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摘要:作业是教师和学生进行学业交流的桥梁,是课堂教学的继续,合理地布置作业是所有教师必须要掌握的一项教学技能。在初中英语课堂中怎样设计作业,才既可以减轻学生们的课业量,又可以提升学生们的英语学习能力?本文将对初中英语作业如何在学习共同体下...
关键词: 学习共同体 初中英语论文
一、创建和谐的教学氛围 (一)建立良好的师生关系 在课堂教学过程中,教师要充分尊重学生的主体地位,明确教师的“教”是为学生的“学”服务的。教师不要过多地为学生讲解,而应该多给学生自主发挥的空间,让学生独立自主地去探究知识...
关键词: 初中英语 创新教育
一、先学后教 1.相信学生,挖掘学生潜能。初中生已经具备了一定的知识基础与认知水平,他们有着较为丰富的想象力与创造力,有很大的潜能可供教师开发。因此我们要相信学生,相信学生通过自主学习与探究能够自主地解决许多问题,在学到知识的同时得到技能与...
关键词: 初中英语 有效教学论文
第一篇:初中英语教学英语歌曲辅助运用研究 1英语歌曲在英语教学中的作用 1.1培养学生学习兴趣 兴趣是最好的老师,很多初中生在学习英语的时候,总把它当成一门课程,而不是一个现代学生应当具备的综合素质所以初中生在学习英语的时候往往都带着一定的抵制...
关键词: 初中 英语教学
1.情景教学法在初中英语教学中的作用 1.1激发和培养学生的学习热情 初中学生的思维较为活跃,而且对事物充满好奇心和求知欲,所以只要加以正确的引导便可以达到理想的教学效果。在初中英语教学中应用情境教学法,可以通过情境创设的方式使课堂变得更加生动...
关键词: 初中英语 情景教学法论文
一、理论支撑 1.生活即教育 根据陶行知先生的教育思想,生活中处处充满着教育,而教育也蕴含在生活中的每时每刻。脱离了教育的生活是无源之水、无本之木,而摆脱了生活的教育则是枯燥无味、漫无目的的。教育和生活的脱节是此前普遍存在的“填鸭式&rdqu...
关键词: 生活 教育 英语教学论文
一、愉快教学法的优势 (一)培养学生独立思考的能力。 愉快教学法能够培养学生自主思考并解决问题的能力。在传统教学中,教师常常把解答问题的过程都列于黑板上进行展示,使学生对教师产生一定的依赖性,而严重缺乏自主思维的能力。而愉快教学法则是由教师...
关键词: 愉快教学 初中英语 英语教学论文
一、网络资源对初中英语教育研究的重要性 1.利用网络资源,可以让学生感受到各种真实的英语环境 通过互联网学生便可以直观的看到英语本土国家的风土人情、交流习惯、风景文化等等,感受到英语在现实生活中的真实应用。 2.网络资源的丰富性和层次性 可以针对...
关键词: 网络资源 初中英语教学论文
一、在初中英语教学中实施情教学法的重要性 在初中英语教学中实施情境教学法,其目的是创设与教学内容相符的教学情境,并利用教学情境激发学生的学习兴趣,以实现教学任务。教师创设恰当的教学情境,有助于学生理解和掌握学习内容,尤其是在教学语法和语境...
关键词: 初中英语 情境教学法论文
一、初中英语教学中两极分化的原因 (一)学生方面 有些学生的学习目标不明确,学习方法欠科学。他们在开始学习英语的时候兴趣较浓,能够积极地投入到学习中来,但是缺乏一定的学习目标,在遇到挫折和困难的时候容易丧失信心、知难而退,导致学习成绩不断下...
关键词: 两极分化 初中英语教学论文
第一篇:初中英语口语创新教学设计浅析 摘要: 英语在初中教学中的地位十分重要,随着世界经济一体化进程的加快,英语作为国际通用语言,其重要性更是日益增强。本文依据新教育的特点,并结合教学经验提出了几点创新的教学设计,旨在让初中英语教学早日走上...
关键词: 初中 英语口语 创新 教学
第一篇 一、初中英语口语教学现状 1.课堂教学秩序失调 英语教师准备大量的图片、动画、视频等材料,在提高学生兴趣同时也造成了学生过分关注生动的画面,忽略了开口说英语,使得练习说英语的机会溜走。有的教师过分追求热闹氛围,导致课堂教学空洞,课堂教...
关键词: 初中英语 口语教学 英语教学 英语
一、听读促说,增大语言语言输入量 听与读是可以丰富学生的语言积累,增大语言输入量,增强学生语感,提高学生英语思维能力,这正是提高学生口语水平的重要方面。 (一)丰富学生的听 一是采用全英教学模式。教师要少用甚至是不用汉语进行教学,要知道学习...
关键词: 学生口语 初中英语教学论文
一、兴趣教学在初中英语教学中的现状 目前英语课堂教学改革可以说是换汤不换药,虽然使用新课程进行教学,但是教学方式和传统的英语课堂教学方式没有太多区别,虽然形式上有变化,但是实质上并没有发挥新课程应有的作用。在英语课堂教学中还是多采用灌输式...
