《语文教学之友》杂志创刊于1981年,是由河北省教育厅主管、廊坊师范学院主办的中等教育类学术期刊,出版周期为月刊,面向中等学校以上教师及教研机构研究人员。该刊以服务语文教学为宗旨,致力于探讨语文教学方法、推广语文教改成果、介绍语文教学经验,为语文教育工作者提供学术交流与实践参考的平台。
《语文教学之友》始终贴近语文教学实际,注重理论探讨与实践结合。在理论上,刊物深入探讨提高语文素质的教育规律,研究教育理念和方法,探索创新型人才培养的语文能力提升途径;在实践中,刊物重点介绍语文教学改革举措、传播成功的教学经验,为语文教师备课提供参考资料,同时为青年教师自学进修提供指导。
刊物内容丰富,栏目设置科学实用,包括“高考在线”“教学视点”“教研之页”“教古诗文”“测试关注”“教材研讨”“作文教学”等,涵盖语文教学的多个方面,既关注教学理论的前沿动态,也注重教学实践的具体案例。作为一本扎根语文教育、服务一线教学的学术期刊,《语文教学之友》不仅为语文教师提供了教学参考和学术交流的平台,也推动了语文教育现代化的发展。它既是语文教育工作者的良师益友,也是语文教育研究的重要阵地,在语文教育领域具有重要地位。
纪念创刊40周年、教学视点、教研之页、教材研讨、阅读研究、测试关注、作文教学
1、浅析离别诗中的情感武红忠;
2、边塞诗景物描写作用类析张会英;
3、诗歌教学外延的几种方式吴斌;
4、《药》的细节描写技法例析孙永方;
5、让学生享受自由阅读之美朱春锋;
6、如何使语文课堂教学“活”起来赵玉宝;
7、让德育之花悄然绽放在语文课堂上费朝华;
8、略谈审美直觉在散文教学中的作用孙伟;
9、关于高中语文选修课的几点思考于剑涛;
10、教学《陈涉世家》感悟人生哲理钟晓东;
11、三层解读“假如我变成了一朵金色花”陈绍武;
12、《荷塘月色》中的三类女性形象范学亮;
13、阅读教学中推动学生文本细读的策略吕紫绡;
14、精心运用语文教材 进行课堂思维训练石明;于淑杰;
15、展现朗读教学魅力 提高朗读教学实效陈步东;
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明
9、请勿一稿多投,发现一稿多投者,一切不良后果由作者承担
10、若不能被录用,恕不退稿,请作者自留底稿,不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊
11、本站并非语文教学之友杂志社和语文教学之友编辑部官方网站
地 址:廊坊市爱民西道100号
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:廊坊市爱民西道100号。