会计理论和实务实用性对比分析

会计理论和实务实用性对比分析

摘要:会计专业会分为理论与实务,这二者之间相辅相成,会计从业人员需要不断增强理论知识,这样才能合理解决日常工作问题。会计专业的从业人员包括很多财务相关岗位,这些岗位包括财务总监与财务主管等管理岗位,也包括一些基础工作岗位,但这些岗位的工作人员都必须熟悉会计理论,才能胜任工作。本文首先阐述会计理论与实务关系;其次,讲述会计理论与实务的具体作用及社会功能分析;最后,阐述会计理论与实务实用性分析。

关键词:会计理论;会计实务;实用性;对比

引言

会计从业人员不但要掌握会计相关的理论知识与实务,还要熟知相关法律法规,才能更好地展开工作。因此,学校在培养人才时也要更注重理论和实务方面培养,这样才能培养符合社会需求的人才,也更符合人才发展需要。随着教育改革的不断推进,我国推行素质教育,立志于培养高素质复合型人才。虽然本文是研究会计理论与实务对比,但二者关联密切,同等重要。

一、会计理论与实务关系

会计的基础理论一般包括会计目标、会计环境、会计假设和职业道德等等,这些都对会计从业人员日后工作具有重要帮助,会计从业人员也是需要依据理论进行工作。会计实务包括财务报告、企业融资、报表分析等等内容,由此可以看出,会计实务需要以会计理论为基础,充分掌握会计实务,也能提升会计理论知识,二者之间相辅相成,存在天然的内在关系。会计实务是根据会计理论进行工作的,但会计理论与实务又有密切关联。在研究相关理论时,要以了解会计实务为基础,这样才能真正掌握和了解相关理论知识,并增加实践应用能力。首先,根据会计理论,形成会计规范,会计规范对会计实务也有指导性作用;其次,会计理论体系,也会规范基本理论,这二者都与实务密不可分,会计规范需要借助会计准则帮助。虽然很多专家学者并没有就会计理论与实务达成共识,但我国会计理论已与国际接轨,不但在不断引进先进技术技能,也在引进时不断改革和完善符合我国制度和发展的会计理论。

二、会计理论与实务的具体作用及社会功能分析

(一)会计理论与实务的具体作用。所谓会计理论,一般是指基础会计知识,这些会计知识是根据经济学原理衍生,不但会包括会计行业规则,也会包括一些会计环境与会计本质等等。这些基础会计知识可以帮助会计认知自身价值,会计会根据岗位职责,不断协调各部门间关系。首先,会计从业人员可以运用基础理论知识规范会计工作,展开会计实务;其次,会计不断增加对实务的了解,也能不断加深对理论知识的了解和掌握。会计的行为理论与会计实务同等,二者原理相同,也就是说会计行为理论也是会计实务。因此,会计实务与会计理论为基础,包括核算与管理相关的等等内容。会计理论能帮助会计归纳和整合数据知识,也能指导会计工作,还能预测相关数据以及未来发展方向,必须拥有会计理论才能展开实务工作。由此可见,会计行业实践性是非常强的。

(二)会计理论与实务的社会功能。一般会将会计系统分为会计理论与会计实务,理论主要是包括一些研究机构,实务主要是包括一些企业,虽然具体工作岗位不同,但二者之间相互作用。研究机构更侧重理论知识,企业更侧重实务。但相关的从业人员理论与实务都要略知一二。也有一部分人精通会计理论与实务,这一少部分人才不但能推动会计行业发展,还能不断摸索新的理论与知识。这些人才理论知识与实务知识同样强悍,不但属于高等教育人才,也属于优秀的专家学者。但由于一些人才提出的理论过于先进,很多企业在当时不能认可这些实务,但经过历史证明,真理可能掌握在少数人手中。但是这些理论可以不断指导行业发展,因此对社会的价值无法估量。现在很多专家学者在提出理论时并没有获得相等的荣誉和掌声,但是学者仍然在不断研究先进的会计理论与实务,这对会计行业发展具有重要推动作用。每个行业都会有一些优秀人才,不需要掌声与鲜花,只为科研和行业发展作出努力。会计行业作为实践性十分强的工作,相关从业者必须同时掌握会计理论与实务,才能为领导排忧解难,促进企业与研究机构不断发展。

