二年级手工制作范文1
这次会议的主要任务是，以党的“十七大”精神为指导，贯彻落实全省加快发展住房二级市场电视电话会议精神和中省关于建立住房保障制度，切实解决低收入家庭住房困难的各项要求，安排部署我市加快发展住房二级市场和落实廉租住房租金补贴工作。刚才，建设同志通报我市发展住房二级市场和解决城市低收入家庭住房困难工作情况，并就这项工作讲了很好意见，我完全同意诸各县区、市直各部门认真贯彻落实。下面我再强调四个方面的意见。
一、进一步提高对加快发展住房二级市场和住房保障制度建设重要性的认识
加快发展住房二级市场，切实解决低收入家庭住房困难，是贯彻落实“十七大”精神的具体体现。省委、省政府对此高度重视，专门召开电视电话会议，做了全面安排部署，并把解决低收入家庭住房困难工作列入了各级政府年度目标责任制考核范围。各级各部门一定要统一思想，提高认识，站在维护广大群众根本利益的政治高度，进一步增强工作的自觉性和紧迫性，把这项工作作为政府公共服务的一项重要职责，切实抓紧抓好。
（一）发展住房二级市场有利于提高城镇居民的居住水平。随着住房制度改革的不断深入，住房的商品化使人们的住房观念发生了根本性的变化。城市居民客观存在的经济收入差距、家庭结构差异，使房地产市场必然形成多样化需求。目前住房供给的基本格局是：高收入者购买商品房、中低收入者购买经济适用房、最低收入者租住廉租房。由于受诸多因素的影响，经济适用房和廉租房建设速度与实际需求存在一定差距。通过搞活住房二级市场，盘活存量，可以增加相对低价的二手房房源，引导城镇居民通过住房二级市场以小换大、以大换小、以旧换新、以次换好、以远换近等方式改善居住条件，满足不同消费层次的居民对住房的多样化需求，扩大住房的社会保障面。
（二）发展住房二级市场有利于让更多群众拥有财产性收入。总书记在党的“十七大”报告中明确提出，要“创造条件让更多群众拥有财产性收入”。“财产性收入”一般是指家庭拥有的动产（如银行存款、有价证券等）、不动产（如房屋、车辆、土地、收藏品等）所获得的收入。包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入以及财产运营所获得的红利收入、财产增值收益等。随着住房制度改革的不断深入和《物权法》的颁布实施，房屋已成为绝大多数人民群众较大甚至最大的私有财产。目前，我市城市居民个人拥有的住房面积达到1256.8万平方米，全部按经济适用房平均价格1600元/平方米估算，财产总值可达200亿元以上。据有关统计测算，“十一五”期间，在延安城镇居民财产性收入中，出租房屋的收入占54.1%，利息收入占34.9%，股票、国债、收藏等其他投资收入占11%。2006年我市人均财产性收入153元，仅占到人均可支配收入8500元的1.8%，而居民的房屋出租收入占财产性收入56%，占居民可支配收入的1%。这说明房产收入已成为居民财产性收入的重要来源，但在居民可支配收入中的比例仍然很低。随着房地产市场的不断成熟和人们收入的不断增加，通过住房投资获得租金收益和增值收益，必将成为许多居民投资的首选。贯彻落实“十七大”提出的“创造条件让更多群众拥有财产性收入”的精神，就是要求我们各级政府要全方位、多层次地为广大人民群众提供增加财产性收入的平台。
（三）发展住房二级市场有利于盘活存量资产，推动经济的快速增长。住房作为商品有它的共性，具有价值和使用价值。但也有它的特性：一是住房的耐用性。住房的使用年限一般为50年。按50年计算，每年只有2%的折旧，所以人们更新住房并不是因为超过了使用期，主要是由于人们的收入增加、家庭人口的数量、工作地点、工作性质、生活质量和审美观发生了变化，发展住房二级市场将为城市家庭通过对其拥有的房地产进行交易、抵押、租赁等提供条件，进而将提高资产的流通和收益，增强整个经济的活力。二是住房的高值性。住房的价格通常达到家庭年收入的4倍以上，目前延安市区住房价格达到家庭年收入近10倍，住房已成为一个家庭的主要资产。发展住房二级市场，将有助于促进资产变为资本。延安作为西部欠发达地区，民间资本相对匮乏，通过房屋抵押作为个人创业、投资、融资的资本，是一块不容忽视的潜在力量。发展住房二级市场不但能搞活现在的存量资产，还能带动增量住房需求，进一步促进住房消费，拉动装修、家具、家电、建材、建筑等相关行业的快速发展。根据《中国投入产出表》的有关数据测算，每投入100元的住房资金可带动相关产业170元至220元消费需求，多销售100元的住宅可带动130元至150元的其他商品销售。住宅建设如果增加10个百分点，可望带动国民生产总值增长一个百分点。可见，加快发展住房二级市场对推动经济快速发展具有十分重要的意义。
（四）发展住房二级市场是房地产市场健康发展的客观要求。房地产市场的结构体系主要包括两大块。一块是增量市场，即房地产初次转让，也称为住房一级市场；另一块是存量市场，即再转让及租赁，也称住房二级市场。长期以来，由于住房短缺产生的需求，住房发展处于增量型发展时期，市场结构呈现出一级市场比重大，表现比较活跃的特征。但是，从发达国家和地区看，一个发育完善的房地产市场是以二级市场的发达程度为标志的。从某种意义上讲，二级市场制约一级市场，尤其在房地产作为家庭最大的商品投资转折时期，大量存量住房的快速流转会产生巨大的产业增加值。搞活住房二级市场，能够促进大量二手房上市交易，对于抑制房价上涨，保持合理的投资规模，优化市场供应结构，调节住房需求，维护房地产市场秩序持续稳定健康发展，具有十分重要的意义。住房二级市场的活跃，同时也能够带动物业管理、房地产中介服务业等相关产业的发展，使房地产业链更趋完善，发展更趋平衡，从而促进房地产业持续健康发展。
（五）建立住房保障制度,解决城市低收入家庭的住房困难是贯彻落实十七大精神的具体体现。建立健全廉租住房保障制度，特别是解决低收入家庭住房困难问题，是各级政府必须高度重视解决的重大民生问题。“十七大”报告提出的五大民生问题，“住有所居”就是一个重要方面。去年以来，中、省对解决低收入家庭住房困难高度重视，颁布了《廉租住房管理办法》、《经济适用住房管理办法》，下发了一系列配套文件。就我市而言,目前仍有13541户困难群体没有住房,3.8万户困难群众没有达到全市的平均居住水平。解决这些困难群体的居住问题，提高居民的居住水平，是全面建设小康社会的一项重要任务，也是各级政府迫在眉睫的一件大事。
