标书工作思路范例6篇

标书工作思路

标书工作思路范文1

摘 要 西宁电务段主要担负着1112.026km青藏铁路上54个车站的1037组道岔、2637架信号机、2504个轨道区段以及266台机车车载设备等信号设备的日常维护任务,点多线长,管内设备复杂多样,190多名党员分散在一线52多个班组当中。目前,随着兰新高铁的全面开通、敦格铁路建设的全面推进,对一线党支部书记的整体素质提出了新的要求。但是,在走访调查中发现,个别车间党支部书记中依然存在角色意识不明、主动意识不强以及重安全生产、轻政治工作的认识偏颇,政治理论、业务知识、领导能力和工作水平还不能适应新形势、新任务的需要,党支部书记的整体素质亟待提高。

一、存在的主要问题

(一)党支部融入工作主旨不明。为了更好地加强党政融合,青藏铁路公司实行党务与行政工作的双向进入交叉任职制度,由车间党支部书记兼任车间副主任,车间主任兼任党支部副书记。因此,在我段未设专职党支部书记的哈尔盖信号车间、西宁信号检修车间等5个车间,党支部的工作主要由车间主任担负。在调查中,有的兼职党支部书记对自身的书记身份意识不凸显,对两种主要职责缺乏正确的认识,在工作中往往只重视安全生产、运输经营,而忽视党务工作,不能正确处理政治工作与安全生产这二者的关系,以安全生产取代了党建工作,将融入中心工作简单地等同于融化,党支部工作存在眉毛胡子一把抓的现象。

(二)党支部基础工作条理不清。当前,随着铁路技术的不断革新,各种新技术、新知识被广泛运用到现场当中。但是,在调查中发现,个别党支部书记不能以积极的态度去学习新知识、新技术、新经验,只是一味地凭老经验、老办法办事,缺乏用新的观察视角去认识问题、用新的思维方式去分析问题、用新的处理途径去解决问题,个人能力素质不适应当前铁路发展的要求。有的谈心不知道怎么谈,不懂得有的放矢地展开思想工作;有的在创建学习型党支部方面方法陈旧、手段单一,对促使本支部干部职工政治上进步、业务上提高方面没有一套行之有效的措施;有的遇到棘手问题时,要么绕道走,要么把矛盾上交,不能依靠组织的力量解决问题;有的党支部书记基本业务知识贫乏,对党建、党务知识一知半解,不能科学展开日常党务工作,对如何增强党支部活力,发挥党支部的战斗堡垒作用上思路模糊、条理不清,党支部工作裹足不前。

(三)党支部示范引领作用不强。西宁电务段生产力布局调整后,我们通过广大职工,对各党支部书记的作用发挥情况进行了实地调查。在调查中,有的党员和职工群众反映,个别党支部书记表率作用发挥不够凸显,与群众的期望存在一定的差距。在急、难、险、重面前,有的党支部书记只是以一个中层领导者的身份自居,不是有任务就抢、遇困难就上,在困难面前只是动动胳膊指挥、喊喊嘴皮子动员;有的党支部书记不是见利益就退、见荣誉就让,在各类评先等方面,往往是以自我为中心,考虑自己利益的多,考虑别人利益的少;有的党支部书记言行不一,教育别人是一套,自己做的又是一套,要求别人做到的自己不能首先做到;有的在节假日等关键时期,不能以身作则坚守岗位,不能时时为身边党员和群众做模范、当表率。

(四)党支部工作落实标准不高。在青藏铁路公司开展的标准化车间、标准化党支部、标准化班组等标准化体系建设中,我们对各党支部也进行了由内而外的标准化建设,党支部的外在标准有了很大的提升,但是个别党支部书记对自身的工作标准意识依然不强,工作行为和方式缺乏一个党支部书记应有的标准。有的思想上心浮气躁,不能静下心来思考问题,不能从深层次上分析党员和职工队伍中出现的矛盾和问题,对本支部的各类问题,刻意回避的多,主动解决的少,姑息迁就的多,从严要求的少;有的不求争先,只求过得去,不求有功,但求无过,工作被动应付,缺乏开拓进取精神和创新意识;有的作风漂浮,工作不深、不细,对党员和职工群众的思想状况不能做到真知、深知,党支部工作犹如蜻蜓点水点到为止,缺乏针对性、有效性和深入性。

