数学教学通讯

数学教学通讯杂志 省级期刊

Correspondence of the Teaching of Mathematics

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  • 上海图书馆馆藏
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期刊荣誉
  • 中国优秀期刊遴选数据库
  • 中国期刊全文数据库(CJFD)
基础信息
  • 主办单位:重庆市数学学会;西南师范大学数学与财经学院
  • 主管单位:重庆市科学技术协会西南师范大学
  • 国际刊号:1001-8875
  • 国内刊号:50-1064/G4
  • 主编:陈贵云
  • 出刊周期:旬刊
  • 邮发代号:78-18
  • 出版地区:重庆
  • 开本尺寸:A4
  • 创刊时间:1979
  • 语言种类:中文 
  • 起订时间:2022年01月
  • 复合影响因子:0.08
  • 订价:249.60元/年
  • 综合影响因子:暂无

期刊简介

收录、荣誉

收录情况:

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期刊荣誉:

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库(CJFD)

主要栏目

专家论坛、数学教育、考试研究、教学参考、课例参考、新教材研究、解题研究、数学应用、竞赛之窗

部分目录

1、浅议高中数学课堂的低效现状及其对策 杨海涛;

2、关于数学科研中的前瞻性思维研究 崔连香;

3、加强数学方法指导,提高课堂教学效果 彭新龙;

4、基于数学史渗透的教学设计:数系的扩充 曾荣;

5、聚焦数学复习课堂 探索有效教学策略 庄爱兵;

6、浅谈与课程改革相匹配的数学教学新设想 王晓云;

7、从讲题到说题——数学习题课教学新演绎 桂晓宇;

8、浅谈数学例题教学“隐性目标”的显性化 张才宝;

9、局部换元法解决函数问题的常见题型 欧建敏;刘青清;

10、在数学习题教学中充分发挥填空题的教学功能 李宏志;

11、2011年高考数学全国新课标卷第21题(2)别解 赵忠平;

12、创设数学问题情境——让数学课堂散发魅力 邵理明;

13、浅谈初高中数学衔接教学中的误区及应对方法 雷亚庆;

14、借助波利亚“怎样解题表” 助学生走出解题探究困境 张超;

文章要求

1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题

2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明

9、请勿一稿多投,发现一稿多投者,一切不良后果由作者承担

10、若不能被录用,恕不退稿,请作者自留底稿,不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊

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