元宵节猜灯谜范文1
元宵节猜灯谜的原因“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。
猜灯谜是一项妙趣横生的游艺活动。灯谜起源于西汉的隐语，后发展成为民间谜语，又叫“打灯谜”。据记载，在南宋，猜灯谜就已经成为元宵节的一种游戏方式了。南宋周密在《武林旧事》中云：“以绢灯剪写诗词，时寓讥笑，及画人物，藏头隐语，及旧京诨语，戏弄行人。”这“藏头隐语”，即是谜语。
元宵佳节，帝城不夜，春宵赏灯之会，百姓杂陈，诗谜书于灯，映于烛，列于通衢，任人猜度，所以称为灯谜。元宵节为什么要猜灯谜?猜谜变成灯谜，还有个有趣的故事。
相传很久以前，有个财主，人称笑面虎。他见了衣着体面的人，就拼命巴结，见了粗衣烂衫的穷人，就吹胡子瞪眼。有个叫王少的青年，曾因衣服穿得破烂，一次去借粮时，被他赶出大门。王少回去后越想越气，于元宵之夜，扎了一顶大花灯，来到笑面虎家门前。这大花灯上题着一首诗。笑面虎上前观看，只见上面写着：头尖身细白如银，称称没有半毫分。眼睛长到屁股上，光认衣裳不认人。
笑面虎看罢，气得面红耳赤，暴跳如雷，嚷着：“好小子，胆敢来骂老爷。”便命家丁去抢花灯，王少忙挑起花灯，笑嘻嘻地说：“哎，老爷莫犯猜疑，我这四句诗是个谜，谜底就是‘针’，你想想是不是。这‘针’怎么是对你的呢?莫非是‘针’对你说的，不然你又怎么知道说的是你呢?”笑面虎一想，可不是，只好气得干瞪眼，灰溜溜走了，周围的人都乐得哈哈大笑。这事传开后，越传越远。
第二年元宵节，人们纷纷仿效，将谜语写在花灯上，供人猜射取乐。以后相沿成习，猜灯谜、打灯虎成了元宵佳节的重要活动内容。
元宵节猜灯谜的由来汉文帝时为纪念“平吕”
元宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉高祖刘邦去世后，吕后之子刘盈登基，为汉惠帝。惠帝生性很懦弱，优柔寡断，大权渐渐地落在吕后手中。汉惠帝病死后，吕后独揽朝政。把刘氏天下变成吕氏天下，朝中老臣及刘氏宗室，深感愤慨，但都惧怕吕后的残暴，因而敢怒不敢言。
直到吕后病死后，诸吕惶惶不安，担心遭到伤害和排挤。因此，在上将军吕禄的家中秘密集合，共商谋反之事，以便彻底地夺取刘氏江山。
此事传到刘氏宗室齐王刘囊耳中，刘囊为保住刘氏江山，决定起兵讨伐诸吕。随后同开国老臣周勃、陈平一起，设计铲除了吕禄，终于彻底平定“诸吕之乱”。
在平乱之后，众位大臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒，登基为汉文帝。文帝深深感到太平盛世来之不易，便把平息叛乱的正月十五日，定为与民同乐的节日，京城里家家户户张灯结彩，以示庆贺。从此，正月十五便成为一个普天同庆的民间节日——“元宵节”。
东方朔与元宵姑娘
这一则传说是与吃元宵的习俗有关：相传汉武帝有一个宠臣叫东方朔，他善良又很风趣。有一年冬天，连下了几天大雪，东方朔到御花园给武帝折梅花。一进园门，就发现一个宫女正泪流满面准备投井。东方朔急忙上前搭救，并问明她为何要自杀的原由。得知这个宫女名叫元宵，家里还有双亲和一个妹妹。在她进宫以后，就再也无缘与家人见面。每当到了冬去春来的时节，都比平常更加思念家人。觉得无法在双亲身边尽孝，还不如一死了之。东方朔听了之后深感同情，便向她保证，一定会设法给她一个与家人团聚机会。
于是在某一天，东方朔在长安街边上摆了一个占卜摊。很多人都争着向他占卜求卦。意外的是，每个人的所占签，竞都是“正月十六火焚身”的签语。随即长安城里起了很大恐慌。人们纷纷祈求解灾之法。东方朔便说：“正月十三日傍晚，火神君会派一位红衣神女下凡，她就是那位奉玉帝旨意烧长安的使者，我把抄录的偈语留给你们，可让当今的天子想想办法。”说完，就扔下一张红帖，扬长而去。老百姓拿着红帖，赶紧送往皇宫禀报皇上。
汉武帝接过去一看，只见上面赫然写着：“长安在劫，火焚帝阙，十五天火，焰红宵夜”，他顿感大惊，连忙召见了足智多谋的东方朔。东方朔假意地想了想，便说：“据说火神君最爱吃汤圆，宫女元宵经常给你做汤圆，十五日晚上可让元宵做好汤圆，您焚香上供，传令长安城家家都做汤圆，一起敬奉火神君。并传谕臣民一齐在十五晚上挂灯，满城放鞭炮、烟火，像是满城大火，这样便可瞒过玉帝了。另外，通知城外百姓，十五晚上可以进城观灯，杂在人群中便可消灾解难”。武帝听后，非常高兴，就传旨按照东方朔的办法执行。
到了正月十五日，长安城里张灯结彩，烟花绽放，游人熙熙攘攘，异常热闹。元宵的父母也带着妹妹进城来观灯。当他们看到写有“元宵”的大宫灯时，惊喜地高喊：“元宵!元宵!”，等候多时的元宵听到喊声，急来赶来，终于和亲人团聚了。
