清明节的手抄报三年级范文1
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清明节简介清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子[1] 。中华民族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。
清明最早只是一种节气的名称，其变成纪念祖先的节日与寒食节有关。晋文公把寒食节的后一天定为清明节。在山西大部分地区是在清明节前一天过寒食节;榆社县等地是在清明节前两天过寒食节;垣曲县还讲究清明节前一天为寒食节，前二天为小寒食。
清明节是中国重要的“时年八节”之一，一般是在公历4月5号前后，节期很长，有10日前8日后及10日前10日后两种说法，这近20天内均属清明节。清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节[2] 。
《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温升高，正是春耕的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。[1]
清明节与端午节、春节、中秋节并称为中国四大传统节日。20xx年5月20日，中国文化部申报的清明节经国务院批准列入第一批部级非物质文化遗产名录
清明节传说相传春秋时期，晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外，流亡途中，在一处渺无人烟的地方，又累又饿，再也无力站起来。随臣找了半天也找不到一点吃的，正在大家万分焦急的时候，随臣介子推走到僻静处，从自己的大腿上割下了一块肉，煮了一碗肉汤让公子喝了，重耳渐渐恢复了精神，当重耳发现肉是介子推自己腿割下的时候，流下了眼泪。
介子推像
十九年后，重耳做了国君，也就是历史上的晋文公。即位后文公重重赏了当初伴随他流亡的功臣，唯独忘了介子推。很多人为介子推鸣不平，劝他面君讨赏，然而介子推最鄙视那些争功讨赏的人。他打好行装，同悄悄的到绵山隐居去了。
清明节的手抄报三年级范文2
六年级教师节手抄报的图片欣赏六年级教师节手抄报的图片1
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六年级教师节手抄报的资料：教师节说说1、用岁月，编撰人生;用热情，浇灌花朵;用无私，铸就精彩;用奉献，燃烧生命。9.10教师节，真诚的说声：老师您辛苦了!愿您保重身体，天天幸福!
2、再烦，你也保持微笑，如朝阳温暖着每个孩子;再急，你也显得沉稳，如细雨呵护着每个心灵;再苦，你也亭亭玉立，如春风抚摸着每个身影;再忙，我也不会忘记你，你的无私，你的宽容，你的伟大，教师节到了，亲爱的老师，祝你健康快乐，万事如意!
3、爱国教育，至诚谆谆;尊师重道，你的嘱愿;孝敬美德，苦口婆心;一生授教，无悔无怨;你的形象，高大灿烂;教师节到，学生祝愿;愿你健康，一生平安!
4、别忘记默默关注你的人，别忘记摔倒时鼓励你的人;别忘记严厉待你的人，别忘记为你的成功高兴的人。别忘记，教师节祝你的老师们身体健康，天天快乐!
5、不常问候，却把牵挂装在心里;不常祝福，也把想念放在心里。教师节，愿您身体健康，幸福美好，一生平安，永远快乐!
6、成长的路上是您伴着我一路前行，无涯的学海里是您点亮指路的明灯，伴随我成长的是您!给我爱的是您!老师，在这个美丽的节日里，衷心祝愿教师节快乐!
7、传道业，启懵懂，万里书山从此行。学无涯，苦作舟，灼灼恩师是明灯。揽明月，需乘风，恩师送我九天重。道不尽，恩师情，念念不忘记心中。老师，祝您节日快乐!
8、春风好舒缓，像您说过的话吹拂耳边;夏雨好执着，像您温暖的严历轻轻滴落心间;秋色好宜人，像您收获后的心情沾沾自喜;冬雪好纯洁，像您高贵的品格出污泥而不染;经历春夏秋冬的洗礼，老师您还那么挺拔，辛苦了，祝您教师节快乐!
9、当年恩师您到来，欢声笑语处处在;言传身教如父爱，教我做人清又白;不求回报宽胸海，学生如今仍感慨;当年恩情记脑海，殷殷敬意短信载。
10、发一条短信送祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你教师节快乐!
