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景德镇高专学报(订阅) 咨询
  • 期刊名称:景德镇高专学报
  • 英文名称:Jingdezhen Comprehensive College Journal
  • 主管单位:江西省教育厅
  • 主办单位:景德镇高等专科学校
  • 出刊周期:双月刊
  • 出版地:江西省景德镇市
  • 语言种类:中文
  • 开本尺寸:大16开
  • 国际标准刊号:1008-8458
  • 国内统一刊号:36-1214/G4
  • 知网复合影响因子:0.127
  • 知网综合影响因子:0.041
  • 万方影响因子:0.163
  • 万方总被引频次:275
  • 创刊时间:1986年
  • 主编:蔡付斌
  • 单价:18.00
  • 定价:108.00
  • 业务类型:杂志征订
该刊杂志/杂志社简介:
    景德镇高专学报杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。景德镇高专学报内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,景德镇高专学报公认誉为具有业内影响力的杂志之一。景德镇高专学报并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
    《景德镇高专学报》(双月刊)创刊于1986年,由景德镇高专主办。本刊坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,传播和积累一切有益于提高民族素质、有益于经济发展和社会全面进步的科学技术和文化知识,弘扬民族优秀文化,在出刊的同时,努力实现社会效益和经济效益最佳结合。
    《景德镇高专学报》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
《景德镇高专学报》更名为《景德镇学院学报》。
    重要说明:中文期刊网持有《出版物经营许可证》和《增值电信业务经营许可证》,主要从事杂志订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),本站不是景德镇高专学报杂志官方网站,直投稿件的朋友请联系杂志社编辑部!
该刊被以下数据库收录:
1、收录情况:
国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录
2、数据:
DC数据、MARC数据
3、图书馆藏:
国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
景德镇高专学报杂志主要栏目:
陶瓷文化与景德镇、政治与法律、文学与艺术、经济与教育、教学研究、化学与化工研究、数学与计算机、物理与电子
景德镇高专学报联系方式:
地址:景德镇市瓷都大道838号
邮政编码:333000
电话:0798-8383573
电子邮件jdgzxb@163.com
景德镇高专学报杂志部份目录:
卢肇生平与文学创作---黎磊
自有心胸甲天下-齐白石的题画诗情感蕴涵浅析---韩晓光王茜
亚审美冲击下古代文学教学的挑战与回应---秦红梅
文艺创作中的感知错觉艺术思维初探---周霜红曹慧芳
浅谈宗教对英国民众读写技能的促进作用---练缤艳吴慧兰
论馆员与读者和谐关系的构建---张洁翎陈宁
浅论有效的绩效考核---王效东利莉
浅议我国家族企业员工激励的原则与方法---施和平项红日
劳务派遣之法律关系浅析---王春梅
用科学发展观指导地方立法探讨---余正琨邹瑞彬
从法经济学角度分析的公司社会责任---石峰
公民继续受教育义务的法律分析-以宪法第46条为角度---郝海望胡小英
“亲亲相隐”制度的伦理反思---杨杰
加强道德教育促进社会和谐---宋燕辉徐文艳
论社会主义市场经济与道德建设的耦合性---周太山
跨国公司全球技术垄断的目的、成因及后果---徐楷
民生政治与改革开放30年的政治发展---姜纪垒黄辉
浅议法家斗争哲学思想---张阳
论人生意义之可能性---陈金香罗二平
中西社会结构各自发展的脉络---晏功明
网络平台下的实践教学管理系统设计与实现---邓剑文刘建兰熊中侃蔡久评
基于VB6.0的田径运动竞赛编排软件中项目设置模块的设计---卢玉玺杜少武
ADHOC网络中的覆盖和互联问题研究---徐武雷剑陶红亮
XML与数据集成---施茂祺魏旻
对数正态回归模型的参数估计MATLAB---周凤麟夏天
江西省高职高专教育质量的灰色关联评价模型---王景珊
投影变换的若干性质---胡明王永祥冯鸣琦
探讨探究性化学实验教学---江昱雯
浅析中学化学演示实验的改进与补充---陈建国
福建省医护专业学生心肺功能下降的现状与对策---林丽香
景德镇高专学报杂志社简介:
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2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
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关键词阅读:
江苏教育 01-06
基础教育参考 01-06
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