学雷锋的画范文1
说是七个孩子，实际是七位老人，其中最年轻的孙桂琴也已经63岁了。她是雷锋生前当少先队校外辅导员时辅导过的最小的孩子，她见到雷锋时只有7岁。其他六位也是雷锋辅导过的学生。
虽然离开雷锋已经超过半个世纪，可是这些老人的报告还是那么生动感人。因为他们讲的这些事情，对他们的影响太深了，影响了他们一辈子，又影响了无数后来人。
孙桂琴还记得看见过雷锋叔叔两次流眼泪。一次是雷锋被抚顺建设街小学聘请为校外辅导员，校团委书记把红领巾系在雷锋胸前时，雷锋激动地流下了眼泪。他说：“几年前我刚刚摘下红领巾，今天我又重新戴上了红领巾，以后我就是你们的大朋友了。”另一次是听小朋友们议论幸福生活从哪里来，许多人只想到爸爸、妈妈、老师，雷锋哭着举起带有伤疤的左手给孩子们讲起自己苦难的童年。孙桂琴大学毕业后当了军医，14次被评为学雷锋标兵和先进个人，作学雷锋报告一千多场。
展世荣在学校担任文娱委员，学校组织看电影，她负责收电影票钱，收完钱后发现少了三角钱，她眼泪汪汪，不想干了。雷锋帮她掏了三角钱，又教育她做好事也不能粗心大意。她作为公共汽车公司的乘务员，因为附近有聋哑学校学生，特意学了手语。
张雅琴记得一次义务劳动，有个男同学摘红领巾擦汗，雷锋走过去用自己的手绢帮那个同学擦汗，教育孩子要爱护红领巾。她在档案局工作，帮助一位九十岁高龄的空巢病危老人找到失散四十多年的独生子。
韩颂东讲了雷锋教他们尊重老师、认真学习知识的故事，教他们到菜地抓害虫。她后来在中学和大学当老师，多次被评为先进，退休后加入“抚顺市学雷锋志愿者联谊中心”。
陈雅娟记得雷锋帮他们建节约箱，热爱每一颗螺丝钉。她后来在烟草部门工作，曾经帮助失足青年、贫困学生。
刘静记得雷锋鼓励她学画，多画英雄人物和大好河山。她考上抚顺教育学院艺术系。退休后画了一批以雷锋为主题的美术作品。
李长宁曾经在元旦早上在小树林里和雷锋偶遇，帮雷锋捡了半天粪。他曾经多次帮老人抢救牲口、下河救人。
学雷锋的画范文2
今天是3月5日，向雷锋叔叔学习纪念日。早晨，爸爸开车送我去上国画课，在路上，随处可见“向雷锋同志学习”的红色的标语。小时候，在书上常常看到雷锋叔叔的画像和学习雷锋的精神。开学的这几天，在我们班的电视机里，殷老师常常给我们播放雷锋事迹的纪录片。片里讲述的是：雷锋是一名解放军战士，他非常乐于助人、勤俭节约、艰苦朴素、见义勇为、善待他人、奉献社会、从小事做起，关心战友，刻苦学习，经常帮助老奶奶过马路，帮助战友洗袜子……雷锋的精神在鼓舞着我，雷锋就在我心中。
在国画课上，有一名一年级的小同学，他不会刷盘子，不会涮笔，我全心全意的教他，并帮助了他。他说：“谢谢你，大姐姐。”这时我的心里暖烘烘的，我才知道帮助别人是这么的快乐呀！在学校里，我的同桌学习不太好，经常上课时问我问题，每次我都耐心地给他讲解。他作业有时也抄不好，经常放学回家后给我打电话问作业。有一次，同学们都出去玩了，就剩下我和殷老师在教师里，她正在打扫卫生，看着老师C弱的身躯、豆大粒的汗珠从脸上淌下来。我一看，急忙去帮助老师打扫，这应该是我做的。从这件小事里，让我懂得了关心她人。我以后要向雷锋叔叔学习，让雷锋精神永远活在我的心中。
学雷锋的画范文3
阳春三月、万木吐绿，全国人民万众一心，抗击疫情!2020年3月5日，我们也迎来了第57个学雷锋日，为了继续发扬好学雷锋精神，建立少先队员”从小学先锋、长大做先锋“的决心，动员全体师生，万众一心、众志成城、坚定信心，参与疫情防控阻击战，我校组织全体少先队员集中开展了“致敬战疫英雄·争做新时代雷锋”为主题的线上学雷锋活动，现将活动情况总结如下：
一、高度重视、精心组织。
学校党支部、少先队切实加强组织领导和统筹协调，结合学校实际和当前疫情形势，研究制定工作方案和具体办法。
二、营造气氛
深入宣传。
根据教育局、县团县委通知精神。3月5日下午我校以党支部、少先队通过学校微信群，转发了学校《“致敬战疫英雄·争做新时代雷锋”活动实施方案》，做了动员，少先队大队部通过班级微信群转发了《“致敬战疫英雄·争做新时代雷锋”》活动倡议书、推送雷锋生平事迹、抗“疫”先锋事迹，让全体师生对新时代雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