二、存在问题的主要原因

(一)思想认识存在误区,导致整体思路导向不准。在大量的走访和个别交谈中发现,个别党支部书记对党建工作在思想认识上存在误区。一是存在“无用”思想。个别党支部书记对融入中心工作理解不深,片面认为只要把安全生产抓好就可万事大吉,党支部工作可有可无,因此在工作中存在厚此薄彼,重安全、轻党建的思想。二是存在“无为”思想。有的年轻党支部书记以为支部中有的党员岁数比自己大,党龄比自己长、资历比自己老,工作不好开展,存在能过且过的好好先生思想,有的年龄较长的党支部书记将支部书记岗位当做了养老的闲差,认为自己本身就是“安置型”的,只要党支部安全别出什么事,凑合干几年就完事了,工作中惰性思想比较严重,很难有所作为。三是存在“无关”思想。有的党支部书记觉得安全生产、经营任务是硬任务,党务工作是软指标,奖罚主要是看能不能保证安全,完成了多少生产任务,认为支部建设好与不好无关紧要,党支部工作只要说得过去便可万事大吉。

(二)业务素质先天不足,导致中心工作衔接不紧。2015年春运当中,我们结合西宁电务段的春季安全大检查,对一线党支部的各项工作进行了深入的调查发现,有的党支部书记任职不满两年,有的党支部专职书记任职还不满一年,有的兼职党支部书记一直搞技术业务或者行政工作,大多没有从事过党务工作经历,党支部的工作仅仅停留于填写一些简单的资料,按照上级组织的要求汇报一些简单的材料上,不能结合党支部自身的实际,有针对性地开展工作,不能围绕中心工作,创造性地建立一个适合本支部的党内品牌;有的党支部在争创“四强四优”党支部过程中,创岗建区工作极不合理,在党员先锋岗评比、“四优”党员评定中,只单纯地依据党员的日常学习考试的成绩,不能结合党员的综合表现,党支部的考核仅限于党支部书记或者支委身上,与车间的行政考核存在各管一摊、各司其职的“两张皮”现象,支部工作与中心工作严重脱节。

(三)培训机制严重匮乏,导致后天能力培养不够。党支部书记是党支部的当家人,党支部书记的个人创新能力,代表着一个支部的整体创新发展水平。目前,西宁电务段依然缺乏一套系统科学的党支部书记培训机制,一些车间党支部书记在走上支部书记岗位前,大多都未进行过一个专门的培训,许多人在走上支部书记工作岗位之初,都是两眼一抹黑,工作中只能是摸着石头过河。加之西宁电务段管辖区段较长,一线安全生产任务比较繁重,党支部书记集中培训的时间也仅停留在政工例会以及上级组织检查时,所给予的一些简单指导上,不能有效弥补党支部书记党建能力的先天不足,造成党支部书记对整体工作的参与能力、指导能力在很长时间裹足不前。个别兼职党支部书记开展工作随意性比较大,遇到涉及职工思想稳定等具体问题时就会变得束手无策,使职工对党支部的工作缺乏信任,从而大大削弱了党支部的战斗力。

三、主要对策

(一)强化角色意识教育,解决身份淡化问题。我们将依照缺什么、补什么的原则,加强对党支部书记的基本理论、基本知识、基本路线、基本纲领的学习,段党委将以“请进来”的方式,每季分别开展“专家讲理论、领导讲党课、老支书讲体会”的活动,强化对党支部书记的角色意识教育。以会代训,充分借助月度政工例会,对党支部书记进行理想信念、党建意识、岗位意识的灌输教育,并对党支部书记的当月工作写实情况实行公开点评制度,使党支部书记把控关键能力、安全风险预判能力、现场指挥能力、组织协调能力同步提高,不仅熟悉生产业务工作,而且善于做党建工作和思想政治工作,克服重业务轻党务,支部活动纯粹“业余化”的现象,真正将二者有机地结合起来,切实解决好精力分配、时间安排上的矛盾,做到党务工作与中心工作“两副担子”一起挑, “两个任务”一起抓,“两个轮子”一起转。

