庭幸福的保障。我们还需在实际工作中不断总结、完善交通管理工作。各级交通和教育主管部门要认真监督、检查、评价工作中每个环节的质量，确保学校交通安全工作零事故，无差错，不断发现实际工作中存
在的隐患和问题，加强整改和整治。
今年，是“十二五”开局之年，同时也是我们交通管理工作面临严峻挑战的一年，现阶段需要我们不断完善的工作还有很多，大家应该清醒地认识到：我们的交通安全管理和宣传教育还有很多工作可以做，群众的交通意识还有待进一步提高。我们要将此次征文活动作为向学校和社会进行交通安全宣传教育的一个窗口，还将通过更多的交通安全教育活动让广大师生、广大群众在讲交通安全、重交通安全中受益。
总之，本次活动在各级各部门的支持和配合下，达到了“教育学生，发动家长，督促驾驶员，促进学校安全教育，提升师生文明交通素质”的目的，希望大家以获奖学校及同学为榜样，以本次活动为开端，认真组织掌握学习交通安全知识，掀起学习遵守交通安全的新高-潮。打造文明安全校园，为经济社会发展营造良好的道路交通环境作出新贡献。
关于颁奖活动讲话稿800字2尊敬的各位领导、各位贵宾，大家上午好!由志恒传媒旗下的沈城楼市报组织发起的沈阳地产奥斯颁奖盛典自--年举办至今已经走过了五载的光辉岁月，志恒传媒凭借着12年的深厚积淀，将每一届的盛会都打造成为了沈阳房地产界的盛宴，举城共享的盛大节日。志恒传媒荣耀见证了市场的每一次变化，忠实记录了行业发展的每一次印记。
盛典五年，胜友如云。沈阳奥斯卡的成功离不开包括沈城房地产在内的各界朋友的鼎力支持和厚爱，房地产开发企业、中介经纪机构、金融机构、行业的专家学者都给予了盛典宝贵的建议和鼎力的支持。在这里代表主办方沈城楼市报向一直以来关注奥斯卡颁奖典礼的各位来宾表示最衷心的感谢，向各位的莅临表示最热烈的欢迎，欢迎您们!
各位贵宾，在今天这样一个荣耀共享、精彩共舞的时刻，我们的主人志恒传媒一定有更多的感想和大家分享，接下类就让我们隆重的有请我们的主人——志恒传媒总经理、沈城楼市报总编赵贵武先生致辞。
尊敬的各位嘉宾，房地产开发企业、营销策划界、房产经纪界的各位老总，媒体界的各位同仁，大家上午好!今天第五届沈阳地产奥斯卡颁奖盛典在这里隆重启幕了。下面，请允许我代表志恒传媒的全体同仁向各位的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
城市印记，精彩有你。今天，在这样一个特殊的日子里，在这样一个宾朋满座的殿堂，我们共同迎来了沈阳地产奥斯卡颁奖盛典的五年华诞。在这里，我想和大家分享三个词。一是收获：--年的沈阳房地产市场经历了不平静的一年，宏观调控政策可谓是一波未平，一波又起。但是在国十条、二次调控等楼市调控举措下，沈阳房地产市场的步履依然坚定，楼市又是丰收的一年。--年的沈阳房地产续写了稳定、健康、向上的主旋律，项目发可谓是如火如荼。今天这个舞台是属于沈阳地产届那些优秀的企业、优秀的个人和优秀的产品。今天这个盛典将是地产人收获荣耀的时刻，让我们一起来分享沈阳地产界这一年来的累累硕果。
二是感谢。志恒传媒作为沈阳市首家房地产行业的专业传媒机构，以沈城楼市报为依托，12年的辛勤耕耘，现在已经形成了报纸、杂志、网络三位一体的架构。这些成绩的取得离不开购房者和在座各位人士的鼎力支持，在这里代表志恒传媒的全体员工，向在座的各位表示最衷心的感谢。
三是祝福。建居筑宅，立丰功伟绩流芳百世;成业安民，留广厦万间世代相传。房地产蓬勃发展的时代为我们提供了建功立业、展示风采的大好时机。--年在沈阳地产人的共同努力和拼搏下，市场稳定而健康。2012年将是充满期待的一年，新的机遇赋予了我们新的使命和更大的挑战，在这里，我预祝--年的沈阳房地产市场繁荣发展，再创辉煌!
