童年的收音机范文1
本名赵洪伟。乐童音乐创始人/CEO。
不一样的乐童音乐
2012年下半年，我们就开发了乐童音乐众筹平台，选择以众筹模式进入音乐市场，帮助音乐人发起项目，筹集资金和实现梦想。2013年初，乐童音乐众筹平台正式开放上线。目前已产生国内第一个音乐类众筹超过百万的项目：荒岛唱机。许多音乐人也选择通过乐童发起他们的音乐项目，包括李志、周云蓬、曹方、莫西子诗、MIC男团、谭维维、顶楼马戏团、脑浊等。创业选择音乐是不可思议的事情，但互联网音乐发展了十几年，依然找不到盈利的方向和创新的商业模式，所以对我们来说，或许就是个机遇。我们做一切的目的都基于为这个世界输送更好的音乐和音乐人，探索和音乐人共赢的模式。到今天来看，至少我们在这个方向上迈出了一大 步。
电影也要走走众筹模式
只用了47天，荒岛黑胶唱机在乐童众筹平台筹款超过了100万人民币，一个原本个人的梦想在大众的支持下成为了可能，这也见证了众筹的力量；荒岛教父黎文，从一个想法开始，复刻德国博朗的经典唱机设计，在乐童发起众筹项目，获得近300人支持，筹款超过100万，到开工生产，直到7月底开始陆续给支持者发货，一个原本不敢去做的事情，通过众筹实现了，这也是乐童上众多成功的众筹案例中的经典。
目前在乐童音乐已经有超过300个发起者发起了他们的梦想项目，获得了众多用户的支持：民谣音乐人李志的《》专辑制作筹款获得了超过2600人的支持，筹集了制作款；中国的海盗电台"糖蒜广播"通过乐童众筹了10万元，完成了他们的App开发，给他们的粉丝更好的服务；周云蓬，筹款超过20万，为了4月旧州的巡演旅程。音乐众筹或许也可以给电影青年们一些参考―听说王小峰现在正在通过众筹拍电影，这是很值得尝试的一条接近电影梦想的新渠道。从某种意义上来说，让“拍电影”这件事的门槛也变得更好玩了。
电影裹挟音乐前行
《The Doors》，大门乐队传记片，吉姆・莫里森一直是偶像，这部片子是进入大门世界的必备钥匙。《海盗电台》（The Boat That Rocked），个人最爱的音乐电影，很多次出差在飞机上都是看这部片子度过。20世纪60年代英国的那群DJ影响了一代又一代的年轻人，他们在一条船上用7x24的摇滚乐对抗机械的当权者―这辈子如果能找到这样一群臭味相投的朋友就知足了。《醉乡民谣》（Inside Llewyn Davis），科恩兄弟作品，里面的《five thousand miles》好听极了，由女主角Carey Mulligan和Justin Timberlake演唱，男主角Oscar Isaac在开首演唱的《hang me，oh hang me》也是让我印象深刻。还有《寻找小糖人》（Searching for Sugar Man）―讲述音乐人Rodriguez的传奇经历，据说今年还有人想邀请Rodriguez来中国演出，希望真能实现。
不但收藏黑胶，
也曾收藏DVD
我有整屋唱片（黑胶+CD），前两年也收藏了几千张DVD，我就是这星球执念于黑胶的那种异类。观影系统都是十五年前的配置了：英国Acram Av50和阿尔法9功放+德国Elac的Cl82书架箱，同样Elac的中置和环绕箱+马兰士的CD机（前两年刚刚升级），目前正为升级努力。
我们鼎力支持音乐纪录片
惊悚和犯罪，动作类型片，都是我的最爱。导演最爱迈克尔・贝、斯皮尔伯格、杜琪峰、吴宇森。目前乐童在影像视频方面还没有太多合作，期待有热爱音乐的影像/视频组织或个人来乐童。同时希望电影青年们多拍些音乐电影，无论是音乐片、歌舞片，尤其是像《醉乡民谣》《寻找小糖人》这样优秀的片子，我们一定会鼎力支持。
童年的收音机范文2
关键词： 儿童语言习得研究 人类家庭语言计划 新视角
1.引言
人类的语言能力一直是科学界研究的兴趣所在，建立和人类一样具有语言能力的人工智能系统目前对研究者来说仍力所不能及。目前我们对语言习得机制的了解还不够充分，其中一个重要原因就是我们不能给机器提供足量的交流信息让它学习。
