[摘要]要让世界读懂今天的中国 ，必须读懂中国的历史文化 。 本文立足国际传播学 ，以历史文化的国际传播为研究对象，采用量化统计，对比分析的方法，从传播媒介、传播内容、传播力度等方面进行观察与讨论，探求中国历史文化的国际传播策略，为把握好基调，更好地推动中华历史文化走出去、走进去，塑造可信、可爱、可敬的中国形象提供借鉴。
[关键词]国际传播；历史文化；中国故事；国家形象
中国历史是中国国情的重要组成部分， 对其进行国际传播是对习主席“推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力”任务的落实，也是对过去的传承，更是对未来的建构。 历史可以分为三个层面：历史事实，即“我民族国家以往全部之活动”；历史材料，即以文字等方式对历史事实的记录；历史知识，即当代人立足于现实需求， 依据历史材料对历史事实进行的认识和阐释，具有“选择性的传统”，是历史材料经历时间沉淀后，通过选择而被重新混合、削减，转变为历史知识的一部分，转变成集体记忆的一部分。 我们传播的历史属于历史知识范畴。 一直以来，国内外对中国历史的关注度相较政治、经济、外交、国家安全、人权、环境等方面并不算高，特别是国内忽略了其“意识形态”弱化，更易被国际受众接受、认同的特性，对其国际传播缺乏理论与实践的研究。 本文以秦朝历史文化传播为例，分析了国内外对此主题的传播现状，并为做好历史文化国际传播提出建议。
一、国内对外传播现状
当今的中国， 历史文化传承与传播面临的最主要语境便是传播内容的偏向性。 因为建构中国国家形象的迫切需要，当前的国内国际传播主题受主流意识形态影响，偏重政治、经济、外交、国家安全、人权、环境等方面，历史文化的国际传播相对边缘化。 但事实上，历史文化的传播在国内是提高民族凝聚力、强化意识形态、弥补价值真空的重要手段；在国外由于其“意识形态性”的弱化，更容易被国际受众所接受、认同，是建构中国国家形象，获取国际受众认可的有效而柔性的方法。《中国日报 （China Daily）》1981 年创刊 ，是世界了解中国的重要窗口，是国内外高端人士首选的中国英文媒体，是唯一有效进入国际主流社会、 国外媒体转载率最高的中国报纸。 在其官网搜索关键词“秦朝（Qin Dynasty）、长城（theGreat Wall）”， 得 到 268 个 搜 索 结 果 ； 搜 索 “ 秦 朝 （Qin Dy-nasty）、兵马俑 （terracotta warrior）”， 得到 264 个搜索结果 ，搜索“秦朝（Qin Dynasty）、秦始皇（Qin Shihuang）”，得到 162个搜索结果；但内容大都来自社会新闻、旅游版块，客观事实陈述报道居多，少量文化版块内容涉及长城的历史意义、文化意义，兵马俑的军事、雕塑以及随葬文化研究价值，秦始皇推行“书同文、车同轨”的历史功绩，但并没有关于秦朝历史文化的整体介绍。中国国际电视台（CGTN），前身为中央电视台英语国际频道，2000 年正式开播， 是隶属中央电视台的国际传播机构， 以丰富的内容和专业的品质为全球受众提供良好的服务。 在其官网搜索关键词“秦朝（Qin Dynasty）”，得到 160 个搜索结果；“长城（the Great Wall）”，得到 1929 个搜索结果；“兵马俑 （terracotta warrior）”，得到 40 个搜索结果 ；“秦始皇（Qin Shihuang）”，得到 11 个搜索结果 ；这些视频资料新闻报道类居多，专题纪录片较少，部分提及其文化价值、工匠精神等。由此可见， 国内对于秦朝历史文化的国际传播传播格局不高、传播力度不大、主动意识不强，在“温度、厚度、硬度”上都显然不够。
二、国外传播现状
国际主流媒体对中国历史文化的关注度相较国内热度要高，但大多倾向于从负面角度切入，从西方价值观进行分析，从政治角度进行评论。 较为正面的报道也只是进行客观事实陈述，倾向中立态度，对背后的民族情感和血脉传承没有重点评论。英国广播公司（BBC），成立于 1922 年，是世界最大的新闻媒体，传播覆盖全球，极具国际影响力。 在其网站搜索关 键 词 “秦 朝 （Qin Dynasty）、长 城 （the Great Wall）”，得 到21600 个搜索结果，多数文章较为客观 ，但没有提及中华民族一直传承的防御政策， 部分文章将焦点放在对长城的破坏，批判长城在太空可见说，误导读者将关注点从伟大的防御体系转换到负面信息。 搜索“秦朝（Qin Dynasty）、兵马俑（terracotta warrior）”， 得到 8940 个搜索结果，2016 年 10 月的一篇文章中， 竟然断章取义的编造秦俑制作的灵感来自希腊雕塑， 并毫无根据的直言是希腊艺术家指导并培训了当时的中国工匠； 纪录片 《秦始皇陵的惊天秘密（China’sMegatomb Revealed）》应用大量的篇幅讲述并所谓 “考证 ”了希腊帮助秦国制造秦俑的故事， 这是对中国历史事实的歪曲。 搜索“秦朝（Qin Dynasty）、秦始皇（Qin Shihuang）”，得到328 个搜索结果，题目 、内容中 “残忍 （ruthless）”一词高频次出现， 将关注点从对中华民族融合统一的贡献转移到秦始皇的暴政。由此可见，西方主流媒体在舆论引导方面颇下功夫，如果我们不能及时回应，有力反驳和有效遏制，那么通过他人之口讲述的中国故事，会严重误导国际受众。
