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随着中国经济近几年的腾飞，中国服装业已经进入了一个崭新的发展阶段，传统的服装业正经历着异化深长的变革。网络服装定制在中国市场上呈现出越来越迅猛的发展姿态，无论是从时尚产业角度，还是社会文化角度，网络定制都已悄然兴起。现代社会的消费者在消费时更加的理性更加的追求效率，随着消费者对个性的追求，以及希望能够穿出满足自己体型和审美需要的专属服装。针对消费者的消费心理和消费诉求的转变，服装设计师的职能也随之发生了改变。以及基于于网络平台下的新型设计模式，所以服装设计师在为消费者提供设计的时候不仅仅需要考虑服装的质量、品质以及功能上，更多的是要考虑到消费者对于体验式服务的追求，由此设计师与消费者之间会增加更多的互动，设计师的工作也会有消费者的参与，让消费者在消费过程中享受到充分的体验。
在传统的服装定制过程中，设计师要花很长的时间来测量用户的体型和尺寸，然后根据一定的规则和设计师的经验为用户裁制服装。这种方式既浪费了顾客的大部分时间，又不利于为异地的用户量体裁衣。随着计算机和网络通信技术的迅猛发展，以及三维人体扫描仪（3D Body Scanner）在服装设计以及制造过程中的应用，颠覆了设计师传统的服装设计流程。
在这样的大环境下，为了满足消费者对定制服装过程中，专属的定制体验以及基于网络的服装定制原型系统在服装设计中的运用，设计师的职能也需要进行相应的调整和变化，一套完善的设计指导，对于解决网络定制过程中设计师的链接工作，对提高定制服装的竞争力以及定制服装的效率有着重要的意义。
网络服装定制现状
在大数据时代背景下，技术更加精准，消费群体区分更加细致，致使产品生产方式以及销售方式均出现了很大的改变。所以，当今的“定制”概念已经不再局限于时尚领域，更不是极度奢华的代名词。更多企业调整自身品牌战略，为消费者提供平民化的定制服务，更加全面的满足消费者的需求，并且研究数据表明大规模定制背景下消费者参与设计的实现有助于提高顾客满意度。
由于手工与大众产品的关系发生改变，以及客制化需求背景下产品内容和提供方式的改变。随着科学技术的发展，互联网产业的逐步完善，网络定制具有以下特点：一，定制服装在中国的发展具有自身的特殊性；二，新技术的应用与定制的程度对服装定制具有一定的影响；三，“定制概念”不仅专属于奢侈品牌，也可以将其平民化与大众化。
由此不难看出，随着技术的飞速发展，在实现高效快捷的服装定制生产的目标下，将传统服装定制过程中的测量、设计和销售建立在数字化、网络化的系统上，这样可以大大缩短了用户定制服装的时间，降低了服装定制的成本，同时也提高了服装定制的效率。
设计师的主要职责
网络时代的服装定制系统均已在定制服装中得到运用，网络时代的大规模定制主要是根据对消费者需求的调研，将用户需求、喜好等资料进行分类收集，除此之外，还要对设计素材进行分类收集，最后将所有的资源整合以及建立集成信息库，一个完整有效的信息库的建立，则需要设计师进行层层筛选、录入。由于定制系统的使用，使传统的服装设计模式发生了变化，现在少有直接探讨基于网络平台服装定制中，服装设计师的设计方法的研究，所有要知道设计师的职能，如何了解消费者定制需求让消费者可以体验到完美的参与感，则显得尤为的重要。
在传统的设计过程中，设计师时尚敏锐度要高，独立系列款式开发能力强；具有时尚创意思维，对服装设计有独到的见解、能把握服装流行趋势，眼光敏锐且能较好把握产品的风格，然后需要熟悉自己的固定客群，然后为其设计符合其需求的服装，设计师的关注点只需着重放在消费者与产品之间即可。
