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零零狗范文1
日记，架起心灵彩虹
日记本中，孩子们或夹片树叶，或夹张自制贺卡，或画个心情，或向我提个问题画个鬼脸，送交给我，等待我的回应。而我有时在上面进行委婉的批评、善意的提醒；有时给予学生改正错误的真诚鼓励和表扬；有时我则在上面留言：“请找我，我有事找你。”这样给学生一个反思的机会，而且相信这个孩子再找我谈话时，对错误已经有一定的认识，在此基础上进行谈话，往往会取得事半功倍的效果。这种交流方式，既维护了孩子的自尊，保守了秘密，也体验到了孩子们丰富的情感世界。
信任是成长的前提
信任，能充分挖掘每个孩子的潜力。孩子进入中高年级，在各个方面已经具备一定的能力。作为班主任就要充分信任他们，给他们创设机会，给每个孩子搭建展示自我的舞台，让孩子尽情发挥。例如，每周班队活动，刚开学，我就利用第一节班队活动时间，让孩子自主报名当一次活动主持人，活动内容可以自己提，再集体商定，可以两人一组，自己挑选一名好朋友协助开展。在此基础上，我先提供一些学期中必须要开展的活动内容，包括相关节日主题活动，再组织大家提出一些我们班级需要开展或者大家喜欢开展的活动。这样一来，一学期每周的活动内容就确定了下来。为了使活动有效，我还利用晨会开展主持人培训会，让每个孩子都知道作为一名活动主持人要做哪些事，如活动的形式、活动的程序、活动前的准备（包括黑板的布置、幻灯片的制作、小品舞蹈唱歌等节目的排练、知识竞赛的内容准备等）。
信任，会有意想不到的惊喜等着你。学校大大小小的活动，我都尽可能地全体动员指导，只要想参加的，都有机会参加。我经常对孩子们说：“只要你参加了，就是最棒的！因为我们追求的是有无经历过这个过程，失败了也没关系，成功总在失败的后面等着我们。”
记得那次学校组织的“世博会”知识竞赛，要求每班抽选3人参加决赛，竞赛试题提前公布在公告网上。我就利用晨会进行宣传发动，明确活动的意义和好处，并把竞赛试题在班级网志上，要求有兴趣的孩子进行回家准备，并告知先在班内进行预赛，再推选出最佳选手参加决赛，为班级、为自己争荣誉。一宣传，大家信心百倍，都表示要参加比赛。但其实，我还是很担心，担心这些孩子讲的时候激动，回家做的时候又懈怠了，那么，到时班级参加决赛，一个人都挑不出来，那不就糟了。于是课后我又悄悄找来3个同学，单独布置他们必须认真准备。
几天后，中午要决赛了，我就利用晨会进行知识考查，选出决赛选手。我先让在家认真做准备的选手主动站起来，有七八个孩子站起来。心里暗想：“很多人真的是想着容易，做起来却不积极。还好我做了两手准备，要不然，根本不用预赛了。”结果，经过一个个考查，让人意外的是，3个事先指定要认真准备的，只有一个入围了，另外两个入围的却是没有指定准备的，他们各方面平时的表现在班内也并不突出。我犹豫了，要不要让她们去，因为竞赛的试题并不全是事先准备的，还有一些没有准备的试题，我担心她们不能很好的发挥，但最终还是决定，就让她们去。因为她们回家这么自觉认真，对这次活动也投入了很大的热情，应该把参赛机会给他们，更何况我一开始就说过比赛规则，初赛成绩优秀的，才能参加决赛。后来决赛成绩出来了，我们班唯一获得校级第二名的学生，并不是我事先指定的人选。
交流，共建教育桥梁