关键词: 兴趣教学 初中英语教学论文
1.任务教学的有效途径 在初中英语词汇教学中,存在着很多问题,为了使这些问题得到有效的解决,需要对英语词汇任务教学进行研究,寻找英语词汇任务教学的有效途径。主要的途径有运用直观教学教单词、通过音形结合和构词法教单词、英语诊释法、语境教学法、...
关键词: 初中英语 任务教学 词汇教学论文
一、教育生态学下的课堂管理 教育生态学下的课堂即为生态化课堂。生态化课堂是为微观生态教学的内容之一,是基于生态学的理论与基础,将其运用至课堂教学中,将课堂当做教师、学生之间互动、交流的场所。因此生态化教学课堂必然要注重这三项基本对象的关系...
关键词: 教育生态学 初中英语 课堂管理论文
一、亦师亦友,鼓励肯定 传统的教师和学生的关系是教师处于绝对的领导地位,许多学生提到和老师的关系的时候,都表现得很拘束,有的性格比较内向的学生甚至会惧怕老师。学生如果带着这样的一种心态来进行学习的话,学习就变得很被动、很艰难。造成这种现象...
关键词: 赏识教育 初中英语 英语教学论文
一、温故导入法 孔子曰:“温故而知新”。在导入新的语言知识和技能前,先复习旧的知识,以旧带新自然过渡就是通过对旧知识的回顾、复习导入新课。生就能在轻松愉快的气氛中学习知识并使之系统连贯。教师在备课时应努力挖掘新旧知识的相互联系,找准...
关键词: 艺术实践 初中英语 英语教学论文
一、在设疑启智中营造创新教学氛围 在设疑启智中营造创新教学氛围是教学模式创新的首要内容。英语课堂的教学包含多层步骤,只有按照一定的信息结构,层层递进,才可以使学生一步步深入探究英语的学习技巧,激发学习兴趣。教师可以根据教学内容或者某些语言...
关键词: 初中英语 素质教育论文
第一篇 一、采用形象教学法,让学生快乐地学习 初中阶段的学生有着鲜明的个性特点,他们喜爱新鲜有趣的事物,在教学中我们要改变枯燥的教学,要为教学注入生机与活力,营造乐学氛围,让学生快乐地学习。如运用图片、实物、动作等直观事物来进行形象教学。这...
关键词: 初中英语 词汇教学 英语教学 英语
第一篇:初中英语词汇教学有效实施策略 一、词汇学习中的问题 1.词汇学习的意义 词汇是英语学习的关键。构筑语言大厦的词汇在任何语言中都处于中心地位,同样,词汇教学在语言教学中所处的地位也极其重要,尤其是在第二语言和外语教学中。从语言学习的规律...
关键词: 初中英语 词汇教学
一、初中英语课堂效率的现状分析 (一)学生的学习积极性有待提高 常言道,兴趣是最好的老师,但是在目前很多地方的初中英语课堂上仍然存在着学生普遍缺乏学习积极性的现象。初中的英语学习是具备一定难度的,如果学生在这个过程中因为没有很高的学习积极性...
关键词: 初中英语 学习效率 教师 课堂管理论文
第一篇 一、强调书写基础训练 英语中的写作教学一个是对于书写方法的掌握,也就是学生应掌握字母、单词、标点、音标等的正确写法。第二个则是学生就具有书面表达能力,可以进行诸如看图作文、缩写、写信等。笔者所强调的书写基础训练就是要求学生的写作应遵...
关键词: 初中英语 写作教学 英语教学 英语
第一篇:初中英语词汇教学探析 摘要: 词汇教学是初中英语教学的基础。目前英语词汇教学存在一些问题,如孤立教学单词、片面解释词义、不分教学层次、教学目的应试化等。英语教师要遵循语言教学的原则,采用科学速记法、分类记忆法、双语教学法、创设情境法...
关键词: 初中英语 词汇教学
一、课堂教学时效性简介 20世纪60年代美国当代教育心理学家卡罗尔提出了一个关于“学习程度”的公式:学习程度=f(所花时间/所需时间)。从这个公式中可以看出教学应该把更多关注放到所花时间的效率上去,也就是教学是否有“时效性”,...
关键词: 时效性 初中英语 课堂教学论文
一、初中英语口语教学的现状以及教学重点难点分析 初中英语口语教学的难点重点主要体现在发音、词汇量和语境等方面。传统的初中英语口语教学模式下,往往是采取教师范读、学生跟读的教学方法。由于教师的专业水平参差不齐,学生很难学到真正标准和正确的英...
关键词: 初中英语 口语教学 多媒体技术论文
1记忆及其规律 记忆按保持的时间可分为瞬时记忆,即时间保持短、信息容量大、形象鲜明、原始的记忆;短时记忆,即以能容纳7+2个组块为主要容量的记忆;长时记忆,即信息在记忆中储存时间超过1分钟以上,甚至几天、几周或数年,甚至终身不忘。记忆的基本过程...