六年级教师节手抄报的资料：教师节祝福语1、昨天我或许是懵懂无知，或许是冥顽不灵，让您担心，让您忧;今天我一直在相信自己，一直在坚持到底，请您放心，请您悠;信息简而短，祝福悠且长，老师，教师节快乐!
2、纵使人不见、声不闻，思念相伴;纵使风不动、水不流，短信常依;诚挚的祝福，不常有，却意义非凡;快乐的心声，轻轻地呼唤：老师，节日快乐!
3、总是会想起那时的我：犯错的时候，您严厉的批评;进步的时候，您由衷的高兴;赌气的时候，您耐心的疏通;毕业的时候，您殷切的叮咛。教师节到了，敬爱的老师，祝您节日愉快!
4、值九月，教师节，桃李心，雀跃然，念师恩，感师情，学生意，无以送，只祝愿，老师您，露笑颜，身体健，牙口好，胃口开，精神饱，乐开怀!
5、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
6、曾经数得尽分数，却数不尽您的教诲;如今数得尽钞票，却数不尽学习的快乐;谆谆教诲，如影随形，伴我今生，刻骨铭心。在节日里想对您说声：谢谢您，您辛苦了!
7、看今朝，忆往昔，三尺讲台，孜孜不倦谆谆教导年复一年;念师恩，思师容，传道授业，勤勤恳恳兢兢业业风采依旧;师生情，永难忘，毕业祝福，点点滴滴真真切切铭记于心;教师节，心中念，一条短信，祝您身体健康幸福美满节日快乐。
8、你的毕生精力都奋献在了黑板上，可是都又被擦抹而去。你的千言万语谆谆教导，也被淹没在下课铃声中和拥挤的杂声里。你是一位辛勤的园丁，用汗水浇灌出满园舂色盛开的百花。老师您幸苦了!教师节：请您接受学子们献给您的鲜花，以表敬意。
清明节的手抄报三年级范文3
活动目的：
自古以来，在这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多极有名望的先人，他们为了这片土地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。
活动安排：
一、缅怀先烈传承民族精神
(一)、搜集资料，了解清明文化
1、清明节的由来
2、各地的清明节习俗。谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?
3、有关清明节的传说、故事
(二)、手抄报设计。
我们要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先人的动人事迹，还要把他们的名字和事迹牢记心中，学习和继承他们从中折射出的优秀品质，唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。
活动参与对象：三——五年级队员
活动形式要求：各班在放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。所设计制作的手抄报规格为8K大小，文字一律用钢笔认真誊写。
学校教育
1、利用午休时间，班级播放英雄人物教育影片或组织学生阅读有关书籍，通过观看影视片的部分内容了解先烈、先贤等的事迹。
2、校园小广播开展一期“话说清明”的专题节目，了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不同的时段，对各中队搜集的材料，进行筛选、展播。
3、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生通过网络对作出了巨大贡献的烈士们进行网络祭奠另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。
