平面设计元素视觉表现的多维化解析

平面设计元素视觉表现的多维化解析

摘要:随着现代化技术的不断发展,信息技术已经逐渐渗透到平面设计领域中,促使设计理念、设计效果、设计方法逐渐呈现出多维化的特征。对此,本文结合具体实践着重探讨了视觉多维化表现在平面设计中的应用。

关键词:平面设计;元素;视觉表现;多维化

引言

随着人们生活质量的持续提升,人们的消费理念也在发生变化,这必然会使人们的审美需求得到明显地转变。平面设计在广告宣传方面发挥的作用是非常重要的,在审美需求发生转变的前提下,平面设计也随之发生改变,由此能够符合大众的审美要求。对此,相关设计人员需要通过不断更新设计理念、设计手段等,促使平面设计元素朝着多维化的方向转变。

一、平面设计元素视觉表现多维化的概述

(一)平面设计多维化的简介

平面设计是指利用图像、线条、文字等对产品蕴藏的信息进行呈现,进而增强观赏者的视觉体验。这属于一种艺术行为,具有商业性的特点。设计者一定要对产品形成独特的认知和理解,同时借助于多元化的设计手段,增强其设计创意,由此达到成功营销的目的。针对平面设计元素视觉表现多维化来说,其是指设计人员在设计过程中借助于视觉刺激这一行为,对产品信息开展全方位、多维度的解析和烘托,由此增强对观赏者的刺激,使其对产品形成一个更清晰、具体地认识和了解。维度属于一种空间定义,针对平面设计来说,维度愈高,说明内容愈丰富、产品信息愈多元。另外,平面设计多维化要素一般包括四个种,即:互动要素、动态要素、投影要素和空间要素。

二、平面设计元素视觉表现多维化的应用

(一)图像多维化

在平面设计中,图像是一个不可或缺的构成要素,对强化设计效果发挥着非常重要的作用。图像多维化是指在平面设计工作中对图像实时全方位的处理,完全打破图像固有的平面效果束缚,由此折射出立体化、动态化等效果。比如,一些设计人员通过一些软件进行修图,并按照平面设计要求、产品营销理念等,增强图像和产品之间的契合度等,由此增强设计效果。例如某网游企业制作的广告网页需要结合古风特点,对人物形象、自然风景等进行修饰和处理,由此给人一种诗意盎然、淡雅恬静的感觉。

(二)文字多维化

在平面设计元素视觉表现多维化的应用方面,文字多维化是一个很普遍的应用内容。其表现包括:一是叠加文字。在大部分平面设计作品中能够发现,文字叠加于某些图像中,或文字和文字叠加,能够创建一种特殊的视觉效果,对观赏者的视觉带来刺激。比如,某环保企业推出的广告,把生命和“?”给予叠加,能够使观赏者感到眩晕和击打,由此能够对观赏者的心理带来震感和冲击。对于这种设计方法来说,一定要确保文字叠合后的清晰性,增强设计感。二是增强文字设计效果。比如,利用设计软件对文字进行字型调整、放大、缩小、加粗、倾斜等处理,由此能够凸显出文字内容。

(三)色彩多维化

色彩设计能够使人的视觉获得更大的冲击和刺激,对此,在进行色彩多维化设计的过程中,一定要注意色彩的合理搭配。具体来说,色彩发挥的作品一般具有辅助性的效果,合理的色彩搭配能够使设计理念更突兀,使观赏者获得视觉上的刺激和震撼。一些设计者往往会借助于色彩对文字或图像的内容进行诠释,由此能够增强人们的感性认知和理解。比如:黑、白、紫、棕等色彩搭配体现出较强的质感,有利于提高作品的档次;红、蓝、橙等明亮的色彩一般会给人一种奔放、张扬、热情等感觉;粉、绿、黄等色彩能够散发出小清新的气息,让设计风格变得更加简洁、直接、明朗等。对于色彩搭配而言,必须要促进深浅融合、明暗统一,促使作品内容得到强有力的呈现和表达。

(四)空间多维化

对于平面设计概念来说,其具有二维空间的特征,大众视觉获得的效果是通过二维空间来体现的,那么在进行产品信息表达和传播等方面,也是比较直接的。这种设计模式更简单、明了,尽管能够提高大众的认可度,不过却会抑制产品信息的多维化发展,导致作品对大众带来的刺激和震撼等力度减弱。不过对于视觉表现多维化而言,能够真正地突破二维空间的束缚,让人们对平面设计的效果有一个全新地认识和了解,以便于对产品信息进行全方位地掌握。比如,某银行操作界面打破二维设计的思想束缚,利用对角度的研究,制作出具备透视功能的指示牌,在受众观看的时候,能够通过各个角度获得资讯,由此能够形成立体效果,从而强化应用成效。

三、结束语

总之,根据本文对平面设计元素视觉表现多维化的分析来看,其应用则是互联网时代下的一个必然产物,随着大众的审美意识的不断变化,也促进了平面设计的不断创新和发展,这也是推动文字多维化、图像多维化、色彩多维化、空间多维化的一个重要推动力。对此,根据本文的研究内容来看,则希望能够为相关设计人员提供借鉴和指导。

参考文献

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[2]董鳘靓.视觉元素多维化在平面设计中的应用[J].美与时代:美术学刊(中),2015(1):105-106.

[3]刘雅莉.平面设计元素视觉表现的多维化[J].明日风尚,2017.

作者:门树锋 单位:山东女子学院艺术学院