三、以线上活动为载体，传承学习雷锋精神。
从3月4日学校《“致敬战疫英雄·争做新时代雷锋”》活动倡议书转发以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。队员们用自己的方式学雷锋，敬先锋，为抗疫献力量。
1.暖心画像敬先锋，致敬最美逆行工作者。
疫情期间，抗疫“先锋”们的高大形像已深深在孩子们的心中生根发芽，特别是那些白衣天使们勇战病毒的英勇形象已被他们牢牢记住，他们纷纷拿起手中的画笔，为自己心目中的抗疫“先锋”画张像。共涌现优秀作品100多幅。
2.最美诗歌颂先锋，你是我心目中的英雄。
活动中，队员积极学习“逆行英雄”先锋榜样，讲述先锋事迹，礼赞先锋榜样，辅导员老师及时关注新闻报道中的涌现出的先锋事迹，将感人事迹转发至家长群中，引导鼓励队员积极学习逆行先锋的感人事迹，队员们用诗歌传递温暖，通过配乐诗朗诵，表达对抗疫先锋们的敬爱之情。
3. 撰写文章学雷锋，我与雷锋精神同行。
疫情无情人有情，全国上下齐心协力、众志成城，白衣天使浴血奋战，他们就是我们新时代的“活”雷锋，队员们以“致敬先锋，学习先锋，争做新时代好少年”为题，通过撰写征文、制作学雷锋小手抄报，学习先锋事迹和新时代雷锋精神寻找身边的小雷锋，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟，激励了队员努力学习的动力和使命责任担当，从小学先锋，长大当先锋。
4.
同唱《学习雷锋好榜样》，争做雷锋式好少年。
各中队以《学习雷锋好榜样》的歌曲为主，学唱歌曲，熟记歌词及雷锋精神的内容。每个队员利用手机、电脑学唱一首雷锋歌曲，各中队以《学习雷锋好榜样》的歌曲为主，还可以选择不同的雷锋歌曲，通过拍摄小视频、器乐演奏等形式在家用歌声将雷锋精神传唱。全校共拍摄学唱雷锋歌曲小视屏810个.
5.观看《人民战疫》短片，分享观后感言。
各班同学通过网上观看《人民战疫》短片，同时将自己的感受想法表达出来，表达对先锋们的敬意。队员们在新冠肺炎这场特殊的战役中再次懂得什么是雷锋精神？什么是脊梁？什么是英雄？这些千千万万的逆行者中，有我们熟识的名字，像钟南山、李兰娟、陈薇…… 也有我们的亲人，他们是我们身边的的雷锋，是我们身边的英雄，认识了许多新时代的“活雷锋”，看到了一个又一个温暖人心的故事。
6.学做红领巾防疫小先锋。接力雷锋精神。
疫情期间，队员们仍牢记习爷爷提出的“从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”教导，充分发挥自己的动手创造能力，用自家的环保袋、废弃旧衣物，动手创造，做环保志愿小袖章，环保志愿小马甲，队员们表示复学后，戴上自己的志愿小袖标，穿上小马甲，当个有爱心的志愿者，去为大家服务。他们亲手为志愿者送上爱心便餐，在做好个人防护的前提下和父母一起送到自己家的小区门口，那些一直为小区默默值守的志愿者手中。
四、巩固活动成果，深化活动内涵。
1.总结经验，展示成果。学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理，及时将活动开展情况和取得的成绩进行梳理,撰写简报，上传学校办公平台，大力宣传和展示活动成果。
学雷锋的画范文4
说起雷锋，我们都会肃然起敬，景仰之情油然而生。雷锋不仅是共产主义道德的楷模，更是坚守信仰、无私奉献、爱岗敬业、锐意进取、勤俭节约的楷模。我读完《雷锋我们时代的道德地标》这本书后对雷锋的“小气”和“傻子”有了新的认识。
有一次，雷锋去参加运动会，又热又渴，便掏出了钱准备买瓶汽水解解渴。忽然，他看到供水站送来了开水，他就把钱收起来，转身走了。别人问他：“雷锋，怎么不买了。”只见他笑着说：“开水送来了，喝开水一样也能解渴。”有人说他小气。然而，他为了支援农业建设，却把自己辛苦攒下的200元钱送给了望花区和平人民公社去买农具。又有人说他是傻子。