关键词: 记忆规律 初中英语 词汇教学论文
一、课堂上坚持以学生为主体 新课程理念下初中英语高效课堂的打造,在我看来,课上坚持以学生为主是必不可少的。试想一下,如果一节英语课,课上所有的时间都是教师一个人在讲台上苦口婆心地讲,学生在下面被动地听,整节课下来,不仅会教学气氛死气沉沉,...
关键词: 新课程 初中英语 高效课堂论文
1.叙事教学法的含义 叙事教学法是关于语言教学的一种思想和方法。它的主要思想是将叙事化手段运用到教学的过程中,可以是教学的某一环节也可以是教材中课文的某一段落、某个语言点。运用叙事的方式设计教学并呈现在课堂上,为学生营造一个真实的交际环境。...
关键词: 叙事教学 初中英语 词汇教学论文
一、将网路资源融入初中英语教学中的优点 (一)优质教学资源实现公平共享 由于新课改的不断深化,在提倡以国家和地方及校本三级的课程资源开发后,又将运用网络技术进行开发及传播教育资源作为我国教育实现公平共享的教育手段,能够消除教育之间存在的不平...
关键词: 初中英语 网络资源论文
一、情景教学法的特点 情景教学的教学方式,很好的将知识点融人到情景中,通过对话或表演等形式,让学生记住所学的知识点,这样学生就不需要利用课余的时间,刻意的去死记硬背相关的内容,经过实际的调查发现,很多学生之所以讨厌英语这门学科,主要就是由...
关键词: 初中英语 情景教学法论文
第一篇 一、搞好阅读课教学首先必须构建好以下三个必备条件 (一)精心设计导学案 教案的设计要以学生为主体,简洁明了,教学流程要流畅,教学安排要清晰,最后还应有反馈部分。学案部分,我个人认为要以问题的形式出现以引导学生的自主学习,形式上可以有文...
关键词: 阅读教学论文 初中英语 阅读教学
第一篇 一、词汇教学方法 (一)加强听说训练,提高形音辨析能力 在进行词汇教学时,教师要重视对学生英语词汇听说能力的训练。学习词汇时,学生首先要听词汇发音,通过听对词汇进行分辨。在单词教学中,教师要先让学生听懂词汇的读音,要指导学生对单词的...
关键词: 词汇教学论文 新课改 初中英语 词汇教学
一、目前农村初中英语词汇教学的现状及存在的问题 1.英语基础差,给词汇教学带来了难度。 长年在农村学校从事英语教学工作的教师都知道,有很大一部分小学生在上初中之前没有直接接触过英语。即便是有些学校开设了英语课,一周也只上一、两节课。这样使得大...
关键词: 农村 初中英语 词汇教学论文
一、改变单词的记忆和教学方式,提高“学习”有效性 初中英语单词并不只是单纯的意思记忆,还包括用法和词组的联合记忆。但是在教学过程中仅仅靠提供句型、练习造句等形式是不能够让学生深刻记忆的,还能够影响学生的学习英语方式。英语单词和记...
关键词: 新课改 初中英语 词汇教学论文
一、课堂效率的定义 在教学活动中,教师通过利用各种课堂组织活动和手段来协调和控制教学活动,以促进教学活动的顺利开展,从而获得更大的课堂学习效率。为了顺利完成教学任务,鼓励学生进行课堂学习采用的所有的管理手段与管理方式。 二、初中英语课堂效率...
关键词: 初中英语 学习效率 课堂管理论文
第一篇 一、合理创设教学情境,激发学生的学习热情 传统死记硬背的词汇教学方式已经不能满足当前素质教育理念的需求,不只浪费时间还容易扰乱学生的记忆。所以,初中英语教学工作者就应当立足于学生的心理特点和词汇内容,合理、有效创设教学情境,进而提升...
关键词: 初中英语 词汇教学
1英语词汇教学常见问题 1.1对词汇意义的教学:孤立地讲解词义,缺乏语境的创设 词汇教学应遵循基本的原则,即“先意,后音,再形”,由此可见对词汇意义的教学尤其重要。学生学习词汇的最终目的是学会运用,而掌握其在特定语境中的含义是其前提。...
关键词: 初中英语 词汇教学论文
第一篇:语境理论下的初中英语词汇教学 一、语境理论 语境就是指语言环境,波兰的人类语言学家马林诺夫斯基是最早提出“语境”这个概念的语言学家,他认为:“话语和环境紧密的结合在一起,语言环境对于理解语言来说必不可少。”在语境...
关键词: 初中英语 词汇教学
第一篇:初中英语有效阅读教学模式运用 一、教师应该加强对于学生实际情况的了解 只有教师清楚地了解学生的实际情况,教师才能够有针对性地开展教学,才能够提高英语阅读的教学效率。这就要求教师应该定期或者不定期对学生的英语能力进行摸底试探,能够对于...
关键词: 初中英语 阅读教学
第一篇:初中英语词汇教学分析 一、引言 在英语学习中,词汇是一大要素。衡量一个学生的英语水平如何,其掌握的词汇量的大小和运用这些词汇的熟练程度是关键。然而,推行义务教育新课程以来,课本信息量扩大,生词量剧增。对于很多初中生来说,英语词汇的记...
关键词: 初中英语 词汇教学