党务工作经验总结范文1
关键词：基层党建；社区党建；街道社区党建机制
中图分类号：D267.7 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）29-0031-02
在我国，社区党建是由过去的居民区党建过渡而来的。加强社区党建工作有利于夯实党的基层组织建设的基础，有利于保持党的先进性，有利于巩固党的执政地位，同时有利于和谐社会的构建。加强社区党建工作不论对党来说还是对社会来说都是一项十分重要的工程。一套合理完善的街道社区党建机制是社区党建工作顺利开展的前提。本文将街道社区党建机制的研究成果分为两类：街道社区党建机制的理论研究和街道社区党建机制的经验研究。以下将具体对街道社区党建机制的研究成果进行总结评述。
一、街道社区党建机制的理论研究
作者通过对街道社区党建机制的理论文献进行阅读分析后将其研究视角大致分为如下几个部分。
1.街道社区党建机制的总体情况研究
戴志伟在《建立有效机制、调动辖区各级党组织和党员参与社区党建工作积极性的思考》中对建立有效合理社区党建机制存在的障碍及有利因素进行了分析，提出了建立有效党建机制的原则、基础及措施。东方治所编著的《街道社区党建工作手册》中对社区党建工作中所涉及的协调机制、共同参与机制、利益动力机制、行为激励机制、责任考核机制的相关概念及建立这些机制的意义等进行了简略地介绍。杜德印在《社区党建工作创新研究》中提出要从健全党的领导机制、健全多元治理机制、健全居民自治机制、工作准入机制、资源共享机制、民意表达机制、监督评价机制、表彰机制、长效工作机制等方面着手建立有效合理的党建机制，并对这些机制的实施方法作了介绍。虽然都是对社区党建机制的总体情况进行研究，但是各学者研究的侧面还是有所不同的。
2.街道社区党建机制的创新研究
林善炜在《浅谈社区党建工作机制的创新》通过对社区党建工作出现的新情况和新问题以及社区党建工作面临的挑战的阐述来说明社区党建工作机制创新的必要性。邵建光在《论和谐社区建设中的社区党建机制创新》中对创新社区党建工作机制在和谐社区建设中的意义进行了分析，随后指出社区党建工作要创新五大机制，包括组织机制、工作机制、社区党务工作者的任用管理机制、社区党建的利益协调机制、物质保障机制，并对创新这些机制的徐径进行了介绍。许清火认为创新机制第一要建立一套切实可行的对社区党员具有约束力的社区党建工作制度；第二要理顺体制，明确体制，建立与辖区单位党组织共驻共建的工作机制；第三要建立一支高素质的专职兼职社区工作人员以搞好社区服务为切入点搞好社区建设。
3.街道社区党组织机制的完善研究
随着城市管理体制的调整和管理重心的下移，社区党组织在如何提高整合社会资源的能力和水平，社区党组织如何发挥其领导核心及组织协调作用，各位学者提出了不同应对的方法。蒋益明在《对创新社区党建工作体制机制的思考》中提出可通过加大社区党建工作载体、通过加大机制改革创新力度来解决，然后详细论述了要从完善社区工作组织领导体系等六个层面进行机制创新。《探索城市社区党建管理机制》中也提出要完善社区工作组织体系，要加强党的制度建设。楚建义也指出要从体制和制度上保障社区党组织领导核心地位的发挥，要健全工作机制和工作载体，与前两位学者不同的是楚建义提出了要确立大党建理念，这样能为社区党组织发挥领导核心作用提供理念上的支持。余德军认为也要从加强机制建设出发，从四个方面的机制研究作出了总结，提出党的组织领导机制要以增强战斗力为重点；党组织领导作用机制要以服务群众为重点；党组织的自身建设机制要以适应新形势、新任务的需要为重点；绩效评价机制的建立要以加强激励约束为重点。经总结可以发现制度建设、健全载体、理顺体制是完善街道社区党组织机制的共性层面，而根据不同的情况各学者也提出了不同的机制。
4.街道社区党建各具体机制的完善研究
党建机制是由思想教育机制、组织管理机制、党内民主机制、服务群众机制、监督约束机制、考核评估机制、奖惩激励机制、工作保障机制等组成的有机体。