儿童语言习得研究的数据搜集方法经历了不断的提升和改进。早在18世纪末，德国哲学家Dietrich Tiedemann就曾对自己孩子的语言发展过程进行过自然观察和记录。此后，研究者又采用了在实验室里观察儿童语言习得的方法，但因其捕捉的儿童行为表现以及儿童和看护之间的相互交流是不自然的，这种研究方式在20世纪下半叶遭到了较多质疑。Bruner（1983）说，要想获得真实的父母和孩子之间相互交流的画面，需要在家里、在生动活泼的环境中进行收集。该观点得到了普遍认可，研究者开始去孩子家中进行观察，但每周只进行几个小时的话语录音，收集到的材料还不到儿童语言学习经历的1.5%（Brian MacWhinney 2000）。随后一些研究者（Braunwald 1978；Dromi 1987）通过日记来记录自己孩子的语言发展过程，收集的数据和之前的相比相对密集了一些，但仍然稀少。这种基于文本记录的方法受到看护记录人员的主观性影响，不能捕捉到儿童语言发展的细节。
人类家庭语言计划（Human Speechome，HSP）就是在弥补以往研究方法的不足以及满足新的研究需要的基础上建立起来的。该计划创始人Deb Roy将各种研究方法的优点结合起来，把自己的家装配成了一个有视听设备永不停歇的实验室，目标是研究儿童语言发展和他们所接触的社会环境刺激之间的关系。
2. HSP介绍
人类家庭语言计划是由Deb Roy和认知机器团队开发的一个项目（Deb Roy et al 2006）。主题思想是把一个初生婴儿的家用视听设备装配起来，把他从一岁到三岁几乎所有的语言习得过程都记录下来，根据孩子的生活经历和语言发展情况建立一个语言习得的可计算模型，模拟出儿童语言纵向的发展过程。
Roy是麻省理工大学终身任职教授，他认为研究人类认知的一种有效方式是仿造人类制造机器（Deb Roy et al 2006），让它们在社会环境中执行人类功能。这个有启发性的想法激发了Roy启动HSP项目的热情。征得了妻子的同意之后，在2006年，从他儿子出生后离开医院回到家里起，HSP项目就正式启动了。
项目组用14个麦克风和11个全方位摄像机把 Roy的家装备起来，对他初生儿子的语言习得情况进行了历时三年的数据收集和研究工作。视听设备隐藏在客厅、卧室、厨房、餐厅等各个房间的天花板上。三年下来，共搜集了约23万个小时的视听记录文件，其中包括约14万小时的音频文件和约9万小时的视频文件，记录了孩子在醒着状态下将近80%的生活经历。大规模数据库的语音转录、视频标注等数据采集和处理工作，向HSP提出了新的挑战。项目组把人工操作和机器自动加工结合起来，开发出了人机合作的数据处理系统。下文将对HSP开发的新技术进行简要介绍。
3. HSP开发的新技术
3.1视频音频数据采集技术
3.1.1录音风暴（TotalRecall）：初级视听浏览器
TotalRecall是项目组（Rony Kubat et al 2007）为采集数据最早投入使用的系统，也是开发其他系统的平台。TotalRecall具有视频音频的可视化、重放以及标注等功能。处理视频文件时，用户可以选择高分辨率地观看某一个频道，也可以低分辨率地观看所有频道。处理音频文件时，选中一个频道就有相应的录音播放出来，同时会呈现出反映语音频率信息的声谱图。TotalRecall在视频标注中可以标注儿童所在的具置，这为儿向语言（child directed speech，CDS）以及儿童可接触语言（child available speech，CAS）的对比分析提供了条件（Rony Kubat et al 2007）。
3.1.2家蝇（HouseFly）：升级版视听浏览器
