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山东师范大学外国语学院学报(订阅) 咨询
  • 期刊名称:山东师范大学外国语学院学报
  • 英文名称:Journal of Basic English Education
  • 曾用刊名:山东师大外国语学院学报
  • 出版地:山东省济南市
  • 主管单位:山东师范大学
  • 主办单位:山东师范大学;外语教学与研究出版社
  • 出刊周期:双月刊
  • 语言种类:中文
  • 主编:杨鲁新;张彩霞
  • 开本尺寸:大16开
  • 创刊时间:1999年
  • 邮发代号:80-484
  • 国际标准刊号:1009-2536
  • 国内统一刊号:37-1326/H
  • 知网复合影响因子:0.259
  • 知网综合影响因子:0.089
  • 万方影响因子:0.517
  • 万方总被引频次:575
  • 单价:9元/期
  • 定价:54元/年
该刊杂志/杂志社简介:
    山东师范大学外国语学院学报杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。山东师范大学外国语学院学报内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,山东师范大学外国语学院学报公认誉为具有业内影响力的杂志之一。山东师范大学外国语学院学报并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
杂志简介
    《山东师范大学外国语学院学报》创刊于1999年,本刊以“三个代表”重要思想为指导,坚持“二为”方向,“双百”方针,坚持学报的高品位和学术性。本刊以外语为主,兼顾人文社会科学;主要服务对象为高校师生、科研工作者、基础英语教育工作者以及广大的外语爱好者。2000年学报编辑部被评为全国优秀报工作单位。
    《山东师范大学外国语学院学报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
《山东师范大学外国语学院学报》更名为《基础外语教育》。
该刊被以下数据库收录:
《山东师范大学外国语学院学报》自创刊以来不断发展,现已成为国内有一定地位的刊物:
1、收录情况:
国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录
2、数据:
DC数据、MARC数据
3、馆藏:
国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
4、影响因子:
截止2014年万方:影响因子:0.517;总被引频次:575
截止2014年知网:复合影响因子:0.259;综合影响因子:0.089
5、期刊荣誉:
2000年学报编辑部被评为全国优秀报工作单位
山东师范大学外国语学院学报杂志主要栏目:
理论学习与探索、教学实践探索、教师发展、教案交流、同步评价试题、教学问答
山东师范大学外国语学院学报联系方式:
地址:济南市文化东路88号
邮政编码:250010
电话:0531-86180154
邮箱:huajing738@163.com
山东师范大学外国语学院学报杂志部份目录:
1、通过过程写作学会写作伍丽秋;
2、中学生英语语用能力的调查马莉;
3、小学英语拼读教学的实验研究高明兰;
4、小学生英语拼音能力的实验研究刘莹;
5、以阅读卡促进学生的自主性阅读刘开平;
6、档案袋在高中英语写作教学中的应用罗娟;
7、高中英语写作教学中的写前构思训练张琦;
8、影响初中生英语词汇记忆的因素徐浩;林立;
9、小学生英语作业现状调查及对策研究王文娟;
10、词块教学在初中英语写作教学中的运用李夏;
11、初中生英语自主学习情况调查与分析秦希根;
12、图式理论在高中英语阅读教学中的运用杨海燕;
13、利用脑图理论建构英语写作教学新模式徐敏钧;
14、高中英语教师新课程适应状况的调查与分析郭静;
15、大班英语教学环境下实施小组合作学习的实践陈宇;
山东师范大学外国语学院学报杂志社简介:
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、希望作者时务必将以上要素补充完整、以减轻编辑部的后期工作负担,谢谢合作!
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