就这样热闹了一夜，汉武帝看到长安城果然平安无事，大喜，便下令以后每年的正月十五都做汤圆供火神君，照样全城都挂灯放烟火。因为宫女元宵做的汤圆最好，人们就把这一天的汤圆叫元宵，这一天就叫元宵节。
元宵节四大猜谜方法象形法
这种方法需要用到你的联想力，仔细观察汉字的结构来得出答案。如谜面“三潭印月”(打一汉字)谜底：心。
拟声法
仔细听谜面的发音，就能发现其中的玄机。如谜面“闻声听似太太你好吗?”(打一电影名)谜底：《泰坦尼克号》。
会意法
这是最基本的灯谜方法。基本80%的灯谜用的都是“会意法”。简单地说，就是读懂谜面的意思，来扣合谜底。如谜面“拒收红包”(打一中医疗法)谜底：推拿。
元宵节猜灯谜范文2
二、活动目的：使职工感受节日的气氛和快乐，加深大家的感情交流和知识性探讨，增强团队意识。
三、举办单位：公司工会
四、承办单位：公司团委
五、活动时间：2018年3月2日11:00—12:00
六、活动地点：公司食堂内
七、活动参加对象：公司制职工
八、奖项设置：参与奖60份
九、注意事项：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由工作人员取下谜面，猜谜者进行登记，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的职工参与活动，每人次限猜一条。
元宵节猜灯谜范文3
想买的手机被别人买走了(打一成语)——错失良机
心无二用(打一成语)——一心一意
哑巴打手势(打一成语)——不言而喻
一块变九块(打一成语)——四分五裂
游泳比赛(打一成语)——力争上游
羽(打一成语)——出言不逊
遇事不求人(打一成语)——自力更生
元结(打一成语)——有始有终
圆寂(打一成语)——坐以待毙
张学友当歌王(打一四字成语)——好事多磨
照相底片(打一成语)——颠倒黑白
纸老虎(打一成语)——外强中干
种牛痘(打一成语)——天花坠地
仲尼日月也(打一成语)——一孔之见
周转(打一成语)——无动于中
走麦城(打一成语)——红颜薄命
2010与2012年出生的宝宝(打一成语)——生龙活虎
爱好旅游(打一成语)——喜出望外
暗中下围棋(打一成语)——皂白不分
八十八(打一成语)——入木三分
八十岁的老大爷玩裸奔(打一四字成语)——永垂不朽
宝剑出鞘(打一成语)——锋芒毕露
并重(打一成语)——恰如其分
超级好牙刷(打一成语)——一毛不拔
初一(打一成语)——日新月异
春秋(打一成语)——一年半载，无冬无夏
打边鼓(打一成语)——旁敲侧击
导游(打一成语)——引人入胜
感冒通(打一成语)——有伤风化
刮台风(打一成语)——风雨交加
乖(打一成语)——乘人不备
伞兵(打一成语)——从天而降
守岁(打一成语)——有待来年
四渡赤水立战功(打一成语)——赫赫有名
四通八达(打一成语)——头头是道
太子皇后(打一成语)——孤儿寡母
桃花潭水深千尺(打一成语)——无与伦比
铁公鸡(打一成语)——一毛不拔
兔子请老虎(打一成语)——寅yín吃卯mǎo粮
脱粒机(打一成语)——吞吞吐吐
万年青(打一成语)——长生不老
无底洞(打一成语)——深不可测
五句话(打一成语)——三言两语
西施脸上出天花(打一成语)——美中不足
仙乐(打一成语)——不同凡响
元宵节猜灯谜范文4
以下为三岁的,,,
元宵节灯谜20__年元宵节到了，除了吃汤圆，那元宵节灯谜你准备好了吗，在逛元宵节灯谜会的时候，你想不想先知道些元宵节灯谜的谜底吗，现在就来看看元宵节灯谜吧。
五看京剧《梁祝》（打一上元民俗）观灯
如慈母一般（打一北京老字号）同仁堂
晨鸡报晓（打一现代诗集）艾青《黎明的通知》
遍插茱萸少一人（打一北京口语）不够哥们儿
旅游归来（打一北京口语）玩儿完
宝玉低眉听父训（打一电影名）《垂帘听政》
财神爷传奇（打一京剧曲目）《赵氏孤儿》
妇女染发（打两个北京主食）窝头和花卷
跑旱船（打一宋代诗人）陆游
小孩放炮（打两个北京小吃）火烧和爆肚
上元夜景（打一词牌名）灯月交辉
1、鲁迅逝世一世纪。（打一成语）谜底：百年树人
2、建国方略。(打一字)谜底:玉
3、七仙女嫁出去一个。（打一成语）谜底：六神无主
4、拍一个巴掌。（打一地名）谜底：五指山
5、什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐？谜底青蛙
6、石头旁边有块皮。（打一字）谜底：破
猜灯谜，是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式。