一次意外安全事故：一名学生在中午前往食堂的路上，由于自己的分神导致在楼梯上绊倒，膝盖磕在了楼梯的台阶上，结果外面的牛仔裤和棉毛裤一点都没破，里面的肉却裂开了一个大口子。与其父母联系后，送往医院诊治。随后，其母亲赶到医院，我把孩子的情况以及事故发生的经过向她做了一个详细的介绍，强调是孩子的无意，并告知不是与其他同学打闹造成的。当她再次询问孩子后，我知道她有点相信了。在此基础上，我又忙着联系负责拍片的医生，家长看到我在医院跑前跑后，像对待自己的孩子那样，心里反而不好意思了，嘴上一直在向我道歉，对我说：“给你添麻烦了，影响你工作了，真是不好意思。”孩子拍好片，在等报告的时候，她又一个劲地催我回学校，让我放心好了，说没事的。说实话，我心里还是不太放心，因为我想和她一起听听医生会诊的结果。随后在等待的过程中，我还与她一起商量接下来上学、放学的问题，孩子活动的注意事项……最后，孩子拍片结果出来，所幸，只是皮外伤缝5针，没有伤到骨头。
零零狗范文2
人类总是想超越极限，却又被无数的障碍阻挠，劈开了重重叠嶂，人也就跨越了千山万水。开始写这部书时，我总感到有一种无形的束缚，它始终不让我的想象展开翅膀到无边无际的天地里翱翔，可我说不清那紧紧束缚自己的是什么。我常常被这种困惑搅扰，同时也为超越困惑，获得心灵的解放不懈地寻找飞往更大空间的方向。我为此等待了很多年。有一天，我终于看见了梅里雪山！接下来的很多个夜晚，我都是在网上度过的，我被迷住了。那里有成百上千条关于梅里雪山的文字介绍，还有很多绮丽的风光图片，于是我看见我的一个主人公回头对我笑了，在此之前，我一直让他在一个不知名的空旷地带徘徊，在本书里他是梅里雪山的攀登者。
梅里雪山主峰卡瓦格博海拔只有6740米。可它的地理环境却很复杂，山上终年积雪，陡峭的山体，风化的岩石，还有瞬息万变的气候，会让攀登者突然陷入绝境。卡瓦格博至今还是一座人类未及山顶的处女峰。只要人们达不到顶峰，它就永远是一个神秘的向往，一个神秘的存在。
人们可能还记得1991年中日联合登山队的惨剧，十七个登山勇士无一人生还。为什么鲜活的生命要去荒无人烟的地方，在那里经受暴风雪的袭击，面临雪崩随时发生的危险，陷入人生的绝境？天光黯淡，无边的黑夜，厚厚的积雪，看不见一线星光，周围也没有篝火，不灭的只是心灵的篝火，最后那火也覆盖在冰雪之中……
当太阳重新照耀时，冰盖上又多了几座新的冰雕，他们的面容都十分安详，好像还在酣睡，却再也醒不过来了……也许在多年之后，地球进一步演化，它变暖了，冰川坍塌，雪山融化，十七个勇士还会获得新生。他们会站起来，抖掉身上的积雪，掏出揣在胸前的旗帜，迎风抖开，一簇火红猎猎地飘舞着，发出哗啦啦的脆响。他们看见远处美丽的城市，葱茏的绿树，盛开的鲜花，一座高大建筑物的计时牌上清晰地显示着：3000年某月某日……
我想这丝毫无损他们千年之前攀登高峰的意义。物质是坚实的，如同大地，而精神则如同天空或宇宙，是柔软的，无尽头的空漠。人的脑实质就是这种天空或宇宙，有限与无限都在其中，人的脑实质是比自然界的宇宙还要广阔的。无穷尽地开拓成为人类永生永世的寄托。西西弗斯整日推着一块大石头上山，其实是一个哲学寓言，它是时间与空间的规则――周而复始，永无止境。