主持人：谢谢赵总的祝福。相信有了在座领导以及同仁们的关注，有了广大市民们的厚爱，我们沈阳房地产业的未来一定会谱写出更加绚烂美好的乐章。下面时间，我们有请沈阳房地产开发协会会长赵昱先生来到前台致辞。
关于颁奖活动讲话稿800字3各位领导、老师、同学们：
大家晚上好!又是草木丰盈的季节，在今天这个美好的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝“工程烛光，毕业生心目中的好老师”颁奖典礼的隆重举行。在此，我谨代表学校对与会的所有老师，同学们表示热烈的欢迎，对你们长期以来对教学工作的关心与支持表示衷心的感谢!
十年树木,百年树人，教育是一个造福于千秋万代的事业，而从事着这项事业的教师也便显得无比崇高与神圣。美国作家梅尔维尔在名著《白鲸》中有这样一句话：讲台从来就居于人间之首，其余的一切都尾随其后。的确如此，社会的发展、人类的进步都离不开教育，因而，教育事业在漫长的发展历程中总是追寻更好、更有效的传业授道方式，如何提高教学质量便成了各大学校的工作重点。为此我院也为相关工作做出了许多努力。
为了增强师生沟通，提高老师教学积极性和同学的学习热情，及将我院“尊师重教”的优良传统发扬光大。我们借助于大学生评教委员会这个平台，本着“我手写我心，我心选我爱”的原则，举办了这次评选活动，借以表彰深受广大毕业生欢迎的部分老师。
从紧张有序的宣传，到走访毕业生寝室，到动员大会召开，到设立公投点投票，一直到最后的筹备采访，历时两个多月，大学生评教委员会圆满完成了首届“工程烛光，毕业生心目中的好老师”评选活动，遴选出了十位最受毕业生欢迎的老师和两位特别奖老师。在这里，我向第六届大学生评教委员会全体委员表示衷心的感谢!感谢你们为我院教学发展付出的辛勤劳动，并向受表彰的老师们表示热烈的祝贺与真挚的谢意。希望你们继续努力，带动全院老师为我院的教学工作做出更大的贡献。同时，我也相信，乘着这次颁奖晚会的东风，我院必定会涌现出更多的“十佳”典范。我希望在我院全体师生的共同努力下，我院的教风、学风建设可以更上一层楼!
最后，预祝此次颁奖典礼取得圆满成功。祝老师们工作顺利，同学们学业有成，身体健康，万事如意!谢谢大家!
关于颁奖活动讲话稿800字4尊敬的各位领导、各位来宾、广大的市民朋友们：
在这星光灿烂的美好夜晚，伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们在这美丽的世纪广场，隆重举行明光市首届才艺大赛颁奖典礼,在此，我代表市委、市政府向所有获奖选手表示热烈地祝贺!向前来指导、观看节目的各位领导和各位市民朋友们表示热烈的欢迎!向所有组织、承办、参与首届才艺大赛的同志们、朋友们，表示衷心的感谢!