古代，每届元宵节，人们总要分曹射覆，引为笑乐。灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期。它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯，供人猜射，开始于南宋。《武林旧事·灯品》记载："以绢灯剪写诗词，时寓讥笑，及画人物，藏头隐语，及旧京诨语，戏弄行人。
"元宵佳节，帝城不夜，春宵赏灯之会，百姓杂陈，诗谜书于灯，映于烛，列于通衢，任人猜度，所以称为"灯谜"。猜谜变成灯谜，还有个有趣的故事。相传很久以前，有个财主，人称笑面虎。他见了衣着体面的人，就拼命巴结；见了粗衣烂衫的穷人，就吹胡子瞪眼。有个叫王少的青年，曾因衣服穿得破烂，一次去借粮时，被他赶出大门。王少回去后越想越气。于元宵之夜，扎了一顶大花灯，来到笑面虎家门前。这大花灯上题着一首诗。笑面虎上前观看，只见上面写着：
头尖身细白如银。
称称没有半毫分；
眼睛长到屁股上，
光认衣裳不认人。
元宵节猜灯谜范文5
2、上元祈福。上元祈福（拜天官大帝），元月十五是上元佳节，也是天官大帝的诞辰，民间说这一天是三界公生，各民家及寺庙都在凌晨举行盛大的仪式加以庆祝，祭品仪式就如同初九庆祝天公生一样，需念三界公经以祈福求好运。
3、元宵节“送花灯”。元宵节又称灯节，灯与丁谐音，因此迎花灯有求子添丁的意义，过年谣有：十四结灯棚，十五上元暝，十六拆灯棚的记载，可见迎花灯已成为元宵节的不可缺少的活动。唐以后，花灯不但种类繁多、千变万化，也成为深入民间的活动；宋朝是花灯的全盛期，宋代花灯有如玻璃球者，也有用五色蜡纸、菩提叶、羊皮、玳瑁等制作，华丽精巧可谓空前。
4、元宵节舞龙舞狮。龙是吉祥的神话动物，也是民族的图腾和象征，元宵节时全国各地都有龙灯。早期的龙灯长约七、八丈，在竹鼓上贴上纱，制成龙形的灯笼，在龙头与龙身里面，点上几十支蜡烛，然后绑在木棒上，有十几个壮汉抬着走，表演时，由龙头追逐龙珠而起舞，姿态优美，俗称“弄龙”。
元宵节猜灯谜范文6
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。以下是小编精心收集整理的幼儿元宵节主题活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
幼儿元宵节主题活动方案1一、指导思想：
元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
二、目标：
1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐。
2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。
三、活动准备：
1、搓圆子的材料。
2、大盘子、一次性小碗、汤匙
3、幼儿与家长自制元宵灯一盏
4、猜灯谜谜面，悬挂操场
5、每班准备十个谜语贴在花灯上
6、发出邀请，家长参与
四、活动安排：
时间：20__年2月8日下午
地点：各班教室、大操场
五、活动流程：
1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。
(大操场)
2、各班教室做元宵。
(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。
(2)幼儿与家长共同制作元宵。
(3)品尝元宵，感受劳动带来的快乐。
3、家长带领幼儿猜灯谜。
(大操场)
4、活动结束。
幼儿元宵节主题活动方案2一、设计思考
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：
农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
元宵节有许多传说、故事、儿歌。
元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
二、各年龄段主题活动目标
小班主要目标
(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
中班主要目标
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐
大班主要目标
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义
三、活动实施概况
活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)
组织形式：亲子形式(分年级组开展)
活动时间：20__年_月__日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
