摘要：在信息化、网络化时代的推动下，很多信息网络技术被应用于广播电视媒体行业，大幅度提高了广播电视媒体行业的信息化水平、网络化水平，并衍生出很多先进的新媒体技术。新媒体视域下人们对广播电台播音主持的要求越来越高，所以广播电台播音主持及相关工作人员要高度重视各种新媒体技术的应用，并在该基础上与时俱进，然后完善和创新播音技巧及方法，以提高播音质量，促进广播电视媒体行业进步及发展。
关键词：新媒体视域；广播电台；播音主持；技巧及特点
“新媒体技术”不仅是广播电视播音的基础，很多广播电台播音节目发编排及录制都离不开各种新媒体技术的应用，还形成了独有的主持特点，促进了整个媒体行业、新闻事业发展。很多文献资料显示，基于新媒体视域下的广播电台播音主持具有传播渠道多元化、信息化、便捷化和时效性等特点，所以很多有用信息通过网络播音就能够传递给人们，给人们的生活、工作、学习及生产等带来了很大的便利，对整个社会的进步及发展都起到了积极作用。所以不仅引来了新闻工作者、播音主持工作者的重视，还引来社会各方人士的关注，故必须基于新媒体视域不断完善和创新广播电台播音主持技巧，以进一步提高播音主持的工作质量及效率[1]。
一、特点分析
（一）真实性
众所周知，新闻广播、电视节目等媒体报道的内容都非常真实，绝大多数的信息都是经过反复确认后才能录入节目，以保证内容的真实性，从而获取观众听众信任。播音过程中禁止制造虚假言论，不仅能够减少社会混乱现象发生，还能够更好地维护观众听众的知情权，更减少了各种社会矛盾，所以每录制和播放一个播音节目时，都会对播音内容进行反复取证和审核，并禁止夹杂播音员个人观点，以保证内容真实性的同时，帮助观众听众树立正确的价值观及世界观[1-2]。
（二）及时性
调查发现，很多新闻事件在刚发生时就会被及时播放出来，加上新媒体视域下各种信息网络技术的应用，新闻信息的传播速度更是得到了大幅度提升，使得观众听众能够及时获取新闻信息，所以广播电台播音内容也具备及时性特点[2]。另外，播音内容要想吸引人，就必须紧跟事件发展现状及社会发展脚步，这样能够激发观众听众好奇心，让观众听众与节目产生情感共鸣。
（三）简练性
每天、每个小时甚至每分钟发生的事情都不一样，一个新闻事件或者新事物都会涉及很多人物及事物，所以为保证播音节目能够发挥出最大的社会效应及社会价值，很多播音主持人在播音之前都会与相关工作人员对庞大的信息进行处理，以挑选出更为精简和重要的信息，然后进行整合和润色，最终得到最具有影响力和感染力的播音内容，证实了播音内容具有简练性特点[3]。
（四）独特性
大到电视台、小到抖音视频等，任何火爆或者有影响力的新闻或者播音节目，都有自己的独特性，这样才能吸引观众听众。所以在该形势下，广播电台为适应激烈的市场竞争环境，必须不断挖掘独家新闻，以保证播音内容的独特性，从而满足观众听众的好奇心。
二、现状及问题
（一）工作流动性大
广播电视媒体行业水平的提升，增加了行业对高素质播音主持人的需求，加上播音主持人岗位要求严格，不仅在专业知识及技能方面要求很高，还在主持人的气质、形象等方面提出了很多要求，导致能够长期从事播音主持工作的人员非常少，所以播音主持岗位的工作流动性也非常大。
（二）主持人能力及素质参差不齐
在新媒体视域下，广播电视媒体行业迎来了很多机遇及挑战，这意味着播音主持人需要不断完善和创新播音技巧才能适应新媒体时展需求。但实际广播节目中，很多主持人并不是科班出身，所以在语言技巧、信息处理等方面存在很多问题；有的主持人虽然具备高水平的专业知识技能，但因为创新性不高导致播音内容趣味性低，难以吸引观众听众，进而影响收视率、收听率，以上都证实了目前很多电台单位的播音主持人都存在能力及素质参差不齐的问题[4]。
（三）播音主持风格比较局限
网络媒体冲击下传统的播音主持风格无法满足观众听众的个性化需求，也与时展产生了一定的距离，故需要不断创新主持风格。但实际播音过程中，很多主持人因为固有的思维、信息不全、技能水平不高、外部环境受限等原因，导致主持风格单一化、古板化和形式化，很难满足观众听众个性化需求，更增加了风格创新的难度。
三、技巧及方法
（一）不断积累社会阅历和工作经验