为丰富人民群众业余文化生活、展示大众健康活动、积极向上的精神风貌、营造和谐美好的社会环境，经过市委市政府的同意，我们成功举办了由市委宣传部主办，市文广新局、广播电视台、文联、文明办承办的明光市首届才艺大赛，本次大赛历时1个月，初赛在7月19日拉开帷幕，共有200余名选手热情参与到其中。经过初选，最终有20名选手成功晋级，直接进入决赛。7月25日下午，20名在初赛中成功晋级的选手参加了决赛，经过激烈角逐后，通过评委现场打分，分别产生了金奖、银奖、铜奖和优秀表演奖，其中来自柳巷镇的傅靓洁获得金奖，来自自来桥镇的楚厚军、古沛中学的傅爱玉、国税局的章明志获得银奖等。
我们要通过举办才艺大赛，吸引广大市民广泛参与，让所有参赛选手的闪光点在镁光灯下、聚光灯下熠熠生辉。我们也要让所有怀着艺术梦想的人在这片灿烂的舞台上充分地展现自我，充分地展现他们的艺术素养。
党的十八届五中全会提出了坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义文化强国的战略目标。明光市才艺大赛全面展现我市广大文艺工作者、爱好者的风采，激励全市人民凝心聚力，开拓创新，为全面推进实力明光、开放明光、宜居明光、和谐明光、效能明光的建设而努力奋斗。
希望大赛的组织工作者继续努力，总结经验，改进不足，把弘扬优秀传统与当代文化追求相结合，不断提升办赛水平，把明光市才艺大赛办成一个有影响的文化精品工程和品牌性文化活动，为开创社会主义文艺发展新局面作出新的贡献!
关于颁奖活动讲话稿800字5尊敬的胡秀峰博士、各位领导、各位老师、同学们：
阳光明媚，春意融融。在这充满无限生机与活力的美好时节，我们隆重集会，举行“胡秀峰博士奖学金”颁奖大会。上学期，我们举行了“胡秀峰博士奖学金”启动仪式，今天，我们在此举行“胡秀峰博士奖学金”颁奖大会，是我校发展史上的重要篇章!首先，我谨代表旭阳学校中学部全体师生，对胡博士博士心系家乡、支持家乡教育的深情厚谊表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!
同时，我代表学校向何丽娟等60位受奖励的同学表示热烈的祝贺!你们志存高远，聪明睿智;你们尊师爱友，团结协作;你们勤学敏思，善于总结;你们脚踏实地，持之以恒??正是你们自身坚强的意志和优良的品质，才使你们在竞争中脱颖而出，走上今天的领奖台，体悟奋斗的乐趣，感受成功的喜悦。但成功只能说明过去，代表昨天。因此，我希望你们务必要在新的征途上再接再厉，戒骄戒躁，不屈不挠，既要有“一览众山小”的豪迈气概，更要有“天外有天，人外有人”的清醒头脑，主动寻找差距，积极改进和完善自己，以更优异的成绩回报养育自己的父母，培育自己的学校，哺育自己的时代，关心自己成长的好心人。
在此，我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿!希望大家既不妄自菲薄，更不轻言放弃。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，要发现自己，发展自己，超越自己，相信天道酬勤、勤能补拙，在未来的日子里，你们也一定会走上领奖台，确立自我的位置，品尝成功的甘美。
我们也要向精心培育各位同学的老师们表示衷心地感谢!正是老师们的默默奉献、言传身教，激励着我们的同学学会做事，学会做人，学会合作，学会学习，学会感恩。
近年来，我校全体师生上下一心、务实创新、拼搏进取，教育教学取得了令人满意的成绩。特别是一学期来，在上级领导的关怀支持
下，在胡博士精神的指引下，在全体师生的努力下，我校的各项工作顺利开展，圆满完成了上级交付的任务，教育教学工作继续保持良好的发展势头，多次获得唐山市、迁安市奖励，学生的思想道德素质和文化素质不断提升，得到了社会和家长的一致认可，为我校的今后发展打下了坚实的基础。