HouseFly和TotalRecall一样，也是一种视听浏览器，不过它是一种更高级别的浏览系统。TotalRecall用传统的2D模式界面来浏览数据，HouseFly（Philip DeCamp et al 2010）则是一种对交互式数据进行浏览和可视化的系统，它把多种感应器的视听记录以及记录的元数据综合起来，形成了一种全新的3D模式的视频体验。在HSP项目中，HouseFly应用在了观察儿童词汇运用演化、儿童和看护之间的相互作用模式等多方面的研究上。这表明当数据足够丰富时，我们可以把各种信息结合起来形成一个沉浸式虚拟的3D世界，对画面进行更直观的观察和研究。
3.1.3家庭语言记录器（Speechome recorder）：便携式数据收集器
HSP项目所用的记录设备全部都隐藏在天花板中，不易挪动。而且考虑到全面性，装了11个摄像机和14个麦克风，后来的研究发现很多设备都是不必要的。基于这些考虑，项目组（Deb Roy 2009）设计出了家庭语言记录器。它不仅能够记录整个房间的场景，还能从孩子眼睛高度的水平来捕获儿童面部表情以及姿势等细节。除了记录的画面更全面之外，家庭语言记录器还具有易于安装和便于移动等优点。把这种便携式的记录器应用在更多家庭中来观察儿童语言习得，不仅能够增加数据的多样性和密集性，还可以开启对语言发展障碍儿童的研究。
3.2 视频音频数据处理技术
3.2.1人机合作语音转录系统（Semi-Automatic Speech Transcription）
数据采集之后的工作便是数据处理。研究儿童语言习得，数据处理的第一步是语音转录。项目组在2007年（Brandon C Roy 2007）开发了人际合作语音转录系统。
语音转录工作由四项基本任务组成，即FIND、MARK、LISTEN和TYPE。人机合作转录系统则把第一步和第二步交给机器自动处理，第三、第四步由人工来完成。在HSP多轨道的语音数据库中，特定的算法通过筛选等程序寻找话语并进行话语片段分割。挑选自最清晰响亮频道的语音被分割成最适合人工转录的片段后，转录员用专门的系统进行语音听取和转录。转录效率在这种情况下得到了提升，速度达到人工转录的2.5—6倍。
3.2.2闪电抄写员（BlitzScribe）：快速语音转录器
BlitzScribe是项目组编写出来（Brandon C. Roy & Deb Roy 2009）专门用来听取和转录语音的软件。BlitzScribe用户界面把系统自动切分好的话语片段分行排列在可滚动列表上，每行开头放置一个播放按钮，转录员可以随时选择录音进行听取和转录。在转录过程中，工作人员还可以用键盘标记一些简单常见的错误。另外，把需要转录的语音片段通过BlitzScribe界面分配给项目组以外的工作人员，而不是呈现给他们整个语料库，有利于保证HSP数据库的私密性。
3.2.3追踪标记（TrackMarks）：快速视频标注系统
研究儿童语言习得，语音转录是首要的，其次还需要对视频文件进行标注。视频提供了人物活动的处所、行为以及交流模式，只有将音频与视频文件实现同步化研究，才能全面理解儿童在社会自然环境中如何习得语言。TrackMarks是项目组（Philip DeCamp & Deb Roy 2009）开发出的一种在多重摄像区域中追踪人或物具置和判定人物身份的工具。TrackMarks界面则把机器对物体的自动跟踪和人工标注结合起来，展现了人物在摄像区内活动的直观线路图。
3.2.4头部固定（HeadLock）：头部姿势估计系统
头部姿势，包括头部位置和方向，是估计视线方向最好的参照对象，视线方向则指示了人的注意力的焦点。在分析低分辨率等不容易进行视线方向跟踪的视频时，可以根据头部姿势来观测注意力的焦点，从而了解相互交流在语言习得中所起的作用。
