广播电视播音主持创新与发展探讨

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广播电视播音主持创新与发展探讨

【摘要】在电视广播等传统媒体平台中,播音主持不可或缺并发挥极大作用,但在新媒体逐渐崛起的大环境下,传统媒体逐渐丧失优势,播音主持面临着前所未有的挑战与机遇。如何改变旧的生存方式,以创新促发展,避免被社会所淘汰,保持行业充沛的生命力,事关每一个播音主持从业者的“生死”,是一个需要严肃思考的大问题。本文以传统媒体作横向比较,通过分析新媒体环境下播音主持行业的发展现状,期望找到能促进播音主持行业发展的新动力,实现行业创新及可持续发展。

【关键词】新媒体环境;播音主持;创新与发展

对于电视、广播、报纸、杂志四大传统媒体而言,在当今新趋势发展背景下,积极加入创新行列是必然趋势。因此作为传统媒体主导的播音主持行业进行创新,亦是必然趋势。播音主持行业从业者要及时转变旧观念,主动适应新环境,针对新媒体环境下,社会和观众的观念,积极调整自身,提升专业技能与专业素养,增强创新能力,充分利用传统媒体与新媒体的双边优势,促进行业更好的发展。

一、新媒体环境下播音主持行业发展现状

(一)新媒体环境下竞争压力增加

随着互联网技术的飞速发展和科学技术的进步,人们对信息的需求也不再局限于传统的电视、广播等途径进行获取。相比于传统媒体,新媒体由于类型丰富、传播迅速、传播方式灵活等特点,极大地满足了当下人们生活工作的需求。同样地,一批应运而生的新媒体主持人,相对于传统媒体行业的播音主持工作者而言,由于接受新形势的媒体传播方式,信息表现方式丰富,内容有趣且多样,并且对观众的反馈互动等也非常快速。这些新型“主持人”的出现,对于适应了传统媒体信息传播方式,缺乏创新的播音主持工作者来说,具有极强的竞争力。

(二)风格单一,主持缺乏特色

电视广播行业的播音主持,以新闻主持人为例,在权威性和公信力上是毋庸置疑的。但相对的,由于太过正式的传播形式,播音主持工作者在播报新闻的过程中可供选择的方式较为单一。比如着装,话术,播音腔调等都有固定的形式,不可随意更改,也就不能形成独特的风格。既然不能以观众喜闻乐见的方式进行播报,那么对于观众而言,主持人自身的特色,便很难被观众熟识并认可。此外,新闻之外的其他行业的播音主持,因为目前许多主持人只是学习如何将咬字吐词练好,而对于所主持节目传播模式和节目内容,在一定程度上缺乏创新。而此类节目又不像新闻类节目具备高度公信力和权威性——对一些人来说是“必看”节目,观众见多了同一类型的节目,久而久之自然也就失去了兴趣。

(三)缺乏沟通,互动性弱

传统媒体的传播方式,尤其是电视和广播,对于坐在电视机前和收音机前的受众来说,更多的是一种单向的,点对面的信息传达。人们对于另一头的播音主持的认知,大多停留在屏幕上的人像和声音上。对于内容自身的反馈,和对主持人的反馈,由于需要一定条件作为支撑:比如电台节目需要观众拨打节目热线电话,然后由节目组进行抽取,让其中某一位或几位在收听的成千上万人中脱颖而出,表达自己的心声。但如今蓬勃发展的新媒体却不同。以当下大热的直播平台举例,观众可以通过即时评论,发弹幕等形式,将自己的想法反馈,极大地凸显了观众的主动性。让他们能够更加主动、自由地选择和接收媒体传播的内容;观众与主持人只隔着一个屏幕却能够实现即时互动,极大增加了观众的参与感。

二、新媒体环境下广播电视播音主持创新发展

(一)树立新型行业理念

针对新媒体对传统媒体行业带来的越来越大的竞争压力,播音主持工作者首先就要积极转变观念,树立新型行业理念,主动迎合新媒体环境下对播音主持行业工作者的新要求。基于互联网的信息交互,有范围广、速度快、门槛低等特点。这也是互联网逐渐取代电视、广播等传统媒体,成为人们更青睐的信息传播载体的原因之一。融媒体概念的提出,给了播音主持工作者很好的将互联网新媒体与传统媒体各自优势合理利用的平台。随着媒体融合时代的到来,播音主持行业工作者不仅应当深化自身领域的信息传播内容,同时应优化信息传播方式,并寻求与观众的新型互动,增强自身在媒体行业的价值,体现自身特色。因此,主持人要转变思想,充分认识到互联网的优势,主动学习并掌握新型媒体,了解新媒体和自己所在媒体的观众特性,投观众所好,加强与观众的互动,根据观众及时反馈适当调整自己的节目表现形式和内容,促进节目转型。2018年12月22日,央视主持人康辉玩短视频软件抖音APP的视频火遍了全网。视频中主持人康辉穿着西服,打着领结,却正对着镜头忘我地唱着歌。没一会儿另两位主持人任鲁豫和李思思也加入站到了康辉背后,加入到了这次完全出于好玩而录制的短视频中。当时许多看到这一则短视频的人们第一反应就是:平日里看着刻板严肃的主持人怎么也这么有趣了?如此接地气?以上例子就是成功的,广播电台主持人也可借鉴。播音主持工作者在新媒体影响下,突破传统媒体形式的束缚,利用新媒体将自己的特色展现给观众。这样不仅能吸引更多受众,还有利于主持人与观众之间的良性互动,通过趣味方式来增强自身及平台影响力,增强用户粘性,促进播音主持工作者信息内容传播方式方法全面发展。

