大数据下高校会计信息化建设

大数据下高校会计信息化建设

【摘要】面对全球经济一体化环境,在进行高校建设活动的过程中,通过先进信息技术的应用,能够实现高校竞争力的提升,有助于加快推动高校的发展。将高校会计信息化与高校管理密切联系起来,有助于实现高校工作人员工作效率的提升,促进高校的进一步发展。论文依据我国高校信息化建设的具体情况,提出了高校会计信息化建设的重要意义,指出了大数据视域下高校会计信息化建设所存在的问题,并针对性制定了高校会计信息化建设的具体措施。

【关键词】高校会计;信息化建设;问题;措施

1引言

在大数据环境背景下,针对高校而言,会计信息化建设的重要性越来越显著。所以,高校应当全面掌握会计信息化建设活动中所存在的缺陷与不足之处,利用相关的方式方法,实现高校信息化程度的提升,提高高校会计管理能力与水平,促使会计数据信息的精确性与安全性得到保证,全面保障高校的平稳发展。

2高校会计信息化建设的重要意义

通过高校会计信息化建设工作的开展,能够在短时间内将高校会计与财务方面的信息提供给高校管理者,在此基础上,学校管理者应当开展有关的监督与管理工作,促使高校财务管理工作朝着更加制度化与透明化的方向发展。高校领导者的有关财务活动,如为了能够获取最大化的经济效益,将高校资金良好运用起来等,这些财务活动都会受到会计信息化的影响。利用高校会计信息化建设工作,能够对高校财务的管理起到一定的强化作用,帮助管理者在短时间内系统了解有关财务信息,降低财务管理工作中存在的风险。

3大数据视域下高校会计信息化建设存在的问题

3.1会计信息化认识不够系统

现阶段,尽管所有高校的会计都通过信息化技术开展有关工作,但是高校领导者对大数据的掌握不够系统,认为高校当前的技术能够促使自身的发展需要得到满足,这样高校就失去了许多会计效率提升的机会。高校管理者对信息技术的了解与应用缺乏系统性,致使高校各个部门处于独立运行状态之中,部门与部门之间缺乏交流与沟通,显著减少了高校部门的协同能力,管理者不能够立足于高校发展的整体视角,将财务部门的重要作用充分体现出来,在高校领导者看来,财务部门信息化管理工作的开展,会实现高校财务风险的加大,消极对待高校会计信息化建设工作,有助于高校会计效率的显著降低。实际上,通过高效的会计信息化建设工作,能够科学推动高校经营管理工作的开展,对高校经营管理工作的发展优势远远超出弊端[1]。

3.2会计业务流程存在一些不足

当前,高校的会计业务流程很难与国资、科研、学生数据系统等相关部门衔接融合,不能确保财务数据信息共享工作的顺利完成,对数据信息的时效性造成了不利影响。为了实现成本费用的缩减,一般情况下,如果未系统考量高校的具体情形,高校在利用信息化产品的过程中很难实现预期目标,进而对高校信息化建设造成不利影响。针对高校的会计信息化建设工作,国家虽然给予高度关注,并且提供一定的扶持,然而,由于指导措施不够直观、具体,不能够妥善处理高校信息化建设活动中所存在的问题,不利于提升自身的信息化水平。

3.3缺乏信息化管理人才

在进行高校会计工作的过程中,要想实现工作效率的提升,工作人员除了具备一定的财务管理知识内容之外,还应当能够熟练掌握并应用有关信息技术,这样会计人员才能够为高校的进步做出重要贡献。然而,许多高校的会计人员只是具备相关的传统财务管理知识,会计信息化技术操作水平比较低,有关问题还需要专业人士来解决,影响了会计工作进度,加大了高校管理成本费用。此外,部分高校对会计人才培养的关注程度比较低,自始至终高校的信息化管理水平都不高。