HSP有些视频数据由于具有头部图像分辨率低、背景混乱、灯光效果没有控制等特点，在进行人物头部姿势分析时遇到了困难。项目组（Philip DeCamp 2007）便开发出了HeadLock来辅助视频标注。运用HeadLock工作时，操作人员参照视频中的模糊头像，对用3D技术画的计算机头像进行位置、规模和方向的调整，直到它和视频中的图像匹配为止。
3.2.5儿向语言检测器（Child-Directed Speech Detector）
儿向语言检测器是研究儿童语言，处理HSP数据库的重要工具（Soroush Vosoughi& Deb Roy 2012）。儿向语言检测是一个二元分类问题，影响检测器效率的主要因素是检测器在使用时所运用的检测特征集合。以往的检测器主要依赖语音特征来检测儿向语言，而项目组（Soroush Vosoughi& Deb Roy 2012）参照不同的话语特征标准开发出了三种不同的儿向语言检测器，将检测正确率提高到了88%。
以上对HSP的数据采集和数据处理技术进行了简要的介绍。在技术开发创新的基础上，HSP研究出了很多新成果，下文对一些主要成果进行了归纳总结。
4. HSP研究的新成果
HSP的数据收集从2006年开始至2009年结束，历时长达三年左右。项目组在这三年期间不可能只是坐等数据收集，许多研究在数据收集结束之前就已开始实施。由于9—24个月期间是儿童语言习得的关键时期，现阶段的成果大多是基于这个年龄阶段研究出来的。
4.1儿童词汇习得鱼翅形曲线
众所周知，儿童在9—24个月期间习得的词汇量大体呈指数形式增加，而项目组（Deb Roy 2009）通过对数据库的分析发现，从第20个月开始儿童习得的词汇量骤然下降，形成了一种鱼翅形曲线。他们（Deb Roy 2009）对这种情况给出了两种可能性解释。一种解释是虽然儿童习得的词汇量仍在以指数形式增长着，但根据齐夫分布定律，后来习得的词汇量变得不太容易被察觉，齐夫分布定律的尾部降落造成了这种鱼翅形曲线。另一种解释是儿童发现了把词语进行组合产出话语的力量，他们把注意力从习得新单词上转向了把已习得词语进行组合上，于是就有了上述鱼翅形曲线。
4.2语言环境对儿童语言习得的影响
儿童在与看护的交流中学会使用语言，研究看护的话语对儿童语言习得的影响具有举足轻重的作用。
项目组（Brandon C. Roy ，Michael C.Frank & Deb Roy 2009）通过对数据库的分析研究了看护话语长度以及韵律特征对儿童习得语言的影响。他们把看护的话语长度作为话语复杂性的指标，研究了包含特定词的话语平均长度和这个词习得时间之间的关系。研究结果如上面曲线图，表明看护在儿童习得一个词汇之前，不断缩短包含这个词的话语长度，直到儿童习得这个词汇之后，看护又开始不断地加大话语复杂性。研究还提取了看护话语中词汇的平均时长、相对基频和相对强度三个韵律特征，把这三个韵律特征和词汇习得年龄做了线性回归分析。结果显示，词汇习得年龄和时长、基频以及强度都有重要的相关性。
4.3行为环境对儿童语言习得的影响
儿童习得语言的自然环境除了包括语言环境外，还包括行为活动等社会环境。Bruner（1985）曾经强调过社会活动结构对儿童语言习得的重要作用，但这一结论并没有经过大规模数据的定量研究证明。项目组利用数据库对这一问题展开了研究。Miller和Shaw（2011）发现，越是固定在空间中的物体名称越容易习得。Brandon C. Roy ，Michael C.Frank & Deb Roy （2012）发现，环境越集中的单词越容易习得。他们的研究把社会环境和物理环境结合起来，把词汇习得研究向前推进了一步。
4.4儿向语韵律变化研究
儿向语研究大都集中在对韵律特征和作用的研究上，很少有人对儿向语韵律随着儿童的成长所出现的变化做过研究。HSP对被试儿童三个看护的儿向语进行了分析研究，比较了儿向语言和成人向语言之间的韵律差别并研究了儿向语随时间发生的韵律变化（Soroush Vosoughi & Deb Roy 2012）。研究发现虽然儿向语言和成人向语言之间的韵律还存在着明显的差别，但随着儿童年龄的增长，儿向语言已经逐渐向成人向语言靠拢。