基于网络服装定制系统下，设计师需要关注的接触点将变得更多。首先从自身能力上说，最好是有资深的设计经验，具有前瞻性的设计理念，因为真正有想法的设计，才是真正的能打动人的设计。具有敏锐的时尚触觉，对流行趋势有卓越的洞察力，能把握每季的流行并把其转换成买点，这些都是基于网络平台下对设计师技能的重要考量；其次，设计师与设计系统的关系的重新组合，所以这更要求设计师具有全局意识，熟悉网络定制系统下的整个设计流程，从了解顾客到从设计库中筛选出符合消费者要求的设计元素，从而跟进整个的设计到制作到工艺以及后期都要有整体的思路，这要求设计师具有良好的策划能力与统筹实施能力；最后，也是最重要的是设计师与消费者的关系，变得更加密切了，服务的人群更加有针对性，所以做出的设计也要更能满足他们的需求，因此就需要设计师非常了解自己的顾客群，在与正式进入设计环节前，要对自己的消费者具有完美的调研，完成立体多方位的信息收集，以帮助后期设计成品的准确性。在交流的过程中应准确判定设计的可行性以及尽可能完成顾客所有的要求，最好做出他们喜欢的服装。
结论
定制的过程是顾客享受服务的过程，但是由于面对面的服务放到了网络平台，消费者的体验感相对会减少，如何在网络平台的基础上既满足消费者的体验需求又良好的满足消费者的个性化需求，形成一次完美的购物体验则是对设计师的一个巨大的考验。所以，对于设计师来说除了熟练掌握的设计技能之外，要更加具有全局观念，了解定制流程中的每一个步骤，这样才能在与消费者的互动中快速考量订单的可行性。除此之外还需要更了解自己的消费客群，用对他们的了解以及满足他们的消费愿景，来增强他们的体验感，用完美的设计服务，为消费者提供最优质的定制体验。
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当前，政府信息资源开发工作存在不少不利因素。主要表现在：政府信息资源的开发利用程度与区域的经济社会发展水平和文化教育水平有很大关系， 具体表现为不同区域之间的信息传播落差。我国东南沿海地区经济发达，文化教育发展快， 信息产业也走在前面，信息产品的生产和消费，也都快于西部地区。如上海、北京、南京、 广州、武汉等城市，由于文化教育事业发达，集结了一大批高级人才，带动了东部地区政府 信息资源的开发利用。
由于东西部发展水平的差距，使得东西部在接受信息、获取信息、寻求信息和使用信息的意识上，都形成了很大反差。当然，随着我国西部大开发战略的实施，这一差距会逐渐缩小。但目前这种东西部发展的不平衡，仍然制约着信息事业的发展，也制约了政府信息资源的开发利用。
近些年来，我国的政府信息资源开发利用虽有了很大发展，但从总体上还缺乏统一规划 和组织协调，政府信息资源开发基本上还处于小范围协作和单兵作战状态。各地多是按照自己的设想、规划、资金、人员情况和标准独立作业，由此体现了政府信息资源开发分散 、重复、规模小、标准不统一等种种弊端，成为影响我国政府信息资源开发利用的主要因素之一。
近几年来，我国对政府信息资源开发利用投入资金有所增加，但仍比较少。同时，投入很不平衡，沿海开放城市及经济比较发达的省份，投资力度较大，内陆省份则相对薄弱。就是在比较发达的城市和地区，由于各级领导的重视程度不同，经济状况不同，对政府信息资源开发利用的情况也大不一样。投资的多少差距很大，有的相差几倍、几十倍、乃至上百倍。不少地方虽具备开发价值的政府信息资源，但因资金投入不足，开发工作也不能正常发展。实践证明，投资乏力，是目前制约政府信息资源开发利用的重要因素。
二、对网络环境下政府信息资源开发的建议
