摘要：2019年1月1日，我国的新会计制度开始执行，新制度中将预算会计与财务会计分离，同时也适度衔接,构建了新型的会计核算体系。新会计制度也是当下我国经济改革中的一项重大改革政策，其对高校的财务工作也带来很大的影响。
关键词：新会计制度改革；高校；财务管理；影响
一、新会计制度对高校财务管理的影响
（一）给财务核算带来的影响。新会计制度明确了双核算的计算模式，有效地对财务会计、预算会计等核算记账模式进行融合。预算会计部门主要是开展预算收入、预算支出和预算结余工作，其中财务会计包含了单位内部的收入费用、资产负债等各类工作的核算。在高校财务工作内，应用双核算的模式可以编制出财务决算报告、财务分析报告，来提升整个学校内的财务管理质量水平。因此，在新制度中，对当前的会计核算提出了很多的要素变化，高校财务部门要结合新制度中的收入、资产、负债、支出等各类要素来做好核算工作。
（二）对财务报告的影响。在新会计制度执行时，使用的双核算模式会进一步提高高校内财务报表的准确性。其中，高层领导会通过查看财务报告，来了解学校各类运营状况，同时财务分析报告也能为各级领导提供有力的投资决策依据，来促使高校稳步的运营。在当前新会计制度应用时，财务部门编制生成的财务报告，会影响到下年度经营预算目标的制订，也会影响到单位内部的财务制度的编制优化，而且财务报告会真实地将学校各类财务状况反映出来。在新会计制度应用时，要以现有财务会计的基础，财务人员重视报告的编制，来准确地将学校的各类运营数据、收入反映到报告内，然后做好预算会计的核算，将两种的核算数据进行对比分析，掌握下一年度预算执行的主动权，来提升财务分析报告的精确性。
（三）对财务管理的影响。新会计制度的实施会在传统的成本管理基础上，融入新型的绩效考核理念，长期以来，高校内部的财务成本的工作模式大多都是停留在供养的层面上，比较重视财务资金的支出，但是忽略了财务收入的核算，使财务收支信息缺乏真实性和准确度，这会影响到财务工作在高校中的地位。新会计制度的应用会明确财务管理模式的应用和实施，会涉及到财务数据信息的往来。因此，就要将这些数据信息入账、审核、计量，以此来确定收入支出的模式。
二、新会计制度改革对高校财务管理的意义
（一）提升核算工作的效率。将新会计制度的权责发生制引入到财务工作中，可以使现有的财务工作变得更加规范精准，并且可以精确地记录好高校内部各个经营业务的往来数据信息，通过借鉴企业会计准则，可以全面的体现高校的资产负债状况和费用收入状况，实现提高财务核算的有效性，促使财务工作质量提升。在新会计制度的实施中，高校内部的财务管控模式不再是单纯的制作账表，需要当前财务会计人员、核算人员共同去编制财务报表，增强账目的合理性，进而提高整个高校的财务人员管控水平。
（二）提升教育成本的管控力度。在新会计制度实施之后，改变了高校内原有的虚提、虚计的现象，根据当前学校内部真实的经营活动来记录核算数据，以此就会提高现有经营管理的效率。在过去的学校的财务工作中，财务人员比较重视财务成本支出，但是忽略了单位内部的收入，尤其是忽略了科研收入，并没有将其精确地核算在会计制度中。针对于财务成本的核算，确定相关的核算模式、核算制度、核算原则，这样就为实际的财务工作提出了有效的保障。
三、新会计制度下的高校财务管理策略
（一）建立研究小组。在新会计制度编制和实施时，要与单位现有财务工作有一定的磨合衔接，高校财务人员要重视制度的磨合期，推动新会计制度与财务部工作的融合。新会计制定执行不能简单地认为是财务人员的工作，需要各个部门的配合，比如可以由财务处牵头成立研究小组。在推动新会计制度落实中，可编制相应的制度，来研究新制度与学校的融合。制定新型的财务制度，并且研究新会计制度试点，以此才能够使新会计制度更加平稳地与现有的财务工作相衔接。制度的研究小组要做进一步的分析研究，新会计制度研究小组要立足于当前高校的财务工作模式，将新会计制度都融入到各个工作环节中，工作人员向财务人员反馈相应的建议，提出问题并解决问题，推动新制度的落实。
（二）增强财务培训力度。新会计制度在融入高校财务管理模式中，会对现有财务管理工作有一定的影响，高校财务人员已经不是过去那种做简单的收支核算，此时要求财务人员要转变自身的工作模式、工作思路。因此，在新会计制度推动模式的变革中，需要给现有财务人员做好充足的培训，提高人员的工作能力。依托财务培训来渗透新型财务理念和新会计制度的内容，增强新会计制度在学校内部的宣传力度，让财务人员都可以了解到新会计制度中的内涵。了解新会计制度给当前学校财务工作带来的影响，同时还要转变现有的操作模式，将新会计制度融入到工作内容中，来推动培训模式与现有新会计制度的融合，设计好培训方案和培训计划，逐步丰富培训的内容，并且高校财务部门还要根据当前的新会计制度在财务工作中的应用，确定财务工作岗位的具体要求，确定岗位的工作内容，不断去丰富和完善现有财务培训工作体系。