勤俭节约本来就是中华民族的传统美德。但想到这里，我的脸涮的一下就红了。以前我总喜欢摆弄自己，花钱总是大大咧咧的，手上存不住一分钱，有一点钱就去买好吃的和好玩的。有一次，教我们数学的朱老师要我们每人准备一把尺子，上课用来画图。但是我忘记带了，手上的钱早就花光了，哪还有什么剩钱去买尺子呀！但是我又不敢向同学去借钱，怕丢面子。结果上课没有尺子，画图画得歪歪扭扭的，一点也不好看。雷锋的小气就是我学习的榜样。
现在，我再也不会乱花钱了，要买什么都会克制住自己。我打算把自己的零花钱全部积攒起来，捐给那些最需要帮助的人。我愿意做一个像雷锋一样的小傻子。
学雷锋的画范文5
为寻找当年为雷锋拍过照片的人，我曾先后去过抚顺、长春、北京、武汉等地，并于1965年、1989年两次专程到雷锋的故里湖南望城，找到了为雷锋少年时拍照的摄影师傅戴杰，还找到了1958年和雷锋一同报名去鞍钢的张建文。当我拿出雷锋在天安门前拍摄的照片给张建文看时，他告诉我，是他和雷锋一起去的天安门，照相的时候，他就在雷锋身边。看着雷锋在天安门前照的这两张照片，张建文情不自禁地向我讲起了当年雷锋在天安门前照相的故事：
1958年深秋，在远离家乡应招去鞍钢前夕，雷锋提议和同去鞍钢的伙伴先到伟大领袖的故里韶山，亲身感受一次爱国主义思想教育。回来的路上，雷锋即兴写下了一首《别了，韶山》的短诗。张建文记得其中有两句：“从此我真正懂得了‘神圣’二字，懂得了革命成功来之不易。”当时，雷锋在韶山故居门前还照了一张相，由于雷锋几经辗转，没有留下来。
韶山归来几天后，雷锋就踏上了远去东北的征程。那时，从长沙千里迢迢赴鞍钢，途经北京转车，有将近一天的逗留时间。是去昔日的皇家园林颐和园，领略“何处燕山最畅情，无双风月属昆明”的湖光山色?还是远足八达岭长城，感受“不到长城非好汉”的恢宏气魄?是去不堪回眸的圆明园遗址，细读中国近代史上惨痛的一页?还是去祖国现在最大的坛庙建筑天坛，聆听那回音壁的奇妙回声?只因北京古迹名胜太多，同行的伙伴发生了争执。而雷锋选择去天安门广场，因为他明白踏遍再多景点，不驻足天安门广场，就意味着没有到北京。
雷锋带着同伴信步走向天安门广场。这里的―切神秘而又神圣，他既陌生又熟悉。天安门，曾目睹沧海桑田，历经王朝兴衰，饱尝世态炎凉，负苦难于一身，系荣辱于一身，集文明于一身，聚真理于一身。9年前，伟大领袖在这里向全世界庄严宣告“中国人民从此站起来了”。古老的天安门也从此进入了人民共和国的新时代。
此刻，雷锋眺望着雄伟壮丽的天安门城楼，仰望着主席的巨幅画像，眼里闪着泪花。他幸福得像一个见到了母亲的孩子，张开双臂想拥抱这个世界上最大的广场，拥抱广场的每一缕清风。他在广场上走啊，跑啊，激情满怀地学着湖南家乡的语调，放声大喊：“中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!”
雷锋在天安门前，请广场照相点的师傅照了一张全身像，又见一个青年在广场上骑着摩托车照相，就跑过去又在有摩托车的照相点拍了一张骑摩托车的照片。
雷锋照完像，从广场走到金水桥前，低声问一位同伴：“你说，在天安门城楼上吗?”同伴显然说不准，他只知道每逢重大节日，都会出现在天安门城楼上，向欢呼的人们招手致意。
雷锋又转身问一位在金水桥上执勤的战士：“能告诉我，现在在天安门城楼上吗?”
战士微微笑了笑，没有回答。
雷锋再次久久凝望着悬挂在城楼中央的画像。画像上的微笑地看着他。这微笑是那样温暖而慈祥，他骤然坚信，天安门是宣告共和国成立的地方，一定会在城楼上。
于是，他坐在了金水桥上，双眼注视着城楼上的一切。
雷锋长久坐着，且没有走的意思，这引起了那位执勤战士的注意。只见这位留着刘海儿的小青年，一脸虔诚，似乎在等待着一个幸福的时刻。他不禁走过去，告诉雷锋金水桥上不能久坐，请雷锋离开这里。
雷锋显然不情愿，对这个比他大不了多少的战士很不满意。
执勤战士看透了雷锋的心思，于是低声问道：“你是不是想见?”