三、传播策略
要讲好中国历史故事，让中国形象“鲜活”起来，不仅实现“走出去”，还要达到“走进去”，引导国际受众通过历史看到文明的价值，通过文明看到历史的演进。 如何讲述“有温度、有厚度、有硬度”的中国故事，可以采取以下策略：
（一）古今交融
传播历史知识是以历史为起点，但不应止步于历史，更应关乎当下。 历史事件是一种远从“过去”透过“现在”而直达“将来”的，有它“一贯”的一种历史精神。[2]所以说，历史不仅仅是过去的事情，还有与过去连接的现在。 讲授历史，可以以古映今、从古论今，比如从秦始皇统一六国的故事，看中国的政治、文化统一，看中国对多民族统一国家的历史传承；从长城的修筑，看中国的国防政策，看中国对防御性国防理念的历史传承。 通过联通历史与现在，提升历史文化的传播价值。
（二）中外对比
绝大多数国际受众对中国历史是陌生的， 为了拉近与国际受众的距离，给其带来熟悉与新鲜的感受，可在中国历史故事的讲述中引入西方元素。 当代世界著名历史学家、法兰西学院院士勒纳•格鲁塞 (1885-1952) 称秦始皇“这位中国的凯撒不仅是一位征服者, 而且还是一位天才的管理者,无人能与之比肩。 ……在一个最分裂、最封建的国家中, 他的专制独裁能够在大约 20 年的时间里创立一套足够强大的中央集权制度, 竟持续了长达 2100 年之久。 无论如何,这总归是秦始皇的一项重要成就, 这项成就足以跟凯撒和亚历山大大帝相媲美, 但比它们更持久。 简言之, 他是那些命中注定要重塑人类的最有力的天才之一”。[3]所以在讲述秦始皇时可以引用这一说法，通过东方与西方的交融对比，有效补充背景知识，使传播内容更加生动、易懂。
（三）化繁为简
中国的历史文化内容丰富，人物众多，背景知识繁复。对于国际受众来说，人名、地名难以记忆，人物关系难以理清，抽象之处难以理解。 如果参照国内的认知水平进行国际传播，很容易对国际受众造成“望而却步”的尴尬局面。 因此，在甄选和展示中国历史文化内容时，应尽可能精炼对国际受众来说遥远陌生的背景知识， 从复杂的故事中提炼主线，在忠实历史事实的基础上，根据国际受众的接受、认知习惯对历史文化故事重新加工，应用“国际化”的叙事风格，呈现易懂、精简的版本。 例如讲述秦始皇统一六国的知识背景时，秦始皇早年的人质生活、商鞅变法的具体实施、远交近攻策略的由来所涉及的人物、故事可以省略，将目光放在主要人物、主要事件上即可。 避免深度挖掘的学究气，讲述清晰明快的故事才能走近广泛的国际受众。
（四）“故事”为线
要讲好中国故事，首先要设计好故事线，将历史、文化、人物等要素有逻辑、 有情节地穿插在一起， 在真实的基础上，提升趣味性、可听性，讲述具有丰富内涵的真实历史，追求深层的真实，让国际受众愿意主动接受，从而潜移默化地接受中国文化，认同感也会由此而生。 例如讲述秦朝历史文化，可以从 1974 年春天四个农民挖井的故事开始，从发现第一个兵马俑碎片到更多的兵马俑出土， 然后抛出一个个悬念：是什么？ 为什么？ 谁？ 随着问题的一一解答，为国际受众展开兵马俑、秦始皇、长城等一系列秦朝历史文化知识。这种问答的方式可以引起国际受众的好奇与共鸣， 随着最后对所有悬念的圆满解答， 国际受众的好奇心也可以得到充分的满足。
（五）避免说教
做好中国历史文化国际传播，要具备国际化的视角，充分考虑中外思维方式和价值观的差异，避免带有强烈主观意识的“刚性”传播，避免以传播主体为中心的“自嗨”式传播，以国际受众为中心， 利用其可以理解和接受的话语体系，找寻具有普世价值意义的观点，彰显人类共同价值。 例如讲述秦朝的历史文化，透过其发展壮大的历程看巩固国防和军队是和平发展的安全保障。 用历史映照现实，消除国际受众的戒备心理，找寻共同的价值，从而得到接受与认同。近年来，随着对国际传播能力建设的重视，我国的国际传播工作已经取得了良好的效果， 但由于传播主体的局限性，自身格局视野不够开阔、方法策略不够恰当、宣传色彩过于浓重，中国话语、中国故事、中国声音还没有得到有效传播。 中国历史文化为国际传播提供了独特而柔性的视角，是摆脱思维桎梏的有效路径。 在新时代，中国历史文化的国际传播依然任重而道远， 希望通过更多的理论研究和实践总结提高其国际传播水平， 使中国的国家形象在国际受众眼中越来越丰满。
注释：
[1]钱穆：《国史大纲（上）》，商务印书馆 2011 年版
[2]钱穆：《中国历史精神》，九州出版社 2012 年版
[3]勒纳•格鲁塞：《伟大的历史》，新世界出版社 2008 年版
作者：李宜善 吴海燕 孟磊 单位：陆军工程大学外训大队