(二)完善教育培训机制,解决能力不足问题。党支部书记是队伍的“指挥长”、“领头雁”,也是队伍的“催化剂”、“黏合剂”,其能力如何,直接决定基层党组织的建设水平。我们将坚持适应要求、满足需求的原则,把提高党支部书记队伍的素质作为西宁电务段基层党建的“龙头”工程,建立起一套完善的《西宁电务段基层党支部书记培训机制》,进一步细化完善党政定期交流制度、党支部书记考核评价机制,采取以会代训、跟班锻炼、“当一天工人”、送教上门、组织党支部书记到兄弟单位学习、政工例会工作点评、季度工作述职、单项工作观摩交流、推行党支部工作规范化和项目化管理等多种形式,对党支部书记进行岗位适应性等基本知识、基本技能的培训,锻炼党支部书记站起来能讲、坐下来能写、沉下来能思、落下来能抓的党务基本功,全面提升党支部书记的参与决策能力、说理教育能力、组织领导能力,使党支部书记具备懂安全、会管理、善沟通的“复合型”素质,彻底解决党支部书记能力不足的问题。

标书工作思路范文2

关键词: 高职院校图书馆实训基地意义

全国职业教育改革试验区设在天津对我市的硬件资源整合、教育内涵提升、教学改革实施都带来深远的影响。市委副书记、市长黄兴国说:“加大技能型人才培养力度,对于支撑高端产业发展,加快推进滨海新区开发开放,实现天津城市定位,具有重要意义。”[1]在这样的背景下,职业院校在学生专业理论知识的传授、实训基地的建设、实践能力的培养方面必须拓宽思路深入挖掘。

图书馆作为校内实训基地在建设与管理上相对校外实训基地教学管理更到位,在实习岗位安排、技术指导、学生管理上更能满足学校的教学要求。

一、图书馆作为实训基地的重要意义

1.对于学生的意义。

(1)培养学生的团队精神。实训基地拓宽了学生的实习渠道,丰富了职业院校的实习资源。图书馆工作的性质是一个综合性较强、涉及业务范围众多的部门,学生在这里实习可以丰富人生阅历,锻炼工作能力。他们在图书馆工作的过程中能够充分体验团队合作、互相配合的精神,这在以后的工作中是极其重要的。而且在独立完成任务的过程中还能培养他们的创新能力,这些丰富的经历会为他们步入社会打好基础。

(2)提高学生思想素质及知识素养。在图书馆实习学生可以提高思想素质,加强职业素养,因为身临其中就会感受到这里是一个知识的海洋。在实习期间高职院校可以组织学生开展专题宣传、名画名言赏析座谈等,提高学生的思想人文素养。

(3)培养学生的实际动手能力。通过对期刊、图书的编目、整理、上架、借阅等工作环节的体验,他们倍加珍惜自己的劳动成果,珍惜图书资源,珍惜自己在校的学习生活,这样不仅能提高他们的思想认识,而且能增强学生的实际动手能力。

2.对图书馆的意义。

高职院校可充分挖掘图书馆内部的资源潜力,运用校内“工学结合”模式,对图书馆实训资源进行不断的建设和创新。图书馆人员要作为岗位指导教师对学生的实习工作进行实地指导,这就要求图书馆工作人员不论专业知识、教学经验、业务素养等方面都要加强学习和提高。图书馆工作人员多与学生和教师进行学习实践交流可以使更多的人对职业学院图书馆的服务理念、资源配置等情况有更进一步的了解,从而达到宣传图书馆、利用图书馆的目的。

二、图书馆作为实训基地的建设思路

图书馆作为校内实训基地建设,在建设内容方面必须列入教学计划,由教务部门统一下达实训要求、实训时间、完成标准。在建设思路上要考虑职业院校学生的特长和所学专业特点进行,恰当安排。

1.以培养专业技能和实际应用能力为目标。

为培养学生实际动手能力必须明确实习岗位,实习内容要具体指导。通过真实的岗位实际练兵,学生身临其中亲自动手,达到在岗培养的目的。

2.结合专业实习,拓宽知识。

信息时代,知识信息日新月异,必须进一步强化学生获取信息的能力,而开展岗前培训、馆内讲座、宣传等活动可让学生了解图书馆,使用好图书馆。教学内容更要多样化,比如上好信息检索课是每个专业都需要的。此外,文学秘书专业可以开设图书馆日常管理、图书分类、归架、归档等工作;计算机专业的学生可以安排图书编目、特色数据库建设、电子阅览室的日常管理等工作;物流专业的学生可以安排图书整理、排架、图书馆布局协调等工作。