雷锋一下站了起来：“你见过吗?”
“我在这里执勤半年多了，也没有见过。”
“这么说，不是天天在天安门城楼上?”
“在中南海，天天日理万机处理国家大事，为全国人民谋幸福。见的人，要做出大的成绩，应当是英雄模范。”
学雷锋的画范文6
关键词：毛姆 《刀锋》 女性
在现代英国作家威廉・萨默塞物・毛姆（William Somerset Maugham，1874-1965）的所有作品中，《刀锋》是读者最喜爱的一部小说之一。《刀锋》讲述主人公莱雷执著地探索人生的道路，在印度的宗教中找到了人生的归宿。作品中毛姆刻画的女性角色，使人印象深刻：传统的资产阶级妇女代表伊莎贝尔，过度追求自由、堕落的索菲・麦克唐纳和风尘女子苏珊・鲁维埃。在《刀锋》中他通过对这三位女性的描摹，反映了资本主义社会女性精神的空虚，也表达了他对女性、人生的独特感受。
一、《刀锋》三位女性人物
（一）物质女性――伊莎贝尔
伊莎贝尔，莱雷的未婚妻，一心追求物质生活。毛姆是用反讽的笔法塑造了伊莎贝尔这一享受型女性。伊莎贝尔以对莱雷的一片痴情的少女出现，她不顾母亲与舅舅的反对坚持跟莱雷来往，还特意等待了两年，让莱雷去巴黎找寻心灵的慰藉。当她要莱雷放弃理想追求回归物质社会追求中产阶级的时候说：“你这样不切实际！你不知道你是在叫什么。我年轻，我要生活得有意思。凡是人家干的事情，我都要干。我要参加宴会，我要参加舞会，我要打高尔夫球，我要有马骑。我要穿上等衣服。”[1]72伊莎贝尔不仅不理解莱雷，还贪图享受，跟莱雷分手也是迟早的问题而已。当她逼莱雷不成，分手时“她没有哭。一切似乎都没有变化，只不过她不嫁莱雷罢了。她几乎不相信一切都已成为过去，并且无可挽回”，“她感到失望，但同时又因为他们表现得这么文明而略感满意”。[1]77
但她最终还是和莱雷解除了婚约，并于当年六月嫁给格雷。追求物质享受或许是她结婚的首要目的。但是她后来却说：“我过去所以要放弃莱雷，唯一的原因就是我不想妨碍他。”[1]213多么动听的理由！叙述者明白地说“算了吧，伊莎贝尔。你放弃他是为了一粒方方正正的钻石和一件黑貂皮上皮”。[1]213伊莎贝尔和格雷的貌似的幸福婚姻在毛姆对伊莎贝尔庸俗、残忍、冷酷本性的入骨刻画中，变得不值称道了。
她极力想方设法阻挠莱雷娶索菲时，其残忍、冷酷本性的一面被表现得淋漓尽致。她不仅是一个物欲狂，还是一个狂。“她的眼睛傻愣愣地看着他那长着金色汗毛的坚韧的手腕和他那细长却有力的手，我还从来没有在人们的脸上看到过这样如饥如渴的。这简直是一幅表演好色的面具。如果不是我亲眼所见，我决不会相信她那美丽的面庞会表现出如此不可抑制的。”[1]194
虽然，她一直苦恋莱雷，在得知她真正失去莱雷时，也大哭过一场。但一杯鸡尾酒一饮而尽后她说道：“要是我再哭下去，我的两只眼睛就会不成个样子，而今天夜里，我们还要出赴宴会。”[1]317亲爱的莱雷，再见了，伊莎贝尔的晚饭更为重要。
毛姆整篇小说对于伊莎贝尔无不用尽挖苦的本事，表达对于虚伪、爱慕虚荣、贪婪的女性的厌恶。从伊莎贝尔的身上仿佛看到毛姆妻子西莉的影子。
（二）过度追求自由、堕落的索非
索菲，作为伊莎贝尔的同学，首先是一个腼腆的少女出现。嫁给律师鲍勃，育有一儿，过着略为清贫但甜蜜的生活。因丈夫和儿子在车祸中丧命，索菲无法接受失去挚爱的事实，开始酗酒，放纵自己。后来被夫家放逐到巴黎来过着堕落生活。莱雷在巴黎遇到索非，为了拯救堕落的索非，重新找回那个天真纯洁写诗的女孩，甚至于愿意牺牲自己，要跟索非结婚。虽然由于伊莎贝尔的蓄意破坏而最终没有实现，但莱雷那颗善良的心却得到最好的说明。索非继续投进无休止的堕落的生活里面，最终被不发分子杀害。