二、摸清现状，明确政策，切实解决制约我市住房二级市场发展的突出问题
省政府（*年）52号文件，对加快发展住房二级市场做出了明确的政策规定，提出了具体工作要求。市政府按照52号文件要求，结合我市实际下发了实施意见。各县区要结合自己的实际，吃透情况，找准问题，认真贯彻落实，切实解决影响住房二级市场发展的突出问题。
（一）加快已售但未办理房产证住房的上市交易。据不完全统计，全市约有70多万平方米住房未登记发证。这部分房屋没有登记发证，产权不合法，不能进入住房二级市场，直接影响我市住房二级市场的规范交易。其主要原因：一是由于这些房屋的建审手续不全，按照房屋权属登记的有关规定，无法办理房产证。二是一些单位出于本位考虑，不给职工办理房产证，这类问题主要存在于一些较大的企事业单位。三是有些公有住房房改时，由于当时政策等原因，与实际面积有一定出入，给办证带来一定困难。这些问题，我们要采取以下五方面措施予以解决。一是对涉及城建规划、国土、房产等资料不全未办理相关手续的公有住房、拆迁安置房、城区改造商业房，在不违反城市规划的前提下，由房屋产权单位负责按相关规定补办手续后，房管部门给予办理房屋权属证书。二是对于1999年底以前的职工集资建房未出售的，可按公有住房予以出售，职工个人集资款可抵扣购房款，并按公有住房出售有关规定办理产权证；也可按该房屋的实际开发建设费用，由职工全额集资，按购买商品房认定产权。2000年以后单位的集资建房应统一纳入经济适用住房管理，并按经济适用住房的有关规定确认产权，产权单位不得以任何理由阻碍公有住房的出售工作。三是对建成已入住但手续不全的房地产开发项目，开发企业必须到国土、规划、建设、房管等部门补办手续，对*年底前未完善相关手续的开发企业，各部门应采取必要措施，督促其尽快完善相关手续。四是对权属有争议的公有住房，由目前房屋主管单位出具书面具结保证后，房屋权属登记机构审核后予以办理产权登记手续。五是对国有企业和集体企业改制前的公有住房，现住户有权按房改政策购买，现产权单位不得因企业性质发生变化而拒绝出售原公有住房，以确保职工合法权益不受侵害。
（二）加快已购公有住房、经济适用住房的上市交易。目前，我市已购公有住房、经济适用住房在上市交易方面还存在一些政策。一是一些企事业单位职工虽然参加了房改，成为房屋的所有者，但是这些单位出于自身利益考虑，各自为政，内部做出规定，限制单位职工将房改房上市交易。二是取得产权不足五年上市交易，要征收交易额5.5%营业税的规定，为实际取得产权已超过5年但因为未及时办理产权证公有住房和经济适用住房上市增加了税费负担。三是一些政府部门和国有企事业单位对职工住房的物业管理、采暖等违规进行暗补，为房屋上市交易设置了障碍。针对这些政策，要认真做好以下四方面工作。一是房改售房单位对未给职工办理房屋权属证书的应抓紧申报办理，已办理的房屋权属证书必须尽快发给职工个人，不得随意扣押。二是购买经济适用住房满5年，购房人可以转让经济适用住房，但必须按规定向政府交纳土地出让金。三是在房改中购买公有住房未及时办理产权证的职工产权取得时间按房改部门批准的售房之日确定。四是政府部门和各企事业单位必须取消职工在物业管理方面的各种暗补，对规模小、比较分散的单位住房，应打破单位界限，本着就近连片管理的原则，合理划分物业管理区域，按区域实行统一的物业管理。对形成规模的住宅小区，应当选聘或通过招标确定具有物业管理资质的物业公司开展物业管理。
（三）加强金融、信贷对二手房交易的支持力度。我市住房信贷业务发展不够活跃，难以满足当前二手房市场的融资需求，致使一些不具备一次性付款能力的购房群众融资困难，影响住房二级市场持续健康发展。今后，我们要加强以下几方面的工作。一是住房公积金管理部门要完善二手房公积金贷款管理办法，简化贷款程序，提高服务水平，加强住房公积金贷款对二手房买卖的支持。除评估费外，二手房公积金贷款费用不得超过新购商品房公积金贷款费用。二是做好住房公积金与商业银行组合贷款，重点增加与住房公积金贷款相配套的组合贷款投入。三是积极开展二手房抵押贷款等住房金融业务，积极支持住房二级市场的健康发展。
（四）强化服务意识，规范中介服务。目前我市房地产市场流通渠道还不够畅通，市场上“买不到房”和“卖不出房”的供求矛盾同时存在。一方面众多的需房者不能迅速有效的购买到所需房屋，另一方面众多的有房者又不能迅速有效的将闲置房屋变现增值，这些问题都缘于中介服务滞后于市场需求。要解决当前我市房屋中介市场普遍存在的规模小、信息少、营业场地分散、经营手段原始落后甚至违规经营等诸多问题，一是市房产管理部门要加强房地产价格信息服务，通过计算机网络系统收集、筛选房地产价格信息并随时。二是各级房地产交易机构和各类房地产中介服务机构要密切配合，共享信息资源，广泛有关信息，增加房产价格的透明度。三是加强中介市场培育，重点扶持一批讲信誉、有实力的中介企业，严肃查处非法中介企业的各种违法违纪行为，强化中介机构在二手房交易中的作用。
三、加快住房保障制度建设，切实解决城市低收入家庭的住房困难
*年1月2日，市政府第11次常务会议研究明确，我市住房保障制度建设应坚持“统筹安排、分步解决，市政府主导，各县区具体实施”的原则。总体要求是以城市低收入家庭为对象，实行“两个优先，两个逐步覆盖”。两个优先是：优先解决最低收入家庭，优先解决市区；两个逐步覆盖是：逐步覆盖到县，逐步覆盖到低收入家庭。力争到“十一五”末，使城市低收入家庭住房条件得到明显改善。会议要求*年市区最低收入家庭3500户实现应保尽保，各县区按年初确定的35%保障任务共3336户必须分解完成。市政府已落实廉租房建设资金2000万元，不足部分列入*年预算予以解决。解决市、区租赁补贴资金380万元，给各县配套租赁补贴145万元，不足部分由各县区财政预算解决，市、县待租金发放到位后，方可申请省财政补贴三分之一。保障面积标准为住房面积人均8平方米以下，上线为14平方米。租金补贴标准3.87元/平方米。这项工作目前我市进展比较缓慢，希望各县区按照上述要求，尽快进行调查摸底，建立档案，确定补贴对象，经过本人申请，单位、社（区）审核，进行公示，报县区房管部门公示审核后，予以发放。并在此基础上，做好*年各项任务的分解落实工作。