因此，关于社区党建机制的研究也相应分为社区党员教育管理机制、党群服务机制、干部考核评估机制、党务干部激励保障机制、党建经费保障机制等方面的研究。关于党员服务群众机制这一问题上，有关论文对党员服务群众存在的问题及难题进行了分析，提出了党员服务群众的着力点。健全社区党组织网络完善机制，提出可以通过网格化的形式扩大党的覆盖面，巩固党的执政基础，为社区党建中出现的工作空白点这一问题提供了合理的解决途径。社区党务工作者的任用管理机制的文章分析了人才在社区党建中的重要作用，提出了选拔社区党务工作者的方式。共建机制是社区与单位互相将自己有能力提供给对方的人力、场地、物质、社会等资源提供给对方而形成的一种工作机制，这是一种长期有效的机制，这一机制在很多文章中都有所概述，是被实践证明了的有效的机制。
二、街道社区党建机制的经验研究
经验研究是以某个街道社区为研究对象，以社会转型为理论视角，通过对样本的具体调查与分析，使理论与实际相结合，相印证，最后对相关街道社区当中的独特经验加以总结形成新的理论成果，这些研究比较具体，可操作性强，适合于社区间与党组织间的相互交流与学习。社区党建机制的实证研究成果比较少。关于其实证研究分析的角度主要分为以总结社区党建的实际经验为主题的研究和针对现在街道社区党建所存在的问题而探索出的机制研究。
1.总结社区党建实际经验的机制研究
为实践“三个代表”重要思想，增强党组织在社区中的凝聚力、影响力和渗透力，海口市振东区的创新社区党建工作机制主要体现为“三个延伸”：在工作方法上，向引导、协调、服务延伸；在工作范围上，向社区单位的广阔领域延伸；在工作对象上，向社区所有党员延伸。吴海红在《上海市社区党建工作机制的创新研究》中总结了上海市在街道社区党建工作机制上的经验：突出党组织在社区党建工作中的核心领导作用；要加强基层民主建设，形成社区参与的动力机制；以社区服务为重点，构建基层社会的利益整合机制。胡锦对深圳市南山区社区党建机制方面的创新经验进行了总结，如创新模式，实现党组织全覆盖；齐抓共建，实现社区党的工作全覆盖；亮出身份，实现党员在社区建设中发挥作用的全覆盖。吴景林的《安顺党建机制创新立足长效》中按实事求是、分类指导的原则，创新组织设置方式，整改班子健全制度，探索基层组织发挥功能的新机制，使整顿工作与长效建设相结合，提高了党组织的活力。杨登廷总结出了乐山市在构建社区党建工作的长效机制中的经验，主要是以互助联建机制为主，明确社区党组织、驻社区机关党组织、国有企业事业单位党组织、学校党组织为社区联建主体，并建立相关制度确保联建的规范推进。布成良分析了南京市街道社区党建机制的创新经验。
2.社区党建所存在问题的机制研究
关怀普通基层党员是我们党的优良传统，上海市松江区以党员诉求为出发点完善党内关怀机制，激发了党员的主体意识、身份意识和责任意识。耿百峰、胡爱敏的《在制度机制创新中探索和谐社区建设的路子》以济南市在社区党建工作中的经验为基础，提到领导必须重视社区党建机制工作的运行，提出创新社区党建工作机制的一些方法，还将社区定位为一个服务型的社区。经济结构和社会结构的变化使社会中出现了大量的“两新”组织，石家庄市针对“两新”组织管理难的特点，提出完善“两新”组织党建机制的一些方法，如市委建立“两新”组织党建办公室，配备精干人员，在市委领导下开展两新组织的党建工作。惠城区桥西街道推行的社区“八民”服务活动是社区党组织为民服务机制成果的一个实例。
三、结语
通过对街道社区党建机制的文献进行总结，可以发现关于这一领域的研究已取得了一定的成果，学者们对所面临的问题提出了一些合理化的机制完善措施，在实践当中也得到了很好的应用。关于其研究在取得一定成果的基础上也存在一些问题，如对社区党建机制的研究总体上缺乏系统性，对其研究的深度力度还不够。目前，有关街道社区党建机制研究的专门著作还比较少，关于其研究资料更多的是见于相关的期刊中，因此亟须一本专门的著作对涉及社区党建机制内容的各个层面都进行总结分析。街道社区党的建设对巩固党的执政地位，对构建和谐社会都有着十分重要的作用，因此加快街道社区党建机制问题研究的步伐已刻不容缓。
参考文献：
[1]东方治.街道社区党建工作手册[M].北京：国家行政学院出版社，2011.