政府信息资源开发，离不开人才。有了人才，才能在更广泛的领域内捕获信息，才能把无序的信息转化为有序的信息，政府信息资源才能达到全方位、深度的开发。政府信息资源开发需要人才，不仅包括社会科学各领域的基础理论研究人才、应用研究人才，而且还要有计算机和软件设计专业人才；不仅有专业的人才进行政府的收集、加工、分析、整理，而且政府信息资源配置、利用和管理也要有专门的管理人才。全面加强人才培养是我国信息大发展的需要，是政府信息资源开发利用的需要。只有培养出大批量的各类专业英才，政府信息资源才能得到充分开发和利用。
要实现这样的目标，一个单位难以完成，必须组织力量联合攻关。鉴于我国的国情，比较理想的做法就是要在充分掌握我国政府信息资源分布和开发利用情况的基础上，根据各地经济社会发展需要，先建立起区域性的政府信息资源开发利用管理网络，通过政府信息整体化建设，分工开发和综合性利用，打破区域界限和部门封锁，实现政府信息资源的共同开发和利用。
信息技术的发展，是随着科技的发展而逐步发展起来的。因此，依赖技术进步、应用先 进技术，是提高信息产品开发效率的重要举措。先进的信息技术不仅可以提高信息开发的效率，从根本上说，它是信息更新的主要原因。例如，国际互联网和各类信息网络的迅速发展，激发了人们对网络目录的需求，而网络目录的出现，又极大地提高了各种专题目录、综述、述评或预测信息的开发速度。
在网络环境下，要加强政府信息资源建设的宏观管理，就必须在中央设立最高政府信息资源管理机构，首先要在政策上寻求国家的支持，由国家集中授权，对各地的经费、人力、建立和完善评估体系，以及具有干预解决重大问题的能力等，实实在在地发挥其统领作用。各地管理中心则要完善机制，改变过去相互推委的局面，根据综合管理的格局，明确由文化厅（局）主管，并给予经费、人力、物力的保证。
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1网络环境下图书馆读者服务工作的特点
为读者服务，既是图书馆工作的出发点和归属，也是图书馆的基本功能。网络技术的迅速发展，对图书馆的读者服务工作产生了一定的影响，使图书馆读者服务工作的内容与形式发生了转变，归纳起来有以下几方面。
1.1文献信息资源更加丰富
随着现代科学技术的进步，信息载体的可持续发展使得图书馆的馆藏构造发生了很大的变化，馆藏文献信息资源更加丰富。网络环境下，馆藏信息资源库主要由两部分组成：一是信息资源的实体采集，二是信息资源的虚拟集合。实体采集主要包括传统的纸质图书、报刊、其他文件、磁带、CD以及数字化文献、电子文档等；虚拟集合主要是指在互联网上运用计算机系统收集的文献信息资源。
1.2图书馆服务对象的社会化
传统的图书馆读者服务，主要是为读者提供纸质文献信息资源，服务对象主要是到馆读者。网络环境下，馆藏文献信息资源既有实体资源，又有数字资源，更有虚拟资源，读者到不到图书馆，都能通过网络访问图书馆，通过网络文件阅读器“足不出户”地得到所需信息。因此，图书馆读者服务的对象社会化。
1.3图书馆服务的多样化
传统图书馆的文献资源主要以印刷型为主，服务模式主要是基于对馆藏文献的编目和借阅，模式相对简单。网络环境中，可通过电子邮件、远程服务等方式，使图书馆的服务多样化，方便读者在任何地点、任何时间访问馆藏文献资源。
1.4开放式的图书馆服务模式
网络环境下，图书馆的服务模式已经超越了时间和空间的限制，形成了新的开放式的服务体系，使读者能够在任何地方通过Web浏览器阅读馆藏资源库中的所有信息。同时，图书馆服务模型也转换为以读者为中心的服务模式，符合读者的需要，被读者所接受。
2网络环境对图书馆读者服务工作的影响
2.1对读者服务理念的影响