以上对HSP现阶段的几项主要研究成果进行了概括总结。当然，HSP的研究还处在初始阶段，经过进一步的数据采集和数据处理，我们相信他们会呈献出更丰硕的研究成果。
5.总结
HSP项目运用的新技术和高投资达到了前所未有的研究规模。项目运用密集采样策略得到的数据库和其他小规模数据库相比具有很大优势：一、它连续三年记录了一个孩子将近80%的生活经历，比其他数据库都要密集详细；二、它不是在任何理论或者假设的指导下进行搜集的，因而可以根据不同的需要对它做多样的研究；三、HSP高分辨率的摄像机还搜集了许多非语言的数据，可以对它们进行深入研究，挖掘影响语言习得的潜在因素。
HSP项目在数据挖掘和可视化技术支持下，取得了许多新的成果，提供了研究儿童语言习得的新视角。HSP的研究目前还处于初始阶段，新的研究成果还会陆续呈现出来，如Brandon Cain Roy（2013）最近利用HSP数据库研究了儿童早期的词汇习得，以及促进一些词汇较早习得的环境因素。要想达到最终目标建立儿童语言习得的可计算模型，项目组还要对现有数据处理工具改进升级，根据需要开发各种新系统，并且还得耐住性子在计算机前面坐个几年才行。
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童年的收音机范文3
日常生活中，我们经常会见到一些听障儿童依靠植入人工耳蜗或配戴助听器等现代医疗手段重建听力，或通过康复中心重建听力语言等功能，尽管如此，听障儿童康复效果并不令人满意。随着心理语言学的不断发展，越来越多的学者提出“听觉记忆能力直接影响着听障儿童听觉语言康复速度及质量”。近年来，随着听障儿童语言康复实践的不断开展，临床发现听障儿童听觉记忆和他们的语言康复结果有着极为密切的关系。现将2009年4月至2011年4月本院收治的68例听障儿童语言康复实践报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2009年4月至2011年4月本院收治的68例听障儿童为研究对象，将其随机地分为实验组和对照组。实验组34例，男18例，女16例，年龄3～7岁；平均年龄5.5岁；对照组34例，男20例，女14例，年龄5～9岁，平均年龄6.5岁，两组患儿在性别、年龄及其他临床资料方面对比无明显差异，不具有统计学意义（p>0.05）。
1.2 方法
实验组患儿入院后给予早期干预、强化语言输入、输出、培养良好的听说习惯、应用发展听觉记忆的技巧以及合理应用唇读等视觉提示策略，从心理及语言学角度上，给予临床治疗。对照组患儿给予常规教导发音治疗。对比两组患儿语言康复结果。
1.3 统计本文由收集整理学方法 采用spss 18.0统计学软件处理，计量资料采用均数加减标准差表示（x±s），计数资料采用t检验，组间对比采用χ2检验，p<0.05为差异具有统计学意义。
2 结果
实验组34例患儿中，27例患儿听障碍明显得到改善，语言康复结果明显，令人满意；对照组34例患儿中，仅11例患儿听障碍有所改善，但与实验组相比，11例听障儿童听能力及语言交流能力较差，两组对比差异具有统计学意义（p<0.05）。
3 讨论
3.1 基于心理语言学的听觉记忆
听觉记忆与听力语言康复学、听力学、心理学、音乐学等许多学科有关联，从心理学角度上讲，听觉记忆是心理学对记忆分类中的感觉记忆，指声音作用于人听觉后在大脑中产生的极短暂的印迹，当声音穿入耳朵后，会通过“听觉小道”传输系统传至大脑听觉中枢，由大脑中枢对纯如信号做出判定，从而识别、记忆。目前，国内外许多学者偏向于研究心理学和听觉记忆的关系。
