更新时间:2023-01-05 16:04:26
一、时间安排
6月9日至6月28日(原定5月28日至6月28日)。
二、目标要求
围绕“落实科学发展观,推动*教育事业又好又快发展”这个主题,紧密联系本单位和个人实际,认真查摆在落实科学发展观、办人民满意的教育和“为民、务实、清廉”方面存在的思想和作风问题;认真剖析问题存在的主客观原因,撰写领导班子和个人自查剖析材料,为明确和修订今后的工作思路、决策、目标和措施奠定思想基础。要求高度重视,精心组织,务求实效。
三、方法内容
1、组织自查。各单位要按照落实科学发展观、推动*教育事业又好又快发展和“为民、务实、清廉”的总体要求,组织党员干部紧密结合教育实际,紧紧围绕《中共*市教育委员会关于在市直教育系统党员干部中开展科学发展观学习教育活动的实施意见》进行自查。
教育党委、教育局领导班子及成员和各院校领导班子及成员要重点搞好“四查四看”:认真查本单位确定的发展战略,看发展思路、目标要求和具体措施是否符合科学发展观的要求;查为广大教育工作者、师生员工办实事的落实情况,看是否符合坚持以人为本,一切依靠广大师生员工的要求;查近年来教育事业投入情况,看是否符合教育均衡健康可持续发展的要求;查干部政绩评价标准、考核制度、奖惩制度和作风建设情况,看是否符合科学发展观要求的政绩观。普通党员干部要做到“三查一看”:查落实科学发展观的主动性和自觉性、为实现科学发展所做的努力和贡献、为师生员工办实事办好事的具体情况,看是否符合科学发展观的要求。
自查结束后,各单位领导班子及成员和普通党员干部都要在自查的基础上撰写自查剖析材料。剖析材料要主题鲜明、认真深刻、剖析准确,改进措施明确。
2、组织征求意见。各单位领导班子及成员和普通党员干部在写出自查材料的基础上,要以通报、发放征求意见表、召开座谈会、个别沟通等形式广泛征求意见,为进一步修订和完善剖析材料打下好的基础。市教育党委、教育局班子成员的意见征求、梳理和反馈工作由市教育党委办公室负责。市直各院校领导班子成员的意见征求、梳理和反馈工作由本单位学教办负责。
3、召开民主生活会。本阶段中,各单位领导班子要召开一次以“落实科学发展观,推动*教育事业又好又快发展”为主题的民主生活会。每位领导班子成员要以自查剖析材料为基础,结合征求到的群众意见,认真准备发言材料。
民主生活会要认真开展批评和自我批评。自我批评要紧扣主题,实事求是地分析个人在思想观念、思维和行为方式、工作作风方面存在的差距和不足,剖析根源,明确努力方向;相互批评要严肃认真、实事求是。
市教育党委、各院校党委(总支、支部)及下属党委领导班子民主生活会分别由教育党委办公室、各院校学教办及相应的办事机构负责,并将剖析材料与民主生活会的情况一并报上一级学教办公室。
一、
充分认识做好分析评议阶段工作的重要性
扎扎实实做好分析评议阶段的工作和认真做好分析评议阶段的工作,是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高工作基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段,党员和党组织要找准存在的突出问题,深刻剖析原因,明确整改方向。每个党员都要主动听取意见,自我剖析,接受评议,开展批评与自我批评;每个党支部还要继续采取有效方式广泛征求群众意见,党支部要提出对每个党员的评议意见。分析评议阶段的工作政策性强,党员关心,群众关注。为此公司各级党组织一定要正确掌握政策,加强领导,采取有力措施,做到查找问题要准,党性分析要深,谈心评议要诚,通报情况要实,切实把各项工作抓好,抓出成效。
二、
工作步骤
做好先进性教育活动分析评议阶段的工作,要召开分析评议阶段动员大会,由各单位党组织主要负责人作动员报告,要重点抓好以下六个环节的工作:
(一)开展谈心活动(8月22
日-28日)
党组织要根据本单位实际情况,确定开展谈心的范围。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门负责人之间,党员和党员之间、党员和群众之间要普遍谈心。谈心活动中要认真开展批评与自我批评,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。按照安泰公司党委要求,我公司开展谈心范围为:
1、领导班子成员之间必须谈心。
2、领导班子成员与所分管部门负责人之间必须谈心,与分管部门普通党员谈心不少于5人,与分管部门群众谈心不少于3人(谈心人数不少于15人)
3、副总师与主管领导班子成员必须谈心,与协管(或本部门)负责人必须谈心,与协管(或部门)党员谈心不少于4人,与协管(或部门)的群众谈心不少于3人;(谈心人数不少于10人)
4、部门领导与主管领导班子成员(党员领导干部)必须谈心,与部门其他负责人必须谈心,与本部门党员谈心不少于3人,与本部门的群众谈心不少于3人(部门领导谈心人数不少与于10人)。
5、党支部书记与本支部党员谈心不少于5人,与本支部相关部门的群众谈心不少于5人(支部书记谈心人数不少于10人)。
6、党员和党员之间谈心不少于3人、党员和群众之间谈心不少于2人:
谈心涉及的部门党员、群众人数不够的,可与本支部其他部门党员或群众谈心。在谈心活动中要认真开展批评与自我批评,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。
(二)撰写党性分析材料(8月28日-30日)
党组织要组织党员对照《》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本部门、本行业、本单位保持共产党员先进性的具体要求,结合征求到的意见,撰写个人党性分析材料。重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本岗位发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还要从权力观、地位观、利益观、科学发展观、执政意识特别是领导企业的改革发展能力等方面进行剖析。
党支部书记要审阅本支部党员的党性分析材料。