3.教学内容多样化。

可以让学生参与教学互动,例如会展专业可开展图片展览、新书展览、新书简介等活动,让学生既作为学生又作为活动主体,真正互动起来。

4.加强对兄弟院校图书馆及市、区公共馆建设的学习与交流,推进图书馆管理体制和用人机制的改革创新,避免与社会与行业脱节。

为增强职业院校图书馆作为校内实训基地的作用,高职院校还要将学生及馆内工作人员不定期地派到其它馆体验学习,这样可以优势互补,弥补高职院校图书馆作为实训基地在人员水平及资源配置上的不足,使它有发展、有后劲、有活力。

三、图书馆作为实训基地运行模式

为了使学生的学习和工作交替进行,实训基地的运作可以实行:

1.实岗实习。

按照教学与实习的双重职能全新定位,各部门提出岗位需求,由学生所在系根据人才培养目标,共同制定实纲、实习项目、实习计划,安排学生到相应部门、相应岗位进行实习,例如流通部就可以制定出流通岗(包括借书、还书)、咨询导引岗、顺架岗、图书修补等岗位,依据岗位特点在岗位要求上可以制定出相应的标准,在时间安排上采取灵活、机动的方式有序进行。

2.换岗实习。

将实习活动按部门、岗位分成若干个小组,根据各岗位学生掌握技能的程度,1-2周轮换到不同的岗位,每岗位安排一名图书馆专职指导教师,按照边学习边实习的原则由教师逐一进行指导。这样有利于学生扎实稳步地进行实践学习,在有效的实习时间里掌握更多的图书馆基本技能,在以后的学习生活中更充分地利用图书馆资源。

3.加强交流。

图书馆实训指导教师要定期召开座谈会,听取实习学生的意见,鼓励他们为图书馆的日常管理献计献策,采纳好的意见并实施。

四、制定标准与考核办法

图书馆各部门各岗位要制定出不同的岗位职责与考核办法,对于实习工作不努力、劳动纪律观念淡薄的学生,图书馆指导教师要给予及时的批评教育,而对于在工作岗位上干得出色的学生则应及时表扬。图书馆应该给予实习学生相应的管理权利,让他们在独立自主的工作实践中锻炼工作能力,提高工作积极性,为他们将来走上社会打好坚实的基础。高职院校要将学生的实习过程按照实际出勤情况、专业技术能力、完成任务要求等情况一并纳入考核办法,考核办法将与课程学习相结合,合格者发放岗位实习合格证,总的成绩作为实习效果记入学生的成绩档案。

高职院校图书馆作为实训基地,在崭新层面上体现着图书馆教育职能,拓展了图书馆的育人思路,也为图书馆的延伸服务提供了更广阔的空间。因此,图书馆作为校内实训基地在建设上具有非常现实和重要的意义。

实践证明,对参与实习学生能力和素质的提高,图书馆为他们提供了良好的机会。职业院校图书馆的工作人员还要在资源建设和创新上深入挖掘找到适应社会需求的实习活动,为职业教育更好地发展、为职业院校培养出优秀人才作出贡献。

参考文献:

