湖南师范大学教育科学学报杂志

CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

Journal of Educational Science of Hunan Normal University

基础信息
  • 主办单位:湖南师范大学
  • 主管单位:湖南师范大学
  • 国际刊号:1671-6124
  • 国内刊号:43-1381/G4
  • 主编:徐超富
  • 出刊周期:双月刊
  • 邮发代号:42-94
  • 出版地区:湖南
  • 开本尺寸:A4
  • 创刊时间:2002
  • 语言种类:中文 
  • 复合影响因子:0.96
  • 订价:190元/年
  • 综合影响因子:2.87

期刊简介

《湖南师范大学教育科学学报》宛如一颗在学术领域中闪耀的璀璨星辰,以其独特的理念和高尚的使命,为学术界和社会做出卓越贡献。该学报始终秉承终身学习、智慧经营、达善社会的理念。终身学习是人类不断进步的重要基石,它鼓励人们在不同的人生阶段持续追求知识与智慧。学报以此理念为指引,致力于为广大学者和研究人员提供一个不断学习和交流的平台。在这里,新的思想、观点和研究成果得以呈现和分享,激发着人们不断探索的欲望。智慧经营则强调对知识的有效运用和管理,如同精明的工匠雕琢美玉一般,将学术智慧转化为实际的价值和影响力。达善社会的理念体现了学报的社会责任感和使命感,它期望通过学术的传播和应用,为社会的进步和发展贡献积极的力量,让社会变得更加美好和和谐。

它以传播高端学术为己任,犹如一位忠诚的使者,肩负着传递知识火炬的重任。在学术的广袤天地中,教育科学是一个至关重要的领域,关乎着人类的未来和发展。学报聚焦教育科学的前沿问题,涵盖教育理论、教育实践、教育政策等多个方面,刊登具有创新性和深度的高质量学术论文。这些论文如同璀璨的明珠,为教育科学的发展增添了耀眼的光芒。同时,学报也关注商业新知的传播,将学术与商业实践相结合,为商业领域的发展提供新的思路和方法,如同为商业的航船指引新的方向。在办刊过程中,学报注重学术质量和学术创新。它拥有一支高素质的编辑团队和严格的审稿机制,确保每一篇发表的论文都具有较高的学术水平和价值。

收录、荣誉

收录情况:

CSSCI 南大期刊(含扩展版)北大期刊(中国人文社会科学期刊)统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

期刊荣誉:

Caj-cd规范获奖期刊中国科技期刊优秀期刊

主要栏目

教育人类学、教科书研究、教育基本理论研究、教育哲学研究、教育社会学研究、高等教育研究、成人教育研究、基础教育研究、德育研究

部分目录

1、研究生读书指导说略蒋冀骋

2、罗杰斯的人际关系论之当代价值杨念

3、对当前幼儿科学教育改革的思考李槐青

4、大学课堂:大学生成长的基点李早霞;罗勇

5、治理视野下的大学自主权之路径选择童蕊

6、湖南省普通高校学费及居民负担现状分析孔春燕

7、以人为本视野下高校“中间学生”的管理易险峰

8、教育科学课题评价指标体系研究彭蝶飞;谭日辉

9、转型期新建本科院校科研困境的破解盛正发

10、21世纪布朗大学社会捐赠研究刘东敏;高晓清

11、民办大学学生满意度建设的哲学审视黎利云

12、当前我国高校德育惟工具理性倾向及其归因刘旭;梁婷

13、3G时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战肖光荣;喻娇

14、三版本初中语文教科书选文价值取向的比较研究赵长林;吕金伟

15、美国现行中小学教科书制度探究——以加利福尼亚州为例石鸥;李卉君

文章要求

1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题

2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明

9、请勿一稿多投,发现一稿多投者,一切不良后果由作者承担

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