(二)提升专业素养,提高技能水平

逐渐多元化且数量与日俱增的新媒体传播平台,为传统电视广播上的新闻或是娱乐等节目提供了更多可能性。比如融媒体时代下将传统媒体节目通过电视、电脑、手机软件等方式进行实时播出,便打破了传统播出形式、播出时间,以及智能单向进行点对面信息传输方式的禁锢。因此许多传统媒体平台都将自家节目纷纷搬上各大视频网站,比如I视视、腾讯视频、芒果视频等。这样更加亲民和直接的节目展现方式,让主持人的节目在面向大众时,会比以往更加直接和快速地收到观众的实时弹幕、评论等反馈。而这类节目的表现形式,也更多地要求主持人彻底融入到节目之中,而不是作为一个“旁白”存在。同时与观众的良性互动,也能极大提高用户粘性和观众满意度。比如一些节目,尤其是现场直播,主持人没有了提前录制环节,所以不能NG。在节目开始那一瞬间就要直面屏幕背后成千上万的观众,一言一行都暴露在所有人视线之下。这既要求主持人拥有优秀的临场应变能力,还要求要具备过硬的心理素质和优秀的语言表现力。如何不让观众觉得你干巴巴地像在背新闻稿,如何让观众看到你在电视台以外的个人特色等。而这些,对于作为传播主体的播音主持工作者来说,都对他们自身的专业素养、专业技能和专业能力提出了更高要求。

(三)对新媒体形式的有效把握与运用

新媒体传播形式的多元化,主持人自身身份的多元化,传播平台的多元化,极大方便了电视广播播音主持的发展。播音主持要用创新的眼光看问题,重视新媒体形式,积极参与到媒体平台中去,有效把握并运用新媒体,以促进播音主持行业的发展。主持人应充分利用互联网平台和技术,突破单向信息传播的传统主持方式,突破固定时间和固定媒介的限制,不局限于传统的广播电视传播渠道。重视新媒体内容在互联网上传输方便快捷的优势,重视与观众的良性互动,通过互动来了解其需求和痛点,利用创新方法来展示自己的个人魅力,针对性地让自己的能力和优势得到充分展示,从而抓住观众眼球,增强观众对节目和对自己的粘性。值得一提的是,传统媒体自身的优势不可忽略。主持人要充分利用新媒体和传统媒体的资源优势,实现二者的优势互补,而不是完全抛弃一方奔向另一方。既要保持传统媒体的权威,和对民众的理性指引,避免沦为“营销号”;又要快速学习并掌握新媒体自身的各种优势,随时随地接收信息的便捷性、内容精简快速、内容多样等。以明确这一点为前提,顺应融媒时展,注重二者的动态结合,才有利于播音主持行业在新媒体环境下将创新与可持续发展落到实处。比如新出某一个节目,则可提前利用其在传统媒体上的珍贵资源和硬件优势,并利用一些新媒体方式,比如通过直播、短视频软件、微博话题热点推送、公众号软文分享与转发、朋友圈转发H5在线海报、线下活动宣传等方式,通过多角度、多方位、多途径的多平台联动来宣传和预热。多渠道提升了节目的知名度,扩大了节目受众范围;多样的宣传方式有利于打破人们传统观念对某一节目的认知,产生新奇感,继而引发想要观看的好奇心;并且通过多看、多听效应对受众进行强化,有利于获得一部分隐藏受众。

三、结语

新媒体对传统媒体的冲击是巨大的。但新媒体蓬勃发展的同时,也为传统媒体及播音主持从业者带来了机遇。在新媒体环境下,播音主持作为传统媒体尤其是向大众发声的广播电视行业的主导,要积极转变自身行业理念,提升专业素养和个人能力,及时吸收并学习新媒体的优势,充分利用新媒体与传统媒体的融合优势,兼收并蓄,以开放和包容的心态,主动进行内容创新、方式创新,增强自身创新能力,才能不被社会和行业所淘汰,立于不败之地,并进一步促进播音主持行业发展。

参考文献:

[1]杨红彬.全媒体视域下广播电视台融合发展路径探究[J].中国广播电视学刊,2020(04):85-87.

[2]邢天琦.新媒体环境下播音主持的创新发展[J].传播力研究,2019,3(21):131.

[3]张严.县级广播电视台的出路探寻[N].中国新闻出版广电报,2018-12-03.

作者:陈天健 单位:海口广播电视台