老师们、同学们，今天，我们在这里隆重举行奖学金颁奖大会，目的就是要营造良好的舆论环境和学习环境，激励广大学生奋发向上。在此，我对同学们提三点希望：
第一，要树立远大理想，学会感恩。我们的国家经过三十多年的改革开放，各方面发生了翻天覆地的变化。中华民族的伟大复兴将由你们这代人实现，同学们要勇敢地挑起这副重担，要立下为中华民族的伟大复兴而学习的雄心壮志。要通过学习早日成才，以实际行动报答党和政府、报答人民和社会。同学们，我们获得的奖学金尽管数额不大，但每一分都充满了关爱和期望。常言道，滴水之恩，当涌泉相报。我们要常怀感恩之心去学习，去做事，去做人。有了这种情怀，就有了前进的动力，就能把学习搞好。希望同学们记住这一点。
第二，要学会学习，锻炼能力。新世纪的文盲不是指不识字的人，而是指那些不会学习的人。学会学习首先要掌握科学的学习方法。同学们应该明白：最有价值的知识是关于方法的知识;“会学”比“学会”更重要。只有会学，我们才能在一定程度上无师自通，提高学习效率。一个具备学习能力和实践能力的人，才能更好的适应社会，更快地成长为国家需要的栋梁之才。
第三，要磨砺精神品质，锤炼道德修养。希望同学们以这次颁奖大会为契机，在未来的求学道路上，把关爱作为奋进的动力，直面挫折、战胜困难。发扬百折不挠、顽强拼搏的精神，保持积极乐观、宽容平和的心态，培育诚实守信、团结互助的品格，磨砺意志，完善自我，不断迎接新的挑战，贫困和艰苦都不能磨灭斗志。希望你们既要胸怀大志，又要脚踏实地;既要敢为人先，又要虚怀若谷，努力学习，勤于钻研，取得更优异的成绩。
我校也要抓住这次机会，进一步求真务实、开拓创新、强化教师素质，加强教育管理，提高教学质量，加大学校发展步伐。希望老师们以胡秀峰博士的高尚品质为榜样，以对旭阳未来高度重视负责的态度，继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，勤奋工作，克服困难，团结协作，为培养和造就一代栋梁之才，做出更大贡献!再创旭阳新的辉煌!
同学们!这是一个充满竞争和挑战的时代，机遇与挑战并存，更新与淘汰结伴。如何在这个竞争的年代立稳脚跟，那只有不断地学习、学习、再学习。淘汰你的人，不是他人，永远是你自己!我相信每位同学都有上进的愿望，都有丰富的潜能。是泥土，就烧制成砖瓦;是铁石，就百炼成钢;是金子，就绽放出夺目的光彩!
千里之行，始于足下!同学们身逢盛世，又处在人生的黄金时代，有青春的热情，有强健的体魄，有敏捷的思维，愿你们依托学校为大家搭建起来的平台，勤奋刻苦，自主学习，勇于挑战，学有所成，用自己青春的热情和汗水，谱写出人生亮丽的篇章!
最后，让我再次代表旭阳学校中学部全体师生对胡秀峰博士表示衷心的感谢，祝胡博士身体健康、事业有成、万事如意!祝全体教师工作顺利、再写辉煌，祝全体同学学习进步、全面发展、将来考取理想的学校，成长为像胡博士一样的社会栋梁之才!
盛宣怀的教育思想和办学实践范文5
一、加强教育管理，不断提高团员的思想政治素质。
1、我校团员队伍的总体素质是好的，但也存在着素质不高的问题。
