基础教育研究

基础教育研究杂志 省级期刊

Basic education research

基础信息
  • 主办单位:广西教育学会
  • 主管单位:广西教育学会
  • 国际刊号:1002-3275
  • 国内刊号:45-1094/G4
  • 主编:林红
  • 出刊周期:半月刊
  • 邮发代号:48-180
  • 出版地区:广西
  • 开本尺寸:A4
  • 创刊时间:1988
  • 语言种类:中文 
  • 起订时间:2022年01月
  • 复合影响因子:0.29
  • 订价:388.00元/年
  • 综合影响因子:0.11

期刊简介

《基础教育研究》(半月刊)创刊于1988年,是由广西教育学会主办的学术刊物。本刊以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨,以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和管理人员为主要读者对象,及时宣传贯彻党的教育方针、政策、交流全国各地教改经验和成果,做到理论结合实际,学术性、实用性、可读性相融和。主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。

《基础教育研究》本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

收录、荣誉

收录情况:

知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

期刊荣誉:

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库(CJFD)

主要栏目

教育论坛、德育纵横、教学探新、学校管理、热点关注、中考改革、教研园地、幼教天地

部分目录

1、浅谈语文教学情境的创设李烨;

2、阅读能力培养的源头活水徐惠存;

3、抓课堂教学,促能力培养梁崎;

4、浅谈数学教学五步训练法安寿阶;

5、如何提高学生的英语听力水平曾庆彬;

6、用智慧做教师,做智慧的教师阳光照;

7、浅谈新课程改革与教师素质陈广全;

8、思想品德情境教学“四步法”潘雁冰;

9、践行“学案导学”的收获与反思陈红星;

10、浅谈教师在研究性学习中地位的转换刘现红;

11、语文教学如何应对学生的情感偏差胡海霞;

12、小议引导学生课外阅读之“三部曲”张存智;

13、浅谈实现小学语文教育的生活化的途径姚桂萍;

14、初中生英语口语交流能力的培养策略范书房;

15、浅谈英语教学中跨文化交际能力的培养张瑜;

文章要求

1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题

2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明

9、请勿一稿多投,发现一稿多投者,一切不良后果由作者承担

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