[2]杜德印.社区党建工作创新研究[M].北京：中国社会出版社，2009.
[3]邵正平，杨建荣.城市社区党建读本[M].上海：上海交通大学出版社，2001.
[4]王资博.关于党建机制完善创新系统工程的思考[J].中共哈尔滨市委党校学报，2011，（1）.
[5]冯小敏.以服务群众改进管理为重点努力构建区域化大党建工作格局[J].党政论坛，2010，（11）.
[6]尹旦萍.对完善地方党政领导干部考核评价机制的思考[J].福建行政学院学报，2010，（1）.
[7]蒋益明.创新社区党建工作体制机制的思考[J].党政干部论坛，2009，（6）.
党务工作经验总结范文2
根据《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》（教党〔2018〕25号）和《关于印发<西北师范大学2019年党支部建设标准化重点工作推进方案>的通知》（西师党发〔2019〕43号）要求，现就开展“样板党支部”培育创建工作通知如下。
一、目标任务
1.创建目标。深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的精神，深刻学习领会全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，按照新时代党的建设总要求，坚持培育为基、重在建设、典型引领、整体推进，以政治建设为统领，以质量攻坚为动力，以提升组织力为重点，以推动事业发展为落脚点，严格对标看齐，勇于改革创新，努力争创先进，着力提升党支部建设标准化水平，真正把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员师生、推动学校改革发展的坚强战斗堡垒。
2.创建任务。面向全校培育创建80个党建工作样板支部，创建党建品牌活动，形成可推广的党建工作案例，以点带面发挥引领带动作用，推动全校党支部全面进步全面过硬，推动学校党建质量全面创优全面提升。
二、基本条件
1.培育对象。培育创建工作面向全校不同主体开展，包括：教师党支部、教工党支部和学生党支部。其中：教师党支部书记应为双带头人，教工党支部主要为管理和服务岗位教职工党员队伍，学生党支部为本科生党支部、研究生党支部或本科生、研究生联合党支部。
2.培育标准。按照《西北师范大学“样板党支部”培育创建工作重点任务及标准指南》（见附件1），明确的主要任务及方法步骤，统筹确定创建任务，精心谋划预期成效。在建设周期内，培育一批在政治引领、规范建设、凝聚师生等方面发挥主体作用的“样板党支部”。
3.基本要求。近三年来，党支部在党建和意识形态领域未出现过突出问题，未发生过影响安全稳定的重大事件；党支部成员及支部所在单位人员未出现违法违纪、违反中央八项规定精神、师德师风等问题。
三、组织实施
“样板党支部”培育创建周期为一年（2019年9月至2020年7月），按照申报认定、创建达标、中期考核、巩固验收四个步骤开展。
1.申报认定（2019年9月）
各基层党委（党总支）按照培育创建的目标任务、基本条件和工作要求，对所属基层党支部的党建工作基础、成功做法、特色经验等进行梳理和总结，遴选确定培育对象。每个基层党委（党总支）至少推荐申报2-3个培育对象，其中至少1个为教师党支部或教工党支部。参与申报的党支部对照《西北师范大学“样板党支部”培育创建工作重点任务及标准指南》，对党建工作基础、成功做法、特色经验等进行梳理和总结，统筹谋划创建周期和阶段工作目标、实施计划、预期成果，编制经费预算，填写《西北师范大学“样板党支部”创建申报表》（见附件2），经基层党委（党总支）审核把关后报送。党委组织部对材料进行初审，并组建评审组进行评议，择优确定培育对象名单。对入选的“样板党支部”培育对象，每个支部提供2000元专项经费支持，相关经费应严格管理、专款专用。
2.创建达标（2019年9月-2020年7月）