四、加强领导，狠抓各项任务落实
（一）加强领导，落实责任。各县区和市直各相关部门，要高度重视加快发展住房二级市场和住房保障制度建设。对应售未售公房1月底前必须出售到户。已建成入住的住宅，因手续不全未能办证的，开发企业要按规定抓紧完善手续，务必于1月底前完成办证工作。廉租房补贴租金的发放必须于1月底前发放到位。这项工作将作为县区和市直相关部门年度目标任务的考核内容。各级主要领导要亲自过问，主管领导要具体负责，确保任务全面完成。
（二）加强部门协调配合，认真落实各项政策。规划、建设、国土、统计、民政、税务、金融等部门都要从大局出发，各司其职，加强协作，增强服务意识，提高工作效率。在具体工作中要制定详细的工作措施，落实相关政策规定，明确办事程序，广泛向社会公示，方便群众，接受监督。
（三）抓紧制定《解决低收入家庭住房困难规划和年度实施计划》。各县区要积极主动地和市房产部门沟通联系，务必于1月份颁布*年住房保障计划，6月份正式出台*—2012住房保障规划。这项工作时间紧、任务重、要求高，各县区和市直相关部门要高度重视，抽调得力干部，落实工作经费，按时高标准、高质量地完成任务。市上最近将专门下发文件，对各县区下达明确的目标任务。
二年级手工制作范文2
我在暑期七月中旬开始至八月底一直为专转本忙碌，首先接收各专转本学校送来的成绩，不断回答考生来电询问，原创：接着不断发放录取通知书、高校专转本学生报名表，接待学生及学生家长。
八月份开始着手学年第二学期级、级全部学生成绩汇总、合并，按学籍管理规定筛选出级、级各门课程补考名单，分别按课程打印，并将各班补考名单汇总，打印班级补考名单。（学年第二学期级、级补考名单）
接着从学年第一学期级成绩总表中筛选第二次重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（级第二次重修学年第一学期课程）
从学年第一学期级成绩总表中筛选重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（级重修学年第一学期课程）
从学年第一学期级成绩总表中筛选重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（级重修学年第一学期课程）
随着开学，编制硅湖大学补考证打印程序，并将级、级所有补考名单数据库中加入补考时间、地点，接着按班级打印级、级全部课程补考证，并按学院发放到教学秘书手中。（打印发放补考证）
汇总、核对学年第一学期硅湖大学级及级学生学籍异动汇总表。
按照教研室课程表，分别打印级、级各任课教师上课的学生名单，印刷、装订《硅湖大学学生学习成绩记载薄》，并按教研室发放到教师手中，保证了任课教师在开学第一节课有学生的名单。（记分册学生名单）
编制成绩汇总查询程序，将级学生所学的课程（大一、大二）汇总、核对打印在一张纸上。利用此程序打印份专转本学生成绩单；汇总级所有成绩，转换成数据库，于××年元旦之前将级毕业生推荐表上要附的成绩单一千二百多份打印出，发放到各学院。
发放关于学年第一学期级、级注册的通知，从财务处复制交费学生电子名单，打印各班交费名单，按年级装订。分别让各班级注册，由于个别学生欠费、打申请迟缓直到××年月份还有学生注册。（、学生注册）
随着补考一门一门结束，补考成绩按专业分别输入级、级全部补考成绩。
核对学年第一学期全校公共选修课各课程名单，打印记分册名单。
新生名单核对；编制新生学号；编制新生学生证编号；编制学生班级。
依照新生教研室课表，按任课教师上课的学生名单，绘制并打印全部新生上课名单，并与《成绩记载薄》一起发放到教研室。
组织级通过江苏高等专科学校英语应用能力考试的学生及级外语学院学生报考大学英语四、六级，并且汇制输入计算机，上报到江南大学。
由于新生学生证印制比较迟，所以新生学生证直到月份发放，与其同时让学生填写的还有《硅湖大学学生学籍登记卡》、原创：各班学号，并且写了详细填写说明。接着新生学生证注册、编号打印、加盖钢印等。
由于考虑到级于××年毕业，所以提前从学年第二学期级成绩总表中，筛选、汇总重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（级重修学年第二学期课程）
年秋季江苏省计算机等级考试，安排笔试时间、地点；上机考试时间、地点；打印准考证。
为配合人事处下发《教师教学情况记录本》，又再一次将全校多人按课程分别打印、编排级、级、级全体学生上课名单。与记录本一起发放到学院。
接教育厅及江南大学通知，转发关于核对、填写级学历证书电子注册上报信息的通知，分别打印各班名单及制作各班电子软盘，各班核实之后，汇总与数据库内，并输入每位学生准考证号、所在高考录检表页码、行号。
由于公选课提前考查，所以打印各课程名单并制作软盘发放到任课教师手中。
由于大三学生毕业及接江南大学要求，发关于级学生填写、核对预计毕业生上报信息通知，打印名册及制作各班级电子软盘，发放于各学院核对。
打印级第二次重修学年第一学期课程成绩记分名单、
级重修学年第一学期课程成绩记分名单
级重修学年第二学期课程成绩记分名单
级重修学年第一学期课程成绩记分名单
××年月初开始着手期终准备工作，打印学年第一学期级、级、学年学生成绩登记表，并按课程教师制作电子软盘二百多张。
印刷、发放硅湖大学学年第一学期成绩报告单三千多份。
在这一学期中不断办理补办的学生证、学籍证明、休学、停学等手续。
二年级手工制作范文3