索菲跟毛姆也算认识，叙述者毛姆说：“她丈夫和孩子的遇难对于她来说就等于整个世界都完了。我想她是想报复如此残酷虐待她的命运，因此她毫不在乎自己会成个什么样子，于是她饮酒、胡搞，投入于可怕的堕落生活。她原来生活在天堂，天堂失去之后，叫她坠到地上像普通人一样生活她受不了，于是绝望之中，她一头栽进地狱。”[1]203-204从中可以看出作者对于索菲是同情的，对于索菲真诚坦率、不畏世俗的个性是欣赏的。
（三）风尘女子――苏姗・鲁维埃
法国女子苏姗・鲁维埃17岁的时候，被一个在她们村上画风景画的画家了。之后跟随画家到巴黎做了他的模特及情妇。在画家养不起她后，流连于画家们之间做模特兼情人。她还爱上一个纳维亚人，并跟他生了一个女儿。在苏珊得伤寒无法自立自足的时候，是莱雷接济了她及女儿，还指引她走上爱好文学之路。她差点爱上莱雷，她对莱雷的评价：“你恋他还不如恋水中的倒影、一丝阳光或天空的一片浮云。我差一点陷了进去。甚至现在回想起来，我还为那时冒的风险不寒而栗。”[1]186后来做了里尔一个制造商阿希尔先生在巴黎的情妇，还因此有了时间与精力从画画中找到了乐趣。在阿希尔太太过世后，得以跟阿希尔结婚，从而得到了生活保障。
对于卖笑女子苏姗，毛姆是蕴含着同情与热忱。在整部作品中，苏珊竟是难得有好归宿的一个。虽然她连最终的归宿都只能靠婚姻来获得，但她以自己独特的舞步，诠释出在当时整个资本主义男权社会的大环境中女性的压抑、悲哀。
二、总结
从毛姆《刀锋》三位女性人物出发反映了资本主义社会里丑恶的社会现象，揭示出这样一个真理：发达的物质文明，也无法弥补精神的空虚。三位都跟莱雷有过密切的关系，伊莎贝尔作为莱雷的未婚妻，放手让莱雷去追求，转而投向有雄厚财力的格雷怀抱。索菲让莱雷找到救赎的对象，愿意“以身相许”来拯救其堕落的灵魂。莱雷在苏姗大病一场连客户都没有的时候接济了她及女儿。三位女性不仅从侧面衬托出莱雷的圣洁，而且为莱雷的精神探索之旅起到了良好的铺垫作用。
毛姆对于三位的描写既来源于当时的社会环境也跟其自身的经历有关。“毛姆把生活和作品看做是互为补充的，相辅相成的。他作品的品质和生活的品质相联系着。”[2]376毛姆母亲过早的过世，让他没有完整地享受母爱，又由于自己口吃等原因，导致其恋爱生活一直都不顺。因西莉怀孕而被迫才结婚的婚姻，从一开始就充满着矛盾，其婚姻一直充满着争吵和相互仇恨，最终以离婚告终。而直到西莉过世，毛姆依然未放下对她的憎恶。“如果我从这方面假装说为了西莉的死而十分悲伤，那我就是虚伪了。从开头起我到哪儿她都不放过我，而且是我像在地狱里一样难受。”[2]636他和西莉的婚姻不仅没有带给他幸福，反而增加了他对女性的恐惧和反感。
从毛姆《刀锋》三位女性可以看出毛姆存在着轻视、歧视女性的倾向。毛姆曾在1929年回复一位女研究生关于女性形象问题时答道： “这个时代的妇女一般地……既无她母亲的优点，也无她女儿的优点。她是一个解放了的奴隶，可是不了解自由的条件。她没有受过良好教育，她不再是家庭妇女，但还未成为一个（好）伴侣……”[2]376毛姆作为一个同性恋者，又饱受婚姻折磨，毛姆渴望摆脱婚姻和女人。他不正常的性取向和强烈的厌女情绪使他认为，婚姻是人性的枷锁，女人只会束缚了男人的自由，就如伊莎贝尔、索菲和苏姗都束缚了莱雷一样。所以在《刀锋》女性形象描写印证了他的女性观。
参考文献
[1] （英）毛姆.刀锋[M].秭佩，译.北京：中国致公出版社，2003.