在创建周期内，“样板党支部”培育对象对照《西北师范大学“样板党支部”培育创建工作重点任务及标准指南》和《甘肃事业单位党支部建设标准化手册》，着重围绕“七个有力”的重点任务，着重围绕“三会一课”、主题党日等组织生活和党员教育管理与服务，着眼创新理念、创新思路、创新方法，坚持统筹规划和分步实施相结合、整体提升和品牌塑造相结合，着力提升党支部的规范化、科学化水平，在党支部建设标准化上凝练特色，打造品牌，树立典型，突出作用发挥，在推动中心工作上有作为、有成效。至少形成1—2项代表性成果，成果形式包括但不限于：（1）成熟有效的党建工作制度体系、机制办法；（2）优秀党支部工作法、典型案例；（3）党支部组织生活工作品牌、育人载体；（4）有一定影响力的宣传平台、网络阵地；（5）公开发表的相关研究论文、出版的专著等。对覆盖面广、参与度高、辐射带动成效明显的党支部组织生活工作品牌、育人载体另外立项资助。
3.中期考核（2019年12月下旬）
学校以目标管理和过程管理相结合的方式，加强培育创建工作管理考核。“样板党支部”培育对象于2019年12月上旬，提交中期工作进展总结和成果报告。由党委组织部会同相关部门，根据日常评价和工作进展进行考核评估，相关意见及时反馈基层党委（党总支）。考核评估情况作为是否继续支持党支部培育创建的重要参考。
4.巩固验收（2020年1月-7日）
各基层党委（党总支）根据中期评估反馈意见，及时督促党支部整改问题，推进任务开展，巩固创建成果，提升示范成效。2020年6月底，对各“样板党支部”培育对象开展验收工作，验收达标的，巩固提升，深化宣传推广；验收不达标的予以通报，责令整改落实。
四、工作要求
1.各基层党委（党总支）要高度重视，认真组织“样板党支部”的申报、推荐和培育创建工作。指导培育对象细化建设方案，确定任务书、路线图、时间表和责任人，加强常态化跟踪指导，做好经费支持与人员保障等工作，及时解决建设过程中遇到的困难和问题，推进取得建设成效。
2.各基层党委（党总支）要及时发掘、凝炼、宣传入选“样板党支部”的探索经验、培育成果、创建成效，充分发挥引领示范、辐射带动作用，有计划有步骤地把点上的经验做法推广到面上去，引领带动基层党建工作质量整体提升。
3.各基层党委（党总支）将创建申报表纸质版、电子版统一汇总后，于2019年9月20日前报送党委组织部（行政一号楼303室）。联系人及电话：牛艺霞 7971924
附件：1.西北师范大学“样板党支部”培育创建工作重点任务及标准指南
2. 西北师范大学“样板党支部”创建申报表
党务工作经验总结范文3
关键词：“五好”党支部 实践
党的十报告指出，党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒，要落实党建工作责任制，全面推进各领域基层党建工作，扩大党组织和党的工作覆盖面。[1]“五好”党支部创建活动旨在进一步加强基层党组织建设，提升党组织的政治保障作用和党员的先锋模范作用。自2011年10月，医院党委开展创建“五好”党支部活动以来，在30个基层党支部中，已有11个党支部成功通过“五好”党支部验收。通过创建活动实践，总结经验，力争用五年的时间，使全院在职教职工党支部达到“五好”党支部建设标准。使党建工作达到“五个提升”（即进一步提升党支部的战斗力，进一步提升党支部书记的素质，进一步提升党员队伍的生机活力，进一步提升基础保障水平，进一步提升党建制度化水平）。[2]
1.主要做法
1. 1 学习调研和自查评估结合。党支部通过学习《“五好”党支部建设活动的工作方案》，明确活动的指导思想和工作目标、支部建设主要内容、实施步骤、有关措施和要求、五好”党支部建设参考标准等。各支部在学习的基础上，对照标准进行摸底调研和自查评估。通过填写《基层党组织调查摸底表》，对各支部制度建设情况、奖励情况、党建亮点、党员活动情况、思想作风建设情况、作用发挥情况、党费收缴情况及存在的主要问题等进行分析评估。