为了全面提高团员的思想政治素质，一年来校团委以上为重点，开展工作。一是进行了开展增强团员意识教育活动。增强团员意识教育活动工作是团员素质评估，增强团员意识的一项重点工作，根本宗旨是为了提高团员的思想和政治素质，进一步激励广大团员发挥模范作用。二是有益身心健康的活动，寓教于乐。一年来，校团委围绕学校各时期的中心工作、根据广大团员青年的特点，抓住契机，不失时机，充分发挥校园舆论的导向作用，有计划、有目的地开展各种活动。配合学校工作，提高团员的素质。如今年初开展的“树立新校风，由我做起”、“增强团员素质，提高团员们的思想品德”为主题的组织生活，促进团员队伍的建设。三是大力地开展了成人宣誓活动，有目的、有计划的开展各种团员外出活动。如：四月份我校团委组织部分团员代表参加了爱国主义教育基地“中山纪念堂”，增强了爱国主义素质。一年来，积极对团员进行公民素质教育、爱国主义教育、遵纪守法教育。在十一月份，举行了03级成人宣誓活动，培养了团员积极向上的思想品质和爱国主义情操，增强社会责任感。四是每个支部每月做好“三个一”活动，一期墙报、一次组织生活、一本团日记，并定期检查评比，每学期进行奖励，做到评比专人负责，规范记载。
2、严格把握发展团员的标准，把好团员“入口关”，有步骤、有计划、有组织、有原则地开展团组织发展工作。
团的战斗力不仅取决于团员的数量，更重要的是团员的质量。发展新团员必须坚持发展的标准。一年来，我们严格按照“双重筛选、四项考核”，“合格者选择录取、不及格者不予发展”的原则发展新团员。对申请入团的同学，按标发展，宁少勿滥，从而保证团员质量。同时也督促青年同学们努力向目标迈进，使后进变先进。
二、与时俱进、大胆创新，完善各项组织制度，大力加强团的组织建设。
“改革才能进步”，为了使各部门更好的发挥其职能，团委会各部门积极的发挥主观能动性。做了有关以下工作：
1、加强团干部队伍建设，多种形式提高他们的工作能力的水平。
组织部不定期地进行支书谈心工作，对遇到困难的支部，特别是低年级的支部，提供指导和帮助。团日记是反映团员心声的园地，政宣部通过团日记的评价工作，收集同学的意见、建议，了解同学们的思想动向，及时向学校有关领导汇报、反映，并及时沟通协调。在四月份，经学生科、团委、学生会的共同努力下，成功地筹备，组织召开了新一届“双代会”。通过此次大盛会，到会代表选举产生了新一届团委委员，这是一次承前起后的大会，继往开来的大会。在团委的指导下在五月份召开了“五四表彰大会”，有郑礼周、钟丽姗等10位同学被评为“优秀团干部”，和郭思漫、梁利琼等30位同学被评为“优秀共青团员”。03预算班、04—5班被评为先进团支部，03给排班、04—1被评为表扬支部。
2、坚持组织工作的检查监督制度。
一年来，在组织建设方面，重点抓团支部工作制度的建设。在使用团日记互评表，团支部工作评估表，支部墙报评比办法不断改进，使评比办法更加科学、切实实行。团委坚持每月一次部长、委员例会，部署工作，做到及时发现与解决问题。组织部在团委老师的安排下，每周对各支部进行团徽抽查。增强了团员的纪律性。实践部对学校“三室”开放进行及时的监督和管理，保证“三室”财务管理工作的廉洁性，与此同时做好“七室”的财产登记和管理工作。
三、加强青年志愿服务队建设，积极开展社会实践活动。
校团委在社会实践活动方面重点抓了“青年志愿服务队”的工作。一年来，我校“青年志愿服务队”本着服务社会、服务学校、服务他人的宗旨。对孤寡老人进行慰问和探访，参与慰问“寿星大厦”、“海珠区福利院”、“广州市荔湾颐乐园”等进行了自编自导的小品，舞蹈等节目的表演。参与进行打击沙河大街乱摆乱卖活动和到黄花岗“七十二烈士”和“十九路军陵园”悼念革命先烈活动。展现新一代市政学生无私奉献、助人为乐、见义勇为的时代新风的宗旨积极走向社会开展志愿活动，在学校和社会上都塑造了良好形象。赢得了社会各界人士的好评和肯定。
盛宣怀的教育思想和办学实践范文6
【关键词】 就业指导和服务 大学生思想政治教育 契合 新途径