清明节的手抄报三年级范文4
走在那条既陌生又熟悉的路上，我四处张望，脑海中无时不在闪现着幼时与同学在这条路上玩乐的情景，仿佛昨日刚发生过。
不知不觉我走到了二小的大门口，那金色大字“阳城二小”永远是那么耀眼，对面的小卖部依旧大门敞开，还有与我们相处时日不多的豆浆店，一切都依旧如故。
“呀，王老师，这是你姑娘啊，都长这么大了？真漂亮长的。”一声清婉的女音打破了这宁静的气氛，“是啊，她刚中考完，想回来看看。”我低头板着手指头不知道该说些什么，只是礼节性的回了一个微笑。进入校园，当初淡黄色的墙壁上如今被镶上了几块带着森林气息的绿色反光板，校园的周边也被种上了各种各样的鲜花嫩草，经过园丁伯伯辛勤的照料，它们一个个都朝气蓬勃，更是让人感受到了浓浓的书香。
走进楼道，墙壁上玲琅满目的手抄报和各种各样的作品令人目不暇接，有的甚至还贴着班里许多小同学的照片，望着那一张张可爱的小脸，我禁不住想起了自己小时候的样子。曾经的自己，也是和她们一样都怀着对学校的憧憬和对知识的渴望走上了漫长的求学之路。忽然，一张手抄报吸引了我，那是一张第一眼看上去很一般却可以越看越喜欢的手抄报。它的整体颜色很淡，给人一种清爽的感觉，笔迹非常工整，布局的安排也很合理，但真正使我映像深刻的却是四周四朵精致的桃花，那桃花的颜色由浓到淡，姿态各异，仿佛是四朵活生生的桃花长在了那里，令人实在是惊叹，而正是那四朵桃花令这幅作品更多增了几分姿色。
思绪不禁飘飞，忆起自己第一次办手抄报。那是三年级的一个炎炎夏日，学校举办手抄报比赛，从来没参加过的我们更是一头雾水不知道该怎么下手。周五的晚上，我第一次打开电脑没有玩游戏，我用我一目十行的特长扫荡着网上各式各样的手抄报，一个小时已经过去，我已经大致构思好了我的手抄报，便开始下笔。深夜，星星都已经困得回去睡了觉，我却依然在挑灯夜战。剩下的两天里，我几乎没有离开桌子，只为了将手抄报做到极致。老师收的那天早上，对我的作品很是惊讶，却也没有说什么。两天后，公布名单，我是我们班唯一一个被选上的，那些被别人奉承说一定能被选上的人却纷纷落榜脸色煞红。我淡然，没有付出，哪来收获！
“斐斐！”“啊，吕老师！”一不小心我就走到了中院，许久未见的老师竟出现在了眼前。她身子微微佝偻，黑亮的头发竟然混有了银丝，到底是抵不过岁月的磨蚀啊。“斐斐，最近学习怎么样啊？有没有认真听讲？一定要给你妈妈争气啊！”“还好。嗯嗯嗯。”我一个劲的点头，她是我的恩师，如今已有三年未见却还是那么的关心我，曾记得在六年级，她如春雨一样得滋润了我，不仅教会了我许多知识，铺硬了我前进的道路，更教会了我怎样去做人，怎样去做一个负责任的人。
清明节的手抄报三年级范文5
那时，书店买不到文学书，图书馆借不到文学书，家里不敢收藏文学书。人们除了读领袖著作外，再也读不到其他著作，精神极度空虚。
1969年年初，我已到苏北农村插队，白天下田干活，晚上便在油灯下闲扯，很是无聊。转眼已进入夏季，如何打发这“广阔天地”里的第一个夏天？突然想起同队知青小吴说过，邻近大队有位南京知青藏有手抄本《第二次握手》。于是我步行了20余里路，软磨硬缠，终于借来。
那时，火油十分紧张，我就用墨水瓶制作了一个简单的豆油灯，待在闷热的牛棚里（当时知青宿舍还未建）细读。可恨硕大的蚊子轮番向我进攻，无奈，我只得穿上父亲送给我的旧卡其布长褂，双腿浸在水桶里，既降温又避蚊，苦读五夜，终于读完。