网络环境下，新技术的出现，对图书馆读者服务工作的理念带来了影响，在一定程度上引发了理念上的混乱，甚至出现服务理念的明显冲突。比如，虽然我们已经取得了很大的技术进步，但我们的服务理念仍然没有跟上，还停留在旧的传统思维上，不能运用新技术更好地为读者服务。
2.2对读者服务模式的影响
网络环境下，以读者为中心的服务模式符合读者的各种需要，扩大了读者服务的范围，提升了读者利用图书馆的能力。换句话说，在网络环境下，读者服务工作改变了以前“需要—提供”的被动服务模式，通过实施读者调查，追踪和识别读者的信息需求，为读者提供所需的信息，满足读者的需求。
2.3对传统读者服务机构的影响
传统的读者服务机构中，流通、参考咨询等部门职能不明确，分工也很模糊。网络环境下，流通将实现借还的整合，流通与阅览工作将渗透到图书馆各项工作中，大大提升了人力资源调配的自由度。
2.4对读者服务工作内容的影响
传统的读者服务工作中，工作内容（如读者阅读信息收集服务工作、参考和咨询服务工作）没有本质的变化。随着网络技术的发展，读者服务工作的内容正在发生转变，通过对原来工作内容的调整、淘汰，新业务不断涌现，新共享系统的范围不断拓展。首先，突破了地域界限和时间的传统理念，拓展了图书馆的服务范围。一方面，建立网上新书专题目录，向读者提供著名出版社最新出版的图书，只要读者提供本人邮件地址和专业或相关的关键字，就可以定期接收到图书馆发送的相关书目信息，随时随地完成在线预订和借阅书籍，节约了读者的时间，方便了读者的借阅；另一方面，拓宽了读者阅读的途径，读者可以通过网络去阅读，或者直接使用因特网浏览、搜索、复制电子文档等。其次，拓展了参考咨询的方式及内容，除了现场咨询，还可以使用新的传播工具———QQ、微信等进行咨询。随着网络技术的发展，特别是电子邮件的广泛应用，可对读者进行远程服务和指导。同时，网上搜索也将从电子邮件发展到WWW交互功能，结合实际操作的指导，使读者掌握可读的数据检索使用方式。
2.5对馆员的影响
网络时代的读者服务，是通过网络传输的方式，提供文件服务和信息服务，提供数字化的网络信息检索服务，并使用电子设备上的邮件、远程登录、文件传输（FTA）等通信功能，使读者服务真正做到随时随地。但如何快速和准确地为用户提供解决问题的关键信息，就成为每个图书馆员需要首先思考的问题。
3网络环境下深化读者服务工作的措施
3.1完善信息资源的创建
文献信息资源是读者服务工作开展的根基，应进一步加强和完善文献信息资源建设，以便更有效地为读者提供全方位和个性化的服务。网络环境下的图书馆信息资源主要有印刷型文献资源、电子文档和网络信息资源。因此，图书馆除了大力发展电子资源和网络资源，完善、配套信息资源建设的网络外，还要收集印刷型文献信息资源，满足不同读者的不同需求。
3.2提升图书馆员的素质
馆员是文献信息的传播者、知识创造和知识应用的推动者。网络技术的发展，对每个图书馆员都是一个新的挑战，如何更好地运用文献信息资源和网络信息资源库，为读者提供便利的服务，进一步提升自己的业务，是每个图书馆员应着重考虑的问题。网络环境下，图书馆员不仅要掌握一定的专业知识，而且还需要有计算机网络知识，能熟练掌握图书馆的所有软件，处理数据库运用中出现的一些问题；在网络信息采集、识别和挑选上，能够即时给读者提供服务。此外，图书馆员还要具有一定的英语水平，能够整合网络上的信息资源，改善读者服务工作的质量。
3.3给读者提供个性化的综合信息服务
网络环境下，图书馆应基于现代信息技术，以用户为中心、以知识为服务理念，为读者提供一个全面的、个性化的综合信息服务。这里所提出的个性化的综合信息服务，是指使用数字信息资源库，有效扩大多种类型信息的层次并通过网络进行的服务，包括个性化搜索服务、信息推送服务、信息导航服务，以及延伸服务范围、延长服务时间，为读者提供全方位的信息教育、学术和娱乐服务。