总支书记要审阅班子成员的党性分析材料。
总支书记和公司总经理的党性分析材料要由党总支集体讨论把关。并上报安泰公司先进性教育活动领导小组办公室。
公司领导班子成员的党性分析材料全部要粘贴在宣传栏上面向全体员工通报。
党性分析材料结合个人实际不够、问题找得不准、分析不深不透的,要重新撰写。党性分析材料领导班子成员不少于的2000字,普通党员不少于1000字(分析材料一律手写)。
(三)
开好专题组织生活会、民主生活会(8月31日-9月5日)
党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,组织开好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析,逐个评议,开展批评与自我批评。党员领导干部既要以普通党员的身份参加所在党支部的专题组织生活会,又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子的专题民主生活会,班子成员要根据党员、群众意见,对反应在党员队伍中的问题,反映在分管部门或单位中的问题,查找原因,吸取教训,对属于领导班子中的问题,班子成员特别是主要负责人要把自己摆进去,查找原因,吸取教训。
党支部专题组织生活会、领导班子专题民主生活会召开后,党员和党员领导干部要根据专题生活会的情况、认真修改党性分析材料,进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料,要按照干部管理权限上报。
(四)
提出的评议意见(9月6日-11日)
专题组织生活会,党支部要召开支委会,根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
(五)
反馈评议意见(9月11日-14日)
对每个党员的评议意见,党支部要以书面形式如实向本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员,要进行批评教育,帮助其认识问题,要求其认真改正。
(六)
民主评议告一段落后,对党员的评议情况,党组织要采取对外粘贴的方式、面向全体员工通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括:
专题组织生活会的基本情况,党员对存在的问题的认识和整改意见以及今后努力的方向,党支部的评议结果。
领导班子专题民主生活会后,党组织要采取对外粘贴的方式向全体员工通报情况。通报的主要内容包括;专题民主生活会的基本情况,领导班子的突出问题及整改措施,其他需要说明的问题。
专题民主生活会情况要报安泰公司党委,抄报安泰公司先进性教育活动领导小组。
三、需要把握的几个问题
在分析评议阶段,要全面贯彻《呼伦贝尔安泰热电股份有限公司党委关于开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》提出的五条指导原则,找重把握好以下几个问题:
(一)巩固和运用好学习动员阶段的成果。要在前一段学习培训的基础上,紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求,组织党员有针对性地精选学习内容,深入学习和总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》以及中央、自治区领导对第二批先进性教育活动所作的重要讲话精神。通过深入学习,使广大党员进一步明确党员必须履行的义务、保持先进性的基本要求和具体要求,组织党员进行对照检查和分析评议,引导党员进一步提高认识、端正态度,摆正位置、自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉型,增强践行“三个代表”重要思想的坚定性,为扎实有效地开展分析评议奠定思想基础。
(二)找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段工作的重要一环,采取有效措施,找准党员和党组织存在的突出问题,群众反映强烈的党风、作风方面的突出问题,影响到公司、部门发展稳定的突出问题,涉及群众切身利益方面存在的突出问题,以及公司、部门春在的其它突出问题,党员在查找问题时,要摒弃私心杂念,诚恳地听取群众意见,从维护党和人民以及北方公司的利益出发,勇于正视和深刻剖析存在的问题,实事求是地认识自己、估价自己。对存在的问题,要从思想认识上剖析原因。党组织和领导班子成员要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。
(三)正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评,要坚持原则,讲究方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷。
党员开展自我批评的要求是:能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题和发挥先锋模范作用方面的主要差距;对党组织指出的问题、群众提出的意见,有正确的态度,能做出实事求是的回答;对存在的问题能深刻剖析原因,真正做到在思想上有触动,在认识上有提高;针对存在的突出问题,认真总结教训,提出具体的整改措施。
党员之间开展批评的基本要求是;坚持实事求是的原则和“惩前毖后、治病救人”的方针,从团结的愿望出发,本着对同志对事业高度负责的态度,敞开思想,畅所欲言,触及问题,帮助其分析原因,总结教训,明确努力方向。
(四)坚持边议边改。党组织要引导党员把先进性的要求同履行岗位职责结合起来,努力做好本职工作,发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题,能够改正的要立即改正,能够纠正的要立即纠正,以整改的成效推动先进性教育活动的顺利进行。我们要通过开展先进性教育活动切实转变所有党员的工作作风,提高工作效率,增强服务意识,提高服务水平。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员,我们要区别情况,做好教育转化工作,促使其尽快转化为合格的共产党员。要通过解决问题,让群众真正看到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化、取得的新成效。