XX-XX学年第一学期总的感觉非常忙，因为随着硅湖大学迎来XX级新生，硅湖大学同时有三届学生，达到二千五百多人的规模，所以教务工作也随之增加。我在暑期七月中旬开始至八月底一直为专转本忙碌，首先接收各专转本学校送来的成绩，不断回答考生来电询问，接着不断发放录取通知书、高校专转本学生报名表，接待学生及学生家长。八月份开始着手XX-XX学年第二学期XX级、1999级全部学生成绩汇总、合并，按学籍管理规定筛选出1999级、XX级各门课程补考名单，分别按课程打印，并将各班补考名单汇总，打印班级补考名单。（XX-XX学年第二学期1999级、XX级补考名单）接着从1999-XX学年第一学期1999级成绩总表中筛选第二次重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（1999级第二次重修1999-XX学年第一学期课程）从XX-XX学年第一学期1999级成绩总表中筛选重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（1999级重修XX-XX学年第一学期课程）从XX-XX学年第一学期XX级成绩总表中筛选重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（XX级重修XX-XX学年第一学期课程）随着开学，编制硅湖大学补考证打印程序，并将1999级、XX级所有补考名单数据库中加入补考时间、地点，接着按班级打印1999级、XX级全部课程补考证，并按学院发放到教学秘书手中。（打印发放补考证）汇总、核对XX-XX学年第一学期硅湖大学1999级及XX级学生学籍异动汇总表。按照教研室课程表，分别打印XX级、1999级各任课教师上课的学生名单，印刷、装订《硅湖大学学生学习成绩记载薄》，并按教研室发放到教师手中，保证了任课教师在开学第一节课有学生的名单。（记分册学生名单）编制成绩汇总查询程序，将1999级学生所学的课程（大一、大二）汇总、核对打印在一张纸上。利用此程序打印82份专转本学生成绩单；汇总99级所有成绩，转换成数据库，于XX年元旦之前将99级毕业生推荐表上要附的成绩单一千二百多份打印出，发放到各学院。发放关于XX-XX学年第一学期1999级、XX级注册的通知，从财务处复制交费学生电子名单，打印各班交费名单，按年级装订。分别让各班级注册，由于个别学生欠费、打申请迟缓直到XX年1月份还有学生注册。（20、99学生注册）随着补考一门一门结束，补考成绩按专业分别输入1999级、XX级全部补考成绩。核对XX-XX学年第一学期全校公共选修课各课程名单，打印记分册名单。新生名单核对；编制新生学号；编制新生学生证编号；编制学生班级。依照新生教研室课表，按任课教师上课的学生名单，绘制并打印全部新生上课名单，并与《成绩记载薄》一起发放到教研室。组织1999级通过江苏高等专科学校英语应用能力考试的学生及XX级外语学院学生报考大学英语四、六级，并且汇制输入计算机，上报到江南大学。由于新生学生证印制比较迟，所以新生学生证直到10月份发放，与其同时让学生填写的还有《硅湖大学学生学籍登记卡》、各班学号，并且写了详细填写说明。接着新生学生证注册、编号打印、加盖钢印等。由于考虑到1999级于XX年毕业，所以提前从XX-XX学年第二学期1999级成绩总表中，筛选、汇总重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（1999级重修XX-XX学年第二学期课程）XX年秋季江苏省计算机等级考试，安排笔试时间、地点；上机考试时间、地点；打印准考证。为配合人事处下发《教师教学情况记录本》，又再一次将全校2500多人按课程分别打印、编排1999级、XX级、XX级全体学生上课名单。与记录本一起发放到学院。接教育厅及江南大学通知，转发关于核对、填写XX级学历证书电子注册上报信息的通知，分别打印各班名单及制作各班电子软盘，各班核实之后，汇总与数据库内，并输入每位学生准考证号、所在高考录检表页码、行号。由于公选课提前考查，所以打印各课程名单并制作软盘发放到任课教师手中。由于大三学生毕业及接江南大学要求，发关于99级学生填写、核对预计毕业生上报信息通知，打印名册及制作各班级电子软盘，发放于各学院核对。打印1999级第二次重修1999-XX学年第一学期课程成绩记分名单、-1999级重修XX-XX学年第一学期课程成绩记分名单-1999级重修XX-XX学年第二学期课程成绩记分名单-XX级重修XX-XX学年第一学期课程成绩记分名单XX年1月初开始着手期终准备工作，打印XX-XX学年第一学期1999级、XX级、XX学年学生成绩登记表，并按课程教师制作电子软盘二百多张。印刷、发放硅湖大学XX-XX学年第一学期成绩报告单三千多份。在这一学期中不断办理补办的学生证、学籍证明、休学、停学等手续。总之在这个学期中事情非常繁忙，有时还利用晚上时间完成白天未完成的事情。在下个学期我更要努力工作，工作中要细心、耐心，为硅湖多做贡献！
二年级手工制作范文4
按照《国务院教育督导委员会办公室关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》（国教督办函〔2021〕32号）和《市政府教育督导室关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》（津教督导室〔2021〕42号）文件精神，为进一步做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（以下简称“五项管理”），减轻学生过重的课业负担，营造有利于学生健康成长的环境。确保市教委、教育局、小学科相关政策规定落实落地，学校通过两次问卷进行专题调研，结合问卷结果进行数据对比，现梳理学校在五项管理方面的亮点和下学期工作的计划现汇报如下:
一、手机管理
（一）工作亮点
为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”相关规定。我校出台了《万全第二小学学生手机管理制度》并同时制定了《万全第二小学学生手机进校申请制度》学校召开主题升旗仪式和班队会宣读《万全第二小学禁止手机进课堂倡议书》引导学生合理使用手机，不沉迷于网络和游戏。学生因特殊原因，需要每天携带手机上学。由家长填写《万全第二小学学生手机进校申请》交给班主任老师，由班主任审核后交到学校教导处审批，方可将手机带入校园，进到班级后第一时间学生将手机交由班主任，班主任将学生手机放到手机管理装置妥善保管，放学后交还给学生。学生在校期间，不能使用手机，如需联系家长，可以寻求班主任和任课教师帮助联系，或者使用传达室公用电话。