我写这部长篇也是一种攀登，如同真正的登山者，一次次向高峰冲击，又一次次撤退，回到大本营，回到平淡无奇的生活中。这种攀登让我的体力和精力消耗很大，在经历了四十年的病痛之后，身体瘫痪部位的肌肉萎缩了，我越来越难以支撑自己，总有―种明天就会因疲惫而死去的感觉。其实，我对长篇小说的创作已经力不从心了，激情常被肉体的麻木疼痛和精神的忧郁绝望掩埋……
我想这将是我最后的一部长篇小说了……
精神攀登的路途异常艰苦，我有时也畏惧，害怕路途遥不可知，但冥冥之中又仿佛看见我的主人公在远处等待，等待我给他们一个结局。我有时急于接近他们，有时又小心翼翼地避开，我怕我笔下的主人公会在途中遭遇不测，也怕有的人会因为我给他们的结局而失望。
零零狗范文3
玲玲的身体毛茸茸的，长着一身土黄色的毛，光滑的好像擦过油。它那玲珑的小面孔上，长着一双透亮灵活的眼睛，还有一个非常灵活的小鼻子。
有一次，妈妈做了玲玲最爱吃的红烧肉，我还不知那小家伙跑到哪去了，妈妈刚做好，玲玲就跑来了。
玲玲吃食物的时候，发出“啪啪”的声音，让我的口水都流下来了。
零零狗范文4
推荐理由:
领导组织不同于管理组织。管理者关心的是效率,而领导者关心的是效力。如果你想增强自己的领导能力,那么第一步就是“学会领导”。两位作者在本书中用事实证明了领导者是后天造就的。
在如今充满了危机和不确定性的环境里,培养领导者看起来是组织最迫切需要的能力,不管是在商业、政治、教育、卫生保健和环境领域,还是在艺术领域。作者通过把世界上见解最深刻、成就最突出的领导者的智慧,与多种自我评价以及大量交互式的能力培养练习结合起来,揭示了领导力的真正基础。它将让你学会怎样看穿领导力神话,怎样把失败变成创新的跳板,怎样传达你对自身、团队以及组织的愿景。
新型的领导者必须建立有道德的组织、机构和体系,让其中的每一位成员都能够发挥自己的最大潜力,来为看似不可战胜的社会问题提供创造性的解决方案。这些新型的组织有哪些特征呢?作者认为,未来有道德的组织必须具备三个要素:与共同愿景的一致性;对所有参与者的授权;对基于质疑、诚信和反思的学习型文化的承诺。本书将为你领导具有这些特征的组织提供工具。
1.与共同愿景的一致性
组织中每个人都对他们共同致力的价值观和目标有着清楚的认识。这种一致性与精神和团队氛围有很大的关系。要在没有一个共同愿景的情况下建立美国电话电报公司(AT&T)、福特公司或者苹果电脑公司是无法想象的。西奥多•韦尔有一个环球电话服务的愿景,它的实现花了50年;亨利•福特的愿景是让平民大众拥有自己的汽车;史蒂夫•乔布斯、史蒂夫•沃兹尼亚克以及苹果电脑公司的其他创建者,把计算机看成一种可以给所有人授权的工具。一个共同的愿景可以激发人们的热情,协调他们的渴望。在一个具有一致性的环境中工作,意味着分享一个体现在组织的产品或服务中的更高目标。
2.对所有参与者的授权
授权意味着人人都相信他们处在组织的中心而不是,人人都觉得他们在为总体努力的成功作出贡献。得到授权的个体知道,他们所做的一切是有意义、有价值的。他们会表现出决断力,会承担起责任并在一种相互尊重的文化中工作。在这样的氛围中,他们无需通过层层的审批就可以采取行动,实现他们的目标。得到授权的组织可以营造和保持信任,让他们的组织结构扁平化,并鼓励全系统范围内的沟通。
3.对基于质疑、诚信和反思的学习型文化的承诺