(五)坚持领导带头,发挥表率作用。公司领导干部,要带头开展谈心活动,带头开展批评与自我批评,带头查找自身存在的问题,带头进行自我剖析,带头边议边改,正确对待群众评议,虚心接受群众批评,认真整改,以实际行动为广大党员做出表率。
四、
实加强组织领导
(一)加强领导,落实责任。我们要按照安泰公司的统一部署和要
求,精心组织实施,加强政策研究,及时发现和解决问题,确保分析评议阶段工作不走过场,不出偏差,取得实效。要结合公司、部门实际开展深入细致的思想政治工作,充分调动广大党员自觉搞好分析评议的积极性。切实把握各个环节的工作要求,掌握工作进展情况,及时发现问题,提出工作建议,促进分析评议阶段的工作健康顺利开展。
一、认真做好前期组织准备工作为提高对专题组织生活会重要性的认识,支部组织全体党员认真学习了相关文件,端正了态度,统一了思想。4月4日至5日,支部开展了一对一谈心活动,在谈心活动中,支部全体党员认真谈思想,谈工作,谈学习,谈生活,相互交流了思想,沟通了感情,增进了友谊。从4月5日开始,支部党员按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求,对照党性分析的标准,重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源,结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见,认真撰写党性分析材料。每个党员在撰写自我剖析材料时,都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。4月9日至10日,支部书记对党员统一提交的党性分析材料进行了严格的审阅和把关,对即将召开的专题组织生活会进行了会前动员,并就有关注意事项做了详细地安排。
二、专题组织生活会严肃认真组织生活会上,支部全体党员端正态度,以正面教育、自我教育和自我批评为重点,按照准备好的党性分析材料,逐一进行自我剖析,民主评议。1、自我剖析全面、深刻。每位党员都严格对照《党章》和保持共产党员先进性的具体要求,紧密联系自己的思想和工作实际,实事求是,找思想作风中的不足,找工作实践中的差距,找存在问题中的教训,着重检查了理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等方面存在的突出问题,从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源,明确了自己今后的努力目标和整改措施。从每位党员充满真情的发言可以看出,他们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观,紧密联系思想工作实际,认真、实在,有理论、有高度,有内容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来,虚心接受大家的民主评议。
2、民主评议坦诚、健康。全体党员本着“言者无罪,闻者足戒”,“有则改之,无则加勉”的态度,本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评,进行民主评议。大家在评议中坦诚相见,既勇于剖析自己,又敢于批评他人;
既充分肯定成绩,又重点指出问题;
既有思想交锋,又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议,指出了今后的努力方向。大家一致认为,有问题存在是在所难免的,关键是要勇于正视问题,摆正问题,将压力转化为动力,将整改措施落到实处。
3、组织生活会气氛民主、和谐。支部党员在会上重点谈实质性问题,重点找思想差距,重点进行相互帮助,使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。
三、党员对存在问题认识及今后努力方向(1)坚持理论武装与增强党性结合,提高党员综合素质。实践使我们体会到,坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进,具体体现了理论联系实际的马克思主义学风和党的教育方针,是行之有效的培养教育方法和途径。把党性分析作为学习全过程中的重要环节,把学习与党和国家的大局结合起来,与自己工作和思想实际结合起来,努力改造主观世界,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观结合起来,努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向,解决了如何做人的问题。运用所学理论进行党性分析,分析才能更有力、更深刻;
在党性分析中深入学习理论,学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一,理论学习才有深度,党性分析才有高度,整个培养教育才有力度。这样才能培养出理论上清醒、思想上过硬、政治上合格、作风上优良的高素质、德才兼备的领导干部。
(2)坚持从党支部实际出发,着重开展自我批评和自我教育。在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主,提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主,我们在个人准备和交流的环节上放宽了时间限制,严格了质量标准,加大了把关力度。实践证明,这种方法要求是得当的、效果是好的。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己,摆问题、找差距、谈教训,积极认真地开展自我批评,触及了思想,相互得到了启发,达到了自我教育、自我提高的目的。
(3)坚持宽严结合,积极创造良好氛围。为保证党性分析的质量和效果,避免图形式走过场,从局领导的动员到支部的布置要求乃至整个活动的各个环节,都体现了既要求严格又气氛宽松,准确把握尺度。讲严格,主要是严在组织领导和认识态度上,做到严肃认真、严格把关;
对党员在党性分析中的表现也作为一次实际的考核和检验。讲宽松,就是要创造一个和谐宽松的环境,形成热烈活跃的气氛,有一个良好正常的心态。思考问题要实事求是,交流发言要敞开思想,开展批评要与人为善,不戴帽子,不打棍子,不抓辫子,不装袋子。
按照文化局党总支统一部署,我校党支部于6月28日下午三点,在党员之家召开专题组织生活会,校党支部委员都以普通党员身份参加了会议。由于会前组织得力,准备充分,此次专题组织生活会开的很成功。现将具体情况通报如下:
组织生活会全体党员端正态度,以正面教育、自我教育和自我批评为重点,按照准备好的分析材料,逐一进行自我剖析。
每位党员都紧密联系自己的思想和工作实际,实事求是,找思想作风中的不足,找工作实践中的差距,找存在问题中的教训,着重检查了理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范带头作用等方面存在的突出问题,深刻剖析了产生问题的思想根源,明确了自己今后的努力目标和整改措施。
总体来说,有以下十个方面的内容:
一、学习新知识不够,理论学习只学皮毛,不深入的思想严重。
二、思想观念更新跟不上时代的节奏,也跟不上学校发展的步伐。
三、接到工作任务时,多是从个人感情去思考工作的出发点,没有认真学习、深刻领悟工作的实质而展开工作。
四、工作中有应付思想,畏难情绪。
五、自身整体素质落伍,总觉得家中无小事,单位无大事。
六、工作效率不足,主动性不够,缺乏清晰的学习计划,业务能力不强。
七、对学校交代的工作主次不够分明,致使多项工作滞后。
八、工作的标准要求不高,只停留于完成了,而没有要求完成好。
九、“工作缺乏持之以恒,视野不开阔”等惰性思想。
十、无论是个人精力还是思想、工作步伐都无法跟上学校支部委员和校领导班子团队成员的节奏。
党支部书记李凯民也结合自己进行了深刻的对照检查,同时,也提出了今后学校的努力方向。坚持理论武装与增强党性相结合,提高作为共产党员身份的综合素质。强化责任感,事业心,思想观念上要紧跟新时代的需求,珍惜现有的平台,在新形势下,用合格党员标准严格要求自己。
20XX专题组织生活会是近五年来最有价值的生活会,大家敢于直面面对,直指要害,坦诚相见,深入剖析自己,摆问题、找差距、谈教训、触及了灵魂、端正了思想,得到了启发,达到了自我教育、自我提高的目的。助推了创建先进支部的工作,也为学校领导班子成员召开谈心会奠定了基础。
按照 统一部安排,第三党支部于 8月5日召开了专题组织生活会,会议由党支部书记、****同志主持,****同志及支部11名党员参加了会议。此次专题组织生活会开得很成功,现将情况报告如下:
一、认真做好前期组织准备工作。第三党支部认真做好会议准备及酝酿工作。一是组织党员学习《党章》及教育实践活动基本教材和厅活动办关于召开专题组织生活会的通知等相关文件,端正了态度,统一了思想。二是开展谈心谈话,沟通交流。7月17日至18日,支部书记与支部委员和每名党员开展了一对一谈心活动,重点围绕工作及个人思想、作风和纪律等方面存在的问题及其思想根源,相互谈心交心,交换看法,沟通思想。三是对照检查,撰写材料。从7月21日开始,党支部和党员结合岗位特点和履职情况开展了对照检查,分别撰写了对照检查材料,认真反思和查找在遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神和实施办法、转变作风方面的基本情况,“四风”方面存在的突出问题和今后的努力方向与改进措施。7月26日至28日,支部书记对支部对照检查材料和党员个人检查材料进行了严格的审阅和把关,对即将召开的专题组织生活会征求支部内的办公厅领导意见,并就有关注意事项做了详细地安排。
二、专题组织生活会严肃认真。全体党员端正态度,以正面教育、自我教育和自我批评为重点,逐一进行自我剖析,民主评议。1、自我剖析全面、深刻。支部书记***同志通报支部班子对照检查情况,并带头进行个人对照检查;
党员对支部班子及个人提出意见建议。每位党员都严格对照《党章》和教育实践活动要求,紧密联系自己的思想和工作实际,实事求是,找思想作风中的不足,找工作实践中的差距,找存在问题中的教训,着重“四风”等方面存在的突出问题,从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源,明确了自己今后的努力目标和整改措施。从每位党员充满真情的发言可以看出,他们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观,紧密联系思想工作实际,认真、实在,有内容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来,虚心接受大家的民主评议。
2、民主评议坦诚、健康。全体党员本着“有则改之,无则加勉”的态度,本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评,进行民主评议。大家在评议中坦诚相见,既勇于剖析自己,又敢于批评他人;
既充分肯定成绩,又重点指出问题。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议,指出了今后的努力方向。大家一致认为,有问题存在是在所难免的,关键是要勇于正视问题,摆正问题,将压力转化为动力,将整改措施落到实处。
3、组织生活会气氛民主、和谐。在专题组织生活会上,结合个人对照检查材料,会议进行了坦诚相见的批评与自我批评。有的同志提出平时忙于事务,支部抓理论学习不够;
有的同志提出工作重布置,轻落实;
有的同志提出由于工作压力较大,常有急躁情绪;
有的同志提出工作的主动性创新性不够,控制文山会海作用发挥的不够;
有的同志向支部提出要进一步加强支部班子、领导干部与同志之间的沟通,增强班子的凝聚力和战斗力等。支部党员在会上重点谈实质性问题,重点找思想差距,重点进行相互帮助,大家开展自我批评严肃认真、开门见山、开展相互批评坦诚相见,推心置腹,达到共同提高的目的。最后,支部书记***进行小结,***提出了指导意见。
三、今后努力方向及改进措施。会议根据查找出的问题,第三党支部与会的全体党员,深刻剖析了原因,明确了切合自身实际的整改措施。1、进一步加强政治理论学习,构建学习型支部。一是结合工作实际,完善学习制度。定期组织学习党的基本理论知识,学习一系列重要讲话、中央和省、市委各种文件精神,不断提高干部的政治觉悟性,综合素质以及依法行政能力,提升工作水平。二是严格学习纪律。完善规范学习签到和请销假制度,严格执行学习记录。三是优化学习方式,采取集中学习与自学相结合的方式加强对政治理论的学习,打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁型”的好支部。
2、进一步保持勤俭节约、艰苦朴素的精神。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;
保持思想道德的纯洁性,生活上艰苦朴素,勤俭节约,做到自制、自励、自洁,坚决反对享乐主义和奢靡之风;
坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争;
在工作上,认真执行中央和省、市委深入基层、联系群众、开展调查研究等有关制度,积极深入基层、深入群众,倾听基层群众的呼声和意见,及时发现和解决基层群众反映最强烈、要求最迫切的问题,不断加深与人民群众的感情;
党性分析材料要求,普通党员在1000字左右,党员干部不少于1500字,党员领导干部不少于2000字。进行党性分析,重要的不是写了多少文字,而是要老老实实地对照党员先进性的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,全面总结个人近年来思想、工作和作风方面的情况,重点检查并剖析思想根源。进行自我剖析、检查、给自己画像,要真正触动思想、触动灵魂、触动感情、触动问题,不要做表现文章。
一、党性分析的内容
要认真思考,是否牢固树立了马克思主义的世界观、人生观、价值观,党员干部是否坚持正确的地位观、权力观、利益观。要联系自己的实际,认真解剖自身存在的问题、不足、并找准思想根源,回答如何才能做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心。
㈠从党员的自我教育角度。
普通党员要反思自己当初入党为什么,提醒自己现在在党图什么,要求自己今后为党做什么。
党员干部要想想当初提职时想的是什么,现在当干部图的是什么,将来留下点什么。
㈡从党员的自我改造角度。
1、在是非面前的立场和态度;
2、在困难面前的精神状态;
3、在利益面前的价值选择;
4、在诱惑面前的态度。
二、党性分析的方法
㈠用适当的方法听取群众的反映。找群众谈心、征求意见查找问题和不足。
㈡要有书面的党性分析材料,深刻剖析自己,找准自身问题。
㈢召开专题民主生活会,利用谈心、批评与自我批评的
分析评议阶段的工作在整个教育活动中具有承前启后的作用,认真做好这一阶段的工作,是巩固和扩大学习动员阶段工作成果,打牢整改提高阶段工作基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段,党员和党组织要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。每个党员都要听取意见,自我剖析,对照检查,接受评议,开展批评与自我批评;每个基层党组织都要采取适当方式广泛征求群众意见,提出对每个党员的评议意见。这一阶段的工作政策性强,党员关心,群众关注。各级党组织一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性,加强领导,正确掌握政策,坚持以正面教育为主。
搞好分析评议工作,要按照中央和省、市委的部署,把握学习实践“三个代表”重要思想这条主线,树立和落实科学发展观,坚持把开展“三有一好”活动作为“提高党员素质”的载体、把固本强基工程和“十百千万”干部下基层驻农村作为“加强基层组织”的载体、把“十项民心工程”作为“服务人民群众”的载体、把建设“xxxx”作为“促进各项工作”的载体,把先进性教育活动与市委的中心工作、党建的日常工作结合起来,采取有力措施,把各项工作抓紧抓实抓好,推动先进性教育活动取得扎实成效。
二、重点抓好七个环节的工作
1、广泛征求意见(3月14日—27日)。党组织要充分发扬民主,坚持走群众路线,根据本单位的具体情况,合理确定征求意见的范围。要从有利于反映真实情况、有利于解决突出问题、有利于改善党群干群关系出发,采取个别谈话、召开座谈会、走访群众、发放征求意见表、设立意见箱和热线电话、利用互联网、报纸、电视公开征求意见等形式,广泛征求党员、群众和各方面意见。市委分别召开市人大、市政协、市厅级老同志、市直单位和人民团体、中央和省属驻x单位、县(市、区)委、部分乡镇党委书记、市法院、市检察院、市各民主党派及工商联等10场座谈会;市委先进办分别召开6场不同类型座谈会征求对市党政班子及成员的意见。并下发征求意见表征求市委委员、党的十六大代表、x第九次党代会代表、x第四次党代会代表及其他各方面人士的意见。各级党组织还可以组织社会各界代表或群众评议机关作风和党员作风的形式,听取方方面面的意见。党员领导干部在广泛征求党员和群众意见的同时,还要主动征求分管部门或单位的意见;领导机关要主动征求下级机关和单位的意见;直接服务社会的部门和单位还要注意征求服务对象的意见。
党组织对征求到的意见要认真梳理、汇总,分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见。除属于诬陷、人身攻击、发泄私愤的外,原则上要如实反馈。对党员的意见,由党支部负责同志反馈。对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈。对领导班子集体和党委(党组)主要负责同志的意见,由督导组组长与派出其的党委的先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈。对领导班子其他成员的意见,由党委(党组)主要负责同志征求督导组组长意见后反馈。
2、深入开展谈心活动(3月28日-4月1日)。党组织要根据本单位实际情况,确定开展谈心的范围,认真组织党员相互谈心。党员之间要广泛开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心。在谈心活动中实行“三个必须谈”:同一班子领导干部之间必须谈;直接的上下级之间必须谈;与本单位工作联系多、容易产生矛盾的同志必须谈。党组织要创造良好的谈心交心氛围,引导党员说出真话、实话,提出过去不愿提、不便提的意见。谈心活动中要认真开展批评与自我批评,做到以人为善、坦诚相见,做到沟通感情、增进团结,做到互相提醒、共同进步,做到找准问题、形成共识。
3、撰写党性分析材料(3月28日-4月6日)。党组织要组织党员和党员领导干部,根据征求到的意见进行“四对照、四剖析”,即对照学习实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照《党章》对党员的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求,剖析思想和工作作风的情况;对照“三有一好”的要求,剖析新时期保持共产党员先进性的情况。通过进行“四对照、四剖析”,全面总结近年来自己思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况,撰写个人党性分析材料,重点检查存在的问题,剖析思想根源,触及思想灵魂,做到问题摆充分、分析有深度、认识上水平、提高有目标。县处级以上现职党员领导干部的党性分析材料一般不少于3000字,一般党员的党性分析材料在1000-2000字,年老体弱或书写有困难的党员,经党支部同意可不撰写党性分析材料。
党支部负责同志要审阅本支部党员的党性分析材料,党委(党组)主要负责同志要审阅领导班子成员的党性分析材料,领导班子成员要审阅分管单位主要负责同志的党性分析材料。督导组要配合党委(党组)做好领导班子成员党性分析材料的审阅工作。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,要认真进行修改。
4、开好专题组织生活会、民主生活会(4月7日-11日)。党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,开好专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析,对照检查,逐个评议,开展批评与自我批评。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,又要参加领导班子的专题民主生活会。2005年县(处)级党员领导干部民主生活会提前到上半年在开展先进性教育活动期间举行。领导班子专题民主生活会,按照中央纪委、中央组织部《关于开好2005年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(组通字[2005]13号)的要求召开。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况,认真修改党性分析材料,进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料,要按照干部管理权限上报。县处级党员领导干部的党性分析材料一式两份分别报市委组织部和市委先进办。
5、提出评议意见(4月12日-13日)。专题组织生活会后,党支部要召开支委会,根据党员自我讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员逐一提出评议意见。
6、反馈评议意见(4月14日-15日)。对每个党员的评议意见,党支部要以书面形式如实向党员本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向,对不履行党员义务、不完全具备党员条件的党员,党组织要进行批评教育,帮助其认识问题,并区别情况,提出具体的教育转化措施。
7、通报评议情况(4月16日-18日)。民主评议告一段落后,党组织要采取适当的方式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括:专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向,党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后,党委(党组)要采取适当方式,在一定范围内向党员、群众通报情况。通报的主要内容包括:专题民主生活会的基本情况,领导班子存在的突出问题及其整改措施,其他需要说明的问题。专题民主生活会情况要报上一级党委(党组),抄报上一级先进性教育活动领导小组。县处级领导班子专题民主生活会情况以先进性教育活动领导小组名义通报,并报市委组织部、市纪委和市委先进性教育活动领导小组。
三、需要把握的几个问题
在分析评议阶段,要全面贯彻中发[2004]20号、粤发[2005]2号以及梅市发[2005]9号文件关于开展先进性教育活动的指导原则,特别要注意把握好以下问题:
1、要把学习贯穿始终,巩固和运用好学习动员阶段的成果。要在前一阶段学习培训的基础上,紧密结合党员的思想实际和分析评议的工作要求,组织党员有针对性地精选学习内容,深入学习《党章》和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神(人民网2005年2月11日刊登),进一步引导党员提高认识、端正态度,摆正位置、自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性,增强学习实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的坚定性。要运用好学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求,组织党员进行对照检查和分析评议。
2、要深入开展主题实践活动,引导党员争创“三有一好”。各地各单位要结合实际,不断丰富和深化“争创‘三有一好’,争当时代先锋”主题实践活动的内容,找准党员发挥先锋模范作用的切入点,开展丰富多彩、富有时代特色的主题实践活动,如开展“我为建设‘四个梅州’献一策活动”、“义务植树、绿满梅州”活动、“讲理想、讲奉献、讲形象”建设好机关活动、实施“一名党员帮扶一名贫困学生”活动、实施“培训输出一个劳动力,帮助扶持一个贫困户”扶贫工程活动、实施社区党员“为民、爱民、乐民、安民”工程等活动,真心实意为群众办实事好事,着力解决事关人民群众切身利益的突出问题,切实做好关心群众生产生活的工作,进一步密切党群干群关系,让党员受教育、群众得实惠,把学习实践“三个代表”重要思想落实到具体工作和现实生活中去。
3、要采取各种有效的方法和措施,找准存在的突出问题。找准存在的突出问题是搞好分析评议的前提和重要环节。要把广泛征求各方面意见与自我查摆问题结合起来,把“群众提”与“上级点”、“互相帮”结合起来;要联系机关带普遍性的问题查找本单位的问题,联系本单位带普遍性的问题查找自己的问题。通过这些有效方法和措施,切实找准党员和党组织存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,影响本地本单位改革发展稳定的突出问题,涉及群众切身利益方面存在的突出问题,以及本地本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时,要摒弃私心杂念,诚心诚意听取群众意见,从维护党和人民的利益出发,从建设“四个梅州”和实现全市人民富裕安康的大局出发,勇于正视和深刻剖析存在的问题,实事求是地认识自己、估价自己。对查找出来的问题,要从思想认识上分析原因。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。督导组要加强同有关方面的沟通,认真了解和掌握领导班子和党员领导干部存在的突出问题。
4、要充分发扬党内民主,正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评,要坚持原则,讲究方式方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是:能够认真查摆自己在实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观、做到“三有一好”、保持先进性方面存在的突出问题,在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距;对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见,要有正确的态度,作出实事求是的回答;对存在问题的原因剖析深刻,真正做到触动思想,提高认识;能够针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出整改措施。党员之间开展批评的要求是:坚持实事求是的原则和“惩前毖后,治病救人”的方针,从团结的愿望出发,本着对同志对事业高度负责的态度,敞开思想,畅所欲言,触及问题,帮助分析原因,明确努力方向。
5、要坚持边议边改,让群众感受到教育活动带来的新变化。对查找出来的突出问题,具备整改条件的要马上就改。领导机关的党员要切实转变工作作风,提高工作效率和服务水平。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的,党组织要区别情况,多做教育工作,促使他们尽快转化为合格的共产党员。通过解决问题,让群众看到和感受到先进性教育活动的成效,增强党员、群众对搞好先进性教育活动的信心。
6、要发挥党员领导干部的表率作用,组织和带动党员搞好分析评议。党员领导干部要带头继续深入学习,带头征求党员和群众意见,带头开展谈心活动,带头进行自我剖析,带头开展批评与自我批评,带头边议边改,带头参加主题实践活动,以实际行动为广大党员做出表率和示范。
四、切实加强组织领导
各级党委(党组)要切实担负起先进性教育活动的领导责任,党委(党组)书记要亲自抓,认真履行第一责任人的职责;各级先进性教育活动领导小组及其办公室要加强领导和指导。党员领导干部要深入联系点调查研究,总结经验,指导工作。市先进性教育活动“示范点”要从高从严抓好工作落实,积极探索分析评议阶段的工作经验,并及时总结推广。要按照省委提出的“重在联系实际、重在讲求质量、重在取得实效”的要求,精心组织实施,加强政策研究,及时发现和解决问题,确保分析评议阶段工作不走过场,不出偏差,取得实效。
各单位要结合实际搞好分析评议阶段的思想动员,有针对性地做好党员的思想政治工作,引导党员正确对待群众意见,正确对待党组织指出的问题,正确对待民主评议的结果,进一步激发广大党员自觉搞好分析评议的积极性。要把解决党员的思想认识问题同解决党员的实际问题结合起来,使党员在接受教育的过程中充分感受到党组织的温暖。
要坚持因地制宜,分类指导,把中央和省、市委精神与各自实际结合起来,不搞“一刀切”。分析评议应采取“自上而下”的办法,“压茬”进行,以便一级带一级,层层带动。鼓励在坚持中央和省、市委精神的前提下积极探索,努力创新。要充分运用报刊、广播、电视等新闻媒体做好宣传工作,加强正面引导,营造良好的舆论氛围。要正确处理先进性教育活动与其他各项工作的关系,合理安排好时间,确保先进性教育活动与各项工作相互促进,取得更大成效。
从3月22日开始进入分析评议阶段,我局高度重视,周密部署,全面把握分析评议阶段“务求实效”的总体要求,抓住广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好生活会等七个环节,在具体落实中,既注重过程,更注重结果,着力把“认真”两字贯穿始终,把“实效”两字确保到位。下面我把这次我局保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作的主要情况汇报如下:一、认真征求群众意见,确保在找准问题上取得实效。找准问题,是解决问题的先决条件。我们认为,问题找得准不准,不在于多少条,关键在于是不是找出了思想、工作、作风和廉洁自律等方面存在的突出问题。在整个征求意见过程中,党总支(支部)一班人和局领导干部以身作则,率先垂范,多次利用不同形式虚心听取意见和建议。我们采取的措施:一是在征求意见的范围上,既听取了厅领导、厅机关职能处(室)和兄弟单位的意见,又征求下属单位、服务窗口的意见;既听取局里党内的意见,又重视党外群众和派人士的意见;既听取在职干部职工的意见,又重视听取老干部、内退人员的意见。确保征求意见不留死角,不留空档。二是在征求意见的形式上,我们先后召开了4次座谈会,即老干部座谈会、机关在职人员座谈会、派人士座谈会以及党总支(支部)班子集体谈心会。设立了意见箱,向有关领导和单位发放了200余份征求意见表,借下基层调研之际,到农业部门、绿色食品服务窗口等单位征求意见建议。同时还采取了上门走访,个别谈话的形式,广开渠道把问题找准找实。三是在征求意见的内容上,对局总支、局领导干部和班子成员主要征求有哪些突出问题和不足,有哪些需要加强和改正的地方;对党员主要征求思想表现、工作态度、办事效率、工作作风、工作质量、廉洁自律等方面的情况。对征求到的意见建议我们都一一进行了梳理、汇总、分门别类。目前已收到各类意见建议80余条,其中对党员领导干部的意见建议12条;对党总支(支部)班子16条;对党员的意见建议50余条。这些意见建议我们严格按照程序向组织和党员原汁原味进行了反馈。
二、认真开展谈心交心活动,确保在思想沟通上取得实效。在广泛征求意见的基础上,我们有针对性地开展谈心交心活动。一方面开展集体谈心活动。我们召开了总支(支部)会进行班子集体谈心,在谈心过程中,边指出问题,边分析原因,边交心通气。尤其对问题直接指名道姓,是什么问题就讲什么问题,是谁的问题就说谁什么问题,开门见山,对号入座,不带变色眼镜看人,不讲有的、个别、少数的模糊词句。另一方面开展多层次谈心活动。正副书记之间、班子成员之间、班子成员与党员之间、党员与群众之间普遍开展了谈心活动。党总支书记林局长不仅找了班子成员谈了心,而且分别找了科以上干部逐个谈心;各支部成员也明确分工找本支部党员谈了心;老干部和农工商支部以党小组为单位组织了党员之间的谈心。也有个别平时有隔阂、有误解的同志能够主动找对方谈心,推心置腹,开诚布公,以取得谅解,消除误会,增进团结。我们[文秘站:]对有些一般性问题,通过谈心解决了,就不再拿到会上开展批评。
三、认真撰写党性分析材料,确保在提高质量上取得实效。剖析材料是党性分析的成果,也是群众评议和组织讲评的基础。这次党员撰写党性分析材料,一是内容明确。每个党员认真对照、总书记关于新时期保持共产党员先进性教育的基本要求和全国两会期间参加浙江代表团讲论时的重要讲话,本部门的具体要求这把尺子和张思德等先进典型这面镜子,结合实际,认真总结了近两年来自己思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况。二是重点突出。为了写好党性分析材料,局总支多次专门召开会议进行动员教育,指导大家写好剖析材料,要求自我部析材料必须开门见山,讲成绩实实在在,讲问题直截了当,分析原因不能就事论事,要从人生观、世界观、价值观的深处挖根子,制定措施不能大而化之,要针对存在问题,实在可行。三是严格审阅。除部份党员因年老体弱、书写有困难的经上级批准同意,可不写党性分析材料外,其他17党员都能够认认真真地撰写党性分析材料,如退休干部陆玲玲、内退干部张耀虎、鲍忠义等同志都主动撰写党性分析材料。每个党员写完后,按照对象不同,分别送党支部书记或分管领导审阅。对个别联系实际不紧密,思想根源剖析不深刻的党员的党性分析材料进行了返工。有的同志反映,对剖析材料修改一遍,对党员先进事迹性教育的理解就深化一次,对自身存在的问题的认识就加深一步,对群众的思想感情就贴近一层。
四、认真开展批评与自我批评,确保在增强团结上取得实效。开展积极健康的批评与自我批评,不仅对这次教育活动解决问题,取得实效起着关键作用,而且对于恢复和发扬党的优良传统具有深远的意义。为了做好这项工作,我们认真组织了支部专题组织生活会和党员领导干部民主生活会。在专题组织生活会上,每个党员按照准备好的党性分析材料,进行党性分析,逐个评议。党员领导干部也以普通党员的身份积极参加,踊跃发言,带头开展批评和自我批评。做到了讲原则不讲关系,讲党性不讲私情。既高标准,严要求地进行自我批评,又开展认真负责、与人为善的相互批评。无论是批评和自我批评,都是对党对人民对同志高度负责的精神,不带私心杂念,不纠缠细枝末节,不捕风捉影,做到有一说一,有二说二。通过善意的批评,帮助党员认识问题,改正缺点。对一些年青党员特别有过错的党员,能够毫不留情、语重心长地指出问题,对他们严格进行加强教育和帮助。对个别即将退休的老党员提醒他们保持晚节,发挥余热。同时,我们还认真开展了以 “高标准、严要求,永葆共产党员先进性本色”为主题的党员领导干部民主生活会。党员领导干部能够对照保持共产党员先进性的具体要求,联系思想和工作实际,在肯定成绩的基础上,认真开展了批评和自我批评,着重检查了理想信念、坚持科学发展观和正确政绩观、求真务实、联系群众、廉洁自律等方面存在的突出问题,深刻剖析了思想根源,明确了努力方向。通过民主生活会,促使我们的党员领导干部在学习上更加自觉,工作上更加勤奋,作风上更加务实。
下一步,我们将继续按照厅党组的统一部署,重点抓好以下几方面的工作:
一是认真贯彻落实最近中央的一系列政策精神,把开展先进性教育活动与当前改革发展稳定的实际结合起来,增强广大党员的政治意识,大局意识,强化广大党员的组织观念,纪律观念,督促广大党员履行职责,实践党的宗旨,努力在本职岗位上争创一流业绩。
二是认真撰写好党员的评议意见,并把评议意见经组织审定后及时向党员进行反馈,并在一定范围内通报评议情况;
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