摘要:
结合长江电力股份有限公司调度运行班组管理的实例，就班组安全文化建设、班组制度管理、班组内部培训等方面进行了介绍和总结，可为打造“调控一体化”模式下的本质安全、学习型班组提供参考。
关键词:
调度运行;本质安全;调控一体化;班组建设
目前长江电力股份有限公司所辖金沙江区域溪洛渡、向家坝梯级水电站机组已全部投产发电。围绕长江电力梯级水电站“调控一体化”运行战略和打造本质安全型企业的目标［1］，成都集控中心调度运行值作为一个基层班组，承担着对溪洛渡、向家坝梯级枢纽进行发电调度、水库调度以及对溪洛渡、向家坝水电站的远方监视和重点控制，调度运行安全的重要任务，更需要逐步建立本质安全型班组，形成梯级电站调控管理的战斗力，并积极推动“调控一体化”运行模式各项工作的实施。
1创立调控一体化远景与共同学习目标
作为成都调控中心的核心班组，公司金沙江流域“调控一体化”运行模式的主导环节，调度运行值承担着公司实施“调控一体化”先进管理模式和“水电合一”值班方式的重任和挑战。“调控一体化”的管理模式需要调度值班员对电站的设备进行调度、监视、控制，这就要求调度值班员必须对电站设备、相关系统的技术特点、性能、操作要求等知识牢牢掌握，胜任远程开展调度、监视和控制的工作。另一方面，更要对上级调度(国家电网及南方电网)相关调度管理规程，运行操作规定了如指掌，确保实时控制及电力调度运行工作准确及严谨推进。“水电合一”的调度值班方式则要求调度值班员必须掌握水库调度的技能和规律，在工作中必须不断加强理论与实践相结合。电力和水库的调度工作还要求调度值班员必须掌握与上级调度机构、航运部门等相关部门进行业务联系的方法和技巧，才能在生产中建立良好的调度业务关系，确保生产工作安全、高效地开展。面对着重任和挑战，调度运行值创新性的提出以推进“调控一体化战略”为班组共同愿景，以创建“本质安全先锋值”为班组学习目标。在日常工作中按照“滴水不漏”的原则严格要求，把班组成员凝聚在一起，更好地发挥其工作和学习的自觉性、主动性和首创精神，为实现共同远景和目标而奉献自己的聪明才智。电站投产初期，面对两个电站接机、梯级水库蓄水同步进行，边调试边发电的复杂情况，完成溪洛渡、向家坝电站主设备投运，溪洛渡－向家坝梯级水库初期蓄水工作，配合电网(国家电网及南方电网)完成相应系统调试及保电工作。目前，随着溪洛渡、向家坝电站全面投产，溪洛渡－向家坝梯级水库正常蓄水，调度运行值只有不断提升流域梯级联合调度的核心能力，才能继续推进“调控一体化”实施。
2完善并规范班组管理制度
保证金沙江区域梯级枢纽设备的安全、稳定、经济运行是调度运行值班的首要任务，调度运行值作为梯级枢纽安全生产的一个基本环节，必须将安全生产意识放到首位。上到值班主任，下到调度值班员，在工作期间主动进行安全风险管控，保证安全生产的常态化。调度运行值结合金沙江区域梯级电站的管理模式，从本质安全型班组建设出发，从人、设备、环境和制度四个方面加强值内安全生产管理工作，制定本值的安全工作计划和保证措施，确保工作到人，责任到位。同时根据本值的实际情况，推出“责任主备制”、“设备跟踪制”、“事故应对专人专项制”、“监屏考核规范制”以及“班前、班后总结会”等安全责任体制。“责任主备制”即同一项工作任务，两名负责人，主用责任人负责执行该项工作任务;备用责任人负责提醒执行动作、监督执行结果。“设备跟踪制”即指定一名负责人跟踪设备的信息，此负责人每个倒班更新各设备的实时状态，设备运行和操作的注意事项，做到当班期间对设备全面了解，了如指掌。“事故应对专人专项制”，即对事故预想的一种衍生，按照值内人员业务特长，岗位性质，预想事故发生时，安排专人专项人员负责。“监屏考核规范制”针对远程集控监屏的特点，规范了监屏人员的安全职责和注意事项，对重要报警信号、机电设备数据和监控画面进行诊断分析，并且引入了激励机制，以确保故障信息无漏检现象。“班前、班后总结会”除生产任务安排外，强化全值人员充分掌握当班运行方式、梯级电站及水库运行状态，有针对性的危险源辨识以及预控责任人安排以及当班期间工作、学习、风险分析总结。成都集控中心调度室作为公司成都区域的24h值班室，溪洛渡－向家坝梯级电站以及未来小南海电站的集中调度控制室，日常工作类型多样繁杂。“责任主备制”弥补了工作任务繁杂容易忽略的遗漏，“事故应对专人专项制”保证了面对突发事件值班人员能够从容应对，节省应急处理时间，提高事故处理效率，“监屏考核规范制”确保了金沙江梯级电站机电设备的安全稳定运行，“班前、班后总结会”则强化了班组安全管理，使风险达到预控、可控和在控。