标书工作思路范文3

“群众富不富,关键在支部;支部强不强,关键在班长”。能否选配好支部“一把手”,是加强农村基层党组织建设的核心。

在首期整组中,我们积极围绕支部班子建设这个重点,紧紧抓住配好支部书记这个关键,着力走好“选人”、“育人”、“用人”三步棋,努力把整组工作引向深入。

选人——围绕支书建班子

我县首期整组的共有30个村。为了确保整建任务圆满完成,在工作部署和指导思想上,我们突出支部班子这个核心和支部书记这个关键,主要抓了以下四个环节。

——坚持标准定调子。

首期整顿的后进村中,班子涣散软弱,缺乏凝聚力,工作拖后腿的有13个;领导班子成员不团结,工作配合不力的10个;班子不健全,主要领导成员缺额的7个。组织整顿一开始,县委明确提出了选用支部书记的三条基本标准。一是公道正派听党话;二是组织领导有能力;三是没有问题受拥护。依据以上标准,我们首先依据“看本质,看主流,看实绩”的原则,对全县30个整组村的152名村级干部进行了民主评议,积极开展思想整顿,确定出了稳定提高的14个村级班子;其次,坚持“不手软,不推诿,不回避矛盾”的原则,坚决不搞“凑合班子”、“拉手班子”,对剩余16个村中只占位子、缺少点子、四平八稳、工作平庸的软班子和长期搞内耗、工作不协调的散班子和只拿补贴、不干工作、把公事当作捎带事的懒班子以及、多吃多占的贪班子及主要领导成员缺额、工作瘫痪的瘫班子,果断予以调整。

——拓宽视野选苗子。

在工作实施上,我们改变过去在农村“一把手”选拔上,“找些人谈谈”、“几个人议议”的考察方式,坚持“不画框框,不戴帽子,不任人唯亲”和“条件公开,提名公开,评议公开,选举结果公开”的原则,坚持群众路线,拓宽选人视野,从复退军人、回乡青年、乡镇机关和企业、农村专业户及农民技术员等多渠道中筛选,真正把在改革开放中成长和成熟起来的优秀党员骨干选拔到村级领导岗位上来,全力选准和配备能够总揽全局的支部“一把手”。降帐镇的街子、春光等村,为找一个好苗子,镇党委领导和工作组分别三进省城,三上太白,动员邀请在外搞建设的能人回村任职。法门镇南佐村工作组,与镇党委紧密配合,向全村党员和群众代表发放百余份征求意见书,充分依靠群众,民主推荐书记候选人。视野的扩大,为选准支书人选创造了条件,也为选举奠定了基础。

——严格程序搞选举。

在整组初期,我们参照有关章程、条例,及时出台了《关于村级组织设置及其有关问题处理的意见》,对村级组织设置、干部配备、职能职责、选举程序和干部报酬等,提出了规范性的意见和要求。班子建设中,我们坚持程序,依照组织章程办事,选出的新班子,普遍得到群众信任。召公镇袁新村,村情比较复杂,派性斗争严重,利用小字报互相攻击。在组织整顿中,工作组严格履行有关程序,积极稳妥地选出了能为群众谋好事、办实事的新的支部班子。

——着眼长远抓后备。

为了有效解决目前农村党员老化现象和村干部难选的问题,县委要求各工作组,在整组期间,每个村支部培养7~10名入党积极分子,对符合入党条件的积极分子,及时吸收到党内来,按照1:1的比例,与乡镇党委配合,建立起村级干部后备队伍。各工作组以此为整组工作的主要任务之一,着眼长远抓后备,积极主动搞发展。据统计,全县30个村,在整组期间共培养入党积极分子271人,建立后备干部队伍187名。与此同时,工作组帮助村支部,落实发展责任,形成了基层党员干部队伍发展的良好机制。

育人-—解放思想换脑子

随着建立社会主义市场经济体制实践活动的深入,农村党员干部旧的思维模式和工作方法越来越不适应经济发展的需要。为此,县委在抓好“选人”的基础上,下大力气狠抓村支书特别是新上任支书的教育培养工作,以提高他们的工作能力和政策水平。一是充分发挥县乡党校的作用,对整组村支部书记集中进行党的方针、政策和建设有中国特色社会主义理论的教育,引导他们解放思想换脑子,带动本村经济快速发展。二是建立领导谈话制度。县委提出,乡镇党委主要负责同志,针对整组村支部书记在发展思路、工作方法、领导艺术和工作作风等方面的实际,坚持同他们谈心,交流思想,帮助解决思想问题和工作上的具体困难。三是分类指导,重点培养。举办支部书记读书班、座谈会、现场经验交流会,重点培养其驾驭全局、统揽整体工作的能力。对能力强、工作方法欠妥的通过教方法、教思路,帮助提高领导水平;对有群众基础,但缺少致富本领的,帮助学技术、理思路,提高发展经济的能力;对缺乏闯劲,工作疲软的,通过“结对子”、“走出去,请进来”的办法,帮助解放思想,振奋精神,不断创新;对主流是好的,但存在弱点和失误的,则通过支部班子民主生活会,开展批评与自我批评,帮助其克服不足,努力工作。