1.2 分类定级和分批推进结合。党支部按照《全国医药卫生系统基层党组织分类定级评分标准表》，按领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的评分标准进行分类定级。90分及以上的，评定为“先进”；80-89分的，评定为“较好”；60-79分的，评定为“一般”；60分以下的，评定为“后进”。通过分类定级，摸清情况，在整改的基础上，按照“积极、有效、稳妥、持续”的原则分批推进，成熟一批确定一批。
1.3分类指导和典型引路结合。确定2个评级为“优秀”的支部进行试点，一个临床支部、一个行政支部。分析总结不同岗位党支部建设的核心要素和基本内容，发现党支部建设的困难和问题。在此基础上，有针对性进行指导，对不足的方面尽快予以改正和弥补。对好的做法进行总结，进一步完善“五好”党支部创建的实施办法、优化具体标准、总结创建经验。
1.4 验收达标和经验交流结合。制定验收达标流程，大致包括以下几个步骤：一是规划阶段。在与支部充分沟通的情况下，具体规划各支部“五好”党支部创建工作，包括大体上的验收时间。一般上半年和下半年分别安排一次集中验收。二是申报阶段。条件成熟的党支部，向医院党委提出“五好”党支部验收申请（可包括申请表、证明材料、台账等）。三是征求意见阶段。收到党支部申请材料后，医院党委通过一定形式在一定范围内征求党内外意见，确定哪些支部可以参加验收评议会。四是验收评议阶段。召开验收评议会，参会人员可由院党委委员，相关党总支书记、支部书记、委员，职工代表，服务对象代表等组成。由提出申请的党支部书记陈述基本情况，PPT展示并回答评议人提问，与会人员进行评议后，填写测评表。五是评审阶段。医院召开党政联席会议等，根据“五好”党支部评议结果和意见征求情况等，评审确定“五好”党支部通过名单。并向学校党委报送“五好”支部创建情况。验收过程也是相互学习交流的机会，各党支部书记通过参与评审，取长补短，互帮互学，共同提高。
2.“五好”党支部创建标准和验收考核
2.1 创建标准包括15个必备项，14个选择项。“五好”党支部一般要求做到所有必备项，同时还要做到5个及以上选择项。
2.2 必备项包括五大类15个分项，共100分。“五大类”即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。“领导班子好”包括支部班子整体素质、工作作风、工作推进；“党员队伍好”包括政治素质、学习培训、组织发展；“工作机制好”包括管理制度、机制方法、保障措施；“工作业绩好”包括党建成绩、业务工作、服务精神；“群众反映好”包括支部威信高、党员形象、党群关系。每个分项又有具体的考评条款。如“服务精神”分项体现在：是否积极开展与离退休老同志结对帮扶等公益活动；党支部做到“五个必访”（党员生病住院时必访，工作学习生活遇到困难时必访，党员党组织关系变动时必访，无故不参加组织生活时必访，有情绪或意见时必访）等。
2.3 选择项是对必备项的补充，对党支部创建标准提出更高的要求，属加分项。如在“领导班子好”中的加分项为“支委政治素质高，团结协作，工作推动强，党支部委员获院、校优秀党务工作者表彰”等；“党员队伍好”中的加分项为“受到上级组织各类表彰的共产党员比率较高”等；“工作业绩好”中的加分项为“支部党员取得重要教学科研业绩，荣获省部级以上表彰奖励”、“战斗堡垒作用突出，获得院级及以上“先进基层党组织”称号”等。
2.4 “五好”党支部验收从五个方面量化考核，包括台帐检查得分、必备项得分、选择项得分、民主测评得分、验收汇报得分。台帐包括“五好”党支部创建标准中需要说明的佐证材料，如支部年度工作计划、“”制度落实记录、党支部活动记录、党费收缴记录等。验收汇报要求PPT形式，汇报内容可包括本支部简介、创建工作步骤、采取的措施、典型经验及亮点、创建成效等。
3.创建过程中的难点分析