3.4完善咨询工作网络
网络环境下，读者对图书馆参考咨询服务的范围和服务方式提出了更高的要求，图书馆应针对读者需要，创新服务理念，树立新的服务机制和服务模式。除了树立以知识为基础的创新理念，转移工作重点，以适应高层次的咨询服务外，还要进一步深化信息咨询服务，研究和拓宽参考咨询服务的内容，不断延伸网络信息化，为读者提供即时有效的综合化、多样化、动态化的参考咨询服务。
3.5重视引进和开发管理数据库
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【关键词】 新型网络 学校建设 校园生活
中图分类号：G641 文献标识码：A文章编号：1673-9795（2014）05（c）-0000-00
【正文】在这样开放的信息网络时代，一块黑板，几张幻灯片的学习方式已不满足学生的自身需求。因为传统的电教媒体如录音机，投影仪，录像机和电视与机等虽然以图像和声音为媒体来传播和处理信息，但人机无法交流，他们只能被动地接受信息。因此建设新型的网络环境能够最大程度上地丰富学生的校园生活，培养学生的思维能力，激励创新精神和完善交往能力。让学校和着时代的节拍，走上教育现代化的道路。
1小学学校现状的调查与分析
1）各学校积极争创“信息技术学校”，关注信息化多媒体手段在学校工作、活动中的运用。配备电脑网络设施，师生共学，一起冲浪，让学生们真真实实地体验信息时代、网络时代已经到来。
2）学校针对不同年级学生特点，以及电脑课程的相对连贯性，在三至六年级的四个年级中分别开设了《信息科技》课程。学生对电脑课的兴趣非常厚，他们对计算机基础知识、基本操作、打字、电脑小报制作、演示文稿动画制作以及上网制网页等知识技能基本掌握。
3）学生拥有电脑率很高，但上网率不高，主要是因为在家家长对孩子上网还存在多方面的顾虑，怕孩子的自律能力差，分辨能力不强，在网上学不到应学的东西，浪费时间，影响视力。
2网络环境下丰富学生校园生活的策略
1）提高辅导员的电脑网络意识。
网络信息化教育能培养学生的创新精神，新形势下的辅导员必须运用电脑网络技术实现管理工作的规范化，主题活动的场景化和可视化，阵地建设的自觉化。辅导员可以帮助队员提高搜集，掌握和处理信息的能力，使网络交友社会化，个性化。
2）组织教师学习电脑网络知识。
校园网络生活建设工作的电脑化，网络化的开展，关键在于要有一支具有电脑网络知识的辅导员队伍。辅导员应基本掌握收发电子邮件，电脑浏览器使用，网上交流，网页制作等网络基础知识。并能学以致用，建立起自己的网页、创办电脑小报等。
3）利用网络创新校园网络生活建设活动
电脑网络活动是指在现代教育技术的支持下，以网络活动为载体，以网上交友为活动形式的校园电脑网络活动。电脑网络活动的形式很多，主要有：跨越空间、快节奏的“网上联络”；交流心声、不见面的“网上聊天”；围绕主题、有见地的“网上论坛”；信息获得、有选择的“网上冲浪”；学习技术、有创新的“网页制作”等。
考虑到许多家庭没有上网，我可以利用校园局域网，创设模拟的网上空间，进行一系列的模拟网上活动。实现时代性、知识性和趣味性相结合，活动形式有以下几种：
a、网上“手拉手”活动。
有针对中队手拉手和队员手拉手两种形式。各中队之间可以开展网上各种交流活动，如网上棋类的竞赛等。队员们将自己的烦恼和困难存入电脑，在校园网上寻找选择自己的伙伴，在网上交流学习生活兴趣爱好等方面的情况，此类活动可以培养孩子互帮互助的精神，从而引导孩子们初步形成良好网络道德意识。
b、 网上安家活动.