在培训方法上,努力做到四个结合:即形势教育同实用技术培训相结合;集中学习与电化教育相结合;培训学习与外出参观相结合;教思路与教方法相结合。通过多种形式的学习培训活动,新班子很快进入角色,老班子有了新的起色。南阳乡坊村、建和乡墩底村、城关镇扶乾等村支部,通过培训,进—步解放了思想。村支部班子围绕本村苹果、辣椒和笼养鸡等骨干项目,树立大市场,大流通观念,带领群众努力发展规模经济,形成了一条能够发挥各自产业优势的致富路子。

用人——明确职责压担子

在整组中,我们一方面要求驻村工作组长按整组的“五个好”目标全面完成整组任务;一方而又积极创造条件,让支部书记放手工作,不断激发村支部一班人努力进取的积极性。涉及班子调整的,在班子调整完后,县委根据新时期农村工作的任务和特点,及时明确了村党支部书记的五条工作职责,即:抓经济,带领群众致富奔小康;抓支部,发挥其在村级组织中的核心作用和战斗堡垒作用;抓干部,建设好村组两级干部队伍;抓党员,发挥其先锋模范作用;抓思想,建设一个好的村风民风。以此来规范基层支部书记的行动。

在此基础上,要求乡镇党委对支部书记制定严格的考核标准,凭政绩用干部。一是考核经济发展水平,看致富奔小康实施情况和人均纯收入增加幅度;二是考核党支部的战斗力、凝聚力,看两支队伍建设和两个作用发挥情况;三是考核思想作风建设,看能否廉洁勤政,为群众办实事;四是考核精神文明建设,看有无打架斗殴、、偷盗等违法乱纪行为。

标书工作思路范文4

关键词:县级图书馆 ;跨越发展 ; 认清形势 理清思路 ; 澄清位置

当前,深入开展“解放思想,深化改革,扩大开放,加快发展”大讨论的热潮正在天中大地兴起。泌阳县图书馆作为一个县级馆,担负着“读者至上,文献资源共享”的重任。鉴于此, 在大讨论活动中,我们务必把解放思想作为推动图书工作的出发点和落脚点,以思想大解放促进图书馆事业“衡、快、稳”发展。

一、认清我馆的发展形势

激发只有解放思想,才能有所发展的动力。“解放思想大讨论”是我县文化系统贯彻落实科学发展观,推进我县图书事业又好又快发展的重大举措。更是充分发挥、体现图书馆是搜集、整理、保管、利用书刊文献、资料,为一定社会的政治、经济服务的文化教育机构,是推动科学发展,促进社会和谐的有效载体。县级图书馆乘此东风,势若破竹,加快发展。着手针对影响、制约本馆事业发展的突出问题,提出相关举措,出台整改措施。着手解决县级图书馆图书管理员在工作态度,工作作风,思想观点,个人素质,图书硬、软件等方面存在的突出问题,使县级图书馆图书管理员认清该馆的发展形势,从而使自己更加解放思想,更加振奋精神,更加务实作风,更加优质服务,推动我县图书事业实现跨越式发展。

二、理清自己混沌的思路

思路清淅,剖析自己,互相对照,方能解放思想,谋求发展。查找我馆的差距与不足,以此为缩短馆际间合作的差距和弥补工作标准的不足,提供科学依据。随着我省“财政厅,文化厅” 送书下乡活动步伐不断加快和落实,县级图书馆工作得到极大的支持和鼓励,因而工作 开展得如火如荼。同时,要求图书管理员提高工作素质,加强业务能力;图书硬件上,结合本馆实际“开源节流”,而不是一味地“等、靠、要”。基于此,全体图书馆工作人员解放思想,用“发散性”思维把握县级图书工作的新形势,新情况。用发展的眼光看问题,认清县级图书馆工作的新使命,新任务,用踏实的工作作风应对日常工作中出现的新问题,拥有一副发展、创新的头脑,找出一条最贴近,最有效,最务实,有利于本馆发展的新路子。从而达到新的目标,实现新的跨越。