张扬的《第二次握手》是一本描述知识分子曲折的事业生活爱情的小说，它塑造了苏冠兰、丁洁琼、叶玉菡三个试图走科学救国道路的科学家形象。在20世纪60年代人们已经习惯于阅读以工农兵为主角的文学作品之际，能读到这样一本描述知识分子题材的文学作品，让人眼前一亮。
此书让我爱不释手，便找来条格信纸，连续奋战十夜，抄了一本，用牛皮纸做了封面，用鞋线装订成册。凭着这本手抄书的资本，我四处活动，明查暗访，终于又在无锡知青那里换借了手抄本《一双绣花鞋》。这是部侦探小说，有一定悬念，作者叫况浩文，干过公安侦察工作，因写这部小说被关了8年牛棚。《一双绣花鞋》在情节上也许并没有超过柯南・道尔的福尔摩斯探案模式，但它却是“”“侦探地下文学”第一书，表现了新中国成立初期艰险复杂的反特斗争中，我公安战士的大智大勇。此书早在“”红卫兵串联时就开始了第一轮传抄，后来大批知青下乡，又开始了更大规模的第二轮传抄。
在我读过的手抄本中，最冒险阅读的要算是《少女之心》（《曼娜回忆录》）“黄色”手抄本，这本书流传很广，凡有知青的地方基本上都在流传；甚至连城市的工厂也在流传。我是从一个投亲靠友的上海知青手里借到的，不到一万字，我用晚上时间一口气把它读完。在当时的手抄本中，《少女之心》是唯一直接描写的，读时让我有一种偷食禁果的感觉。在那个年代，读《少女之心》是冒险行为，若被抓住，要受严重处分。《少女之心》讲述的是主人公曼娜和表哥少华、同学林涛之间的三角恋情。它的性描写其实未超出《赤脚医生手册》中有关生理卫生知识的介绍。但在谈性色变的时代，读它却要背负道德重负，甚至有牢狱之灾。
在书荒年代，许多读者因传抄手抄本而挨批斗，甚至被劳动教养。尽管我阅读时很谨慎，但百密还是出现一疏。
那是我插队农村第三个年头的秋天，远在县城的大表哥来看我，他知道我小时候就爱好文学，特意带了一本《梅花党》手抄本给我看。是用一本40开的日记本抄写的，抄写的字迹很工整，看得出是出自大表哥之手。《梅花党》当时风行一时，讲述了新中国成立初期，一特务组织秘密隐藏在重庆，公安战士潜入该组织进行卧底，在“鬼屋”看到了特务组织的“梅花档案”，发现了特遣图“梅花傲雪图”，经过斗智斗勇的较量终于一举破获了这一反革命特务组织的故事。我早就想读到张宝瑞著的这本广泛流传的著名恐怖小说，想不到大表哥让我了却心愿。
但不久就出事了，我读完《梅花党》后，被同大队另一个知青小董借去阅读，不慎被他同组一个革命热情很高的知青发现并向大队支书报告，大队支书立即派武装民兵将小董捉去隔离审问。小董顶不住审问，将我招了出来。我感到事情的严重性，觉得不能出卖大表哥，便说是自己回城探亲时在一个走街串巷收废品的人那里换来的。
大队支书明知道我是在编故事，但考虑到我年纪尚小，且《梅花党》里的内容也不反动，便网开一面，不再深究，让我写了一份检查，保证以后不再阅读传抄禁书，并当场将《梅花党》销毁。我这才躲过了一劫。
书荒年代能读到的手抄本毕竟有限，我还通过各种渠道读到了一些残书。“”中差不多所有算得上“文学书”的书都已被划为“四旧”，不是被烧掉，便是被封存，所幸旧书中还有一些漏网之鱼。《山乡巨变》是我读到的第一本残书，这是从一个乡村老教师手中借来的，已经历了无数人的手，书角卷曲，直角变成了钝角，四边形变作多边形，切边的书成了毛边书，而且封面封底都没了，糊了张牛皮纸替代，牛皮纸封面上还写上了“供批判用”的毛笔字。
该书描写了湖南一个叫清溪乡的农业生产合作社从初级社到高级社的发展过程，剖析了农民在历史巨变中的思想感情、心理状态和理想追求。所幸书中缺页不多，内容大体完整。我看过一些不成书的残书，比如我看过一本《烈火金刚》，说“一本”是太奢侈了，确切地说我拿到的是两沓纸：从30多页到100多页；从200多页到390几页，像是活页文选。