活动建议：
1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
四、主题活动环境创设
班级环境
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照。
幼儿元宵节主题活动方案3活动目标：
1.了解民问花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿望。
2.能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。
3.在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。
活动准备：
1.请民间艺人来园现场表演制作花灯。
2.半成品花灯骨架、各色纸。
活动过程：
1.介绍做花灯的艺人，激发参与活动的愿望。
2.观察已经制作好的花灯，讨论制作需要的材料。
3.看艺人现场表演扎兔子灯，了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。
(1)幼儿猜测兔子灯的制作方法。
(2)幼儿观看扎制兔子灯，大胆提出疑惑的问题，寻求问题的解决办法。
(3)讨论、归纳兔子灯的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白纸——用彩色纸进行美化装饰——装上可以滚动的轮子并安上蜡烛。)
4.分组合作，对半成品花灯骨架进行美化、装饰。
(1)观察半成品花灯骨架，商量装饰的办法。
(2)分组合作，美化装饰花灯。
延伸活动：
在区域中提供可拼插成花灯的吹塑纸、毛线、剪刀、笔等制作材料，供幼儿尝试用对插连接的方法自制花灯并运用各种材料和方法进行装饰。
幼儿元宵节主题活动方案4活动时间：上午7：30——10：30
活动地点：园大门口、各班级内、活动大厅
活动内容：发红包、班级主题活动、快乐儿歌赛
活动过程：
一、7：30——8：45发放红包
二、9：00——9：45班级主题活动
小托班——搓元宵
中班——做灯笼
大班——做春联
三、10：00——10：30快乐儿歌赛
托大(一)班——《长大一岁》、托大(二)班——《新年到》
幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵节》、
幼小(三)班——《吃汤圆》、幼小(四)班——《过新年》
幼中(一)班——《正月十五闹元宵》、幼中(二)班——《吃汤圆》
幼中(三)班——《元宵灯会》、幼中(四)班——《红红火火过新年》
幼大(一)班——《春节歌谣》、幼大(二)班——《元宵节》
幼大(三)班——《欢乐年》、幼大(四)班——上海童谣《新年到闹元宵》
活动效果：
今天是元宵节，孩子们早早地提着各式各样的灯笼高高兴兴地来幼儿园。在园门口孩子们拿到了幼儿园发的红包，个个喜笑颜开。在与老师的互动交流中，他们学会了主动与人打招呼“老师，新年好”。
接下来各班又开展了丰富多彩的主题活动，搓元宵、做灯笼、做春联等，孩子们在活动中体验到了与同伴共同活动的快乐。更有趣和紧张的是快乐儿歌赛，孩子们拿着各种道具，响亮地表达着自己心中的喜悦。
通过这一系列活动，他们知道了元宵节的来历、习俗、更重要的是体验到了集体活动的快乐，感受到节日的喜悦氛围。
幼儿元宵节主题活动方案5活动目标：
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
活动背景：
正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备：
1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。
小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程：
一、导入
师：开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、展开
1、赏灯活动。
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
(1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)
(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
三、结束
将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?