（三）优化完善财务管理制度。在新会计制度实施时，高校内部传统的财务管理机制已经不能够满足新制度的要求，要对现有的财务制度进行优化改进。财务部首先就要确定新型的财务管控模式，在原有财务制度基础上，确定新会计制度的内容要求，逐步地将新会计制度中的有些条款融入到财务制度中，以此实现新会计制度的落实。在过去的财务管理工作中，人员比较重视单位那些固定资产的核算，但是忽略了无形资产的管理。此时就要将财务制度融入到资产管理中，有效地去统筹管理单位内部的无形资产、有形资产，并及时计提折旧和摊销，也使单位内部的资产收集信息更加真实透明。
（四）加快推动财务信息化发展。在新会计制度应用到高校财务工作时，要以推动提高财务管理工作效率和财务工作模式变革为前提，来推动高校内部所有财务工作的信息化发展。高校在实施新会计制度时，要根据制度的要求内容，来搭建财务信息系统的各个模块，进而实现线上线下财务工作的协同推进。通过推动双核算模式的应用，来提高现有工作的效率、质量水平，以当前新会计制度落实契机，来推动学校内部财务网络的建立，加快推动数据信息库的建设，提高财务数据分析报告质量和精确度。从当前的新系统建设出发，要推动现有财务大数据库的构建，实现数据的整合分析、深度挖掘，来提高学校的财务管控水平。
（五）预算管理体制，更加科学合理。高校领导要加强对预算方案编制和执行中的结合，基于高校当前经营实际状况来做出预算方案，各个部门要结合自身的实际需要，来提报预算计划。对于预算的执行，要定期的跟踪，减少预算执行出现的偏差，并与相关部门做及时沟通联系。采取必要的措施来减少偏差，给学校内部各个运营项目都要根据预算来实施，做好项目资金的分配，使各个部门能够相互独立。例如，笔者所在的高校在编制高校预算方案时，也需要参考各部门去制定相应的预算方案与建议，以上工作内容也是财务处在开展工作时所需的必要步骤，进而逐步将预算标准细化，避免资金在使用中缺乏计划性，保证预算工作更好的执行。如果资金在支出时，存在违规支出，这就会影响单位内部的预算计划目标的完成。因此，就要合理地规划相应的预算流程，按照相应的编制方案，做好预算的执行。高校要根据上级教育部门相关预算报表来填制数据，制定学校内教学活动的预算。要根据实际项目实施来做好工作的分配，使两者能够实现独立，并实现完全对接。一些高校在上报预算时，往往根据现有的口径来填报数据。在高校内的预算方案编制期间，虽然会参考部门的预算建议，但是预算工作基本上都是由财务人员来完成。相关的主管领导承担该部门的责任，其他部门不会主动去参与预算工作，也未能给予预算工作的编制更多的重视度，这种被动的预算工作，不能够带动各部门职工参与预算工作，预算执行积极性也不高。
（六）大力推动会计信息的披露。高校通过公开单位财务数据信息，将现有的会计信息公布的范围逐步扩大社会公众，让社会公众了解到高校财务运作状况之后，扩大信息公布范围。会计信息披露也会有助于实现高校财务工作的稳定开展，可防止学校内部出现贪污腐败的事件，提高单位教学管理效率，进而逐步实现教学现代化发展的需要。将会计数据信息的使用人员逐步扩大到社会公众，不再仅仅局限于学校的上级管理部门或者教育部。高校的投资单位或者募捐者甚至社会公众，都能够参与到学校的财务数据信息的监管中，这样会使单位的财务支出更加透明，而且能够充分展现出学的偿债能力，促使校学校的运营管理人员合理地利用资金，避免造成资金的浪费。了解到过去未来的发展状况，从而做出对未来发展的规划准确的判断，采取必要的信息公开、公布方式，以此来投入更多的资金，与学校教学规模的扩张相适应，实现信息公开，才能够提高高校在整个社会的信誉度。
四、结束语
在新会计制度实行之后，新会计制度对现有的财务工作带来较大的影响，在高校财务工作的变革期间，需要重视新会计制度的实施、落地，在学校内组建新制度的研究小组，加强财务人员培训，优化完善现有的财务管理制度，加快推动单位信息化的发展，创建新型财务工作方法、工作模式，来有效地推动新会计制度的落实在学校财务工作中的融合。
参考文献：
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作者:杨瑞华 单位:太原师范学院