第一，主持人要详细了解和分析播音内容，以挖掘播音内容中的各种文化知识和社会元素，从而积累更多有用的社会阅历及工作经验。第二，要结合播音主持工作特点客观、独到、合理地分析播报内容，然后在该基础上丰富和创新播音内容，避免和减少因内容老套导致观众听众失去兴趣的问题发生，同时还能够提高播音主持人的播音水平和播音质量。第三，主持人要根据实际情况合理化处理断档、卡壳等不良的播音现象，并在处理过程中进行创新，即随时对内容进行调整、完善和创新，为观众听众提供高质量播音节目。第四，对于工作经验本身就非常丰富的，需要根据实际情况合理化和科学化改动播音内容，以避免和减少各种意外情况和尴尬局面出现。第五，必须使用普通话主持节目，禁止方言、口语化等出现，并保证内容的真实性[4-5]。
（二）投入丰富的情感
首先，要充分发挥主持人的桥梁作用，将广播电台与观众听众紧密连接起来，这就要求主持人将丰富的感情投入节目，以拉近与观众听众的距离，促使观众听众产生情感共鸣[5]。例如，央广的《诗遇见歌》，主持人是带入浓烈的感情去朗读该诗歌，让听众能够感受到诗歌中的乐章，并触发观众的真实情感。其次，播音主持人在播音前还需要深研广播内容，以全面掌握节目内容的同时，体会节目内容的真正内涵及情感因素等，为后面播音过程中情感的投入奠定良好基础，减少虚情假意等不良现象的发生。再次，播音主持还可以播音内容与自身阅历结合起来，以丰富情感，提高节目感染力。同时还需要树立正确的价值取向，以保证互动中能够合理处理与观众的关系，从而有效调节观众情绪。最后，要规范和引导观众听众的情感道德等，如结合观众听众日常生活引导他们正确对待各种社会舆论等。
（三）培养感悟生活的能力
首先，主持人要了解任何新闻或者广播节目的素材都来源于生活，所以感悟生活的能力便成为播音主持的必备技能，理应高度重视，并积极培养。其次，播音主持除了播音工作以外，还需要积极参与新闻采集、信息处理等工作，以进一步提升专业技能的同时，强化感悟生活的能力，因为新闻采集及信息处理等都需要到生活实际中去收集相关素材。最后，要落实各项民间采访工作，以促进播音主持人与观众听众互动的同时，从民众访谈中吸取生活经验，从而强化感悟生活的能力[6]。
（四）把握播音的语速和节奏
首先，发音要准确、吐字要清晰和语速要适当，尽量给人一种轻松愉快的感觉，满足多数观众听众的需求，避免过快或者语速现象的出现，因为这样容易使人感到不适。其次，要控制好播音的时间，因为听众和观众的注意力集中时间有限，需要通过语速控制来调整时间，同时还需要注意感情的有效投入，以快速吸引听众和观众。再次，播报内容要尽量找到事件重点，并利用加重字音、语调及语气等将重点强调出来，以便于听众观众准确接收到。最后，控制好节奏，并在该基础上调整情绪和情感，然后结合新闻内容及特点，将重点内容突出。例如，在节奏得到有效控制的前提下播报国家新闻，然后利用流畅的语言对重要性的信息进行集中说明，让观众听众能够一目了然地了解信息。
（五）渲染气氛
首先，播音主持人除了要强化自己的专业技能以外，还需要强化自己的气氛渲染能力，即根据不同新闻在不同环境下的影响力及特点等，选择合适的语调、语言技巧及发音特点等进行播音主持，以快速渲染气氛，帮助观众快速释放情感，从而提高节目感染力。例如，需要使用低沉哀婉的语调宣读悼词，并配上悲伤的背景音乐，让观众听众在凝重的氛围中感受那份伤感；需要使用轻松的语调宣读好消息，让观众听众从语调中感受喜悦[7]。其次，主持人还需要适当、合理地引导观众的情绪，让观众能够融入播音节目的情景中来，最终达到提高感染力、影响力及收听率的目的。播音节目还需要与日常生活紧密联系起来，让观众听众能够感受到节目的积极作用及价值。
四、结语
总之，新媒体对广播电台播音行业产生了不可代替的影响作用，即很多播音主持技巧都是基于新媒体技术实施的，不仅解决了很多主持问题，还创新了广播电台播音技巧、形式及风格。所以基于新媒体完善和创新广播电台播音主持技巧成为提高播音主持工作质量及播音节目影响力的关键性举措，也成为推动广播电视媒体行业发展基础性力量和主要原动力，理应得到重视及关注。实际的广播电台播音主持中依然存在很多问题，如果不及时解决则会影响主持工作质量甚至整个广播领域发展。因此，上文基于对新媒体视域下广播电台播音主持特点及问题的了解，从积累工作经验、投入情感、培养感悟生活的能力、把握播音的语速和节奏等方面分析了具体的主持技巧。
作者:王奎东 单位:保山市广播电视台