靠着手抄本及一些残书，我度过了近10年艰苦的农村岁月。从农村回城时，已磨烂书皮卷角少页的残书及抄录的几册手抄本，仍被我当作宝贝似的随身携带。
1978年4月，已经从农村病退回城的我，惊喜地从阅报栏张贴的《人民日报》上读到一则消息，说将有一批文学名著在“五一劳动节”销售。4月30日晚上，我就按捺不住，早早来到新华书店排队购书。原以为我在队伍前列，谁知书店门前已排成了长龙，并不断有人在书店门前聚集。队伍中有一些年长的人拿着报纸，按照书单打着手电筒，饶有兴味地为年轻人讲解每一本书的来龙去脉。
清明节的手抄报三年级范文6
关键词：电费管理；抄核收；内部审计
中图分类号：F239 文献标识码：A
文章编号：1005-913X（2015）11-0127-02
电费管理是供电行业业务的重要组成部分，电费管理的好坏直接影响企业的发展。同时，随着电力企业市场化进程和电力体制改革的不断深化，提升电费管理水平，提高企业经济效益，已成为供电企业经营管理工作的重中之重。重视电费管理审计，充分发挥内部审计确认、咨询职能的作用，保证电费管理控制的充分性和有效性也是内部审计部门必须承担的责任。
提起电费管理，很多人都会提起“抄、核、收”三个字，这也是电费管理中最频繁出现的用语。抄核收概括了电费管理的主要业务流程，下面就以往审计中发现的问题，浅析电费管理审计中应注重的几个方面。
一、电费“抄”表
抄表环节为电费收取提供基础数据，是电费管理过程中的重要环节，抄表数据的准确与否直接影响到后面电费的核算与收取，确保抄表数据准确性是这一环节的重中之重。
（一）台区线损“以包代管”模式
台区线损实施“以包代管”模式，即营销部门对各台区下达线损率指标（如：8%-12%），台区抄表员以此指标作为线损管理的依据，每月根据台区总表电量，扣除一定的低压线损率（如：8%-12%），作为当月发行电量。低压用电户实际抄表电量由抄表员分配，抄表员可以通过违规操作谋取私利。
这种情况在圩区较为普遍，是由于圩区用电管理的特殊性造成的。圩区农业生产电费由村后交由乡镇农经站转交供电所，按田亩征收缴纳电费，不是按照圩区实际发生的农业生产电费。圩区台区一般会设立一个农业生产用户（台区虚拟低压用户），即用于圩区打水用电计费所用。在台区线损“以包代管”模式下，每月抄录台区总表，扣除一定的低压线损率，作为当月发行电量，低压用电户抄表电量与当月发行电量之差作为农业生产用电，记录到农业生产用户中。抄表员可以少抄录低压用户电量，将多余电量计入农业生产用户中，达到谋取私利的目的。
（二）未及时上报异常用电客户
在国网公司抄核收工作规范中，赋予了抄表员发现客户电量异常、违约用电、窃电嫌疑、表计故障、有信息（卡）无表、有表无信息（卡）等异常情况，做好现场记录，提出异常报告并及时报职责部门处理的职责。但是一般情况下，抄表员不能完全履行该职责。
1.责任心问题。查处违约用电、窃电用户一般默认是用电检查和反窃电部门的职责。抄表员发现上报异常用电情况无法定量考核，所以更多地依靠责任心，抄表员完全可以用抄表催费任务重、没有注意到异常情况等原因搪塞过去。
2.利益问题。违约用电，窃电分子可以买通抄表员，让其瞒报异常用电情况，并可以在抄表数据上做些手脚，已达到谋取利益的目的。
（三）未按抄表例日执行或人为修改指数
国家电网公司有明确要求，抄表人员要按规定的抄表周期和抄表例日准确抄录客户用电计量装置记录的数据，严禁违章抄表作业，不得估抄、漏抄、代抄。确因特殊情况不能按期抄表的，应及时采取补抄措施。而在实际操作过程中，很多抄表员未能按照抄表例日抄表，其中存在多种情况。