3.1支部党员对“五好”支部创建认识不足，有畏难情绪。需要召开支部书记会议，深入学习贯彻关于全面推进“五好”党支部创建活动的文件精神、工作方案。要求各支部组织党员认真学习，使全体党员深刻认识和领会“五好”党支部创建工作的重要意义、内容要求和方法步骤，统一思想，创先争优，积极主动投入到“五好”党支部创建活动中。
3.2 “五好”党支部创建标准有些难以量化，在具体操作中有困难，需要不断优化。如“支委会支持配合本部门做好临床、教学、科研、管理等各项工作”条款，大家反映难以体现。经讨论研究，认为可通过“双代会”、建言献策等方式为医院中心工作服务；“建立谈心谈话制度”中要求“支委会成员要主动找党员和群众谈话，帮助解决或反映实际困难”，支部书记反映谈心谈话是一项经常性工作，融入日常工作、生活中，存在事后记录困难的问题。针对问题，要求有针对性谈话和日常谈心结合，只要求有针对性谈话内容有记录。如入党前谈话、党员诫勉谈话、支委间工作讨论形成意见的谈话等。
3.3 “”制度落实不到位。支部存在重视“”形式，忽视内涵建设的问题。台帐完备，但在体现积极响应党委号召，贯彻党委决议方面存在不足。会议记录内容要反映贯彻落实党委会决议，党支部书记会议精神、按照党委部署的专题学习内容组织党员学习等。
3.4 “五好”支部等党建工作研究不够深入，创建工作宣传力度不够。业务单位普遍存在对党建研究热情不高的问题，支部宣传报道中“五好”支部创建经验等方面内容较少。我们把“党员在公开发行的刊物上发表党建方面的文章”列入选择项中，希望在创建“五好”的同时，推动基层党建研究，加强“五好”支部经验交流，利用院报、院网等渠道在群众中加强宣传，进一步提高党的建设科学化水平。
3.5 验收时考核时间段存在不明确问题。“五好”支部验收分上半年5月和下半年11月二次验收，支部原先准备台帐时，有的按当年准备，有的跨年准备，存在不统一情况。我们要求台帐需查看去年和当年的内容，并对已经验收通过的党支部进行复评，保证“五好”支部的建设水平。
4.创建“五好”支部的几点思考
4.1 创建“五好”支部需要院级党委和行政的重视和支持。医院党委要落实《中共浙江大学委员会关于加强和改进党支部建设若干规定》的通知精神，按时进行党支部换届、规范党支部设置及命名、配备好党支部书记、提供党支部活动经费和场所、加强对党务干部及党员的培训等[3]。在支部参与所在部门职工晋升晋级和各类学术奖励申报等事项等工作中，需要党委和行政各部门的支持、配合，保障“五好”支部建设顺利推进。
4.2培养坚强有力的党务工作队伍是创建“五好”的基本保证。据我院“五好”支部试点、验收情况看，党支部书记和委员热心党务工作、政治责任感强、有威信、有奉献精神的，党支部工作均有起色，创建氛围浓、党员积极性高。反之，党务队伍配备相对较弱的，存在党建工作不够重视的问题。所以，要确保医院党委精神的贯彻和落实，必须重视党务工作队伍特别是基层党务工作队伍建设，努力造就思想、作风、能力都过硬的高素质党务工作队伍。建设一支高素质党务工作队伍，是加强和改进新形势下党的建设的基本保证。[4]
4.3要特别重视试点支部的创建工作。第一批验收的党支部具有标杆效应，数量宜少不宜多。虽然验收有时间表，但如条件尚未完全成熟的，不急于推进验收工作。应采取“成熟一批（个）、验收一批（个）”的原则进行。对条件不成熟的支部，采取一对一帮扶措施，由通过验收的“五好”支部进行指导和结对，推动“五好”支部全覆盖。
4.4 “五好”支部创建活动，主要目的在于创建。要通过创建活动，切实加强党支部建设，充分发挥党支部的作用。验收只是过程中的形式，要切忌成为创建活动的目标。要加强调研，分析问题，解决问题，建立党支部建设的长效机制，使“五好”党支部创建活动真正取得实效，而非流于形式。
4.5创建工作要与临床、科研、教学和管理等医院中心工作紧密结合，组织建设才能有活力，才能带领党员立足岗位创先争优，才能更好为群众服务。党的十报告指出，“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设”[5]。创建“五好”支部是健全创先争优长效机制的有效抓手，要求广大党员为群众提供安全、优质的医疗服务，在群众满意中增强党性、提高素质，发挥先锋模范作用。