在全校范围内，征集各中队主页，小队网页，并上挂学校网页，在学校主页中安一个家，完善学校网页，激发队员制作网页的兴趣，培养队员利用网络在网上查询信息的能力。
3校园网络生活建设的作用
1）培养了学生的思维能力。
小学生的思维特征是以形象思维为基础，逐步向逻辑思维发展。而我们开展的电脑网络活动是让队员通过形象思维发展逻辑思维的好途径。这一点在进行“电脑作图”中表现尤为突出。我们的“电脑作图”其结果是非常“直观形象”，就是一幅幅可爱、简单的图画，从而也就激起了队员们的学习兴趣和挑战困难的勇气。在动手前进行“分析图形”的练习，可以锻炼队员“分析问题”的能力，养成处理问题的“先后”逻辑习惯。再通过“浅入”“深出”地教学，学生们逐步掌握从简单到复杂的图形绘画技能，使得学生在尝试与体验的过程中一步步迈向成功，在动手又动脑的过程中发展了思维能力。
2）激励了学生的创新精神。
小学生的想象力是随着表象的积累而不断发展的。在多媒体网络教学中，教师借助多媒体画面，形象、生动、直观地再现语言文字表现的内容，诱发学生产生合理想象，在想象中产生丰富的联想，从而丰富学生潜在的想象力。在我们的信息科技课上，我们安排了大量的上机时间，就是让队员们将老师所教的和自己所想的，通过自己操作键盘、鼠标来完成。学生在掌握操作技术的基础上可以充分地发挥自己的想象，练习、作业都可以没有“主题”限制而大胆地创新。我们相信在网络上可以给我们的孩子们插上“想象的翅膀”、“理想的双翼”。
3）完善了学生的交往能力。
通过网络媒体，学生们可以接触到广泛的社会空间，体验丰富多彩的生活。当传统的“面对面”式教育处于师生相对无言的状态，网络给教育提供了更好的手段，那就是“网上交流”。师生在不见面的情况下，进行交流。学生可以克服“说不出话”的情绪状态 ，而教师的教育工作效率也会因此插上“飞翼”。特别对于“腼腆”、“内向”的少年儿童，网络环境--一种非正式面对面的交流，可以帮助他们克服缺点，走出狭小空间，相信自我，尝试迎接新的挑战。
4结 语
网络让我们生活在一个没有秘密的社会中。网络给我们的生活、学习、工作带来了帮助的同时也产生了烦恼。面对这看不见又摸不着，但又时时处处与我们行影相随的“网”，少年儿童是不成熟、发展中的孩子，在培养其自主上网的同时培养其鲜明的是非观和价值观是前提条件。因此，学校在引导和建设校园网络生活的同时应注意：1、加强网络健康教育，提高警惕；2、正确指导学生上网，提高鉴别能力；3加强学生校外上网监督力度。使学校德育教育内容实、形式新、方法活、有实效、有特色地形成学校德育教育整体氛围和科学的领导机制。相信只要我们系统地组织和创设校园网络生活，我们的校园必定会和着时代的节拍，走上教育现代化的道路。
参考文献
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关键词：图书馆网络信息服务；体制创新；服务创新
21世纪的到来，科学技术日新月异，将是以信息的快速传播和交流日益频繁为基本特征的信息化社会，各种各样的信息服务方式，为创造了一个全新的信息环境。网络信息现代化的变化、文献信息收集、整理、保存、传递图书馆信息数字化，网络化，电子化的同时管理水平提出更高的要求，朝着建立“知识管理服务创新的目标发展转变思想观念，在网络信息运用新的管理方法，改变原来工作模式。服务观念创新，模式创新体制创新，环境技术手段对策不断探索创新。才能满足读者不断增长的网络信息需求，推动图书馆事业的发展变化必须走信息服务创新之路。创造优良的信息查询，利用，传递的网络环境及数字图书馆的影响，是我们当前所面临的一个重大课题。
一、网络信息环境服务理念创新