3.2 听觉记忆在听障儿童听力语言康复方面的作用机制 听障儿童在听力语言康复方面，临床提倡早发现、早矫治、早教育三原则，“三早原则”是作为听障儿童听力语言康复的重要干预措施，其与听障儿童听觉记忆的关键期假说有着密切的关系。关键期指在有机体生命中的一段时间里，某些外部条件对有机体的影响可以超过在其他时间所能达到的程度的总和。心理学家从心理学角度出发解释语言关键期，儿童发育时期，其语言能力受到右脑的支配，发育过程中，语言能力转移至左脑，在两岁至十二岁这个关键期，在语言能力转移之前，若左脑受到损害，语言能力就会停留在右脑，而倘若在语言能力转移之后，左脑受到损害，这个时候会丧失语言能力。
童年的收音机范文4
整个乐坛都在等她长大。窦靖童发专辑的消息一出，这句话再次火速占领各大新闻标题。等了19年，窦靖童终于长大了？“还没有。”她不好意思地吐了下舌头。当我们都把这句话拿来给窦靖童“施压”时，她并没有觉得自己能“颠覆”整个乐坛，甚至把这些都当成“别人的故事”。今年4月，窦靖童第一张个人原创专辑《Stone Café》发行，收录了她16岁至17岁时期创作的11首歌曲。
“好瘦啊！”“身材真好！”群访间在窦靖童走进来的那一刻突然变成了闺密茶话会，大家在表示羡慕过后，也开始暗暗心疼。虽然早已是万众瞩目，但抛开多年的明星光环，她还只是个19岁的孩子，一个看到人多会有些怯场的小女孩。窦靖童对大家的讨论报以礼貌的微笑，然后坐定在簇拥的话筒后，已经有点疲惫的她神情略显紧张。
聊到父母和明星光环，窦靖童话不多，切换到音乐，她立马像充了电一样。现在的窦靖童全身心投入音乐事业，从15岁第一次抱起吉他，她的梦想开始燃烧，16岁第一次尝试自己写歌，3年后拥有个人原创专辑。不过，窦靖童的歌手路并不是一蹴而成，“从小就喜欢唱歌，但觉得自己的声音没那么好听”于是开始音乐创作路，“自从写歌了之后，才发现可以给自己打造一个合适自己声线的歌曲。” 她用自己的故事告诉大家一个道理，有种才华不仅靠天赋，还要靠努力。
简单弹唱已经不能满足窦靖童的“音乐版图”了，她希望自己成为音乐人，更享受在录音棚里自由自在地创作和唱歌。有人说窦靖童之所以如此受关注，是因为她一发力就有超越父母之势，而她并没有想到会得到如此高的评价。从前关心她唱得好不好的人很少，大部分人是要看她飞得“高不高”，如今，虽然乐评人依旧看法各异，但大家都不得不承认，在窦靖童手中是一副乐坛的好牌，打得好，再有经典作品傍身，就能轻松超越所有人的期待。 自带光环的“星二代”“家庭是我改变不了的东西，所以不用费那么大的力气试着改变”
流行天后和摇滚老炮儿的结合赋予了音乐新的生命，而这个生命就是窦靖童。她的声音第一次亮相不是自己的音乐作品，而是妈妈王菲的《只爱陌生人》中一句“come on baby”抢镜。还不会说话时就先摸到了话筒，牙牙学语时就在天后演唱会的大屏幕中出镜，从小在镁光灯下长大，甚至像妈妈一样，潇洒坦荡不惧舆论。当然，她也像所有“星二代”一样，很难摆脱父母的影子和话题。“我唱歌的自信来自于自己的声音，不是爸妈”窦靖童虽然已经不再避讳谈到家庭，但对于现阶段的她来说，还是希望大家更关注自己的音乐。她觉得既然家庭是改变不了的，所以不用费那么大的力气去试着改变，“我是无所谓的。”窦靖童腼腆地笑了。
正准备草莓音乐节的窦靖童这一行时间并不宽裕，通告似乎都是连续进行，但为了自己音乐梦想必须拼了，即使不适应这种车轮战式的媒体提问，但也努力配合每个提问，与之前“看图说话”的印象不同，面前的窦靖童并没有所谓的高冷范儿，而是不时害羞微笑，过会又嘟嘴卖萌，还主动分担助理“摆椅子”工作，直到工作人员说“这个不用管”，她似乎不知道该做什么，就摆摆手，礼貌地跟大家致谢。
