中学英语园地·教学指导杂志 省级期刊

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期刊荣誉：

阅读广场、中考聚、一路同行、语法课堂、词语荟萃

1、初中英语分层教学模式的利用 董华荣;

2、指导学生掌握英语词汇的方法 胡爱军;

3、突出英语课堂教学的有效性 黄菊;

4、如何培养学生英语口语交际能力 李美兰;

5、源头活水:谈词汇教学的具体措施 邵旭阳;

6、初中英语听力有效教学的路径探讨 成娟;

7、小议高中英语课堂中的有效提问 简恩霞;

8、初中英语书面表达教学的策略 杨卫;

9、新课程视野下的高中英语教学深思 孙小芹;

10、小学英语与情知互动的有效结合 陈华;

11、教师在英语阅读教学中的注意事项 黄正胜;

12、实施快乐英语教学 扬起学生兴趣之帆 庆花;

13、问题设计使高中英语阅读课“活”起来 李成华;

14、如何在初中英语教学中提升学生创新思维 石敏;

15、提问有效,课堂高效——谈中学英语教学如何有效提问 童玲;

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

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