近段时间,通过解放思想大讨论的学习,作为一个基层图书馆图书管理员,我体味到干好县级图书馆工作就要坚持“三个是否”:

1、工作态度是否端正。态度端正与否,映现出的是该图书管理员对已对人对工作的根本动机。真正把“读者至上”在日常接待工作中推行开来。提高服务质量,杜绝冷若冰霜;增强服务能力,耐心释疑解惑,杜绝张口结舌的尴尬状态。使读者满意,提高全馆整体形象,促进社会和谐。

2、工作作风是否严谨。作风严谨与否,反映该图书管理员对工作是认真负责,还是敷衍了事。杜绝工作拖沓,相互推诿;杜绝出现“差不多就好”、“凑合着就行”的行事作风。

3、思想观念是否保守。观念保守与否,映现的是该馆整体是否真正解放了思想。把“发展”视为本馆开展工作的第一要务。因此,结合我馆实际,务必开拓思路,解放思想,与时俱进,找出新难题,提出新办法,使我馆工作更上新台阶。

三、澄清自己所处的位置

标书工作思路范文5

我在工作之余,深入学习、深刻领悟了在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,对我们党历经筚路蓝缕、披荆斩棘创下的光辉伟业有了全新的认识,并结合医务工作者实际,认真抓好贯彻落实。

一、以高度的政治自觉,学透的重要讲话精神

7月1日,在天安门广场庄严宣告我国全面建成了小康社会、实现了第一个百年奋斗目标,深情回顾了我们党走过的辉煌历程、开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就,科学凝练了伟大建党精神,系统总结了百年党史的经验启示,号召全体党员继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力、为党和人民争取更大光荣,令人鼓舞、催人奋进。作为新时代的党员医务人员,只有认真研读、原文研习、学深学透的重要讲话精神,才能明确工作目标,把握方法路径,定准人生方向标,掌好人生之舵,才能深刻领悟中国共产党对新中国的重要意义,才能真正做到以史为鉴、开创未来。

二、以坚定的理想信念,领悟的重要讲话精神

的重要讲话高屋建瓴、气势恢宏,思想深邃、内涵丰富,通篇闪耀着马克思主义的真理光芒,是指引我们坚持和发展中国特色社会主义、推动实现中华民族伟大复兴历史伟业的纲领性文献。面对新形势、新任务、新要求,我们只有深刻领会到讲话丰富内涵和精神实质,自觉把思想和行动统一到重要讲话精神上来,才能干得踏实、干得起劲,才能站的更高、走得更远。作为一名医务工作者,我们必须将患者的利益高于一切的宗旨融入思想灵魂,落实到工作中,真正践行“江山就是人民、人民就是江山的”重要论述。

标书工作思路范文6

关键词:文档 信息资源 一体化

1、文档一体化

1.1文件、档案的关系

文件是机关、企事业单位和社会团体在办理日常事务中所产生的记录材料。是人类记录、传输及存储信息的一种工具。这其中既包括在机关公务活动中所产生的公务文件,也包括个人、家族在生产活动中所产生的艺术创作、文艺手稿等其他的记录材料。档案来源于文件,一般说来,档案是在文件 使用或办理完毕后,经过鉴定归档转化形成的。所以文件与档案从内涵上来讲是有非常紧密的联系的。

1.2文档一体化的含义与内容

文档一体化就是从文书和档案工作全局出发,实现从文件生成制发到归档管理的全过程综合控制。文档一体化应包括:文档实体生成一体化,即对公文从生成、流转、归档形成档案直至档案被销毁为止的整个生命周期进行全面管理;文档管理一体化,即从管理体制、组织机构、人员配备等方面保证一体化的实现;文档信息利用一体化,即在使用时不用考虑信息是文件信息还是档案信息,用一条检索命令即可查到所需的全部文档信息;文档规范一体化,文档一体化是一项要求规范化程度很高的工作,国务院办公厅、中共中央办公厅和国家档案局等相关部门都制定了相应的文档管理规范,这是全国文档管理的规范,也是实现文档一体化的主要依据。

