摘要：媒体行业的发展加速了融媒体时代的到来，也让电视播音主持的转型成为适应社会发展的必然选择，如何在融媒体时代下有效实现电视播音主持的转型也成为业内关注的焦点。本文简要阐述融媒体时代下电视播音主持在思维理念、专业素养、创新能力方面的影响因素下的转型，以及如何通过更新行业理念、提升综合素养以及结合信息技术达到电视播音主持转型的目的，以期为电视媒体行业的发展提供保障。
关键词：融媒体；电视媒体；电视播音主持；转型
融媒体时代的到来，不仅给传统媒体行业带来了非常大的冲击，也让电视媒体逐渐失去了应有的主导地位。为能够确保传统媒体行业的良性发展，将电视播音主持转型作为解决问题的关键手段显得尤为重要，因此，如何实现电视播音主持合理且有效地转型也成为业内纷纷探讨与尝试的内容。
1融媒体时代下电视播音主持转型的影响因素
1.1思维理念。传统媒体下的电视媒体具有固定化的思维理念，各种类型的电视节目中，主持人的风格、主持方式等均比较相近，即便是类型差别较大的节目也会看到许多相似之处。产生这种现象的主要原因是电视媒体行业作为人们获取信息的主要手段，具有不可替代的主导地位，导致电视媒体在思维理念上长期得不到调整，无法予以合理改变。然而，融媒体时代的到来让媒体行业迎来大规模的变化，逐步摆脱电视媒体行业的影响，让获取信息的手段变得更加丰富且快捷，比如：人们只需要利用手机就能够获取想要了解的资讯。为能够更好地解决该方面问题，有效适应社会发展，电视媒体在思维理念上也需要作出较大的改变，毕竟传统媒体垄断的情况下，市场处于横向发展的状态，扩展空间相对较小。然而，如今为融媒体高度发展的时代，丰富的媒体手段给电视媒体带来的压力也在无形中转移到电视播音主持方面，因此，想要确保电视媒体依旧保持领军地位，重视思维理念的转变是极其重要的。
1.2专业素养。专业素养是电视播音主持最基本的专业能力，这种专业能力在电视媒体为主的时代是无法得到充分体现的，因为电视媒体是该时期人们获取信息的主要手段，受关注度较高，播音主持人的工作内容也是固定的，也就是只需要将准备好的内容按部就班地播报即可完成相应的工作。融媒体时代下，对电视播音主持的要求得到了显著提升。因为各类媒体渠道的广泛运用降低了人们对电视媒体的关注度，播音主持人自然也受到相应的影响。为改变这种劣势，需要通过改变主持人自身来挽救这样的局面，但许多电视播音主持人在专业素养方面相对较低，不仅不具备丰富的知识内容，而且不能在原有的主持风格上创新，导致多数主持人都难以做到真正的转型。由此可见，在融媒体发展带来的强大压力下，电视媒体想要通过电视播音主持转型实现适应社会发展，解决播音主持人的专业素养问题是当下首要考虑的问题[1]。
1.3创新能力。创新是社会发展的基础，创新能力则是推动社会前进的必要动力，只有具备创新能力，才能够实现创新行为。由于电视媒体长期占据行业中的主要地位，为了能够保证市场环境的稳定，只能通过横向发展达到相应目的。这种情况导致电视媒体缺乏创新能力的同时，也影响了电视播音主持发展，相同的内容和主持风格早已经是人们眼中司空见惯的现象，导致人们对电视节目的关注度也越来越低。融媒体的出现开阔人们视野的同时，也让人们对电视媒体、电视播音主持的关注度在减弱。因为融媒体的创新能力更强，能够给人们带来许多意想不到的内容，主要表现在融媒体能够将新媒体与传统媒体有效整合，增加人们获取信息手段的同时也进一步提升了便利性。这样的创新能力是电视媒体难以比拟的。所以，电视播音主持想要在这样高强度的压力下实现转型，具备创新能力是极其重要的。
2融媒体时代下电视播音主持转型的相关策略
