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宁波职业技术学院学报(订阅) 咨询
  • 期刊名称:宁波职业技术学院学报
  • 英文名称:Journal of Ningbo Polytechnic
  • 主办单位:宁波职业技术学院
  • 出刊周期:双月刊
  • 出版地:浙江省宁波市
  • 语言种类:中文
  • 开本尺寸:大16开
  • 创刊时间:2001年
  • 国际标准刊号:1671-2153
  • 国内统一刊号:33-1263/Z
  • 复合影响因子:0.221
  • 综合影响因子:0.139
  • 主编:张慧波
  • 定价:10元/期
  • 业务类型:杂志征订
该刊杂志/杂志社简介:
    宁波职业技术学院学报杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。宁波职业技术学院学报内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,宁波职业技术学院学报公认誉为具有业内影响力的杂志之一。宁波职业技术学院学报并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
《宁波职业技术学院学报》立足港城、面向全国,关注学术发展前沿,注重理论探索和创新,创办了经济问题、职业教育研究、文学研究、教学探讨等栏目,并通过定位原则理清思路,深度发掘潜在资源,打造出“宁波帮研究”、 “职业技术教育”、“高校管理”等几个有影响力的特色栏目。
《宁波职业技术学院学报》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
该刊被以下数据库收录:
国家新闻出版总署收录、维普期刊收录期刊收录
中国知网收录期刊收录、万方数据收录期刊收录
宁波职业技术学院学报杂志主要栏目:
教育研究、经济问题、文史哲、开发区建设、教学探讨、思想政治工作、技术应用、数学研究
宁波职业技术学院学报联系方式:
地址:浙江省宁波市北仑区新大路1069号
邮政编码:315800
电话:0574-86891340 86891547
电子邮件:nbtpxb@163.com/xb86891340@163.com
网址:www.nbptweb.net
宁波职业技术学院学报杂志部份目录:
台湾高等职业教育特点及启示徐春红
文化对大学生创业倾向的影响徐隽
高职院校科研管理有效性研究李晴
高职教育国际化研究述评买琳燕
项目教学法与学生职业能力培养杨建平
一种DDR信号阻抗匹配的新方法王征
浙江企业文化与地方高职院校校园文化互动融合研究陆晓莉
汽车类专业实训教学存在的问题及对策努尔江·朱安汗
基于自主学习的高职数字化课程构建与实施——以《电路分析与测试》为例应力恒
多边形区域上多项式函数二重积分的换元法张新元
构建“双师”结构共同体搭建实践训练新平台张海英;董鸿安
论技能竞赛在高职院校人才培养中的作用刘丽芳
基于MSP430远程水位监控管理系统的设计邵雯;吴卫华
自主学习与项目教学法在高职英语课堂的实践胡海英
高等职业教育服务区域经济发展的路径选择沈励铭;朱晓卓
一类微分系统特征值的带权估计吴平
多元智能皮纹检测在学生职业生涯规划中的应用戚音
高职院校学风建设的现状及对策李勇
基于单片机的软件实现PID温度控制系统郑成霞
建筑工程技术专业“411”培养模式的目标定位刘世美;干学宏
高职院校实施通识教育的必要性和途径探析沈燕红
基于模糊神经网络直接转矩控制系统设计方菁
学科竞赛在高职学风建设中的作用袁建萍;周艺红
高职数学为专业服务的教学模式探讨顾央青
数控机床的电磁兼容设计王连英;兰巧云;杨民
高职课程改革背景下的师资队伍建设陆群
生产性实训基地的运行模式研究与实践曾佳;吴志荣
基于质量工程方法的螺旋桨性能鲁棒性设计袁锦绣;马伟;程成
我国职业技术教育需要绘制发展路线图李洛;廖克玲
高职教育成本及其分担的调查与思考杜家龙
宁波职业技术学院学报杂志社简介:
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、希望作者时务必将以上要素补充完整、以减轻编辑部的后期工作负担,谢谢合作!
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关键词阅读:
中小学德育 12-10
中国职工教育 12-10
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