周一至周日 8:00-22:30(免长途费):
学术咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502
征稿授权 经营授权
当前位置:中文期刊网 > 期刊导航 > 教育期刊 > 正文
教育期刊( 共有期刊资料 879 本 )
推荐期刊
期刊分类
展开/合拢
当代教育实践与教学研究(订阅) 咨询
  • 期刊名称:当代教育实践与教学研究
  • 英文名称:Contemporary Education Research and Teaching Practice
  • 出版地:河北省石家庄市
  • 主管单位:河北出版传媒集团
  • 主办单位:方圆电子音像出版社有限公司
  • 出刊周期:月刊
  • 语言种类:中文
  • 主编:张茂斌 李淮
  • 创刊时间:2013年
  • 国际标准刊号:2095-6711
  • 国内统一刊号:13-9000/G
  • 单价:48元/期
  • 业务类型:杂志征订
该刊杂志/杂志社简介:
    当代教育实践与教学研究杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。当代教育实践与教学研究内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,当代教育实践与教学研究公认誉为具有业内影响力的杂志之一。当代教育实践与教学研究并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
  《当代教育实践与教学研究》随着以信息技术为代表的现代教育技术的发展,教育的数字化时代悄然来临。长期以来,传统期刊作为教育研究的平台发挥了重要作用,但越来越难以适应教育信息化的发展。
  《当代教育实践与教学研究》借助数字出版技术,以全媒体的方式全面覆盖传统载体(纸媒体、DVD-ROM)和移动设备(iOS、Android)。它以探讨教育理论,交流教育教研经验和信息,提供高质量的真正源自教师实际需求的教学资源为宗旨。该刊是为广大教师和教育工作者搭建的资源整合平台。
该刊被以下数据库收录:
1、收录情况:
国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录
2、数据:
DC数据、MARC数据
3、馆藏:
国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
当代教育实践与教学研究杂志主要栏目:
教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。
当代教育实践与教学研究联系方式:
主编:张茂斌 李淮
地址:河北省石家庄市天苑路1号
邮政编码:050071
电话:0311-87785089
邮箱:Iw@fangyuanpress.com
官方网站:www.gangyuanpress.com
当代教育实践与教学研究杂志部份目录:
浅谈音标在英语教学中的重要性孙丽丽
浅谈高校研究生基层教育管理工作张骏
低碳设计在室内艺术设计中的融入晁欢
浅析地方高校榜样教育的完善路径张雅雯
试论创新思维在室内艺术设计中的运用刘瑜
浅谈如何提高初中英语合作学习的效果冯雪琴
探究图示法在初中历史教学中的合理运用李英
大学生思想政治教育政策环境创设何以可能张波
浅谈如何在初中数学教学中做好方程教学徐访华
关于力学教学方法的探讨与实践李广博;刘寰宇
朝鲜语口语和听力教学在中职的实施策略李舒杨
班主任在大学生职业生涯规划教育中的作用张君
大数据时代提高党的建设科学化水平研究姚春林
关于旅游教学资源数字化表现形式的探索丁海峰
新媒体下大学生思想政治教育实效性窥探郝晓丽
PowerPoint生物学课件的制作技巧司马依·沙衣木
网络环境下项目式学习评价指标体系研究彭陈张圆圆
任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用研究张宇
高校团学系统推进学生专业技能提高的路径研究孟明燕
大学生思想政治教育工作中团体心理辅导的运用卫亭绒
浅谈如何推进工商管理专业外语课程实践教学研究孙鹏程
综合美国大学教育方法改进大学软件课程张琦;李大玉;刘澄
浅析素质拓展训练在大学生思想政治教育中的应用赵效鹏
浅析“大思政”教育格局下的思政课教学改革与实践史云珊
规范化管理措施在高校修缮改造工程招投标档案中的应用任登昆
基础教育阶段与高等教育阶段的公共艺术课程衔接问题研究唐劲松
清渠如许,为有活源——论提升高校辅导员理论素养的必要性李荣华
项目教学法在农业院校《市场营销学》课程中的实践与探索金升辉
以学生社团为中介参与学校管理工作的实施路径及策略孙鹤;杨春馥;王业添
新课改背景下“文心结合”小议——读《钱理群语文教育新论》与职教语文结合的几点思考张琦
当代教育实践与教学研究杂志社简介:
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、希望作者投稿时务必将以上要素补充完整、以减轻编辑部的后期工作负担,谢谢合作!
8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明
9、请勿一稿多投,发现一稿多投者,一切不良后果由作者承担
10、当代教育实践与教学研究杂志录用通知书为信件版,发放通知书采用快递、请详细写出收信地址
11、若不能被录用,恕不退稿,请作者自留底稿,不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊
12、本站并非当代教育实践与教学研究杂志社和当代教育实践与教学研究编辑部官方网站
13、若向该刊投稿,请直接与当代教育实践与教学研究杂志社编辑部联系
在线咨询
推荐期刊阅读全部
.