一种基于质疑和反思的学习型文化鼓励诚信,可以保证创意和信息无障碍地流动到每一个人。在这样的文化中,人们对于问题解决和问题发现的态度都是坦率的。适应能力强、基于价值观的学习型组织,可以在问题演变成危机之前发现并解决问题。他们明白复杂之后的简单才是适宜的简单;他们会避免在复杂之前到来的简单。这些组织鼓励成员自由地去获得解决问题所需的创意和信息。他们不怕检验自己的创意。一个学习型、质疑型组织会提供反思的机会,并诚信地评价他们过去的行动和决策。
一致性、授权以及学习型文化,这三个要素是大多数成功组织的特征。为了落实这些要素,要求不同于过去普遍坚持的领导力模式。新型组织所需要的领导力,必须重视有意义的互动、健康的冲突以及不同意见。这样的组织不反对冒险、支持从错误中学习而不是责备犯错误的人、鼓励跨职能团队中的非正式领导力。这些领导者更乐于听取同事的意见,抛开自我来支持其他人的才能。他们可以建立分散为多个自主单位的组织,并把决策权下放到这些单位,从而让中级管理层显得不那么重要了。这样一来,管理层的职责就是要促成对总体愿景的共识,并授权给其他人以实现愿景。这些新型的组织要求自律,强调个体的责任、相互关系、道德规范和坦诚的沟通。
零零狗范文5
小狗爱吃冰激凌，你听说过吗？昨天，在我家就发生了这么一件有趣的事。
昨天，我和妈妈上街回家，因为天气热，我就缠着妈妈买了一个冰激凌，一边吃一边回家，回到家还有大半个。回到家，小狗老跟着我，眼瞪瞪地看着我手上的东西。突然，它一跃而起，嘴张得大大的，好像在说：“你手上拿的是什么东西？怎么不让我吃一点！”我看出小狗的心思，便丢了一点在地上，小狗不假思索地一舔，冷得它“呵呵”直叫。接着它又跳起来，似乎感觉味道不错，又向我要起了冰激凌。我又给了它一大点，它宛如三天三夜没吃东西似的，迅速“消灭”了冰激凌。随后又向我扑过来，我看了看手上的冰激凌，只剩下可怜的一点了，很不情愿地给它吃，我便逃跑想躲开小狗，结果小狗追得我团团转。我一不小心，冰激凌掉在了地上，小狗如饿虎扑食一般，津津有味地吃着，我气得傻了眼。
看到小狗吃得那么开心，我和妈妈也忍不住“哈哈”大笑起来。我家的小狗好玩吧。哈哈，看来下次买冰激凌时可别忘记给小狗也带上一个。
零零狗范文6
“可以！那我们就开始吧！”狗说。
于是他们就开始比赛了。
狗骄傲的说：“有了我可以防盗，上次我们家来了个小偷，他还没进来，我听到了他的声音，一只汪汪地叫，把小偷吓跑了！”
小猫说：“这有什么了不起？我可以捉老鼠，为人除害！你会做得到吗？”
狗说：“我如果这样做，别人会说我狗拿耗子——多管闲事，但是我的耳朵很灵敏，嗅觉也很灵敏，我还很听主人的话，能闻出有毒的东西，还能抓凶手呢！”
猫说：“我能爬树，有一个故事说猫还是老虎的老师呢！”
狗说：“我是十二生肖里的一种！”
猫说：“这有什么了不起！”猫接着又说：“人们还把你形容成狗急跳墙,狗仗人势,狗改不了吃屎什么的，等等！对了，还有你刚才说的，狗拿耗子——多管闲事呢！
对了，你听说过蓝猫淘气三千问吗？猫还是排在第一位的呢！形容我们猫词都没有，怎么样
知道我们猫了不起了吧！”
狗说：那些形容我们的词语，都是人类瞎编的，我像那样子吗？”
“我不管，我的本领大！”猫说。
“我的本领大”“我的……”“我的”“我的”“……”
“你们都不要吵了。”小鸟说，“其实你们的本领一样的大的，各有各的不同，我们既然都为人类服务，为什么还要吵呢？那我们同心协力地为人类服务吧！！
猫和狗听了，脸红着说：“对不起，我们知错了，我们以后再也不比本领了！”