1.3文档一体化理论依据

著名的文件生命周期理论是关于文件形成、运动过程及其阶段、规律、特点和相应管理要求的理论,是现代档案学最重要的基本理论是当代文件与档案管理的重要指南和里程碑式理论,故可以视作文档一体化的理论基础。

1.4文档一体化的重大意义

可以包括以下四个方面:

1) 使档案收集完整、系统、便捷、准确、安全。

2) 实现文档超前控制。

3)提高信息检索效率。

4)有利于人、财、物的合理利用。

1.5文档一体化的应对思路:

(1)体制一体化,统筹协调。在企业或者事业单位应设有统一、标准的管理体制。统筹协调的进行工作管理。

(2)工作内容、步骤一体化。工作内容和步骤应该逐步实现连续化和一体化。

(3)软件系统一体化。档案工作人员应根据实际的工作情况和软件工程师进行协调和沟通,将档案工作中遇到的种种困难和问题和软件工程师进行协调商讨出更适合档案工作的新型现代化软件。

(4)工作人员知识结构、社会文档意识一体化。在现代新型社会,档案工作人员应该丰富自己的内涵,学习先进的思想和技术知识以应对现代信息化的重大挑战。

(5)法规、标准一体化。我国文书和档案 工作标准化取得了相当的成绩,先后制定了《中国档案主题词表》、《档案著录规则》、《中国档案分类法》等标准及其他业务规范。但是总的来看,我国文书、档案工作标准 化建设还很不完善。因此,如果要发展文档一体化,加快标准化建设是非常有必要的。

(6)管理理论和学科体系的一体化。这就要求档案工作者都要积极进行管理理论和学科体系建设,将档案学科的建设发展越来越来好,争取在理论和实践上都上一个台阶。

2、多种信息资源管理一体化

1.2多种信息资源管理一体化的含义

所谓多种信息资源管理一体化就是指的图书、情报、档案一体化管理,即将图书、情报、档案各自独立的系统统一为一个整体的过程。作为图书、情报、档案工作者应该在具体实践中不断探寻与挑选自身的优点,将这三者之间的重重障碍一一打破。加强他们之间的沟通与协作,通过网络构建、资源共享远程存取等手段为用户提供一个方便快捷的一站式服务。

2.2图书情报档案一体化的历史渊源

早在古代图书、情报、档案的收藏和利用就是一体的。具有国家图书馆或档案馆性质的藏书阁就是集三者为一体的管理机构。只不过随着劳动生产力的日益提高,人们的精神文化需要也逐步发生了变化,图书、档案等的数量也开始日益增长。在近现代时期他们逐步分化成为了独立的系统。

2.3多种信息资源管理一体化的理论依据

图书馆学、情报学与档案学之间的密切联系是图书、情报、档案一体化的理论依据。档案学与图书馆学在性质、目的、作用、对象、方法等方面都有一致和相互交叉的地方。情报学是研究情报的性质、属性、情报交流、情报存储和处理等方面规律的科学。它是来源于图书馆学的更进一步发展的学科,与图书馆学有着密切的联系。

2.4多种信息资源管理一体化的应对思路

(1)思想上树立正确目标。随着时代的变革与科学技术的发展,图书、情报、档案部门都应该认清现状,摒弃从前“各自为营”的狭隘思路,树立一体化合作化的正确思路,为经济发展做好重要的智力与精神支持,积极快速地适应知识经济时代的发展要求。

(2)加强图书、情报、档案工作标准化建设。俗话说的好,“没有规矩,不成方圆”。如果缺少一个合作统一的标准,那么一体化的管理就是一句空谈。我认为在信息的著录、标引、分类、检索以及计算机、通讯设备的通用性等方面都应实行标准化。当然现今已的标准数量非常之多,但在实际操作中往往还存在许多的空白及问题,如何更好的解决并填补这些漏洞值得工作人员深思。

(3)硬件与软件的加强合作。这是一个计算机网络通信技术蓬勃发展的时代,图书、情报、档案部门应该实现技术设备上的开放化与电子化。没有高效率的网络或者技术设备硬件,高效一体化就无从谈起。图书、情报、档案部门的工作人员也应该积极的提高个人的计算机素质与修养,引进优秀的信息网络设计管理人员,不断探讨修改并研发出更符合实际操作的卓越软件,实现自动化与一体化。

参考文献: