法院党员工作总结范文1
保持共产党员先进性教育活动工作总结
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根据××市委的统一部署，从今年月中旬起，我院作为××市委确定的××唯一试点单位，开展了保持共产党员先进性教育试点活动。在××市委督导组和院党组的正确领导下，在××市委试点办精心指导下，我们顺利完成了调查摸底，制定方案，思想发动，学习培训，分析评议，整改提高各阶段的任务。由于院党组高度重视，全院上下积极努力，使这次教育活动开展的深入扎实，达到了××市委对这次活动的要求，取得了实实在在的效果。现将活动情况总结如下：
一、制订目标，抓好落实，教育活动扎实开展
在全党开展保持共产党员先进性教育，是党中央做出的重大战略部署。按照××督导组和市委试点办的要求，我院党组结合法院工作实际，立足正面教育和自我教育，以“五个抓、五个坚持、突出五个字”为总要求，认真组织实施，严格按步骤操作，围绕中心工作，着眼长效机制建设，教育活动达到了预期的目标要求。
（一）抓调查研究，坚持有备而行，突出一个“细”字。署，精心组织，专题研究贯彻落实措施，做好扎实、充分的准备工作。
一是实行内外结合，把情况摸准。近年来，随着法官职业化建设的不断推进，我院干警队伍的年龄结构、知识结构发生了较大变化。为全面摸员干警的情况，在活动之初，我们专门抽调人员就组织建设、党员年龄文化结构、思想工作状况等进行调研，采取内外结合的形式，分别召开了中层领导干部、年轻干部、入党积极分子、离退休干部座谈会，并向每名党员发出了征求意见建议的调查问卷；在外部，对我院聘任的执法执纪监督员发放了征求意见函，广泛征求他们的意见。从征求意见情况看，大家一致反映，我院党员队伍的主流是好的，是有凝聚力、战斗力的，但是在思想、组织、作风等方面还确实存在一些问题，有些问题还比较突出。因此，开展保持共产党员先进性教育活动，就我院来讲，具有很强的现实针对性，完全符合我院的实际。
二是认真分析查摆，把问题找准。结合调查摸底的情况，我们找到了存在的三个方面的差距和四个问题。即：在思想观念、司法理论、管理水平、执法能力方面，与新的形势任务和建设职业化法官队伍要求的差距；在执法的指导思想、案件的审判质量和效率方面，与“公正与效率”法院工作主题要求的差距；在党性观念、群众观念、大局意识、服务意识方面与实践“三个代表”要求和人民群众期望的差距。重点解决好“四个问题”，即：裁判不公的问题、效率不高的问题、执法不严的问题、形象不佳的问题。
三是科学制定方案，把思路定准。通过调查研究，我们提出了开展活动要达到“不出责任错案，不超法定审限，不出违法违纪，树立良好形象”的总体要求和工作思路。根据这一要求和思路，我们经过几上几下反复的征求意见，修改整理，制定了符合法院实际的实施方案。方案明确提出要通过教育活动达到“五个更加”，即共产党员的先锋模范作用更加突出，党群关系更加密切，“公正与效率”主题更加显现，法院整体工作更加卓有成效，党的组织更加坚强有力。
（二）抓学习培训，坚持学以致用，突出一个“实”字。在教育中，我们坚持学习贯穿始终的方针，把开展先进性教育与兴起学习“三个代表”重要思想新高潮相结合，紧紧围绕“三个代表”重要思想的学习，从提高党员政治素质和理论水平出发，从提高党员为民服务意识出发，抓紧抓好学习这个环节。
一是出课题，带着问题学。为保证学习效果，在全体党员中开展了调查问卷活动，提出部分思考题，即：“你认为保持党员先进性应如何从自身做起”、“你认为作为审判机关党员的先进性应体现在哪几个方面”、“你认为不合格党员主要表现在哪些方面”、“你认为如何将先进性贯彻体现于审判和服务工作始终”等等，使大家带着问题，以《保持共产党员先进性教育读本》为主要教材，边学边思，有的放矢，明确目标，并要求每个党员都写出心得体会，进行交流讨论。同时，还根据市委要求，结合法院实际，研究制定法院党员个方面的先进性标准要求及不合格党员个方面的主要表现，让每个党员干警都结合学习，对照标准及表现，找差距、找问题、找不足、定措施，从而更深刻地了解了先进性的内涵，找出自身的不足和问题，增强了学习的针对性和实效性。
二是精选教材，结合实际学。除组织学习市委指定的教育读本外，还结合法院执法工作特点，增加了相应的学习教育内容，确定了《法官职业道德手册》、《人民法院干警党纪政纪教育读本》等书籍，作为这次教育活动的必读教材。还丰富了学习内容，组织党员观看任长霞、李真等正反两方面的电教片，进行典型引导和警示教育，使学习教育内容与法院工作实际紧密结合，教育干警深刻认识“为谁掌权、为谁执法”这一根本问题，自觉用学习实践“三个代表”重要思想的实际效果检验学习教育的成效。
三是坚持“五措并举”，使学习由软指标变成硬任务。一是领导带学。院党组和党支部领导班子成员坚持率先垂范，带头参加集中学习。党组成员、支部委员亲自布置任务，带头撰写学习笔记、心得体会，带头参与研讨交流，为其他党员树立了榜样。二是制度保学。对学习时间、形式、内容等做出硬性规定，明确要求每周二、四晚上和周五下午、周六上午为固定学习时间，并建立了考勤、请销假、补课等制度，制定了学习计划，统一配发读书笔记。总的学习时间达到了个学时以上，其中集中学习时间达到了个学时。每人记写学习笔记达到了字，特别是许多离退休老党员不顾年老体弱，坚持参加学习，发挥了良好的示范、带动作用。三是宣传兴学。机关在大厅、处人民法庭在庭内都开辟了“保持共产党员先进性教育活动”学习专栏，对领导小组成员、工作要求、活动配档表、心得体会等全部上墙，学习笔记轮流张贴展示，制作了先进性教育活动掠影版面，张贴照片，编写简报期，专报期，及时反映、展示活动开展情况，营造了浓厚的氛围。四是辅导帮学。邀请××市委党校副校长张元聪和市里的老领导、原人大主任翟振绪同志分别作了“三个代表”重要思想和先进性教育辅导，邀请纪委领导同志作了公正廉洁执法教育，邀请××中院领导作了遵守党纪、廉洁勤政专题辅导，组织了两次集中汇报交流，深化了活动效果，党员干警反映很好。五是检查促学。建立完善了联络员制度，名院领导每人联系个党小组，负责调度情况，督促指导，并与党员同学习、同思考、同交流，促进共同提高。举办了学习笔记集中展示活动，所有笔记统一收齐，统一展示，统一讲评，达到了激励先进、鞭策落后的目的。
（三）抓征求意见，坚持“三方切脉”，突出一个“真”字。为广泛走群众路线，找准党员干警及党组织存在的主要问题，采取“三方切脉”，拓展渠道，开门纳谏。一是“引进来”和“走出去”相结合，请群众提问题。在机关和五处人民法庭设立意见箱、公布热线电话，在网上设立电子信箱，寄送了封征求意见函；先后走访了名人大代表、政协委员，召开了家企业厂长经理座谈会，上门征求了名党员家属、老干部的意见，同时召开了离退休老干部座谈会，回访了多名当事人特别是被告人和被执行人，从中发现问题。二是互相摆问题。下发了包含教育方法、思想、工作、作风、纪律方面存在的问题等个方面的调查问卷，鼓励全体党员提意见、找问题，将征求到的意见进行汇总整理，印发到每个党员。同时，各党小组召开不同形式的座谈会，积极开展批评与自我批评，相互摆查存在的问题。新老党员之间、不同庭室党员之间、干部党员与普通干警之间互结对子，从日常工作和思想动态入手，坦诚地查找缺点和不足，帮助分析原因，提出改进的意见和建议，共同提高。三是上级点问题。建立党员干警思想分析会议制度，党组、党教办、党支部发挥各自职能，在不同场合将各种渠道反映上来的意见向党员个人反馈，既点出多发的共性问题，又点出偶发的个性问题，并预警倾向性问题，做到“面上问题开会点，个别问题单独点，苗头问题提前点，重点问题重点点”，切中问题的实质和要害。征集各类意见建议条，为搞好分析评议打下了坚实基础。
（四）抓党性分析，坚持触及思想，突出一个“严”字。党性分析是提高党员思想政治素质、增强整改自觉性的关键环节。我们对此高度重视，以“查、摆、议”活动为载体，搞好党性分析、民主评议。根据上级要求，专门下发文件，就如何搞好党性分析，写好党性分析材料提出明确、具体、详细的要求，并对每部分的字数作了原则性的限制和规定，避免找问题“蜻蜓点水”、找原因“隔靴搔痒”、努力方向大而化之现象的发生。在活动中，坚持了“四项原则”：即自我学习，自我提高为主的原则；不搞群众运动，广泛走群众路线的原则；“三个代表”重要思想贯穿始终的原则；突出先进性和时代特征的原则。进行了“三定”：即以先进性党员的要求“定标”，把新时期共产党员的先进性标准要求做为尺子，标一标，量一量，搞好查摆剖析和民主评议；以不合格党员的主要表现“定格”，在全面评议的基础上，把不合格党员的表现作为基本依据，评议、界定不合格党员，为组织处理奠定基础；以重点查摆的问题“定位”，每一个党员都对照十个方面种具体表现，深刻查摆，对号入座，结合自己的岗位职能，把问题找准找实。开展了四个层面的谈心活动：一是院党组书记与党组成员分别谈心；二是党组成员按照各自分工，与分管部门中层正、副职谈心；三是中层正职与本单位全体党员谈心。四是每一个党员与所在支部或相关部门的党员谈心。在谈心活动中，大家既谈工作，也谈思想，平等交流，换位沟通；既谈成绩，也讲问题，推心置腹，坦诚相待。通过谈心，确实起到沟通思想，促进交流，共同提高的目的。党性分析材料形成后，实行“三方会审”，一是党小组长审阅把关，党小组长的由分工的党组成员把关，分别提出修改意见进行完善；二是党组成员对分工联系的党小组所有党员的材料进一步把关，签署修改意见后，党员本人再行修改，党组成员的由中层正职以上集体审阅；三是将所有党员的党性分析材料装订成册，印发全体党员征求意见，集体修改，力争通过几上几下的反复，形成高质量的分析材料。党员个人的党性分析材料形成后，市委试点办、法院党教办组织专门力量，挨个党小组、挨个党员进行初步把关，对个别剖析不深刻、甚至出现雷同的当面严肃批评，限期改正，从源头上保证了党性分析材料的质量。在此基础上，组织全院干警对全体在职党员和离退休老党员进行评议，在评议中注重加强引导，防止了两种倾向，既防止评议中“好人主义”，出现“一片红”现象，又防止掺杂个人恩怨，出现冷票现象。在确定党员评议档次时，适当掌握优秀党员比例，真正使优秀党员具备先进性，能树得起、立得住；又严格界定不合格党员，不失之过宽，全面、客观、公正的予以认定。在对评议结果的运用上，我们坚持了四条指导原则，一是从严治党，无情认定；二是重在教育，有情处置；三是处置个别，警示全员；四是严格程序，审慎稳妥。全院名党员中，评议出名优秀的党员、名合格党员和一名不合格党员。在谈话过程中，这名被评为不合格党员的同志对问题认识的比较深刻，态度比较端正，表现出了较高的政治素质和思想觉悟，表示进一步吸取教训，尽快抓好整改。
（五）抓整改提高，坚持步步深入，突出一个“促”字。在整改提高阶段，各党小组和广大党员能够结合评议阶段群众提出的意见和建议，认真制定和严格落实整改措施。对于党员和党组织的整改措施，我们严格执行审批制度，对于整改措施中问题查找不到位，整改措施不力的要求进行重新制定。各党小组的整改意见还以各种方式向群众公示，接受群众监督。在整改工作中，我们坚持边学边改，边查边改，边整边改的方针，突出整改工作的针对性、可操作性和实效性，把解决热点难点问题与解决一般问题相结合；解决近期问题与解决中、长期问题相结合。对于存在这样那样问题的党员，党组分别进行谈话。同时，为真正教育帮助不合格党员，深入扎实地开展了“五带”谈心活动，即：与不合格党员带着问题谈心、带着感情谈心、带着信任谈心、带着温暖谈心、带着期待谈心，党支部和党组成员及时跟上教育，帮助不合格党员正确对待，提高思想认识水平，促其整改。在整改过程中，注重吸收群众提出的意见和建议，做到边整边改，推动了各项工作的开展。
（六）解决长效机制问题，为巩固发展教育成果建立切实可行的制度保障。制度建设是法院工作的根本性建设。因此，从活动一开始，我们就坚持边查边改，注重从党员领导干部、党员自身改起，从眼前能办好的事情做起，在组织党员干警认真落实个人整改措施的基础上，立足于巩固发展教育活动成果，从适应新时期对法院工作的新要求出发，坚持标本兼治，重在治本，集中抓了体制和机制的完善创新。
一是加强教育监督管理。建立了党员干警廉洁勤政档案，将近两年来党员干警的工作业绩、廉洁执法情况尤其是有无核实的当事人举报情况进行收集归档，作为党员教育管理和培养使用的依据。建立开展经常性党性教育工作制度，由党组成员定期轮流为党员干警上党课。按照省院、中院的统一部署，开展了“规范化管理年”和“司法公正树形象”等活动，组织了定期的案件评查和财务检查。在完善人大监督、社会监督和内部监督的基础上，重点强化当事人的监督，推行了廉洁执法监督卡制度，将法官廉洁执法细化为个方面的具体要求，印制成卡，在立案之时向当事人发放。同时制订了“六条禁令”，在新闻媒体上广泛宣传，充分发挥当事人的监督作用。
二是建立防范利益驱动机制。针对有的法院干警受利益驱动，导致在经济方面犯错误，甚至违法犯罪的状况，我院未雨绸缪，进一步完善了岗位目标责任制，制定了科学合理的考核奖惩机制，实行了廉洁自律保证书制度。要求全体干警特别是党员干警要带头做到坚决不谋求规定之外的经济收入，彻底杜绝办“三案”、搞“三同”，坚决不从事违反规定的业外经济活动。对两年来的发改案件进行了全面检查，针对体制和管理上的弊端，建立了廉政档案、诫免谈话、监督查处等项约束制衡机制。
三是创新工作管理机制。为从机制和管理上堵塞漏洞，从根本上解决审判不公、效率不高、执法不廉、形象不佳的问题，确保审判权的正确行使，我们突出服务这一中心，积极探索新形势下法院管理新路子，充分利用现代科技手段，把法院管理工作融入到数字考核上，通过健全干警政绩档案平台，建立完善人（员）、案（件）、物（资）、信（访）、（信）息五个机制，实行数字化管理，严格考核奖惩，提高工作效能，为审判工作提供人事、物资、后勤、信息保障和服务，逐步实现法院管理工作的规范化、制度化，使案件质量、人员素质不断提高，确保了司法公正与工作高效。
二、凝聚共识，启迪未来，教育活动的基本经验
我院开展的保持共产党员先进性教育活动，之所以扎扎实实、富有成效，主要在于认真贯彻执行了××、××市委的指示精神，在于院党组的精心组织和广大党员干警的不懈努力。主要体会有以下几点：
（一）领导重视是关键。这次先进性教育活动时间紧、任务重、要求高、政策性强，院党组高度重视，努力“增强三种意识，确保三个到位”，即：增强政治意识，确保思想认识到位；增强紧迫意识，确保组织精力到位；增强责任意识，确保工作措施到位。一是建立先进性教育工作领导责任制。活动一开始，我院就把这次教育活动确定为“一把手”工程，主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，活动办公室具体抓，层层建立了活动领导小组，安排的各项工作一级管一级，层层抓落实，使这次活动一环扣一环，保证了整个活动过程严密细致，不出纰漏。二是领导带头垂范。院领导、中层干部都能从自身做起，以身作则，不仅带头学习，带头做笔记，带头进行体会交流，而且还坚持亲自管、亲自抓、亲自督导，亲自安排各项活动事宜，以自身行动影响和带动广大党员干警参加学习的自觉性。一把手不仅亲自参加所在党小组的学习，还亲自担任督导员，经常深入到各党小组检查督促学习情况，其他党组成员也都身体力行，叫响了“向我看齐”的口号。三是保证以足够的精力搞这次教育活动。院领导和支部委员及活动办公室人员都认认真真地按照《实施方案》抓落实。为了保证质量，正常工作时间不够，利用节假日或星期天；白天时间不够，利用晚上的时间，加班加点。四是有布置有检查。院领导狠抓了各项制度的建立和落实，保证了时间、人员、各项活动全部到位。院领导小组办公室人员分派到各党小组，担任督导员，经常对学习情况进行检查、抽查，实施监督，使先进性教育活动按计划、有步骤地扎实进行。
（二）确保参与率是基础。针对我院业务工作繁忙的特点，我院为确保每个党员都参与，个个受教育，出台了一系列教育活动措施。首先摸员队伍的基本状况，各党小组针对每个党员的实际情况，制订了不同的教育活动计划。其次，在学习形式上采取分散与集中、自学与集中相结合的方法，充分发挥每个党员的积极性。为避免集中学习教育与开庭相冲突，我们实行了补课制度，对缺课的党员及时进行补课；对离退休党员采用“材料送到人，人员请进门，组织有专人”的办法组织学习；对外出办案不能集中学习的党员干警，建立出差人员登记卡，严格统计，并要求党员干警随身携带教材，走到哪，学到哪，出差回来交读书笔记。通过认真组织，党员参与率达到。
（三）充分发扬民主是保证。坚持发扬党内民主，走群众路线，不搞群众运动，是这次先进性教育活动要掌握的重要原则和政策。在整个活动进行中，主要抓住三条：一是坚持理论联系实际。既认真读书学习，又密切联系实际，把认真学习理论，武装头脑，同整顿思想、改进作风结合起来，运用理论武器，从世界观深入剖析问题，深挖根源，分清是非，总结经验教训，真正从“三大观”上解决问题，使党员队伍保持先进性、纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。二是坚持走群众路线。充分发扬党内民主，开门搞“活动”。开门搞“活动”是把党员先进性教育活动不断引向深入的重要措施，也是教育活动不走过场的重要保证。无论是领导干部，还是一般党员干警，都生活在群众中间，有什么优点和问题，广大党员干警和群众看得最清楚。开门搞活动，既给广大干部群众提供了掏心里话的机会，又提供了党员自觉接受大家批评和监督的环境和条件。三是坚持批评与自我批评相结合的原则。针对批评与自我批评往往流于形式，效果不明显的实际，在教育活动中，尤其是分析评议阶段，每个党员干警都按照上级要求，紧密联系实际，针对突出问题，认真开展批评与自我批评，做到了动口、动脑、用心，从关心、爱护、团结的愿望出发，相互间坦诚相见，畅所欲言，指出不足和应改进的地方，增进了共识。
（四）建立长效机制是根本。发挥党员骨干作用，使法院工作再上一个新台阶，是这次活动的根本目的。在教育活动中，院党组、各党小组和每个党员都从“加强理论学习，提高思想政治素质；强化中心意识，竭尽全力为加快发展服务；发挥核心和骨干模范作用，无私奉献、干事创业；转变工作作风，加强廉政建设”等方面制定了整改措施，明确表示一定要按照上级要求严格要求自己，自觉地为人民掌好权、用好权，做到以优良作风垂范，以公正高效自勉，在各项工作中不想不先进，不能不先进，不敢不先进，能够在权势面前不攀，诱惑面前不动，利益面前不沾，威胁面前不怕，树立起了新时期党员的先进形象，法官的高尚形象和人民法院的神圣形象。
三、知行合一、学以致用，教育活动取得明显成效
通过在全院开展保持共产党员先进性教育活动，使全体党员得到了一次很好的教育机会，进一步激发了党员干警的工作积极性和实干热情。具体来说，收获和提高主要表现在以下四个方面：版权所有，全国公务员共同的天地!
（一）真正触及灵魂，让党员干警思想受到一次洗礼。近些年来，受社会上不正之风的侵蚀，法院个别党员干部对自己降低了标准，放松了要求，“关系案”、“人情案”时有发生，对“为谁掌权，为谁服务”的根本问题掌握的不够牢固，个别案件质量不是很高，有的当事人有意见，甚至上访。法院裁判公不公，工作好与坏，在很大程度上取决于以党员为主体的法官队伍的党性觉悟和职业道德素质。通过开展活动，我们把以“三个代表”重要思想为主要内容的先进性教育与纯洁法官思想、主动查找问题结合起来，狠抓学习这个前提，实行“三化一督导”，即学习内容翔实化，学习时间合理化，学习对象全员化，领导小组定期到各党小组督导，不走过场，注重实效。不断创新学习方法，坚持四学：即领导带学，制度保学，宣传兴学，辅导帮学，从领导到一般党员都能认真学习读本，一丝苟地学好笔记，真正入脑入心。坚持教育、引导、组织广大党员，从对马列主义、思想、邓小平理论的历史继承和延续上，从理论和实践的结合上，全面、系统地学习“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神的丰富内涵，以正面教育、自我教育为主，人人开展批评和自我批评，少讲成绩，多找问题，使每个人的脸发发热，头冒冒汗，从党性和法官修养上找原因，深入查摆和剖析世界观、人生观、价值观方面的问题，法官自觉带头做到政治信念不动摇，人生追求不偏转，价值观念不扭曲；加强自身修养，经得起各种诱惑，耐得住孤独寂寞，始终保持应有的独立和超脱，真正为人民掌好、用好审判权，政治素质有了明显增强，思想认识有了新的升华，重塑了党员队伍的精神风貌。党员干警们纷纷表示：想想以前与普通群众没有什么差别，通过开展活动，得以重新认识到自己做为一名党员肩负的重要职责，再不奋起直追，就会被淘汰落伍，有愧于党员称号。
（二）切实转变纪律作风，树立起良好的执法形象。由于长期在机关工作，有些党员干警慢慢养成一种养尊处优，只管按程序办案，忽视群众疾苦，淡漠群众感情的倾向，案子办的没有问题，但群众看不惯，个别法官的“冷、横、硬、拖、烦”等衙门作风，拉大了干群距离。为此，我们以重温入党誓词活动为切入点，把转变工作作风作为先进性教育的重点之一，使广大党员干警更深刻地认识到，作为一名党员法官，更必须加强组织纪律观念，自觉改进工作作风，文明执法，热情服务，从根本上解决“冷、横、硬、拖、烦”现象，形成人人争先创优新气象。在党员干警心头开始热乎的时候，又顺势大张旗鼓地开展了“八个一系列”活动，即征求意见三次，集中辅导四次，党小组交流四次，笔记展示三次，看警示片六次，演讲一次，考试一次。通过规范执法行为，整肃执法思想，使党员、干警进一步认识到人民群众是我们的衣食父母，法官不仅要用好手中的审判权，为群众秉公办案，伸张正义，排忧解难，更要怀着对群众的浓厚感情去办事。调解是群众愿意接受、有利化解矛盾的好办法，为此，我们对简易纠纷案件要求不再穿审判服改穿便服，由高高坐在审判台上改为圆桌会议，由态度严肃、语言机械，改为和颜悦色、心平气和的调解，一下子拉近了与当事人的距离，消除了身份、职业上的隔阂，在融洽的气氛中调解，化解矛盾。今年月份共结案件，八成案件调解结案，避免矛盾激化，受到群众的称赞。如民一庭在审理一起交通肇事案件过程中，由于原告腿脚不便，为了让当事人少跑腿，减轻讼累，由名党员法官组成合议庭，审判人员先后主动次到当事人家中做耐心细致的调解工作，通过对被告苦口婆心的教育说服，使双方当事人化解怨恨，最终达成了调解协议，握手言和。
（三）实行审判提速工程，努力让当事人满意。群众打官司不仅盼公正，更盼高效。个别案件审限长，办案效率拖沓，也是这次先进性教育活动解决的主要问题。在开展活动中，坚持边学边改，突出解决办案效率问题。通过“三方切脉”，上级点、互相帮、群众提，广泛征求意见，提出一个响亮的口号：当事人就是亲人，审判就是服务，效率就是形象。实施了“审判提速”工程，党员干警全部挂牌上岗，设立党员示范岗、实行“便民服务卡”制度，对外设置了服务监督台，对内设立了公开栏，并向社会公开承诺，简易程序审理的案件天内结案，普通程序审理的案件天内结案，执行案件三个月内不能执结的换人执行。五处法庭全部配备笔记本电脑，用于到村庄巡回办案，当场调解后盖公章的法律文书立即打印、送达，改变了过去无论多远都要跑机关盖章难的问题。同时解决群众告状难问题，实行立案双轨制，采取预约立案、网上远程立案等多种形式，解决偏远群众“告状难”，立案庭实行“首接负责制”，开设便民窗口，让当事人在立案大厅一个窗口就可以完成全部立案手续。注重发挥法庭前沿阵地作用，对小额债务、简易纠纷实行即立即结，不断提高工作效率。自开展活动以来月结案达到以上，维护了当事人合法权益，当事人的满意程度不断提高。
（四）建立长效管理机制，廉洁执法成为自觉行为。近年来，我们一直紧紧抓住廉政建设这个重点来加强班子队伍建设，收到明显成效，但通过分析评议，我们发现一些问题还未从根本上解决。在先进性教育过程中，把廉洁问题作为事关党员干警前途，事关法院生命线的关键来抓，在面上教育引导基础上，着重是在分析评议阶段通过撰写党性分析材料，反复修改，逐人谈话，真正筑牢思想防线，对剖析不到位的材料推倒重来。对评选出的一名不合格党员实行“五带谈心”，即带着问题谈，带着感情谈，带着信任谈，带着期望谈，带着温暖谈，并充分应用这一成果延伸教育，深化、巩固活动成果，使党员干警绷紧廉政建设这根弦。加强党风廉政建设，必须标本兼治，建立一系列制度，如干警思想分析会议制度，评廉考廉、廉政保证金、引咎辞职、诫免待岗和家庭助廉制度，以制度管人，加大对重点庭室，重点人员监督力度，发挥纪检监察职能作用，到酒店、娱乐场所不定期检查法院警车，开展了“五管四算三提高”活动，使广大党员干警自觉地为人民掌好权、用好权，上班早到晚走的多了，串岗聊天的少了；拒礼拒贿的多了，工作日中午饮酒的没有了；无私奉献，敬业爱岗的多了，不思进取，人敷于事的少了，形成了浓厚的争先创优氛围。
四、存在的突出问题
这次教育活动虽然取得了比较显著的成效，但离上级的要求和群众的期望比，还有一定的差距，突出表现在以下三个方面：
一是整改措施的落实还需进一步加大力度。党支部及每名党员虽然针对存在的问题在认真分析原因的基础上都进行了认真整改，但从整改情况看，多是解决了一些短期能够解决的、表面的、浅层次的问题，一些需要长期解决的、深层次的问题还没有得到彻底解决。
二是教育活动的成效表现的还不很平衡。对这次教育活动从班子成员到每名党员都做到了高度重视、积极参与，并收到了明显成效，但是表现在具体庭室和具体人身上还存在不很平衡的现象，具体表现在：领导班子、班子成员及党员骨干受教育程度要好一些，一般党员相比之下可能要差一些。审判一线庭室的成效表现的要明显一些，后勤庭室的成效还不是十分明显。
三是长效机制建设还需要进一步的认真研究和探索。教育活动中，我们按照边实践、边总结、边完善、边提高的原则，健全完善了一整套加强党的建设的长效机制，包括：《领导干部“五带头”规定》、《党风廉政建设责任制实施办法》、《干警交流换岗和轮岗规定》、《警诫性谈话规定》、《中层干部引咎辞职规定》、《干警诫勉待岗规定》、《加强干警八小时以外监督管理的规定》、《禁酒规定》、《办案人员与当事人双向监督制度》等等，但这些规章制度在一定程度上还比较粗、可操作性还不是很强，还需要结合新形势、新任务，及时研究新问题、新办法、新措施，不断加以健全完善。同时，这些规章制度能否全部落到实处，还需要进一步加大检查、监督、考核的力度，通过严格落实各项规章制度，进一步推动法院工作。
五、意见和建议
为了搞好全市面上的保持共产党员先进性教育活动，结合我们搞试点的经验和体会，提出以下意见和建议：
（一）各级党组织要摆正位置，切实发挥组织带动作用。由于教育活动工作时间紧、任务重、要求高，如果组织不力，势必影响整个教育活动的顺利开展，也无法达到教育的预期效果。因此，上级组织一定要督促各基层党组织进一步完善组织设置，建立健全教育活动领导责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。各级党组织的一把手要切实负起第一责任人的职责，带动全体党员共同开展好此次教育活动。
（二）要紧紧围绕市直党政机关实际，突出教育活动的主题。党政机关首先应该是服务部门，然而现在社会上对党政机关反映最多的问题是服务职能发挥得很不够，群众反映说，过去机关是“脸难看、门难进、话难听、事难办”，现在虽有改进，但没有根本改观。据统计，党政机关的工作人员有百分之八九十是党员，因此，先进性教育活动必须突出“服务基层、服务群众”这个主题，与市委开展的各项教育活动有机地结合起来，服从服务于市委中心工作，以完成工作任务的实际效果来衡量教育活动的成效。各党组织要不断适应形势发展的需要，高标准，严要求，组织党员认真查摆问题，有效进行整改，提高服务水平，让人民群众满意。
（三）要解决突出问题，务求教育活动取得明显成效。这次教育活动能否搞好，是否有效，关键在于能否联系实际，是否解决党员队伍存在的突出问题。只要党员队伍中还存在让群众不满意的普遍性问题，那么我们党的先进性就仍然不能够得到充分体现。因此，要引导广大党员，以这次开展先进性教育活动为契机，从我做起，加强自我教育，提高自身素质，努力成为勤奋学习的表率，成为服务群众的表率，成为促进发展的表率，成为开拓创新的表率，成为廉洁自律的表率。要严肃慎重处置不合格党员，既不能失之于软、失之于宽，使不合格党员没有得到应有处置，又不能处置面过宽，搞成人人过关，挫伤党员的积极性。因此，各级党组织不仅要拿出认定不合格党员的标准，而且要求该标准必须准确；准确标准确立之后，还要按照此标准对不合格党员进行严肃处理，绝不能姑息迁就，大事化小、小事化了。此外，还要探索做好不合格党员出党后的思想政治工作的方法，真正把这项工作做细做好。
（四）教育活动力求在形式、内容上创新，杜绝走过场。在调查问卷中有左右的人认为很有必要开展保持共产党员先进性教育，但对如何开展这个问题，普遍认为要认真总结以往教育活动的经验和不足，不要把这次教育活动当成一阵风吹过就无声无息了。因此，要认真制定此次活动的指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤，在形式上要有所创新，创造一个求真务实的环境，并通过一些载体如巡回报告会、瞻仰革命圣地等来丰富，不要老是枯燥地在会议室里念文件、读材料。学习内容要与当今的形势紧密结合，注重选择一些新出台的、当前比较热门的法律法规如《行政许可法》、《党纪处分条例》、《党内监督条例（试行）》等内容进行学习教育，既能激发大家的学习兴趣，又能达到预期的学习效果。在时间的安排上大多数人建议要建立一个长效机制，要一直与党员的平时学习结合下去；当然，集中一段时间是必要的，但不宜过长，从以往的经验来看，这样势必会与日常性的工作发生冲突。
（五）要培养、树立、宣传党员先进典型，进一步增强广大党员的责任意识。要注重典型引路，广泛开展向党员先进典型学习的活动，用榜样的事迹教育广大党员正确认识新时期党员标准，强化责任意识。树立、宣传党员先进典型时，要注意结合本地区、本单位、本部门的实际，结合党的中心工作，充分挖掘先进典型的时代特点，使广大党员容易接受他们，对他们产生认同感。要重视吸取“三讲”教育和“三个代表”重要思想教育活动的成功经验，结合先进典型事迹的宣传，引导广大党员比自己不足，查存在问题，起到触及灵魂的教育实效。
法院党员工作总结范文2
(一)本年度，系团总支均于每学期开学第3周将列为发展对象的人员列入《发展党员计划表》，报院党委构造部备案。严格按照院党委构造下达的确定发展对象的标准，推荐入党积极分子接受院党课的培训。对确定为入党积极分子的，党支部要填写《入党积极分子培养考察情况表》
(二)根据院党委构造部的院党课名单，确定本系的院党课的小组长。
(三)密切配合院党委的工作，及时通知发展对象参加院党课培训及相关活动。
二、系党课的工作
（一）培训目的入党积极分子理解和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领，进一步端正入党动机，自觉增强思想理论修养，增强政治意识和责任意识，增强辨别是非的能力，坚定理想信念，发挥自身作用，从而在各方面积极努力创造条件，争取早日加入党构造。
（二）培训情况
1、政法系分党校自成立以来已胜利地培训了四期的入党积极分子。学生入党积极分子必须经过团支部召开团员大会进行推优。团总支讨论确定推荐名单后，指导入党积极分子填写《团员入党推优表》，并由团总支书记填写团总支意见。2、制定每学期的教导培训工作计划，每学期开学第3周、第18周分别将培训名单、培训工作小结报学院党校。3、分党校由院党委构造部和政法系党总支委员有针对性的以专题讲座、讲座交流、自学等形式进行入党积极分子的培训，以培训课程的出勤率与结业成绩相结合，全面的进行最终考核。同时，认真进行入党积极分子培养考察，按时填写考察意见。（1）政法系党总支李洪君书记主讲中国共产党的性质（2）潘荣新副书记主讲中国共产党的发展简史及构造机构、运作方式及其状况，并结合现实，讲授如何做一名优秀的共产党员。（3）吴进委员主讲中国共产党党员的条件，以及中国共产党党员的先进楷模。（4）在第四期分党课，院党委构造部的萧炽成老师为入党积极分子讲授了我院发展党员的基本程序。4、分党校开课期间，由团总支的成员完成如下工作：（1）进行教室申请及治理（2）相关活动的策划和落实，如院党委的萧炽成老师指导第四期入党积极分子。（3）做好课堂考勤和纪律（4）进行结业考试的监考工作，通过综合考核，提交系党总支考核报告（5）配合系党总支做好党课结业证书。指导入党积极分子填写《入党积极分子培养考察情况表》，上交系学生党支部填写支部意见。5、在本年度，政法系分党校于2009年10月19日至12月7日开展了第三期入党积极分子培训班，共有学员113人，综合考核通过率为95；于2009年3月29日至5月17日开展了第四期入党积极分子培训班，共有学员81人，综合考核通过率为98.
三、发展党员材料整理工作发展党员工作，是对入党积极分子一个长期的考察过程。在一年来，团总支严格按照上级的要求，扎实开展工作：
(一)新生入学，团总支进行了动员发动工作，新生入学的第二个月，即有165名同学递交了入党申请书，占我系新生总人数的94.3.
(二)团总支积极配合系党总支，做好入党积极分子的考察工作，及时指导发展对象的材料整理，并且进行认真的审查。
(三)入党材料和转正材料上交系党总支审查之前，由团总支的成员完成的工作：1、指导发展对象完善其入党材料，以及预备党员的转正材料2、认真审查入党材料和转正材料。针对材料中的思想观点、知识文字的质量进行严格检查3、对于不合格的材料，退回发展对象及转正的预备党员，并指导其进行认真的修改。4、入党材料与转正材料通过团总支严格的把关审查，再由系党总支的通过审查，上报院党委构造部。
(四)本年度，共发展党员85人，预备党员转正共有57人。(五)本年度，共转移政法系毕业生学生党员构造关系59份，及时将材料交由学生处转给毕业生去向地党构造。专升本学生党员共有7名。
四、政法系党员队伍状况06级新生共有党员2名，占06级新生比例为1.1；09级共有党员10名,占同级人数比例为3.3；09级共有党员63名,占同级人数比例为19.1；03级共有党员41名,占同级人数比例为33.6。
五、政法系团总支日常党务生活政法系团总支党务工作接受系党总支的领导，积极配合上级党构造工作。除了做好系党课入党积极分子的培训工作、院党课发展对象的培训工作，以及发展党员工作之外，还完成了以下工作：
(一)本年度，完成了两批政法系学生党员党费的收缴工作，上交院党委
(二)完成了2009年10月份的党日活动，内容为参观东江纵队纪念馆，做好宣传备案工作。同时，通过墙报、征文和党团知识竞赛等形式，积极宣传党的理论知识，使更多的同学接受党的教导，提高党性，努力向党构造靠拢。
(三)做好政法系党总支的量化考评工作，党务材料的保存、整理备案。
法院党员工作总结范文3
回顾过去的一年，我院党总支根据中共××××××直属机关党委和上级法院2005年的工作思想，结合我院党总支、党支部和党员思想、工作及作风的实际，2005年的党建工作和党风廉政建设，抓好以下几项工作：
一、以实践“三个代表”重要思想、党的“十六大”精神，“保持共产党员先进性”为指导，坚持“党要管党、从严治党”的方针，全面加强党的思想、组织和作风建设。提高全院版权所有全体党员的政治思想素质和全体干警的工作能力，充分发挥每个党员的先锋模范作用，为××××*法院增光添彩。
二、坚持工作和学习并重的方针
1、按照院党委的学习计划安排，认真学习各种文件，并把每月17号定为思想政治学习日。坚持开展“”活动，进一步学习的“三个代表”的重要思想和党的“十六大”、“十六届四中全会”会议精神；坚持按照“保持共产党员先进性教育活动”学习档案上的要求，采用集中学与自学的方法，学习了有关内容，不断地提高全院干警的思想素质和理论水平；并结合全国政法系统内开展的“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动的要求，对干警“强化培训，严格考核”。
2、各支部按期举行党组织会议，开展批评与自我批评，不断总结经验，并结合“保持共产党员先进性教育活动”开展院党组专题民（请登陆政法秘书网）主生活会及支部专题组织生活会，全面加强了党组班子自身建设。党组班子进一步增强大局意识、责任意识和政治意识。并增强了各支部党员的团结协作精神。
3、发挥好党组织的战斗堡垒作用，党员的先锋模范作用，将干警团结在党组织的周围，圆满完成各项审判工作和执行工作。加强对团支部的领导和指导，积极支持团支部开展有一些有益的活动，如参加团××*组织的植树活动、组织开展环保活动等。
4、在总支的指导与配合下各支部、在坚持开展好法院“云岭先锋”工程的同时，认真按照市委、××*的要求开展好“保持共产党员先进性教育活动”及政法系统内开展的“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动。
三、组织发展及活动
1、2005年，我院发展了2名年轻且有能力的干警加入党组织，不断增强党的阶级基础。有1名干警写了入党申请书，成为了入党积极分子。有4名干警参加了区直机关第十七期入党积极分子培训班，并取得了培训合格证。
2、党总支指导和支持各部门开展各项精神文明建设活动，提高文化生活品位，开展各种健康有益的文体活动，树立良好的作风。2005年上半年，党总支除指导院各支部开展好“保持共产党员先进性教育活动”外，还在“五四”、“七一”等特殊节日，联合各支部开展了一系列庆祝活动，如：××××××××××*。在参加机关党委组织的“××××××××*我院党总支精心准备选送的2个节目获得了好成绩，这些活动丰富了干警的生活也提高全院干警的综合素质；并通过丰富多彩的活动，密切了与群众的联系。
3、号召每名党员每月进行政治学习，提高案件审理水平，从而提高办案效率，保证办案质量；
法院党员工作总结范文4
[关键词]党支部；目标管理；考核
二级学院党支部是高校党组织的基本单位，是党在高校全部工作和战斗力的基础，党支部工作的好坏，直接关系到高校党建工作的成败。但如何正确评价基层党支部的工作一直困扰着高校党建工作的考核管理。我校外国语学院党总支采取健全高校二级学院党支部工作目标管理考核体系的做法，在原有的定性考核基础上引入量化考核指标，使党建工作考核更具可操作性，更加科学，使党建工作更加贴近和服务于教学、科研和管理工作，活动内容和工作方式更加切合党员实际。
一、健全高校二级学院党支部工作目标管理考核体系的实践
为有效解决二级学院党支部建设存在的现实问题，提高党建管理的执行力，确保党支部基本制度落实与活动正常开展，外国语学院党总支制定党支部工作目标管理考核办法，设计高校二级学院党支部工作考核评估体系，建立了党支部建设的长效机制，为基层党支部建设创造、积累了经验。党支部目标管理和考核活动， 是指学院党总支根据校党委新时期党的建设和任务， 把党支部建设和工作任务设定一个总目标， 分解为若干个子目标， 并制定出考核指标。党支部组织实施并创造性地完成二级学院党总支下达的指标。学院党总支对各党支部进行定期的检查和考核评估， 评定出考核优秀的党支部， 并给予奖励， 对于没有达标的党支部限期整改， 继续达标。
1、设定党支部工作考核目标。党支部充分发挥政治核心作用、战斗堡垒作用、保障监督作用和凝聚人心促稳定作用是党支部工作考核的总目标。这个总目标层层分解为11项子目标和附加1项支部创新工作目标：（1）党支部组织健全，按规定设立支委、有明确分工。（2）坚持民主集中制原则，重要问题充分酝酿，集体讨论决定，支委和党员团结、工作配合。（3）坚持学习制度，有计划地组织党内政治理论学习、组织生活和民主生活会，工作有总结，原则上每月1次组织生活，活动有记录，有考勤。（4）重视党员思想理论教育和党员活动，每年至少一次民主评议活动，每位党员参加集中理论学习时间每年达到24学时以上。（5）支委会定期研究分析党员思想状况，党员之间经常开展谈心活动，每学期至少1次专题会议，有记录，效果好。（6）党员发展有计划，有措施；培养考察有记录，程序到位，表格齐全，内容填写及时详细；发展新党员及预备党员转正程序规范，手续完备。（7）积极参与学院改革和发展及管理工作。参与科室重要问题的决策，为学院各项事业的发展献计献策，保证本单位管理等任务的完成。（8）党员带头处理好国家、集体、个人之间的利益关系，服从组织分配，勇于承担任务，全局意识强，工作中模范作用发挥好，工作业绩突出，起表率作用。（9）党员教书育人、管理育人、服务育人，为人师表，作用发挥好，廉洁自律。（10）党员联系群众，关心群众，协调关系，并及时向上级组织反馈信息，有制度，有分工，有记录。（11）支持本单位工会小组的工作，配合上级党组织做好本单位统战工作；支部党员积极参加学院各项活动；主动参与做好学生的稳定工作；主动与党外人士交流、谈心。1项支部创新项目：党支部制定或开展的具有创新和特色的工作制度、措施、活动，并经具体实施有很好的效果和示范作用。
2、科学设置考核指标。通过资料调研，将科学的管理方法引进二级学院党支部工作，结合学院党支部工作的具体特点，并借鉴外单位有关经验，依据实际评价需求，针对现有问题提出相应的考核指标，构建初级考核指标体系。按照《中国共产党普通高校基层组织工作条例》有关党支部工作的任务要求，二级学院党支部工作目标管理考核的主要内容包括：组织建设、党员教育管理、战斗堡垒作用等三项一级指标和一项支部创新指标，11个考核点。采用专家咨询法、科学的层次分析法确定各指标的相对性并量化，建立重要程度量化等级表，确定指标内涵和权重。并根据考核的总目标，按照指标间的关联影响以及隶属关系，将考核指标按不同层次聚集组合建立一个多层次的分析结构。在考核指标权重分值中体现了三方面内容：一是增加重点工作分值；二是增加创新工作分值；三是工作失误实行减分制。
3、党支部工作考核组织方式。按照党支部工作目标管理考核的11项子目标和附加1项支部创新工作目标， 开展党支部工作目标管理考核活动。由学院党总支领导，并负责考核活动的安排与实地检查； 各党支部根据本支部实际， 制定考核计划和措施， 组织开展必须的活动， 建立和完善各项记录和材料积累； 每年年底运用拟定的考核指标体系进行实测考核，对各党支部开展一次考核评估，并进行支部工作年终考核评比。分析反馈回收的考核结果，对指标体系中存在的问题进行修正，以进一步验证考核指标体系各指标的实用性与有效性。
4、党支部工作考核程序。党支部工作目标管理考核按支部自评、考核小组考评、群众评议、综合评价四个步骤进行：一是支部自评：各支部在全面总结工作的基础上，召开支部会议，由支部书记向党员报告工作，全体党员对照考核要素采取逐项评价的办法，进行自评。二是考核小组考评：党总支召开支部工作交流会，支部书记汇报支部工作，考核小组在听取汇报、查看材料的基础上，分别对各支部工作进行评价。三是群众评议：适时召开党外人士会议，听取意见，对支部工作进行测评。四是综合评价：党支部根据支部自评、考核小组考评、群众评议结合平时的情况了解，对各支部进行综合评价，肯定成绩，找出问题，明确努力方向，提出加强和改进今后工作的意见和措施，并形成综合评价意见。
5、建立党支部工作考核奖惩措施。为保障考核措施公平、公开有序进行，建立奖惩考核措施，按照考核指标每年进行考核，并将考核结果要作为党支部工作评价奖惩的重要依据，作为加强党支部建设的重要措施。对于考评结果优秀的党支部，党总支要对党支部和党支部书记进行奖励，在一定范围宣传其典型事迹，优先作为校级先进基层党组织、优秀党务工作者的候选单位（人）。支部党员违纪违法，给予纪律处分的，实行一票否决，取消评选先进党支部的资格。
二、实施二级学院党支部工作目标管理考核的必要性
扎实抓好党支部工作目标管理考核活动， 充分发挥基层党支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，是党支部建设和党员队伍建设的基础性工程， 是高校二级学院基层党支部建设的客观和现实需要。
1、明确支部工作目标的需要。按照精细化管理要求，细化量化党支部工作考核机制，加强党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。通过对二级学院党支部目标管理考核，各支部将党建工作纳入到日常重要的工作抓稳抓好，进一步提高了党支部的工作热情，更好地促进党建工作开展。实行党支部目标管理考核制度后，各支部努力有方向、工作有目标，激发了党支部的积极性和创造性，提高了党支部工作的整体水平，推进了党支部建设工作科学化、规范化，进一步增强了党支部的创造力、凝聚力和战斗力。
2、提升支部党员工作效率的需要。积极开展二级学院党支部目标管理考核，广大党员干部在工作中能带着问题主动管理、工作问责，增强工作前瞻性、预见性，主动找问题、定措施、解难题。各支部创建创先争优活动载体，创新基层党建工作方式，不断提高基层党组织的执政能力，创新创优基层党建工作。推进学院党建工作更好地融入教学中心工作，使得我们日常工作目标更加明确、工作效率得到提升，有利于学院中心工作任务的完成， 有利于教师教育质量和水平的提高， 有利于服务学校的大局。