（二）下学期工作计划
1、今后学校将加强学生手机管理工作，完善学生手机管理制度，广泛向学生宣传合理使用手机，不沉迷于手机游戏，保护视力。
2、教导处加强对教师不用手机布置作业，或要求孩子利用手机完成作业的检查力度。加强与家长沟通与孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
二、睡眠管理
（一）工作亮点
根据教育部办公厅《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》第三条规定，结合我校实际情况，从保证学生充足睡眠需要出发，我校合理确定学生作息时间。上午上课时间8:20。学校严格禁止学生提前到校参加统一的教育教学活动。并对全校一至六年级同学进行了有关睡眠问卷调查。在睡眠管理工作上学校通过致家长一封信、家长会、学校公众号、微信班级群等渠道，大力宣传充足的睡眠对少年儿童成长的重要性，积极提倡家长配合学校保证孩子在家就寝时间，取得家长的认同和大力支持，以确保学生充足睡觉时间达到10小时。利用广播，对学生睡眠管理进行动员，让学生懂得睡眠不足的危害性。
（二）下学期工作计划
1、加强午休管理。为了加强学生的午休管理及安全意识，对在校用餐的学生进行午休和安全统一管理，防止午休时间意外事故的发生。使学生下午有一个良好的精神状态，加强午休睡眠管理是非常重要的新学期各班增加午休时间。12:10——13:10（午餐+午睡）。午休铃响后，当天值班老师维持本班午间休息纪律，认真做好午休记录。当天护导长加强执勤巡视并进行各班午休情况检查。
2、加大问卷调查力度。每月通过问卷星对学生在家睡眠情况进行问卷调查,随时掌握学生睡眠情况。
3、加强宣传力度。利用公众号对家长宣讲睡眠对于孩子的重要性，让家长配合学校在家保证孩子每日就寝时间。抓住各种契机如：红领巾广播，班队会，升旗仪式等形式给学生培训小技巧，以保证他们充足的睡眠。
4、在日常睡眠管理工作中一旦发现问题及时进行跟踪督导。
三、读物管理
（一）工作亮点：
1、图书审查清理工作。深入学习领会教育部基础教育司《关于开展全国中小学图书馆图书审查清理专项行动的通知》的文件精神，依据市教委装备中心《关于开展天津市中小学图书馆图书审查清理专项行动的通知》（津教装字〔2019〕15号）的要求，以及和平区中小学图书馆图书审查清理专项行动工作方案要求，来落实我校图书馆图书审查清理专项工作。
2、2020年图书馆新增更新图书工作。落实《中小学图书馆（室）规程》要求，把《全国中小学图书馆（室）推荐书目》作为馆配图书的主要参考依据，按照“凡进必审”“谁推荐谁负责”“谁选用谁负责”原则，建立选书机制、责任机制，把好新增图书入口关；严格按照图书采购流程操作，确保图书质量；定期开展图书剔旧更新，确保图书馆每年生均新增（更新）纸质图书不少于一本，提高馆藏质量。
3、2021年落实《中小学生课外读物进校园管理办法》工作。不断提高学生校园内课外读物质量，提升学校“励耘书苑”图书馆馆藏图书资源质量，推动文献资源建设工作高质量发展，更好地服务于新课程改革和教育教学工作。依据《中小学生课外读物进校园管理办法》12条负面清单与《中小学图书馆图书审查清理标准》，对校园内课外读物，图书馆图书、期刊、电子读物等进行全面清理审查，并整理汇总出我校流通的课外读物进校园清单，且及时做好上报工作。
（二）下学期计划
1、2021年度图书馆新增（更新）图书工作。
1、落实《中小学图书馆（室）规程》要求，把《全国中小学图书馆（室）推荐书目》作为馆配图书的参考依据，按照“凡进必审”“谁推荐谁负责”“谁选用谁负责”原则，建立选书机制、责任机制，把好新增图书入口关；严格按照图书采购流程操作，确保图书质量；定期开展图书剔旧更新，确保图书馆每年生均新增（更新）纸质图书不少于一本，提高馆藏质量。在具体实施中，严格落实“五位一体”的选书机制，不断创新选书形式，更好的采集师生的阅读需求信息，有针对性的补充学校图书馆馆藏图书，以开阔的师生、家长的阅读视野，提高广大师生的阅读兴趣，读好书，多读书，充分发挥图书馆新购图书的推荐阅读作用，进一步规范我校图书馆纸质图书的更新工作。
2、继续加强落实《中小学生课外读物进校园管理办法》工作。
严格按照《万全第二小学学生课外读物进校园推荐报备管理细则》进行日常管理，依据《万全第二小学课外读物进校园监督检查制度》进行落实，以更好的提升学校“励耘书苑”图书馆馆藏图书资源质量，净化校园课外读物，创造良好的育人环境。推动文献资源建设工作高质量发展，更好地服务于新课程改革和教育教学工作。
3、做好图书馆新书推送工作。
开学初，图书室及时为班级推送班级图书角的图书。校图书馆全天开放，随时为各班更换图书，根据班级图书管理员反馈同学阅读需求，及时调整班级图书角的图书，保障学生能读到自己喜欢的图书，提高阅读量。
三、作业管理
（一）工作亮点
1、学校制定《万全第二小学作业管理细则》、《万全第二小学学生作业监控制度》、《万全第二小学作业质量定期评价制度》等规章制度，严格进行作业管理。同时进行作业量家长问卷，掌握学生在家中的作业完成时间，认真梳理问卷结果，对于学生含混不清的问题，多次进行培训。
2、1-2年级学生在校内托管课上，老师指导孩子完成所有的学习内容，严格做到没有家庭作业。3-6年级，绝大多数学生在托管课上完成家庭作业，少数学生剩下的回家作业很少了，都能在1个小时内完成。同时学校有《班级作业监控记录表》进行作业量“四级管理”班主任每天协调三科教师的作业量，年级组长进行监控，教导处进行不定期抽查、教学校长每周进行监督。
3、教师在托管课上针对教学重、难点指导学生在校完成书面作业，高年级也尽量不将作业留到家里，给学生们造成学习负担。
4、所有教师对布置的学生作业都能做到全批全改，同时教导处不定期对学生作业批阅及复批复改情况进行检查。不存在自批自改情况，更不会给家长布置作业或者批改作业。
（二）下学期计划
1、丰富作业类型方式。学校要求任课教师根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。同时每学期开展特色作业展示活动。