已经被头顶自带的光环加持多年的窦靖童，不知道如何才能真正挣脱出来。“从小挺乖的，没怎么叛逆过”她在接受媒体采访时曾这样为自己“正名”，但“叛逆”“辍学”“文身”等等不良少女的标签依然时不时出现在大众的视野里，当我们真的坐在窦靖童对面与她聊天甚至开玩笑逗她时，在她有点酷炫的外表之下，藏着一个温柔的姑娘，甚至还带着羞涩。在摄影师的各种动作要求下，乖巧温顺。“与妈妈的关系更像是朋友”，不仅童童如此，李嫣亦然，王菲在微博上直接跟女儿们“姐妹”相称。更在窦靖童生日时，发一条“每个任性不太懂事儿的妈总能生出个温顺明理的女儿”，似乎早就证明童童“叛逆”是伪标签。童童也是“姐妹情深”，把李嫣写进了新歌中。“有一首歌的灵感来自于她”窦靖童提起妹妹嘴角上扬，记者仿佛也已经看到“李老师”欣慰的笑容。 特立独行的19岁少女“国民老公？外界的声音对我来说像在听别人的故事”
窦靖童从来没能逃得过流言蜚语。除了老标签，最近几年又加上了“同性恋情”和“国民老公”，前段时间再次刷新纪录，添上“街头抽烟”。“老公好帅”在迷妹的世界里，童童的所有标签都无足挂齿，他们不需要佐证什么，只要静静地看着她长大，听她唱歌，为她疯狂。似乎窦靖童一站上舞台，全世界都是她主宰。“我享受舞台上的感觉”，她是天生的歌者，但舞台不是她的最爱，“我最享受的还是在棚里写东西，想写什么写什么”。也许“窦小姐”是一匹野马，需要一片草原，脱了缰玩了命地跑，毕竟自由大过天。
童年的收音机范文5
一、双边市场理论与乐童音乐的定位分析
（一）双边市场理论的基本分析双边市场也被称为双边网络，涉及两种类型截然不同的用户，即两个互相提供网络收益的独立用户群体的经济网络。[2]两种用户需要通过中间层或平台进行交易，每一类用户通过共有平台与另一类用户相互作用而获得价值，并且一类用户加入平台的收益取决于加入该平台另一类用户的数量。从主体构成来看，乐童音乐分别由项目发起人、项目支持者和乐童音乐本身三部分组成。项目发起人通过在乐童平台展示音乐项目和想法来募集资金；项目支持者通过在乐童浏览自己感兴趣的音乐项目和回报，根据自己的经济实力进行投资；作为二者的对接交互平台，乐童音乐一方面承担着对项目发起人发起的项目进行审核和，向公众展示项目的可行性、项目发起人的执行能力、融资金额、截止时间等相关信息的责任，另一方面，其承担着监管筹集资金流向，维护项目支持者利益的角色。因此，从产业特征的角度来看，众筹平台乐童音乐具有典型“双边市场”的特征。乐童音乐对两个市场提供的服务具有较高的正外部性和正反馈效应。随着乐童转型为“在线的音乐经纪人”的进一步定位，平台将围绕音乐众筹服务做深层次的资源整合，增加项目发起人和项目支持者线上线下的互动。一方面，项目发起人加入乐童的收益取决于项目支持者的数量；另一方面，项目发起人通过乐童与项目支持者相互作用而获得价值。项目发起人和项目支持者会随着对方规模的扩大而在乐童集聚，具有“双边市场”典型的“鸡蛋相生”的特征。
（二）双边市场理论下的信息不对称理论信息不对称理论是指在市场经济活动中，掌握信息比较充分的人员，往往处于比较有利的地位，掌握信息相对贫乏的人员，则处于比较不利的地位。乐童在进一步完善的音乐服务平台上减少了项目发起人和项目支持者的信息不对称，使项目比较容易成功。项目发起人将音乐创意项目的信息进行了比较充分的公开，使得项目支持者可以获得相对透明的信息；而这些项目一旦在乐童，很快会吸引大量音乐爱好者的关注并根据自身情况做出选择，支持的情况会及时反馈给乐童。乐童刚刚上线了“演出”的页面，其中的“演出众筹”阶段能帮助音乐人更好地判断和安排去哪个城市表演，避免出现特定城市观众数量不足而不挣钱甚至亏本的情况发生。