2.1更新行业理念，提升参与程度。2.1.1更新理念。融媒体的出现打破了传统媒体带来的诸多限制，让人们获取信息的媒体手段变得越来越多，内容也呈现出多样化趋势。然而，电视媒体作为主要的传统媒体手段，虽然在内容播出方式上具有较多限制，但其在媒体行业中的主导地位是无可替代的，仍然是当下人们获取信息的必要手段。因此，为确保电视播音主持的快速转型，应更新电视媒体的行业理念，保持自身权威性的同时，运用融媒体带来的互动性，与社会群体更多地接触，掌握民众对电视媒体的看法，为电视播音主持的转型打好基础。比如：电视媒体节目制作可以参照融媒体中的优秀媒体手段，让电视播音主持人在主持的内容、风格上也作出相应改变，做到根据民众的需求制作节目[2]。只有真正做到这些，才能够消除电视媒体的固化模式，让播音主持人的思维也发生相应转变，有利于播音主持人在日常工作中逐渐调整工作方式，快速实现合理地转型。毕竟行业理念是电视播音主持人转型的基础，即只有行业理念得到调整，播音主持人的转型才具备实际意义，才能达到吸引更多观众的目的。2.1.2提升参与度。融媒体能够迅速代替传统媒体的根本原因是参与度问题，也就是传统的媒体处于单方面发展的状态，只是作为人们获取信息内容的手段，不具备任何的交互功能，即便是人们想要参与其中，也只能通过其他手段来实现。相比而言，融媒体环境下，人们获取信息的手段越来越多，如计算机手机、平板电脑等，这些手段能够从根本上提升人们在获取信息过程中的参与度，只需要利用相应设备即可表达观众的想法，而且改变了媒体与观众不对等的情况，例如：新闻信息等内容只能由电视媒体，观众没有相应渠道。然而，融媒体时代下，人们只要利用身边的设备即可任何信息，让所有人均成为信息的来源和接收端，实现了二者的对等关系。因此，要想实现电视播音主持的转型，提高参与度显得尤为重要。其中参与的对象主要包括主持人与群众两个方面。主持人的参与度是实现转型的必要内容，因为传统电视媒体下的播音主持人只需负责稿件的播报，无需参与其他方面的工作。但主持人作为电视媒体的主要标识，需要在工作方面拥有多元化特点，所以，在电视节目制作过程中，必须让播音主持人也参与到幕后工作中，不仅能够根据需要调整内容，而且可以更好地适应多变的情况和运用多种手段提升节目效果，进一步突出节目特点，引起观众注意。群众方面要多征集社会的意见，了解观众对电视媒体最真实的看法，便于播音主持人做好相应调整。比如：利用各种媒体调查不同年龄段观众的喜好和观看习惯，有针对性地调整节目内容和主持人的主持风格，从而满足更多观众的观看需求。
2.2提高综合素养，调整主持风格。2.2.1提高素养。每位电视播音主持人都应具备较高的综合素养，然而，受传统电视媒体的影响，许多电视播音主持在综合素养方面的水平并不高，只能够按照要求完成相应的播报工作，导致许多电视播音主持人的思维停滞，无法做到与时俱进，在面临转型时，难以适应工作中的不同变化，不仅无法推动电视媒体有效前行，也让观众对电视播音主持的评价越来越低。所以，电视播音主持人想要在融媒体时代达到转型的目的，提高综合素养是极其重要的，只有做到全面提升综合素养，才能够应对转型中的未知情况。当然，播音主持人具备的综合素养也包括文化素养，也就是在提升专业能力的同时，要积极学习各类文化知识，增强自身的文化底蕴，能够在转型的过程中将专业能力与文化底蕴进行有效结合，展现独到的个人风采，通过自身魅力吸引观众的目光。纵观众多的电视播音主持人，能够成为众人所熟知且具有较高影响力，大多在文化方面拥有较高底蕴，因为电视媒体具有引领社会价值观的作用[3]。作为电视节目的重要“标志”，只有自身对节目内容拥有正确和完整的理解，才能够有效地把信息传递给观众，在社会中引起强烈反响的同时，也充分地展现出播音主持的个人特色。比如：《新闻联播》的主持人朱广权在主持节目不仅能够展现良好的专业素养，还能够将各类知识融入其中，形成生动有趣的播音主持方式，给观众留下了深刻印象，也提升了人们对电视媒体的关注度。由此可见，综合素养是播音主持转型的必要基础，是必须得到重视的方面，否则，不仅播音主持人将难以适应转型带来的压力和快节奏的变化，而且无法实现利用电视播音主持的转型推动电视媒体发展。2.2.2调整风格。电视播音主持的转型需要在很多方面产生变化，其中，最重要的就是主持风格的变化。