图书馆理念反映特定的价值取向，对图书馆方方面面的工作具有纲领性的指导作用，理念包涵经营哲学、观念、宗旨、目标追求，策略方针等广泛内容。网络信息，这些看起来很抽象的东西，实际上决定了图书馆最本质的特征，是其谋生之路的精华。图书馆理念有一定稳定性，但也必须随网络环境社会 条件的变化而推陈出新，对传统思维观念有所扬弃。
树立网络信息化的服务理念。为了适应现代图书馆事业的快速发展，必须更新图书馆的服务理念。互联网在全球的迅速发展，正促使人类的生产和生活深刻变化。作为文献信息集散地的图书馆，正在改变其传统的管理理念和服务理念，馆与馆之间的联系更加紧密，个体高校图书馆将告别过去封闭独立的状态，进入一个开放的、广阔的网络环境，成为全球图书馆网络中的一个节点。
树立以市场为导向的服务理念。在网络时代，我国社会主义市场经济将快速发展，并在许多方面形象和改变现代高效图书馆的服务理念。因此，只有树立市场为导向的信息服务理念，才能彻底改变计划经济时代的思维模式，建立起符合市场经济体制要求的适应网络时代的图书馆服务体系，更好地为经济建设服务
二、网络信息环境服务模式创新
图书馆知识服务就是要挖掘馆员的知识能力和智慧，充分利用信息知识资源，采取有效方式方法，对各类信息知识进行搜集、加工整理，适合读者的创新价值的知识产品，为读者提供个性化知识服务，解决读者急需解决的问题。
第一，一种观点认为网络信息服务模式：①信息转播，即出于某种安全原因不能与Internet连同的局域网，可通过采集和转播来实现对Internet上的有选择的方向。②知识的检索具有体现搜索站点的机器人专业化、检索机制语音化和查询界面自然语言化。③个性化主动服务。个性化即针对每一个用户独特信息需求进行针对，也就是所谓的“信息分流”。主动性，即将“人找信息为信息找人”。④准电子商务。中国开展电子商务的最大障碍是缺乏用户基础，主要原因有三，通讯费用问题，上网设备价位问题和网上信息资源的缺乏问题。通过实行现代付费、信息和货币分流，降低了在网上直接付费的风险，可称为一种“准”电子商务的方案。第二种观点认为网络信息服务有三张创新模式：①以新闻媒体为主的服务，如中国经济电讯网络等。②国家确定的重点建设项目，如以国家经济信息中心为主题的各部委的信息中心。③商业协会及公司创立的服务机构，如联网的网络、纪元完用信息网络等。第三种观点认为网络信息服务有三种模式：①以图书馆馆藏为基础的电子文件传递服务。②以商业为主要运作模式的电子信息传递。③以专业数据位基础的电子信息传递。“网络信息加知识”服务是文献情报工作改革和发展的必然选择，也是文献情报机构创新的重要战略。
三、网络信息服务体制创新
网络信息服务创新需要以组织创新为依托，通过科学组织体制，通过领导组织的决策，建立完善的工作责任机制，调整和优化图书馆系统资源配置。创新的要求是建立效益高、服务好、应用能力强的组织结构，配备职位明确，人尽其才的人才队伍。一是改革工作机构。组织创新是由技术的应用和服务需求的特点决定的，由于计算机、网络的应用，改变了原有的工作模式和服务方式，以前需要多部门人工完成的工作，现在有一至几台计算机就可以代替，光盘、数据库和网络信息已成为图书馆文献资源的重要组成部分，要打破原有的传统式的机构部门模式，充分体现读者第一的思想，强化现代化信息的功能，精简机构，减员增效，以适应现代化图书馆建设和当今读者服务的需要。二是改革管理体制。图书馆管理重心下移到部门一级、二级管理，各岗位在馆内全员范围内公开竞争，制定各岗位详细的工作准则和奖罚制度。一方面要建立图书馆领导接待日制度，为教职工和读者提供参与图书馆管理的机会，逐步形成民主管理风尚，为人才辈出提供良好的发展环境。此外，要提倡公平、公正、公开的精神，以工作成效为唯一评价标准，奖优罚劣，调动全体馆员的积极性，提高经济管理水平，有利于经济效益的提高。不断改进服务策略，更好的提高图书馆服务水平。
四、网络信息环境服务的创新