2.严控书面作业总量。学校严格执行“五项管理”的文件精神，确保一、二年级不布置书面家庭作业，利用托管课在校内安排适当巩固练习;三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。周末、节假日也控制书面作业时间总量。
3.提高作业设计质量。学校将作业设计作为校本教研重点，教师不断提高自主设计作业能力，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不超大纲。学校尊重学生学习的差异性，科学、系统、合理设计不同层次的作业，倡导“基础作业+拓展作业”模式,适应学生的不同能力水平和个性化发展需要，分层布置作业。学校明确规定，教师杜绝不加选择地以翻印配套练习布置作业的现象，增加学生过重的课业负担。
4.强化作业管理。严格执行作业“四级管理”制度，班主任每天协调三科教师的作业量，年级组长进行监控，教导处进行不定期抽查、教学校长每周进行监督。同时分学科主任，每周抽查不同班级学生的作业，认真记录《主管主任检查作业情况反馈表》，抽查老师作业是否“全批全改”，是否“复批复改”，同时监测作业布置是否紧扣课程标准和教学进度。学校明确要求教师，不得要求家长批改教师布置的作业,不得要求家长通过网络下载并打印作业,不得将家庭作业变成家长作业。引导家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践。
五、体质管理
（一）工作亮点
结合学校“志比精金 成于笃行”的办学核心理念，推进阳光体育运动、夯实体育技能，形成校园体育文化。牢固树立“健康第一”的指导思想，以提高体育教学质量，促进学生健康快乐成长为根本；切实提升学校体育整体工作的影响力与作用力，创新阳光体育活动方式，不断丰富学校体育工作的发展内涵，努力提高学生的身体素质和健康水平，健全学生人格，打造具有万全第二小学特色的校园体育文化，使学校体育工作再上新台阶。
1、高度重视，精心安排。我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作和减轻学生课业负担紧密联系起来，纳入学校工作计划，常抓不懈。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各年级组阶段联动，确保活动有序、安全地开展。
2、四个坚持，以生为本。学校高度重视国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级每周3课时，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育文化。我校坚持将大课间活动开展得有声有色，保障了学生参加体育锻炼的时间和权利，保证了此项活动的常规性、制度性和实效性，充分体现了全员性、普及性、特色性，课间操时间也成为一日常规中最为突显特色的时段。学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材，为学生活动创设良好的体育环境，大大减少了学生活动时的磕碰伤害。特别值得一提的是，我校体育教师他们能依据《体育与健康课程标准》，结合学生学段实际情况制定教学计划，设计教案，教学过程规范，教师教学严谨，面对高难动作，他们依旧克服一切困难，为学生做好示范，师生共同参与活动，使我们的体育课充满生机。坚持让每个学生都享受到体育运动的快乐，体验身体健康的幸福，是我们的体育工作目标。
3.体质监测，真实准确。我校每年坚持做好学生体质健康检测工作，严格按照教育部《国家学生体质健康标准》规定的项目展开测试，并将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中,有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的训练，提高学生的生理机能和水平，用实际行动做到了早筹划，细实施，全检测。对测试结果及时分析，全面了解学生体质健康状况，做到准时上报数据，确保数据属实。
（二）下学期计划
1、课程计划有序开展，落实教学常规。提高体育课堂实效和体育课堂质量。注重体育教学与科研相结合，按时参加市区教研与工作会议，定期开展本校教研活动。加强教师基本功，使我们的体育课充满生机，并时刻将思政教育融入到教学中，对学生进行有效的思想政治引导，形成校园体育思政文化。
2、坚守一日常规，提高学生体质。坚持科学规范的作息制度，让学生每天有一小时的锻炼时间。针对我校校园面积不大，活动场地较小等客观因素，充分合理利用有限的体育场地、体育设施。做好学生体质健康检测工作，严格按照教育部《国家学生体质健康标准》规定的项目展开测试，并将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中。在对测试结果及时分析，全面了解学生体质健康状况，做到准时上报数据，确保数据属实。
3、多种活动齐开设，个性共性同发展 。有条不紊的开展学校体育课、大课间、小课间、课间操、眼保健操等活动，在此基础上还开展素质拓展课程，组织学生进行趣味体育竞赛等多种体育活动，学生利用课余时间有序开展训练活动，使校园充满勃勃生机和朝气。有序开展小课间系列活动，确保学生体育锻炼的时间，让学生真正做到课间十五分钟“站起来、走出来、跑起来”。充分利用课间15分钟休息时间分年级组织学生进行户外活动，让学生进行体育游戏与锻炼，由班主任老师组织管理，体育教师辅助指导，老师们团结协作，发挥各自特长，为提高学生的身体素质共同做出努力。开展大课间活动，上午、下午各三十分钟，保证学生每天一个小时的体育活动时间，确保阳光体育活动的有效实施。组织学生进行国家规定的广播操练习，体育教师还自行创编了符合学校特色以及学生特点的校操，包含绳操和基本素质操。各套体操的推行，更是激发了学生的学习兴趣与激情，使学生精神饱满，朝气蓬勃，丰富了体育活动项目，增强了班级凝聚力。
4、定制监督机制，提高学生视力防控。制定视力防控监督机制，做好对班主任、家长、学生的培训工作，了解爱眼护眼的重要性。合理安排定期定时的眼操检查以及评比活动。确保学生眼睛保健操的规范性，同时利用让学生们有一定时间的远眺，调节眼肌疲劳，注意视力的防控。
