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上海教育科研杂志 北大期刊

Journal of Shanghai Educational Research

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基础信息
  • 主办单位:上海市教育科学研究院普通教育研究所
  • 主管单位:上海市教育委员会
  • 国际刊号:1007-2020
  • 国内刊号:31-1059/G4
  • 主编:汤林春
  • 出刊周期:月刊
  • 邮发代号:4-720
  • 出版地区:上海
  • 开本尺寸:B5
  • 创刊时间:1981
  • 语言种类:中文 
  • 起订时间:2022年01月
  • 复合影响因子:0.84
  • 订价:264.00元/年
  • 综合影响因子:0.358

期刊简介

    《上海教育科研》(月刊)创刊于1981年,是由上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的教育科研学术刊物。本刊坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相结合,理论性与实践性相结合,科学性与可读性相结合,刊登上海和各地教育理论研究、教育改革的最新动态和科研成果,成为教师了解教育改革与科研最新动态的窗口,是在国内教育界享有一定声誉的全国中文核心期刊。

    《上海教育科研》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

收录、荣誉

收录情况:

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期刊荣誉:

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主要栏目

卷首语、理论经纬、考试与评价、调查与分析、决策咨询、信息搜索、心理探索、科研方法、教改前沿、学校管理、学术动态

部分目录

工程技术教育:美国K-12科学教育框架中的新元素吴颖,吴畏

精英抑或大众——几种高中教育价值取向述评段会冬,袁桂林

建设基于学生需求的校本课程——区域推进中学发展转型和文化传承的实践马?,孙磊

建设基于学生需求的校本课程——区域推进中学发展转型和文化传承的实践马?,孙磊

合作与分享——基础教育发展的高效助推器傅禄建

异地高考的社会建构:现状、难题与对策许衍琛

基于WebofScience国际科学教育领域研究文献的定量分析孙艳超,杜华

古庙、学校和养老院——一所农村小学的四十年变迁陈富

免费义务教育政策下农村民办教育发展的原因分析叶庆娜

我国中学生经济认同情况调研报告张志华

“见义智为”与“见义勇为”——谈德性中的理性与情感章乐

三老与权力——学校的政治原型毕世响

理论何以成为新课改的基础——新课改理论基础命题献疑董守生

和师生一起“经营”学校——深圳市沪教院福田实验学校“文化重构”策略的分析李伟涛

我国“生活德育”研究的回顾与展望——基于核心期刊论文的分析高原

我国小学教育资源配置水平评价及区域差异研究谢蓉,孙玫璐

“我思”的缺失与弥补——对教师“独立思考”之思考沙培宁

读经与国民教育之辨析——一种似是而非的视角及结论张礼永

科研选题不能盲目跟风高永平

国际理解的意识与能耐是衡量综合国力的一项重要指标郭隆隆

国外关于教师不当教学行为的研究综述章婧

和谐发展理念下学校教育使命的反思与重构周龙兴

文学的真实与历史的真实——对小学语文教材选文批判的回应蔡伟,黄秋月

经合组织31国高中教师法定工资比较分析余强

美国不同类型流动儿童的教育政策及启示张绘

苏格拉底自然的教育与德育——从知识产生的过程到价值观陈瑞丰

课堂教学中教育公平研究文献综述李金钊

高中教育发展的大众化定位闻待

美国教师帮助家长参与学校作业项目(TIPS)述评杨启光,刘秀芳

教学过程的“生成”:基于师生成长的意义蒋玉琴

文章要求

1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题

2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明

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