浙江教育科学杂志

省级期刊

Zhejiang Education Science

基础信息
  • 主办单位:浙江省教育科学研究院
  • 主管单位:浙江省教育科学研究院
  • 国际刊号:-
  • 国内刊号:-
  • 主编:朱永祥
  • 出刊周期:双月刊
  • 出版地区:浙江
  • 开本尺寸:A4
  • 创刊时间:1985
  • 语言种类:中文 
  • 订价:408元/年
  • 综合影响因子:0.17

期刊简介

《浙江教育科学》杂志是由浙江省教育科学研究院主管并主办的省级教育类学术期刊,创刊于1985年,现为双月刊。作为浙江省教育科研领域的重要学术平台,该刊致力于传播教育科学理论、推动教育改革实践,在省内外教育界具有广泛影响力。

办刊定位与特色 该杂志以"鼓励学术探索、普及教育知识、把握教育动态"为宗旨,主要刊载教育理论与教育管理领域的原创研究论文、综述和评论。内容涵盖课程改革、教学研究、学校发展、教师成长等方向,设有"观察与思考""教改前沿""教育纵横""实证研究"等特色栏目。2021年第5期起,杂志全新改版,重点呈现浙江省基础教育科研成果和创新实践,突出"专业性、实践性、服务性"特点。

作为浙江省教育科学研究院学术共同体的重要组成部分,该杂志始终保持着与基层教育实践的紧密联系,通过"科研兴教、科研兴校、科研兴师"的办刊理念,持续推动着区域教育科研生态的良性发展。

收录、荣誉

收录情况:

维普收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

主要栏目

观察与思考、教改前沿调查与分析、武华视线心视界、阅读教学科学教学、走进课堂、教育纵横、教育书斋

部分目录

1、特殊的考试 毛戚敏;

2、惦记的感觉真好 吴雅雷;

3、美国高中的课程与教学 林莉;

4、论教师权威与资本的兑换 李乔生;

5、论教育研究中的地方性知识 唐佩;

6、四贴“中药”化“怨气” 俞正强;

7、虚拟实验:实验教学的新途径 桑建辉;

8、小学数学课堂中的作业功能例谈 王巧云;

9、论“师本培训”中的学科首席教师 潘涌;

10、育人模式转换:基础教育改革的抉择 方展画;

11、中小学分层分类课题管理机制的实践探索 陈娟;

12、社会资本:校长成长研究的重要领域 张莹;田汉族;

13、小学一线教师参与教育科研的困惑与对策 王永锋;

14、蓝宝成与畲族近代教育及畲汉通婚 吕若卉;叶哲铭;

15、阿喀琉斯能否超越乌龟——浅议数学概括与教学 俞兆奇;

文章要求

1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题

2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明

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