虽然电视媒体行业在不断发展，电视节目类型也在持续增加，但播音主持人在主持风格方面相似度极高，导致观众的观看体验越来越低，即便是喜欢的节目，也很难对主持人产生深刻印象。在这样的背景下，调整主持风格成为电视播音主持转型过程中最关键的环节。在融媒体高度发展的当下，播音主持行业已经不再如从前那般神秘，各种媒体中都拥有相应的播音主持，大幅降低了该行业的门槛，也给电视播音主持带来了前所未有的压力，毕竟新媒体中的主持人能够运用媒体的优势拉近与电视播音主持间的专业差距，还能得到许多人的喜爱。针对这方面，电视播音主持人就难以相比。所以，电视播音主持人应对当下的媒体发展情况拥有较多了解，改变自身固有的思维理念，积极地接受、学习新媒体的优点，充分吸收其中的可取之处，再结合自身的专业及文化素养，调整主持风格，只有让电视播音主持的风格变得“接地气”，才能够为更多观众所接受。另外，电视播音主持在调整主持风格的过程中，难免会遭遇无从入手的情况，此时可以结合其他媒体，更改主持类型来达到相应目的，例如：新闻类播音主持可以尝试直播带货，不仅可以发挥专业优势，向更多人展示电视媒体播音主持的特点，而且能从中学习其他媒体的独特之处，并逐步引领其朝着复合型电视播音主持的方向前进[4]。因为只有播音主持人具备独特的主持风格和全方位的工作能力，才能吸引更多的关注，由此可见，复合型电视播音主持人是电视播音主持转型的主要目标和发展方向。
2.3结合信息技术，增强多元化特征。2.3.1结合技术。融媒体的充分发展扩大了媒体的运用范围，消除了传统电视媒体的诸多限制。产生这样的趋势离不开信息技术水平的提升，因此，为能够更好地推动电视媒体发展，在电视播音主持转型过程中，运用信息技术是极其重要的。只有在电视媒体节目中合理地运用信息技术才能够让播音主持人的内容、风格达到观众的审美要求，从而达到吸引观众的目的。电视播音主持的转型中结合信息技术能够从多方面入手，主要目标是给观众留下深刻的印象，比如：新闻类的节目可以将图像、文字等内容运用到电视节目中，让其成为播音主持人的辅助工具，也就是利用这些内容将主持人播报的内容变得更具体化，便于观众花最少的时间了解最多的内容，毕竟融媒体时代人们在获取信息时，会选择有针对性的内容，不喜欢花费大量的时间用于无关的方面；在军事类的节目中运用全息投影技术来辅助播音主持人进行工作，这样的方式不仅能迅速引起观众的好奇心，而且有利于播音主持人在节目中有效展现个人主持风格，给观众留下良好的印象。同时，电视播音主持还应将这些先进的技术运用到增加电视节目与观众的互动方面，如可以开设电视节目互动平台，不仅能够收集观众对电视节目的看法，而且能够收集观众提出的、针对播音主持方面的意见和建议。只有掌握观众群体的喜好，才能够让电视播音主持人成为消除观众与电视媒体间距离感的重要手段，真正实现电视播音主持人的转型[5]。2.3.2增强特征。如今是融媒体比较发达的时代，电视播音主持人的转型也成为推动电视媒体发展的必然选择。然而，想要让电视播音主持的转型具有更多价值和作用，赋予电视播音主持人更多的权利是极其重要的，不仅要让他们能够参与到节目的策划、稿件设计等方面，也要让他们在主持节目的过程中拥有较多的多元化特征，才能够强化播音主持人的主持风格，为电视节目增加相应特色，否则，即便主持人实现了主持风格转变，但依旧无法改变电视媒体的局限性。比如：在电视节目中融入网络直播、短视频等各类媒体手段，扩大电视媒体的运行范围和形式，期间电视播音主持人也能够根据不同类型的媒体展现独特的主持风格，便于顺利实现电视播音主持的转型。
3结语
综上所述，由于融媒体时代的到来打破了电视媒体行业的垄断局面，不仅让其逐渐失去相应主导地位，也面临着大量观众流失的问题。同时，电视播音主持作为电视媒体行业的主要门面，也必须面临转型的问题。只有电视播音主持实现有效转型，才能够确保电视媒体在行业中不断发展壮大，否则势必会影响电视媒体的快速发展。
作者:熊恒 单位:云南广播电视台