二年级手工制作范文5
一、积极做好公立病院改革试点预备，稳步推进医改有关工作
（一）积极做好公立病院改革试点预备。积极落实《关于公立病院改革试点的指导意见》，切实做好公立病院综合改革试点预备；成立公立病院作废药品加成改革试点工作协调指导组，开展相关政策调研和相关基线查询，积极抓好公立病院作废药品加成单项试点工作；完善增强基本医疗保证定点医疗机构的监管意见，增强基本医疗保证定点医疗机构监管。
（二）积极开展临床途径试点工作。增强对组织开展临床途径试点工作的组织指导，至少在6家病院（含人民病院、中病院、妇保院、专科病院、大型厂矿病院和民营病院）开展临床途径治理试点工作，探究坚持合适我市市情的临床途径治理准则、工作形式、运转机制和评价改良系统，为在全市推行积聚经历。
（三）深化施行“黑暗·浅笑”工程。认真总结工程施行状况，进一步增强工程组织指导，做好患者筛查和手术，完善工程信息材料，核报工程津贴经费，坚持长效工作机制。本年5月1日前完成为全市一切具有手术顺应症的白内障和唇腭裂患者免费手术医治的目的，探究坚持不变的经费保证机制、审核评价机制和鼓励约束机制。
（四）增强病院数字化建立试点。稳妥推进以电子病历为基本的病院信息平台建立，规范医疗机构电子病历系统的使用和治理，履行《电子病历基本规范》，探究病院电子病历试点，开展数字化病院试点工作。
（五）探究医师多点执业试点工作。鼓舞高年资医师到基层服务，促进医学人才合理活动。
（六）增强重性精神疾病患者治理医治。对本辖区内重性精神疾病患者治理掩盖率到达15%，治理及格率到达90%。
二、具体增强卫生服务才能建立，不断提高医疗服务才能和程度
（一）增强医疗救治系统建立。增强医疗急救系统建立，增强医疗急救中间（站）的治理和硬件建立，提高院前医疗急救和应急救治才能。增强流行症医疗救治系统和采供血机构建立，完善市中间血站、市流行症院和10家县（市）流行症区的建立。
（二）增强县级病院服务才能建立。持续施行县级综合病院服务才能建立项目，保证2012年全市一切县级综合病院到达建立规范。
（三）增强“三基三严”培训审核。增强以“三基三严”为首要内容的岗位练兵活动，在全市组织开展临床基本技艺大交手活动。落实《病历书写基本规范》，持续履行《住院病历评分规范（修订版）》，增强病历内在，开展全市病历质量评选活动和技艺大交手活动。启动“走进西部”万名县级病院医师培训项目。
（四）积极参与创立全国“百家优质病院”活动。从本年起，卫生部在全国卫生系统开展“百家优质病院”创立活动，到2011岁尾，在全国范围内创立100所“部级优质病院”、300所“省级优质病院”和500所“优质县病院”。指导各县市区卫生局和县以上病院积极投身全国“百家优质病院”创立活动，力争我市有更多的病院在创立活动中锋芒毕露。
（五）启动“诚信民营病院”创立活动。用两年时间，在全市开展“诚信民营病院”创立活动，依照省厅行将制订下发的《诚信民营病院评价规范》和施行方案。坚持守信鼓励、失约惩戒机制，对取得“诚信病院”声誉称号的单位在行业界予以优先支持，对失约民营病院或诊疗科目执行执业限制。
三、增强机构、人员、技能等的准入治理，规范医疗服务行为
（一）完善医疗机构准入，增强医疗机构设置审批治理。严厉敌手足外科专科病院、不孕不育专科病院等行将公布设置规范的审批；完善医疗机构治理信息系统，进一步规范医疗机构设置审批文书和档案治理。增强医疗机构审批治理，组织施行《医疗机构校验治理方法》，开展对全市健康体检机构和医疗机构设置审批大检查。
（二）完善科室设置准入，增强医疗机构科室建立。落实卫生部科室治理规范，指导病院增强重症医学科、重生儿室、血液透析室、麻醉科、手术室与消毒供给室等医疗风险较高的科室和部分建立，积极落实上级卫生部分公布的各类科室设置规范，开展科室准入治理，提高综合医疗服务才能。
（三）完善医务人员准入，增强医务人员执业治理。组织做好年度医师资历测验工作，探究乡镇执业助理医师测验试点工作。增强医师、护士注册信息系统建立和治理，积极探究开展医师按期审核工作，进一步规范并完善医师、护士执业注册工作。共同省厅开展第二批医疗美容主诊医师资历认定工作。
（四）完善医疗技能准入治理，规范医疗技能合理开展。坚持健全医疗技能临床使用审核工作准则，开展对卫生部第一批第三类及我省第一批第二类医疗技能的申报及准入治理，重点增强对心血管介入、血液透析、经天然腔道内镜手术等技能的准入治理。
四、增强医疗质量监管，提高医疗服务质量和保证医疗安全
（一）深化开展“医疗质量万里行”活动和大型病院放哨工作。重点增强医疗技能临床使用、临床合理用药和大型医用设备检查、围手术期、病院传染及临床用血的安全治理。增强医疗质量中心准则的落实，加大督导检查力度，对每个县市区至少检查1家病院，推进活动深化开展，持续改良医疗服务质量，保证医疗安全。统筹安排病院评审、创立全国“百家优质病院”、“医疗质量万里行”和大型病院放哨等工作，防止反复检查。
（二）坚持健全医疗质量治理与节制系统。以临床途径为切入点，积极履行单病种质量节制和医疗质量点评准则。
（三）增强临床药事治理。进一步完善处方点评准则、处方评价办法和公示方法，坚持并逐渐运转掩盖全市二级以上病院的监测系统，完善药物合理运用和不良事情监测准则，在全市二级以上病院逐渐履行临床药师准则，严厉品和治理。
（四）增强围手术期治理。依据《省手术分级治理方法》，规范我市手术分级治理，开展围手术期治理专项检查。
（五）增强急救中间（站）的科学治理。制订我市急救中间（站）治理方法和院前医疗急救工作规范、质量监督节制审核规范及相关治理准则，增强步队建立，合时开展院前急救技艺大交手活动，提高人员营业本质。
（六）增强临床实行室建立。进一步规范临床查验，组织开展医疗机构临床实行室的达标验收工作，合时开展临床查验技艺大交手活动。
（七）完善医疗广告和药械等治理。进一步规范医疗广告治理，严厉依照有关规则增强对医疗机构，尤其是民营医疗机构的广告治理，增强对医疗机构医务人员应用职务之便进行医疗道理、耗材、奶成品、婴儿用品等进行的推销监督治理和打击工作。