3打造学习型班组提高业务技能
流域“调控一体化”的管理模式作为公司梯级枢纽运行控制的新生事物，对调控工作和调控值班员的综合业务能力提出了很高的要求，面对着值内员工平均工龄偏短的情况，提升员工业务技能，加强值内培训，营造良好的学习氛围则是重中之重。为了更快、更好、更集中的掌握调控技能，尽快达到公司“调控一体化”对调控值班员岗位要求，调度运行值细致规划值内培训，通过“每班一讲”、“值内资料编写”“专业英语”等多种多样的培训活动建立学习型班组氛围，让调控值班员立足调控，脚踏实地，岗位成才，给值班员加担子，给值班员以平台，建立了丰富多彩、形式新颖、卓有成效的培训体系，最终促进班组整体的进步。“每班一讲”是调度运行值建立的“讲课讨论解答一体化”的培训模式，提出“一个班，一个人，一个专题，共同讨论，讲师解答”的理念，每一个班一名调控值班员讲解一个业务专题，并解答其他员工的提问，在讲课、解答的过程中加强知识交流，促进记忆理解。通过这样常态化的培训模式，促使值班员工的迅速成长。“值内资料编写”即针对调控日常工作对业务的归纳、总结和提升。调度运行值通过设备到人的形式，编写了《监控系统运行规程》、《成都调度室自动化设备操作指南》、《成都调控中心标准操作票》、《成都调控中心应急预案》等业务资料，做到日常工作有章可循，规范化，系统化，为后续新进员工更加轻松、简单的学习，提高学习效率，更快的掌握调控技能提供便利。作为未来一流梯级枢纽调度控制中心，将会有很多的机会与世界知名发电企业单位沟通、学习，调度运行值结合业务实际开展调控“专业英语”学习，编纂了调度运行值《专业英语学习手册》，在值内营造出英语应用环境，在应用中学习英语，在学习中不断提高自身与国际同行交流的能力。
4牢筑员工安全生产心理防线
调度工作保障着电力企业发电效益的核心利益，关系到人身及电力设备的安全。是整个梯级枢纽安全生产重中之重，需要调控值班员有较高的安全意识。在每个倒班的班前会上，调度运行值除生产任务安排外，有针对性地进行危险源辨识。在值内开展“四个一”活动和闸门操作预案实时编制的安全生产学习。做到一个班一次事故预想，一个倒班一次安全培训，一个星期一次安全活动，一个月一次反事故演练;值班期间加强危险源辨识并根据电站不同水情和工程状况滚动编制闸门操作预案，全面提升值内员工水电调业务技能、安全意识以及事故响应能力。真正将安全生产理念深入到每一位员工的内心，让大家切实感受到安全生产是自身的责任，形成了责任到人、强化安全管理的主人翁意识，在日常工作中养成了严肃的态度、严明的纪律、严谨的作风“三严精神”，坚持科学管理、安全生产，力争创建安全本质先锋值，为金沙江区域梯级枢纽的安全、稳定运行做出应有的贡献。
5结语
“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土”。班组是企业从事生产经营活动或管理工作最基层的组织单元，是激发员工活力的细胞，是提升企业管理水平，构建和谐企业的落脚点［2］。调度运行值在公司实施“调控一体化”管理模式和“水电合一”值班方式的大环境下，迎难而上，努力提升调控业务技能，强化班组安全意识，抓好员工行为规范，打造本质安全先锋值，以良好的状态，时刻准备迎接梯级枢纽电站后续蓄水接机发电的重任和挑战，保证金沙江梯级枢纽的安全、稳定、经济和高效运行。
作者：李乐 林显 赵焱 赵全 单位：三峡梯调成都调控中心调控部
参考文献:
［1］卞颖慧．根植检修责任文化打造本质安全班组［J］．水电与新能源，2014(3):64－65
［2］陈家明，梁文博．探究电力企业基层班组管理方法［J］．科技资讯，2015(24):115－116