2004年8月26日，中共中央、国务院下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（简称16号文件），系统鲜明地提出了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想，对新时期加强和改进大学生思想政治教育工作作出了周密部署和全面动员。六年多来，烟台大学土木工程学院始终坚持“育人为本、德育为先”的理念，努力探索以就业指导和服务与大学生思想政治教育契合的工作新模式，取得了良好成效。
一、把握契机，凝练内涵，深入发掘大学生思想政治教育工作的新素材
中央16号文件下发六年多来，中央、国务院始终着力推动加强和改进大学生思想政治教育工作的有序有效开展，展示了对大学生思想政治教育工作的大力支持。
近几届的“两会”政府工作报告中，单独把就业工作作为一个段落加以阐述，大学生村官、西部计划、“三支一扶”、大学生预征入伍等一系列促进就业的政策规定相继出台。领导的重视、政府的关怀和期望，极大地鼓舞着广大青年学生，构筑了具有特殊教育意义和独特教育内涵的情景氛围。同时也为我们高校在新时期开展理想信念教育、爱国主义教育、志愿精神教育以及社会责任感、历史使命感教育提供了最佳素材。深入挖掘其中蕴含的教育内涵，辅以针对性的教育引导，可以最大限度地调动教育资源、最大范围地引领教育对象、最高效率地实现教育目的，充分体现思想政治教育的政治导向和育人实效。
二、遵循规律，开拓创新，积极探索大学生思想政治教育工作的新途径
以就业指导和服务为平台开展大学生思想政治教育工作的关键，在于遵循教育规律，为此，烟台大学土木工程学院依据各项就业指导和服务的具体内容及不同性质，科学设计教育主题，创新开展教育途径，以有效增强教育感染力和影响力。
1、以指导大学生做好职业生涯规划为途径，加强和改进大学生理想信念教育
大学生就业难，不仅中国是这样，西方发达国家也是如此。要破解就业难题，就要让学生认清就业形势，转变传统的就业观念。我们注重教育学生转变传统的就业观念，教育学生合理定位自己，科学规划自己的生涯发展，适时调整就业期望值，树立正确的人生观、价值观；让学生认识到如今的大学已经进入了大众化教育阶段，毕业后到基层就业已是不可扭转的趋势。同时，对部分就业困难的同学，动员他们选择先就业后择业的方式，虽属“曲线求职”，但也会给自己积累经验和创造更多的机会，也是为社会主义现代化贡献力量。
学院从新生入学起就有意识地面向新生举办职业生涯规划讲座，指导学生设计自己的职业生涯规划书，加强学生的专业认知教育。在大三开设《大学生就业指导》课程，增强学生对所学专业的荣誉感和认同度，鼓励学生积极参加职业生涯规划设计大赛，明确自己的职业生涯发展规划。这些报告和活动不仅开阔了学生的视野，了解了企业，也使学生懂得了应该具备什么素质去适应现代企业对人才的需求。同时，这些教育形式也有利于学生正确定位、理性择业、主动参与创业，帮助学生树立正确的就业观和择业观。
学院还利用励志人物访谈这一特色品牌活动加强对学生的就业创业指导和励志成才教育。先后邀请学院海归博士为学生讲述如何自强不息，勤奋刻苦；邀请学院赴美访问学者、清华大学博士后与学生面对面，交流自己的励志成长历程；邀请企业校友、政府公务员、优秀学生干部、创业典型与学生面对面，探讨为了早日实现职业梦想，如何规划好自己的大学生涯。这些人物访谈活动使学生了解了大学生涯对人生发展的重要性，明确了做好规划的必要性，增强了为祖国的发展建设而勤奋努力的理想信念。
2、以做好大学生村官、西部计划、“三支一扶”、大学生预征入伍、组织部选调生等工作为途径，加强和改进大学生爱国主义和志愿精神教育
长期以来统分统配的就业制度使很多毕业生高枕无忧，在择业观念方面存在不少误区，如过高估价自己，持太高的期望值，向往东南沿海地区和各大中城市而不愿下基层锻炼，要求专业对口高待遇等。在“自主择业”的就业模式下若不引导毕业生走出误区，毕业生将四处碰壁。
因此，烟台大学土木工程学院在转变毕业生择业观方面担负起重要责任。通过开展就业指导讲座，帮助毕业生给自己一个比较真实的估价，宣扬基层工作中涌现出来的大学生村官张广秀等先进典型和先进事迹；开展利用宣传板、条幅、网络、手机飞信等各种宣传阵地向毕业生宣传大学生村官、西部计划、“三支一扶”、大学生预征入伍、组织部选调生等基层就业项目及其优惠政策的教育活动；对到基层就业创业的先进典型进行大力表彰，并邀请其回校开展“基层――人生大舞台”为主题的教育活动。学院通过一系列教育活动，激发广大学生的爱国热情和民族自尊心自信心自豪感，弘扬了到基层工作的光荣性，鼓励学生下基层接受锻炼，关爱基层群众，为建设新农村服务，引导他们把自己的择业与祖国的兴衰结合起来。“互助、友爱、奉献、进步的志愿精神于潜移默化中浸润了学生的心灵。
3、以搭建校企合作和科技创新平台，提升大学生核心竞争力为途径，加强和改进大学生社会责任感和历史使命感教育
重视校企合作是烟台大学土木工程学院就业工作一大特色，学院先后与烟台建设集团、威海建设集团、山东兴盛建设集团、烟台勘察设计院、清泉建筑公司等20余家企业建立了校企合作关系。通过选派毕业生深入企业一线进行实习，提升了大学生的生产实践能力。同时利用实习的机遇，增加了毕业生的就业机会，实现了双赢。另外在校企合作的过程中，山东兴盛建设集团为土木工程学院设立了“兴盛建设”奖学金，每年资助10名贫困大学生，每人4000元；学院与烟建集团合作实施“种子计划”，每年选派30名优秀毕业生利用暑假到烟建工地实习一个月；选派毕业生到威建集团进行就业创业见习。这些社会实践不仅为学生人才质量的提升创造了优质的培养环境，为毕业生提供了良好的就业机会。
烟台大学土木工程学院还坚持以提高学生核心竞争力为重点，不断加强创新实践教育，着重培养学生创新精神和实践能力，努力为学生的成长成才搭建平台、创造条件，提供服务，激励大学生崇尚科学、追求真知、开拓创新。学院经常性举办创新和实践活动讲座；先后成立了学生科技创新兴趣小组、“未之星”大学生创新协会；建立了创新活动室，经常性开展小组活动，研究探讨一些创新课题，尝试一些创新试验；设立了科研助理岗位；连续举办了4届特色品牌创新实践活动――烟台大学结构设计竞赛；参加全国高等院校大学生建筑信息模型（BIM）大赛，摘得4项大奖；连续4次参加山东省大学生结构设计大赛，收获各类大奖十余项，名次位居省内各高校前列。开放的平台、丰富有趣的活动促进了优秀人才和优秀作品的涌现，使同学们实现了知识理论与实践的结合，检验了自己所学，提升了同学们的创新和实践能力，有力地促进了良好学风的形成。
校企合作和科技创新平台的搭建，使学生在实践中接受了锻炼，了解和接触了社会，体验了生活，检验了所学，提高了运用所学知识分析解决实际问题的能力。
4、以举办专场招聘会和校园典礼为途径，加强和改进大学生感恩教育
随着就业渠道的拓展，学院提出了就业工作“要立足山东、走向全国”的奋斗目标。为了提升就业质量，几年来烟台大学土木工程学院发动教师提供所熟悉的、部级的大型企业名单。根据教师提供的信息，学院安排学工人员主动给这些单位发送学院简介、毕业生的相关宣传资料。同时，通过打电话的方式主动与各大企业沟通联系，发出邀请。精诚所至，金石为开，持之以恒的努力引起了国有大型企业对烟台大学的重视，前来招聘的大型企业逐年增多。目前，中国铁建、中国建筑、中国水利水电、中冶、中交隧道等国字号大型企业以及胶东地区实力最强的国有大中型企业全部都受邀亲临学院选聘毕业生。