（三）双边市场理论下的长尾现象长尾理论描述了一种只要产品的存储和流通的渠道足够大，需求不旺或销量不佳的产品占据的市场份额可以和那些主流产品的市场份额相匹敌的现象。乐童音乐提供的平台正是长尾现象的体现。传统的签约模式使音乐人唱片的制作、行销都与唱片公司紧密相连，很多有才华的小众音乐人往往因为无法聚集足够的关注而没有公开展示音乐创意的机会。然而，随着互联网兴起，传统唱片产业受到冲击，音乐营收下滑，音乐人“独立化”的趋势越来越明显，基于互联网平台的乐童音乐，显然可以平等、公开、无成本地为独立音乐人提供展示音乐创意项目的平台，项目支持者可以自由选择，而且这些音乐创意脱离了传统唱片行业的束缚，可以利用乐童音乐直达项目支持者。当前乐童音乐的盈利模式主要是收取筹资佣金，收取金额为发起项目筹资总额的10%，对重新定位的乐童来说，未来从类似于巡演众筹项目的较高融资额度中收取服务费的比例为8%—20%，针对明星音乐人的创意衍生产品限量服务收取服务费的比例为30%—50%。因此，乐童音乐在未来深层次的音乐资源整合中也能获得虽然资金额度小但笔数众多从而总额比较丰厚的佣金收益。
（四）双边市场理论下的差异化营销差异化营销的核心思想是“细分市场，针对目标消费群进行定位，导入品牌，树立形象”。差异化营销策略有服务差异化、形象差异化等。其中，服务差异化是指在难以突出有形产品的差别时，企业向目标市场提供与众不同的优异服务；形象差异化是指通过塑造与众不同的品牌形象来取得竞争优势。乐童音乐的差异化营销策略主要体现在以下两方面：第一，作为音乐垂直领域众筹平台的乐童，专注于音乐项目的发起和支持，其基本定位就是市场细分的体现。从其目前的运作模式来看，首先，与乐童音乐提供的两种筹资模式对应的则是其相较于其他众筹平台收费模式的差异化；其次，在已经细分化和音乐众筹服务的基础上，针对以音乐人和乐迷为主的目标用户群体的个性化需求，提供更多的诸如独立音乐人的巡演众筹服务和明星音乐人的创意衍生产品限量服务等功能服务，实现音乐众筹项目类型的进一步细分。通过这些差异化的增值服务，乐童吸引更多的项目发起人和项目支持者在平台集聚，通过较高的项目融资成功率来提升双边用户的粘性，扩大网络外部性，从而赋予乐童音乐独特的品牌价值。第二，乐童音乐联合众筹网共同创立了原创音乐支持基金，这种有特色的推广策略使原创音乐人可以充分发挥自己的主观能动性，汇集有效的支持者，建立以需求推动创作、以创作提升品质并进一步塑造需求的良性循环模式，同时扩大了乐童平台的影响力。此外，乐童音乐围绕音乐众筹服务进行深层次的音乐资源整合，逐步打造一个音乐人服务平台，树立其“在线的音乐经纪人”的品牌形象，这样的形象定位正是目前音乐众筹领域的空白点，从而建立起乐童音乐品牌的差异化和个性化核心竞争优势。
二、结语
童年的收音机范文6
在一个热闹的夜晚，我拿着瓶子、网兜和手电筒都是捉蝈蝈的理想武器。当我来到“战场”时小伙伴们都到齐了，我和王成打着手电筒照在一块砖头上。王成便悄悄的的对我说：“冯瑞，你去把那块砖头搬开，看有没有蝈蝈”！我便蹑手蹑脚的走过去，迅速的把砖头掀开
一看，有七八只蝈蝈在叫，我便拿网兜一罩定睛一看一只都没有，我垂头丧气地坐在石头上，
王成走过来说：“别急还有机会呢”！于是我拿起手电筒找了起来，突然我听见一阵吱吱的声音。我寻声一看声音是从一块砖头下传来的，于是我以最快的速度把砖头掀开，以迅雷不及掩耳之势用网兜罩了下去，一看嘿！一只头大身子小的蝈蝈呆头呆脑的望着天空
我便为它取名叫“傻大将军”我和小伙伴们又捉了十几只蝈蝈，我们非常高兴我一看手表都快要到九点了该回家睡觉了，我便把蝈蝈放到稻草编的笼子里我把它放在床头我伴着蝈蝈的叫声进入了梦乡。
还有一次，记得我五岁的时候，了一件傻而有趣的事。话要从头说起，那是一个下午，妈妈在洗碗，我在看电视。也不知怎么的，看着看着就把目光转向给了正在洗碗的妈妈“妈妈每天洗碗一定很累，那就让我帮她吧！”我幼小的心灵里出现了一翻想法“家里的遥控器、小闹钟和收音机上布满了灰尘，就让我来洗一洗把。”于是，我把这些东西放在大脸盆里，对妈妈说：“妈妈，我把这些东西洗一洗。”妈妈太忙了，连头也不回，就说：“谁你去吧，反正也玩不出什么明堂。”