五、增强医疗机构安全治理，着力构建调和医患关系
（一）完善准则建立，增强治理培训。本年将进一步增强医疗机构的安全治理准则的制定和完善工作，切实完善相关的预警准则、监控制度、检查准则和责任追查准则，完善相关的诊疗安全治理规范，加大病院治理培训力度，分期分批举行培训班，重点是病院的三项准入治理、诊疗规范治理、医疗安全治理、医疗纠纷处置等相关政策和律例，推进全市病院治理职业化历程。
（二）突出安全治理重点，开展医疗安全检查。针对院感、血液等单薄环节，增强敌手术室、供给室、血透室、产房、重生儿室、内镜室、查验科等重点部分治理，增强对产科、骨科、儿科、心脏介入医治等高危专业开展检查，同步开展高值植（介）入医用耗材专项督查。
（三）积极完善医疗纠纷处置机制，持续开展安全病院创立活动。要进一步增强医疗纠纷治理，对照《病院投诉治理方法（试行）》要求，指导医疗机构做好坚持组织机构、装备人员、添加各类设备设备、规范投诉处置流程等工作，完善医疗纠纷处置机制。深化落实司法部、卫生部、保监会《关于增强医疗纠纷人民调停工作的意见》，积极推进医疗保险统保试点，完善医疗执业风险社会承当机制。积极开展医疗纠纷处置分配，持续开展安全病院创立工作，更新、细化“安全病院”创立工作考评规范，组织开展审核评价工作。
六、增强血液治理工作，保证血液质量与安全
（一）增强血液监管。认真贯实“二个方法、三个规范”和《省血液及原料血浆工作治理方法》，按期开展采供血机构执业检查，保证采供血（浆）安全、规范。
（二）增强采供血机构建立，增强质量系统建立。进一步增强宜春市中间血站和宜春市上生单采血浆有限责任公司采供血（浆）软硬件建立，严厉采供血治理、规范体检、采血（浆）、查验、质控、储存、输送等采供血工作，执行采供全进程监管。
（三）积极增强无偿献血工作。增强无偿献血组织、宣传和发起，改良无偿献血工作办法，增强固定自愿无偿献血步队的建立和治理，开展“世界献血者日”宣传活动，举行全市无偿献血表扬奖励活动。
（四）开展血液检测新技能试点。合时开展采供血机构核酸检测试点工作，缩短艾滋病人血液检测的“窗口期”，保证血液质量与安全。
（五）开展血液治理常识培训。尤其是要开展临床科学用血常识培训，提高医务人员的科学用血程度。
（六）增强病院输血科（血库）建立。切实完善病院输血科（血库）治理制定，改善软硬件前提，提高病院输血科（血库）建立程度，保证病院临床用血安全。
七、提高护理服务质量，增强病院传染治理工作
（一）进一步贯实《护士条例》和《宜春市施行<中国护理事业发展规划大纲（2005－2012年）>方法》的各项办法，做好总结评价工作。
（二）增强临床护理工作，增强基本护理，切实提高护理服务质量。在全市开展“优质护理服务示范工程”活动，组织开展“示范病院”、“示范病房”创立工作，坚持一批典型，发扬示范效果。
（三）贯实《综合病院分级护理指导准则》，进一步规范病房临床护理服务，增强护理安全办法。探究护理人员分层级运用。
（四）开展护理相关常识技艺培训，开展全员技能练兵竞赛工作。
（五）在全市护理工作者中开展评先选优工作，表扬一批提高前辈个人。
（六）进一步贯实《病院传染治理方法》、《病院手术部（室）治理规范》和卫生部6项病院传染行业规范，开展病院消毒供给中间达标验收活动和病院传染专项检查，合时开展相关常识培训工作。
八、统筹其它各项医政工作，具体完成医政工作任务
（一）增强康复医学治理。增强综合病院康复学科建立，规范康复医学服务行为，提高我市康复医学发展程度。积极开展先天分心脏病救治、防聋治聋等公益性项目工作。
（二）增强戒毒医疗机构治理。认真做好《戒毒法》和《戒毒医疗服务治理暂行方法》等规范性文件的贯实工作，规范戒毒医疗机构服务行为。
（三）组织开展征兵体检工作。健全病院协会分支机构，充分发扬协会的顾问助手效果。
（四）增强严重流行症医疗救治。持续做好甲型流感、手足口病和艾滋病等严重流行症医疗救治工作、认真组织严重事情医疗保证工作。
二年级手工制作范文6
二、三级护理查房制度
1、在进行护理活动中，履行三级护士负责制，逐级负责。主要体现在查房、急症、危重、大手术、老年病人护理、护理文件书写及护理质量管理方面。
2、下级护士及时向上级护士汇报，并听取上级护士的指导意见，服从上级护士的安排与指导，对上级护士的指示必须在护理记录中记录并落实。上级护士有责任查询下级护士的工作，做到上通下达，形成完整的护理体系。
三、各层级职责
（一）、三级（护士长或专科护士）职责
1、掌握本专科护理的发展动态，引进护理新技术、新项目在临床的应用，制订新病种、新开展手术的护理常规，是学科的带头人。
2、严格质量控制管理。
3、每周查房至少一次，指导责任组长及责任护士解决大手术、重病人的疑难护理问题，提出预见性意见。
4、护士长业务查房时，帮助护理人员提高发现问题、解决问题的能力。
5、组织护理人员的技术培训和考核工作。
（二）、二级（责任组长）职责
1、每天对手术病人、老年病人及大手术3天以内的病人进行查房，负责并指导下级护士对急危重症病人、老年病人、特殊疑难纠纷病人的护理。
2、负责重病人的护理评估、护理计划制定/修改、实施、护理效果评价和健康教育的落实。
3、对下级护理人员进行工作质量的检查和指导，发现治疗、护理中存在的问题，及时与上级护理人员沟通。
4、参与病房的管理工作：监督执行护理的规章制度，对规章制度的修订提出建议。
5、在工作允许的情况下，参加科主任医疗查房和科内的会诊及疑难、死亡病例讨论。参与或承担科内护理科研、教学、查房工作。
6、与相关专业团队有效沟通与协调等工作。
7、高级责任护士有权行使初级责任护士的职能。
（三）、一级（责任护士）职责
1、责任护士详细掌握病人情况，进行护理评估，制订、实施护理计划，评价护理效果和健康教育的落实及出院指导，及时向上级护士汇报，服从上级护士的安排与指导，对上级护士的指示必须在护理记录中记录，将采取的措施、效果评价作记录。
2、执行并监督住院患者的医嘱落实情况，负责护理记录书写，检查其他班次的护理记录。
3、负责所管患者病室环境、陪住管理。
4、指导、协助助理护士按质量标准完成基础护理。是助理护士的培训老师。监督检查清洁员、护工的工作。