1.抄表员抄表户数多用户分散，通过提前抄表来保证抄表例日前完成所有用户的抄表工作，通常出现在采用手工抄表及抄表器抄表方式的用户。每家公司每个抄表员分配的抄表用户数量都不一样，少则几百多则数千，最多的一个抄表员所辖抄表用户超过5000户，平均每天要抄上千用户的表，抄表员通过提前抄表来缓解每天抄表的压力。
2.完成线损指标考核。每个台区、线路每月都有一定的线损考核指标，如果抄表员未能完成指标，会相应扣减工资。在当月线损完成较好的时候，可以通过少抄取用户用电量，使当月线损接近考核指标；而在当月线损完成不好的时候，可以通过多抄用户用电量来降低线损，用以完成当月指标。公司层面也会出于线损考核压力调整抄表日期，一般都是利用电量较大的大工业用户，个别也会调整低压用户整体的抄表日期。
（四）信息化系统应用
国家电网公司正在加快用电采集系统的建设，地市级公司已基本实现采集全覆盖，用电采集系统的建设是供电企业实现信息化管理的重要一环。用电采集系统也将成为电费审计的重要工具，但在审计过程中发现，系统数据也会被人为修改，所以在参考系统数据过程中也要保持审慎态度。
二、电费“核”算
电费核算主要有两个任务，一是要保证电费计算参数及数据与现场实际情况一致；二是要按财务制度建立应收电费明细账，编制应收电费日报表、日累计报表、月报表，明细账与报表应核对一致，保证数据完整准确。
（一）计费参数信息与现场不一致
对新装用电客户、变更用电客户以及电能计量装置参数变化的客户，在其业务流程处理完成后的首次电量电费计算，应进行逐户复核。对电量电费明显异常及特殊供电方式（如多电源、转供电等）的客户应重点复核。在电价政策调整、数据变更、营销业务应用系统软件修改升级、营销业务应用系统故障等事件发生后，应对电量电费进行试算，并对各电价类别、各电压等级的重点客户抽查复核。
新装和变更业务进行后，如未对电费计算参数进行核实，很有可能造成用户电费长时间的计算错误。在审计过程中曾发现一户用户进行减容业务后，现场拆除了一台变压器，但是营销系统中该变压器仍存在；另有一家供电企业，在营销系统更新升级后，系统中很多用户的变损计费公式错误，虽然对每月每户电费的影响很小，但是长时间未发现，外加用户数量较多，累计损失的电量电费也不在少数。
（二）电费对账不规范
在审计中曾发现有的公司营销、财务部与供电所电费核对管理流于形式，公司财务部、供电所电费入账不及时，双方账面差异较大。供电所电费与公司产生的不明原因的差异未能查明处理，给核算员挪用电费以可趁之机。
（三）电费冲正和退补不规范
电费冲正和电量电费退补如没有进行严格的监督与审批，也很容易给不法分子窃取电费创造机会，曾出现过收费员通过频繁冲正窃取用户预存电费的情况。个别公司也有通过建立虚拟用户，发行电费再进行电量电费退补来调节售电量，借此调节公司整体线损等指标。
（四）基本电费核算不正确
基本电费不同于电度电费，只针对容量到达315千伏安级以上的大工业用户收取，根据使用容量及时间来计算，在大工业用户总电费中占有不小的比例。大工业用户经常会办理变更业务，如：增容、减容和暂停等，每次变更都要重新计算基本电费计费天数及计费容量，稍有疏忽就会计算错误。
三、电费“收”费
电费是供电企业的主营收入，直接关系到企业的经济效益。然而，由于电费收费涉及千家万户，受各种主客观因素的影响与制约，长期以来，电费回收问题一直是困扰电力企业的一个难题。
（一）预先打印电费发票，进行走收