3、融洽干群关系的需要。实行二级学院党支部目标管理考核，拉进了党员干部与职工群众“零距离、面对面”接触，充分调动党员干部的先锋模范带头作用，党员在工作中能坚持做到想在前，干在先，使广大教职工学有榜样，赶有目标。增强党员干部的自我管理意识、责任意识和服务意识，进一步发挥党员积极性，有力地推动了教职工队伍和谐健康发展。
三、进一步健全高校二级学院党支部工作目标管理考核体系的策略
外国语学院党总支近年来对各党支部工作进行目标管理考核活动，经过不断实践和总结，为进一步探索和创新高校二级学院党支部工作目标管理考核体系奠定了良好的基础。随着新时期党的建设伟大工程的需要， 此考核活动的内容和形式需要不断的创新， 富于新的外延和内涵。
1、围饶学院中心工作及基层工作实际开展党支部工作目标管理考核活动。党支部根据形势的发展变化， 实行了党支部工作与学院中心工作密切结合； 还要从单纯强调党员的责任和义务向正视党员的正当权益、建立合理的利益表达和利益协调机制的转变； 以服务师生为切入点， 创新工作方法和活动方式， 增强党组织活动的活力和吸引力， 提升广大党员对党组织的归属感、荣誉感。党支部工作结合学院中心工作的有关主题， 如在教学质量提高、学科发展、教师专业成长、关心学生思想状况等方面的问题开展考核活动。
2、按照“ 以人为本” 的理念加强党支部工作目标管理。学院党支部的主体是党员， 服务对象是广大师生， 因此， 党支部的工作必须始终坚持“以人为本”， 充分发挥党员的主体作用。党支部工作目标中切实做好服务群众的工作， 坚持不懈地提高党员素质， 尊重党员的主体地位， 保障党员的民利；推进党务公开， 动员和组织党员参与党内事务；积极探索扩大党内基层民主的多种实现形式；建立健全党内激励、关怀、帮扶机制， 关心、爱护党员， 特别是生活困难的党员；多做凝聚人心的工作， 激发党员积极性、创造性， 增强党支部的战斗力、吸引力、凝聚力和创造力。
3、不断创新党支部工作考核的内容和形式。党的基层组织要适应新形势新任务要求，创新活动内容方式， 找准开展活动、发挥作用的着力点， 在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫。党支部的工作考核内容也要适应新的形势， 坚持改革创新、与时俱进， 深入研究基层党支部的建设规律， 使党支部的建设和工作更加符合科学发展观的要求。创新党支部的工作考核形式，例如采取“听、看、查、测、议”五步考核法，在考评过程中，不仅要评价完成目标的程度，还要评价完成目标的主观努力程度。
4、党支部工作目标管理考核要做到程序严格，激励有效。科学合理地对二级学院党支部工作目标管理进行考核，将会对二级学院党建工作起到激励和导向作用。因此在考核过程中，一要提高考核的质量，提高考核的公信度；二是要严肃考核纪律，确保考核客观公正。二级学院党支部必须认真负责地做好考核各个环节的工作，实事求是地填报有关数据并提供相关材料，学院党总支要认真负责地组织好测评、综合评价，严禁弄虚作假。考核过程要公开，考核结果要公示。注重考核结果，做到奖惩分明的同时，要规避“为了结果而结果”的消极因素，强化积极因素，重在激励。对附加项目完成效果较好（即创新工作、特色工作出色）的党支部要特别奖励。
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法院党员工作总结范文5
一、加强基层党的组织机构建设，促进学院党建工作全面开展
一年来，组织部把基层党组织规范化建设作为重点工作之一，不断增强基层党组织的影响力、凝聚力和战斗力 ，取得较好的效果。
(一)及时完成党总支和支部的组建，完善和建立基层组织工作的各项规章制度。
结合院系调整，在对全院在职党员的自然状况及分布进行了摸底、分析，充分调研的基础上提出了党总支、党支部设置方案。组织完成了机关等8个党总支、39个党支部的选举工作， 建立健全了党的基层组织机构，为进一步开展工作打下坚实的组织基础。
根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，制订了《中共西安铁路职业技术学院委员会总支、支部工作条例》、《总支、支部设置及选举办法》、《发展党员工作实施细则(试行)》、《发展党员公示制度》、《关于进一步规范我院党员发展工作程序和手续的意见》等规章制度12个，起草印发文件 30个，为基层党组织规范而充满活力地开展工作提供科学而规范的制度保障。
(二) 加强对基层总支、支部书记的培训，提高党建队伍的业务水平。
五月中旬，总支、支部选举工作结束后，组织部及时对新任总支、支部书记50余人进行了为期2天的业务培训，提高了新任总支、支部书记的认识水平和工作能力，共同探讨了学院党建工作思路，迅速推动了基层组织活动的有效开展。
(三)加强对基层党建工作的监督考核，充分发挥和体现广大党员先进性。
一是加强和改进党员的教育管理工作,发放了各种会议记录本(册)，规范了总支、支部各项会议记录等相关基础台帐资料。修订并印发了《党建基础工作考核办法》，对总支基础建设年度工作进行检查。
二是根据中组部文件精神，重新修订、测算了新的《党费收缴、管理和使用办法》，核算了离退休党费收缴标准，对各总支的党费收缴、管理、使用工作进一步规范化、制度化,完成2015年党费收缴工作，做到管好党费，用好党费。
三是组织推荐西安市抗震救灾优秀共产党员的参评工作。经过基层推荐、组织考察、领导审批，在被推荐的8名党员中，确定了2名党员,推荐上报市教育局参加评选。
四是根据中组部的指示精神，在今年的抗震救灾活动中，提出我院全体共产党员交纳一次特殊党费活动的倡议，组织广大共产党员积极参与，共募集特殊党费114，149.00元。
五是认真组织了2015年优秀党员、优秀党务工作者和先进小组、支部的评选，筹备召开了我院纪念建党87周年暨争先创优七一表彰大会,表彰先进集体18个、先进个人55名。
(四)迎接市委、市政府领导来校视察党建工作。
设计制作由组织部主办的党的建设网页，上传各种资料一百余篇，进一步加强了对党的知识和各项组织制度的宣传;整理准备了相关资料和汇报材料。
二、加强党员队伍建设，不断提高党员队伍素质
一是结合党内统计，摸清党员分布及自然状况，健全党员管理信息系统。
二是把好入口，严肃认真地做好流动党员情况的调查。
拟定了《毕业生党组织关系转接规定》，规范了毕业生党员组织关系转接及管理;新入学的学生党员资料及新发展党员材料的审核;接收审查了新生和教职工党员档案及组织发展情况。
三是坚持标准，规范程序，努力做好党员发展工作、入党积极分子和党员的教育培训工作。
充分利用党校进行入党积极分子的培养教育和党员队伍建设工作。制定了中共西安铁路职业技术学院委员会《党校实施意见》、《党校工作条例》等配套文件。组织召开了第一次党校校务会议，聘任了我院党校兼职教师，制定了授课计划，订购和发放了教材，为考试合格学员颁发了结业证。为了进一步规范党校教师的授课，组织科收集整理党课教案，制作了形象生动的教师授课课件，还积极参与了市委宣传部组织的党委书记讲党课竞赛活动，圆满完成了党校建设和培训的相关工作。2015年 5个分党校培训班共培训学员1143人。
经过整章建制、强化管理和发展培养，目前，党员队伍不断壮大，素质不断提高，在各项工作中的先锋模范作用更加突出。
三、重视党建工作的研讨，不断探索基层党建工作的新途径
收集了各总支学生党建工作调研报告，并汇总各总支提出问题，提出了解决问题的意见。上报完成对学生党建工作调研报告的起草。
为了有效加强我院学生党建工作，全面探索我院学生党建工作的新思路、新途径、新举措，以改革创新精神全面推进我院党建工作上新水平， 12月筹备召开了学生党建工作专题研讨会。对一年来的学生党建工作情况、经验及存在的问题进行了汇报和交流，进一步全面、深入地推进学院的学生党建工作的开展。