4大数据视域下高校会计信息化建设的具体措施

4.1增强高校会计信息化建设的重视度

在大数据视域下,面对愈演愈烈的市场竞争,高校要想脱颖而出,就应当注重提升自身竞争力,进一步强化信息化建设工作[2]。作为高校管理者,应当高度关注会计信息化管理对高校发展的重要影响,制定多样化的措施,为会计信息化建设工作提供大力支持,针对高校各个部门之间的工作沟通,高校管理者认真开展有关沟通与协调工作,进一步强化高校内部部门与部门之间的交流与沟通,为会计人员有关工作的顺利开展,创造更加良好的环境,通过先进的信息化技术,促使高校各方面信息所体现的问题得到妥善处理,实现高校工作效率与水平的提升。为了实现财务人员综合能力和水平的提升,高校经营者应当为其发展创造良好环境,还应当依据社会具体变化情况,不断增强高校会计信息化技术的科学性与先进性,为高校信息化建设工作的开展提供强有力的保障。

4.2深入健全内部流程

对于高校的运营管理工作来说,所包含的内容比较多,业务流程属于其中的内容之一,发挥着至关重要的作用。高校要想实现自身整体运营管理能力和水平的提升,就应当进一步强化业务处理工作,持续增强业务处理效率[3]。所以,高校在开展会计信息化建设工作之前,针对自身的业务流程方面,应当认真开展相关的梳理工作,将业务流程中的缺陷与不足之处查找出来,并针对性制定相关解决措施,有效解决所存在的问题,为高校运营管理工作的顺利开展奠定良好基础。对于高校来说,各项活动中,自始至终都将业务流程包含进来。面对该情况,高校在健全相关业务流程后,还应当对业务流程开展科学的规划工作,不断强化各个流程之间的关联,确保会计信息共享工作的顺利完成,以此来提高会计信息的时效性。关于改进并优化的业务流程方面,还应当以信息化工具为依托,促进高校会计信息精确性与时效性的提升,并将科学的依据提供给管理者,提高管理者投资决策和市场预测的科学性与合理性。关于员工评价方面,高校还应当对其给予高度关注,利用多样化的形式,对员工的意见与建议,作出收集和整理,在此前提条件下,进一步研究并分析会计信息化建设发展方向[4]。

4.3强化员工培训,大力引进先进人才

面对大数据视域背景,高校在开展会计信息化建设工作的过程中,有关工作的进行,在很大程度上受到工作人员综合素质的影响。这就要求,关于高校内部员工方面,高校相关部门应当大力开展会计信息化培训活动,并依据具体情况,不断对培训内容作出改进与优化,最大限度确保培训内容的专业性与科学性,以此来实现高校员工综合素质的提升。针对高校信息化建设的有关会议与论坛方面,高校还应当安排优秀员工加入进来,帮助部分员工了解并掌握先进技术,这样能够为高校会计信息化建设工作的发展与进步,创造更加良好的环境。高校在开展员工招聘活动的过程中,除了关注学历、专业知识、工作经验等方面之外,针对具备先进信息化技术的人才,高校应当积极开展相关的引进工作,还应当制定相关的优惠福利政策,吸引越来越多的优秀人才,加入高校的建设工作中来,促使高校信息化建设工作得到保证。

5结语

高校会计信息化属于重要的发展趋势之一,高校要想取得可持续、和谐发展,就应当紧跟时展步伐,大力开展高校建设活动。关于会计信息化建设工作方面,高校领导者应当积极开展相关的研究与探索活动,强化培养正确的理念。在高校的发展过程中,信息技术所发挥的作用越来越突出,高校应当改变传统模式,积极寻求科学、高效的方式方法,确保问题得到解决,实现高校会计信息化能力和水平的提升,为高校的长远发展,创造良好条件。

【参考文献】

【1】周嘉丽.大数据时代高校会计信息化体系建设研究[J].中外高校家,2020(13):71.

【2】李剑飞.大数据时代高校会计信息化风险及防范[J].合作经济与科技,2020(08):174-175.

【3】窦泽萍.大数据时代会计信息化的风险因素分析及防范措施探讨[J].现代营销(下旬刊),2020(03):220-221.

【4】张晓东.大数据时代下高校管理会计信息化发展策略[J].纳税,2020,14(07):65+67.

作者:刘盈池 单位:鲁迅美术学院