参考文献：
[1][5]在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告
[2]浙江大学《开展基层组织建设年活动 深入推进“五好”党支部创建工作方案》
党务工作经验总结范文4
1、按照区委党务公开工作的实施方案和有关规定，结合本局实际制订党务公开的有关规定、原则和制度，并依此指导局内的党务公开工作。
2、主持召开领导小组会议，研究解决党务公开过程中的实际问题，落实各项规定和要求。
3、组织调查研究、监督检查和评比交流，适时总结经验，推动工作开展。
4、支持纪检监察机关和组织部门，开展对党务公开工作不作为和侵犯党员权利、弄虚作假问题的调查处理。
二、党务公开领导小组办公室应履行如下责任：
1、落实党组有关党务公开的重大决定，承担全局党务公开具体工作和任务。
2、及时了解和掌握党员干部对党的重大决议、决定及重要事项的办理结果的意见、建议，并及时向局党组反馈。
3、按照党务公开领导小组的统一要求，加强舆论宣传和舆论监督，发挥新闻媒体对党务公开工作的促进作用。
4、积极做好协调配合工作。
三、局纪检部门应履行如下责任：
1、承担党务公开的日常工作，负责实施方案、相关制度、经验总结、领导讲话等材料的起草工作。
2、负责对党务公开的内容、形式的真实性、全面性进行预审，并在规定的时间内报送领导小组批准。
3、负责党风党纪内容的公开工作，组织协调和监督检查本局的党务公开工作，并及时向领导小组作出报告。
4、及时发现和研究党务公开工作中遇到的新情况、新问题，提出完善和改进工作的意见和措施，必要时向上级请示报告。
5、确定党务公开宣传报道范围和要求，指导党务公开办公室做好党务公开的新闻报道和舆论监督。
6、负责党务公开的意见收集和信息反馈工作，及时受理和查处违务公开规定、侵犯党员权利的举报问题。
四、办公室（机关党支部）应履行如下责任：
1、参与领导小组办公室日常工作，与局纪检监察部门共同抓好本单位的党务公开工作。
2、承担本单位党的组织建设、思想建设、作风建设、领导班子建设和干部队伍建设等相关内容的公开工作。
3、对局机关党支部开展党务公开工作进行指导、检查、督促。
党务工作经验总结范文5
通过近段时间阅读有关中国共产党的历史，让我深受教育、深受启发。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程;蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党100年来的光辉历程，充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定跟党走的决心。下面就自己谈谈学习体会。
一、保持与时俱进的精神
中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。通过党的成长历程中学习到，工作中如果没有与时俱进的精神，就不可能发挥员工的主观能动性，更不能将公司发展壮大。
二、优秀的共产党员要积极进取、勇于创新
党的历史，是党不断加强和改进自身建设，经受住各种风险和考验，不断提高领导水平的历史。在社会主义建设时期，党员的先进性表现为:始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，率先垂范，积极进取，开拓创新。
在工作中要按部就班的完成公司安排的各项工作，同时积极总结经验，吸收各部门、各区域的有效方法，不断进取创新，有效提升工作方法、工作状态。
三、从挫折中成长
善于总结历史经验是中国共产党的优良传统和政治优势，也是党能够经受挫折、战胜各种困难的重要原因之一。中国共产党历来重视和善于总结经验教训。党在成长过程中所经历的挫折和失败也给人以启示。