为了促进毕业生就业，学院于2007―2011年连续五年举办毕业生专场招聘会，为毕业生提供了与用人单位面对面的交流机会。为了做好就业工作、破解就业难题，学院早计划、早准备，未雨绸缪。其方法可简称为促进就业三部曲：即国庆节后给企业发送毕业生就业信息，同时介绍学院的教学质量及专业简介；在元旦之前给企业发送新年贺信、贺卡，宣传来年毕业生招聘会的概况；春季开学后给企业发送招聘会邀请信，并随后多次电话邀请。同时，学院根据用人单位的招聘档期，将集中招聘与灵活招聘相结合，根据企业的需要随时为不定期前来招聘的企业推荐人才，或者推荐毕业生去企业面试应聘。据不完全统计，每年土木工程学院约有近50%的毕业生是通过参加专场招聘会和学院推荐的企业灵活招聘实现了就业。
烟台大学土木工程学院以对毕业生高度负责的态度，把解决好毕业生的就业问题视为一种责任、一种使命，并以不断开拓的毅力和脚踏实地的精神开展工作，得到了毕业生的认可和感激。同学们在顺利实现就业的过程中得到了感恩教育。
另外，学院还充分发挥校园典礼的教育作用，在开学典礼、奖学金颁奖典礼、毕业典礼中全面融入烟台大学传统教育、励志成才教育和感恩奉献教育。例如，开学典礼中，安排院长介绍学校及学院发展历史、学生会主席致欢迎词等环节；社会奖学金颁奖典礼，让受奖励学生与企业资助者面对面交流，抒发自己的感恩之情和未来的职业理想；毕业典礼中，每位毕业生身着学位服，聆听校长和师长的临别祝福，由校长亲自为其拨穗，并由学校专业摄影师为其拍摄这难忘的瞬间等。逐渐形成了贯穿大学生涯、滚动式、持续性的校园典礼模式教育，使得烟台大学光荣传统在新一代大学生中发出更加蓬勃的凝聚力和生命力。
三、任务分解，责任落实，充分彰显大学生思想政治教育工作新成效
促进大学生就业是学校、家长、毕业生和社会所关注的热点问题，解决好大学生就业既是以学生为本，也是检验学生培养质量的重要标示之一。学院十分重视毕业生就业，由院长、书记担任学院就业工作领导小组组长，主抓就业工作。同时，利用各种场合积极面向毕业生开展就业动员和就业指导，帮助毕业生树立正确的就业观，并动员一切社会资源，主动为毕业生联系用人单位，拓展就业渠道。另外，学院还实行党政领导分工协调毕业班就业工作制度，每位领导分管一个毕业班，协助班级导师认真做好毕业生就业工作。在资金十分紧张的情况下，学院每年拿出约3万元专项资金，保证就业工作的顺利开展。学院院长、书记还亲自带队，赴威海、潍坊等地市开展毕业生推介活动，不断拓展就业渠道。
全院教职工更是充分利用自己的人脉关系，热心为毕业生介绍就业岗位，同时积极联系用人单位参加学院举办的毕业生专场招聘会。近几年每年烟台大学土木工程学院都有近40名毕业生通过全院教职工的帮助，找到自己满意的单位。至今，传统的本地就业格局已经打破，越来越多的毕业生已经进入到省内外的大中型建筑企业和建筑设计院工作。通过全院上下的共同参与和努力，一种“全员参与、全方位服务、任务分解、责任落实”的“大就业系统”已经初步形成，正在逐步优化为一种就业工作的长效机制。
而烟台大学土木学院的学生在此过程中受到了教育，坚定了爱党、爱国的理想信念，唱响了主旋律，体现了强烈的责任感和使命感，树立了“个人成长听从党的号召、个人发展服从人民利益”的成才观念。越来越多的土木工程学院学生积极追求进步，每年都有大约60多名同学加入中国共产党，近30%的学生考上了研究生，初次就业率85%以上，总体就业率98%以上；立志到基层、西部建功立业的毕业生典型不断涌现；超过95%的学生参加了不同类型的志愿者服务活动。当代烟大土木学院学生的理想信念愈发坚定、爱国热情和志愿精神持续高涨，成才观念逐渐成熟，心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉的责任感和使命感日益强烈，感恩祖国、感恩母校、感恩师长的情怀越发浓厚，同学们正以昂扬奋进的姿态努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