为完成电费回收指标，电费中心或者供电所于应收电费考核时间点前预先打印电费发票，以白条形式将电费发票交由抄表员和电工走收。考核时间点系统内电费回收达到了100%，但实际上仍有部分欠费尚未追缴完成，而抄表员走收存在很大风险，如果营销部门对走收电费松于监管，很容易造成抄表员或电工私自挪用走收电费情况的发生。
（二）电费收缴及电费资金管理
收费人员应每日将现金交款单、银行进账单、当日电费汇总表交电费财务人员。每日收取的现金及支票应当日解交银行。由专人负责每日解款工作并落实保安措施，确保解款安全。当日解款后收取的现金及支票按财务制度存入专用保险箱，于次日解交银行。
1.审计过程中发现个别收费员未能按时解款，SG186营销系统收电费金额与上缴电费账户金额不一致。
2.收费员当天解款后收取的现金未按规定存放在专用保险柜内，而是由收费员随身携带，收费员要承担存在较大的电费资金安全风险。
（三）为了方便用户缴费，供电企业在大力推广社会化代收代扣业务
通过与电信、邮政、银行等机构以及个人签订代收代扣协议，来增加用户可缴费网点及缴费方式，但是增加电费管理的难度。如个人代收点经常存在解款不及时现象；通过分次划拨或分次结算的机构未及时划拨或结算，无偿占用供电企业电费资金等情况。所以要核查供电企业与代扣、代收机构签订的协议，明确双方权利义务。
四、电费票据管理
电费票据应严格管理，经过当地税务部门批准后方可印制，并加印监制章和专用章。电费票据的领取、核对、作废及保管应具有完备的登记和签收手续。未经当地税务机关批准，电费发票不得超范围使用。严禁转借、转让、代开或重复开具电费票据。电费票据管理人员和使用人员变更时，应办理电费票据交接登记手续。
（一）管理职责划分不清
电费票据管理涉及营销部与财务部两个部门，容易出现部门间推卸职责的情况，尤其在电费票据存根的保管方面。电费发票数据巨大，其保管对任一部门来讲压力都很大。
（二）增值税发票开具不规范
如增值税专用发票未按规定扣减农村电网维护费部分；用户尚未缴纳电费就将提前将增值税专用发票打印出来。
五、控制制度
为加强电费抄核收工作质量管理与考核，供电企业建立了较为健全的控制制度。其中包括抄表质量评价及监督考核制度，对实抄率、抄表正确率、月末抄表比例、抄表信息完整率进行考核；电费收取内部稽查和差错考核制度，对电量电费差错、电费收取差错率、报表差错率等进行考核；各级电费回收工作质量考核和激励制度，采用“日实时监控、月跟踪分析、季监督通报、年考核兑现”等方式，对电费回收率、应收电费余额等指标进行考核，确保电费按时全额回收；建立健全电费安全管理与差错责任追究制度，定期组织开展电费抄核收工作的专项稽查和监督，确保不发生重大电费安全责任事故。
无论制度如何健全，关键还要看制度执行到不到位。例如，一家供电企业建立了电费回收专项奖励办法，但是即使电费回收未达到要求也全额享有电费回收考核奖，让制度的激励作用荡然无存。有的企业未严格执行电费管理不相容岗位相分离要求，如电费收费岗位与核算员由同一人承担，存在严重的资金账外循环被挪用或形成“小金库”风险，制度应有的限制作用也未能实现。
总之，在电力营销审计工作中，作为内部审计部门应从内部管理与控制的角度出发，以风险为导向，立足内审工作实际，充分发挥确认与咨询职能作用，准确把握审计工作与电费管理工作的交融点，通过应用系统的、规范的方法，评价并改善企业风险管控的效果，为企业增加价值、实现目标提供保障。
参考文献：
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