在平时业务拓展及客户服务工作中，不免遇到客户埋怨及挫折。党的发展历史告诉我，需要从不同的失败中总结工作经验和工作方法，才能游刃有余做好各项工作。
四、实践是检验真理的唯一标准
党的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路，推进马克思主义中国化的历史。
通过不断的将理论付诸于实践，了解到拓展市场，需要不断下基层学习工作，积攒理论知识，同时不断复制优秀区域案例，真正做到实践于理论。
五、党史启迪我们成长
党的发展历程时时刻刻在提醒着我们，今天的生活来之不易，我们要珍惜。无论是谁，尽管只是一个平平凡凡的小角色，但是同样也应该在自己的工作岗位上发挥我的力量，兢兢业业，克己奉公，努力做好自己的工作，奉献自己的光和热。
党务工作经验总结范文6
经济管理学院第二党支部在校党委和院党总支的正确领导下，全体党员团结一致，思想进步，工作务实，发挥党建引领、党员带头作用，全力打造先进基层党组织。现总结如下：
一、本支部组成概况
本支部有教师党员13名，分别来自学院物流管理教研室和电商教研室。
二、本支部工作情况总结
（一）思想政治方面
经济管理学院第二党支部在校党委和院党总支领导下通过集中学习和分散学习，利用书刊、报纸、网络等多种途径提供学习的机会，了解国家大事，关心国家大事，不断加强政治修养，认真组织党员参加“两学一做”学习教育和支部的“三会一课”等工作，深入了解党章，党的基本路线，基本方针，认真学习贯彻党的精神，认真学习新时代中国特色社会主义思想，贯彻党和国家的政策和会议精神，使党员群众在思想上与党中央保持一致，与时俱进。努力建设学习型、服务型、创新型基层党组织，使支部充分发挥“思想政治工作”的战斗堡垒作用。
（二）组织生活方面
本支部按时召开组织生活会，会议纪录完备，效果明显。在召开组织生活会时，结合党员问题清单以及党员共事时的观察，充分利用“团结—批评—团结”的公式，充分运用批评与自我批评的手段，及时教育、当面批评，真正起到“惩前毖后”、“治病救人”的作用，帮助党员及时发现并认真整改自己的缺点。
（三）党建活动方面
1、围绕专业建设和校企合作开展党务工作，将基层党务工作与业务工作有效结合起来，与宜昌物流及电商企业联合举办主题党日活动、组织基层党员深入三峡保税物流园、安琪集团等企业开展调研，组织了“深化校企合作，促进产教融合”、“学经验、找差距”等一系列校内校外的主题党日活动，通过形式多样的活动内容，教育了党员，凝聚了人心，也为专业建设、专业发展提供依据。
2、开展两访两创活动，营造学院文明祥和、师生教学相长的和谐育人环境。党员教师深入课堂寝室，认真倾听学生对教学教法、服务管理、成长成才、学生活动等具体工作的意见和建议。坚决做到“两个确保”，即访谈要确保“全覆盖”，意见或建议要确保“全反馈”，切实达到交流思想、增进感情、推动工作的目的。
三、党建工作存在的问题
教工党支部组织的活动还不够多、不够活跃，特色不足；少数党员工作创新意识还不够强，深入基层联系师生较少；党员干部对党建理论研究不够，还没有这方面的论文等，与校党委和学院党总支的要求还存在一定的差距。
1、党建结合专业力度不够；
2、支部工作创新力度不够。
四、党建工作下一步改进方向
（一）改进理论学习过程中学习方式的多样性。加强理论学习，是提升党员政治素养的必由之路。在学习的过程中，今后要多组织一些密切联系工作实际的学习活动，在工作实践中学习、在学习实践中提升，积极引导党员教师多发表理论学习方面的论文。
（二）进一步壮大支部力量。支部内按照专业设置党小组，配强党支部班子，提名增加群众委员1名，建立各委员职责清单，确保党支部任务落实。
（三）加大党建工作与专业结合的力度，进一步深化教学理念的改革。不断在内涵式发展上下功夫，不断提高支部创建质量。始终牢固树立“一切为了学生，为了学生一切”的教学理念，把学生是否喜欢、是否愿意学作为衡量课堂教学水平评价的重要指标。