四、切实加强领导班子的思想政治和作风建设，提高执政能力和领导水平
在上级组织部门的指导下认真做好学院的班子建设工作。
(一)初步建立了领导干部情况信息库。
整理、核实了学院处级以上领导干部51人信息资料，建立了领导干部144人的个人情况信息库。按市教育局要求完成了西安市教育局领导干部情况登记表的上报工作。
(二)加强制度建设，制定了学院《领导班子民主生活会制度》和《领导班子深入一线工作制度》。
为进一步改进领导作风，加强领导班子建设，加强领导班子对基层工作的指导，制定了《领导班子民主生活会制度》和《领导班子深入一线工作制度》。
根据上级要求，9月中旬组织部以学习和实践科学发展观为主题，安排召开了学院领导班子专题民主生活会。会前，组织部进行了对领导班子及成员的意见征集和整理汇总工作，共收到意见和建议共48条，经整理形成对班子集体的意见和建议共24条，对班子成员个人的意见建议共9条，及时反馈给领导班子成员。会后，进行认真总结和资料整理，及时向上级报送了相关资料。并整理汇总整改措施37条。
(三)配合市委组织部进行了对学院班子的年度考核和任职考核工作。
五、加强处科职(级)干部日常管理工作，强化干部考核、考察、培训与培养工作
(一)制定印发了《处、科职(级)干部管理办法》、《处、科职(级)干部考核办法》、《部门目标管理责任书》、《部门目标责任综合考评办法》及《总支、支部及处科职干部民主生活会制度》等5个文件，加强干部管理制度建设，进一步规范了处科级干部日常管理。
(二)组织对部门及处科级干部的半年考评和年终考核工作。6月中旬，完成我院29个部门和8个党总支目标责任综合考评和139位科级以上领导干部考核的半年初评工作。在部门及处、科级干部的年终考核工作中，先后组织了五次测评大会，参加测评的395人次，谈话100人。并要求系部的测评人数不少于50人，谈话人数控制在测评人数的30%左右。
(三)及时向上级起草请示政工系列职称人员聘任、机构职数编制及总结汇报等文件材料10余个。根据学院的实际需要，安排组织对部分部门的1名干部进行调整。办理一名科级干部工作调动、档案转出和免职及两名干部退休等相关工作。
(五)九月份，组织部以学习和实践科学发展观为主题，组织安排了学院总支、支部民主生活会。
(六)在对我院干部任用情况进行自查和总结的基础上，接受了市委组织部关于《干部选拔任用条例》及有关制度法规执行情况的工作检查。配合进行了检查过程的组织工作，顺利完成检查工作。
六、推进我院人才队伍建设，制定学院人才队伍建设规划草案
(一)对我院40岁以下的青年科技人才状况和我院高级职称人员状况进行了摸底调查，初步建立了我院的青年科技人才信息库。
(二)牵头组织了西安市青年科技人才奖候选人的评比推荐，完成了候选人王军龙、刘新强和张刚毅等三名同志的材料组织、推荐工作报告起草、候选人公示和材料报送工作;整理上报西安市有突出贡献专家候选人我院田和平、任治军、孙津平和王军龙等4人的申报材料(包括申报表的审核打印、推荐材料的撰写、汇总表的制作、论文和成果鉴定及荣誉证书的复印等)。
(三)认真落实全国人才会议精神，根据学院的办学规模，在调查研究的基础上，制定了《学院人才队伍建设规划》及《学院人才工作实施办法》，落实了人才建设工作的基本任务。
七、加强干部档案干的不断完善和规范管理
法院党员工作总结范文6
一、健全完善齐抓共管机制，确保党建工作的高起点
我院始终把党建的工作放在重要位置去抓，将党建工作纳入目标管理，做到党建工作与检察业务工作同研究、同布置、同检查、同考核、同奖惩。一是明确领导责任。机关党建工作的成效如何，关键在于领导班子和领导干部。在开展党建工作中，党组书记、检察长是抓机关党建工作第一责任人，强调了其他班子成员也要切实负起责任，把机关党建工作的成效作为考核班子成员、中层干部的重要依据。每年年初，检察长与副检察长、副检察长与各部门主要负责人之间层层签订了岗位目标责任书与党风廉政建设责任书，明确了院班子成员和各部门负责人要“一岗双责”，确保一级抓一级，层层抓落实。二是健全组织机构。为切实加强党支部建设和党员队伍建设，我院成立了机关党总支部委员会和7个基层党支部，选齐配强了机关党总支，由副检察长、党组成员兼任党总支书记，设立专职总支副书记，把党组织建立在以科室局为基本单位的工作部门，把党小组建立在办案第一线，7个支部书记均由主要业务科室的负责人担任，形成以机关党总支为主，机关各党支部为基础的工作格局。明确规定了支部的职责和任务，定期组织学习，定期上党课，定期开民主生活会，使每个支部都成为一个团结战斗的保垒，使各部门的党员能够在党支部的组织领导下团结协作，充分发挥骨干作用。三是制定目标规划。从扎实开展创建“五好”基层党组织活动入手，围绕创建内容和达标要求，制定党建工作实施方案，将创建时间、内容、责任等有关事项逐条逐项分解落实到各党支部，责任到人。通过开展创建活动，建立健全了理论学习制度、组织生活制度等一系列的党建制度，保证了机关创建工作常抓不懈，确保创建各项工作落到实处。
二、积极开展创建“五好”活动，确保党建工作的高效率
为使党建工作开展得更加扎实有效，我院根据县委开展党建工作的要求，从以下三个方面来加强机关党建工作。一是狠抓党建制度落实。紧紧围绕不同时期党建工作与检察业务建设的中心工作，抓住党员干部关心的热点问题，坚持每季度分别召开一次支委会、党员大会和党小组会。在支委会上，坚持民主集中制原则，由支部集体讨论决定涉及重大工作部署、支部自身建设与思想政治工作等重大问题，及时分析党员干部各个时期的思想动态，针对存在的问题提出对策开展教育。坚持每季度一次的党课教育，由院班子成员亲自授课，同时将每个党员参加党课情况纳入党员年终责任目标考核，使党课教育做到了时间、内容、人员、效果“四落实”，成为我院党建工作的一大特色。院党组成员及党员干警结合党课和各项教育活动，每人每年至少撰写心得体会4篇以上，记学习笔记5000字以上。二是狠抓党员队伍管理。按照机关党建工作的有关要求，积极慎重地做好发展党员工作，加强对入党积极分子的培养、教育和考察，做到成熟一个，发展一个。每年发展了2名优秀干警入党，机关党总支成立以来，共发展新党员10名，办理了10名预备党员转正，为党组织吸纳新鲜血液，壮大党的队伍。三是狠抓创建活动开展。根据县委 “五好”党组织考评标准，建立了设施齐全的党员电教室、党建荣誉室。认真开展创建“五好”基层党组织的活动，带动争创优秀党支部、争当优秀党务工作者、优秀共产党员等活动的开展。通过在干警中积极开展岗位建功立业活动，在全院形成争当优秀检察官、优秀侦察员、优秀办案能手、优秀公诉人的良好风尚，涌现出了代勇同志等一批先进人物。有7人（次）荣立个人三等功，15人（次）荣获市级以上优秀检察干警等称号。
三、全面提高检察干警素质，确保党建工作的高水平
近年来，我院始终把提高干警的整体素质放在突出的位置来抓，引导党员干警从“要我学”到“我要学”的转变，为打造“学习型检察院、学习型检察官”奠定了良好的基础。一是着力提高干警的政治觉悟。先后开展了“三个代表”重要思想、党的十六大精神和五中、六中全会精神的学习，开展了公正执法思想大讨论。特别是今年以来，积极深入开展“学习贯彻、社会主义荣辱观和社会主义法治理念”活动，从转变和更新执法理念，规范执法行为入手，从而使干警进一步确立了“立检为公、执法为民”的宗旨意识，强化了实体与程序并重、公正与效率并重等执法理念，提高了思想政治觉悟。二是着力提高干警的