三、会计理论与实务实用性分析

(一)会计专业毕业生就业选择方向及成因。一般会计理论与实务是依靠教育不断传承与发展,目前高等院校以及中职院校和高职院校其中都会有会计专业,同时,由于会计行业十分热门,社会上也会存在很多培训机构,这些培训机构会推出一些培训证书,吸引人才就读。会计专业人才可以选择直接就业,也可以选择不断进行深造,选择较多也为会计从业人员提供更多可能。通过市场调查和分析,发现中职院校以及高职院校的毕业生大多数会在中小型企业就业,但从业的范围比较广,有很多毕业生没有选择与专业对口的工作。相比较而言,高等院校毕业生虽然也大多选择在企业就业,但相对选择要比职业教育毕业的学生多。但研究生博士和硕士相对选择更多,随着人才不断接受再教育,眼光和视野也会得到扩展,很多女性研究生会选择从事教育行业,也有一些会选择研究机构。如此不难看出,有一部分会计专业的毕业生没有从事会计相关工作。而选择接受社会培训的人员一般都本身从事会计行业,才会选择进行培训。会计专业毕业生就业方向与会计行业本身有关,会计行业的从业人员需要具有较高的实践能力和创新能力,才能更好地完成工作。同时,很多企业会要求会计拥有执业证书,而相关基础执业证书获取难度较低,但随着职业证书的不断升级,获取难度也在不断增加。这为会计从业人员提出更高难度,虽然所有企业都需要会从业人员,但对会计从业人员的要求从未放低,基础会计工作比较好做,又容易上手,因此很多觉外人会认为会计工作难度较低,发展较小。这也导致会计从业人员以及会计专业发展停滞。

(二)各类院校会计理论与实务教学现状。由于我国推行素质教育,更重视培养高素质复合型人才。因此,各类院校开始重视培养学生的理论知识与实务能力。很多专家与教育学者都会重视基础知识与理论的教育,只有会计从业人员充分掌握理论知识,才能增加实务能力。根据市场调研发现,很多会计从业人员的基础工作能力都较强,但却缺少长期发展动力,这也导致多数基础会计工作从业者能力一直没有提高。而学历较高的毕业生一般不会从事基础会计工作,但由于目前就业竞争比较激烈,会计专业毕业生选择并不多。首先,会计工作的实践性非常强,需要将理论知识与实务知识紧密结合,这样才能适应岗位需求,并根据岗位需要不断调整工作状态;其次,很多院校都开始展开校企合作模式,希望学生可以提前步入工作岗位进行全真模拟训练,这样才能不断提升学生的实践能力。通过实践调研发现,目前多数院校都开始将理论教育与实践教育相结合,从而培养学生实践能力和创新能力,由于能力不断提升,会计专业毕业商业能有更多就业选择。而且相比较而言,各类院校更重视实践教学,注重培养学生实践能力与创新能力,希望构建终身学习型社会,当然,其中不乏存在一些以理论研究为主的教育课程。

(三)会计从业人员现状以及行业性别比例。由上文可以看出,我国会计专业教育改革初见成效,很多实践能力非常强的会计人才已经步入社会,进入工作岗位。这些人才的会计理论与实务能力都非常强,学生和企业都比较满意目前现状。虽然有一部分学生自恃甚高,但经过市场洗礼之后,会发现目前就业压力非常大,一般都会选择基础岗位进行过渡,通过不断工作也能提升实践能力,从而拥有更好的工作机会和工作岗位。经过对会计专业学生调查发现,女性学生远比男性学生要多,首先,女性比男性更细心;其次,女性工作压力相对较小,很多女性都不追求过高的发展与前景;最后,相比较而言,一般基础岗位工作企业更愿意用女性员工。因此,会计行业的从业者女性会占多数。

(四)只有打好基础才能不断促进会计行业发展。会计专业理论知识与实务二者相辅相成,共同重要,各类院校在展开教育时,必须理论与实务并重,才能提升人才就业率,为社会输入实践型人才。虽然一些高深理论对人才继续发展十分有利,但基础理论知识与实务能力对学生更为重要,万丈高楼平地起,只有打好地基学生才能稳扎稳打的不断前进。各类院校也在不断培养师资队伍建设双师型团队,只有不断提升教师队伍的教学能力和理论素养,会计从业人员的素质才能不断提高。而且国家对教育也一直很重视,一直在加大培养和教育投入力度,这对人才发展十分有利,由院校与教育部门共同努力,一定能培养更多高素质复合型人才,为社会发展和国家建设奠定人才基础。

四、结语

随着时代的不断发展,会计的理论和实务也在不断发生变化,但基础知识和理论性知识一般都有规律可循,因此,会计人员一定要储备大量的理论知识,才能真正掌握会计规则,了解如何遵守相关的法律法规。首先是了解理论知识,才能掌握理论知识,并增强实践能力和创新能力,由此可证,会计实务中也会有一些理论内容,二者之间的关系十分密切,只有将会计理论应用在实际工作中,才能提升会计实务操作技能。会计从业人员需要将实践知识与理论知识充分融合,虽然具有一定难度,但只要充分掌握基础知识,长期持之以恒的实践,便一定能成长为高素质复合型人才,为社会奠定人才基础。

参考文献:

[1]朱元午.会计基础理论及其研究中的几个问题与思考[J].会计研究,2019(09):7-13.

[2]庄鹤.信息化对会计理论与实务的影响研究[J].才智,2019(34):58.

[3]周卫华.信息技术对会计理论与实务影响的演变与发展[J].会计之友,2019(05):120-124.

[4]傅钊.会计理论与实务教学的相互渗透探究实践[J].财会学习,2019(15):205+207.

作者:王一帆 单位:安徽财经大学会计学院