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理论与当代(订阅) 咨询
  • 期刊名称:理论与当代
  • 英文名称:Theory and Contemporary
  • 主办单位:中共贵州省委讲师团
  • 出刊周期:月刊
  • 出版地:贵州省贵阳市
  • 语言种类:中文
  • 开本尺寸:大16开
  • 创刊时间:1984年
  • 国际标准刊号:1673-1956
  • 国内统一刊号:52-1072/C
  • 复合影响因子:0.125
  • 综合影响因子:0.056
  • 主编:龚晓宽
  • 定价:5元/期
  • 业务类型:杂志征订
该刊杂志/杂志社简介:
    理论与当代杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。理论与当代内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,理论与当代公认誉为具有业内影响力的杂志之一。理论与当代并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
《理论与当代》(月刊)创刊于1984年,是由中共贵州省委讲师团主办的,为在职干部马克思主义理论学习、时事政策教育提供学习辅导的普及性读物,是全国宣传部讲师团系统甲级优秀期刊,贵州省优秀社科期刊。按照“三个代表”重要思想要求,本刊将在理论和实践上不懈努力,进一步提高刊物质量,着实在刊物的实用性上下功夫,以满足广大干部政治理论学习的要求。
《理论与当代》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
该刊被以下数据库收录:
国家新闻出版总署收录、维普期刊收录期刊收录、中国知网收录期刊收录
理论与当代杂志主要栏目:
学习贯彻十五届五中全会精神、学习邓小平理论.征文、国不企业改革和发展.征文、西部大开发.征文、思想政治工作、经济新观察、法制经纬、精神文明建设、农业农村农民、参考资料
理论与当代联系方式:
地址:贵州省贵阳市南浦路25号
邮政编码:550005
电话:0581-5505040
电子邮件:llydd1@163.com
网址:http://cpc.people.com.cn/GB/64162/116900/116901/6949894.html
理论与当代杂志部份目录:
基层宣传思想文化工作特点和规律研究杨雪峰
贵州深化改革和扩大开放的现实意义蓝东兴
加强和创新社会管理面临的主要问题及对策万纪耀
流动人口社会化管理的实践与探索申鹏
对开展党的群众路线教育实践活动的思考唐寿东
树立大宣传意识构建大宣传格局许峰
以思想解放引领贵州经济社会实现跨越式发展吴大华
贵州全面建成小康社会的可能性和必要性安正康
金融支持农村土地流转的制约因素及对策李东卫
深刻领会中国特色社会主义的丰富内涵陈永堂
社会主义核心价值观体现文化自觉和文化自信李勃
深刻认识科学发展观的指导地位周感华
坚持科学发展实现历史跨越赵克志
黎平会议精神对当代中国发展的启示周淑真
发现贵州文化内核和价值探索新旅游多元发展路径王小梅
科学构建惩防体系保持党的纯洁性黄德林
人类学视阈下贵州民族旅游的开发策略探析杨未
保持党的纯洁性关键在于保持党员思想纯洁王鹏升
浅谈保持党的纯洁性与加强廉政文化建设陈黔珍
贵州速度是实现“两加一推”的高度自觉和显著标志蔡永生
浅论音乐教育对德育的积极意义田玉婷
加强党政机关执行力文化建设初探艾容
推进群众观的与时俱进和大众化蔡永生
辛亥革命对贵州新民主主义革命的影响李安峰;覃爱华
从比较优势看贵州省产业结构的优化蒋雪梅
遵义市汇川区董公寺镇交通村调研报告安慧林
弘扬遵义会议精神推动历史性跨越申振东
群众满意:党创先争优活动的根本度量标准刘东杰
乡镇公共服务与社会管理能力评估及强化路径探索刘东杰
贵州与周边省区科技创新能力的比较研究韦欣仪
理论与当代杂志社简介:
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、希望作者投稿时务必将以上要素补充完整、以减轻编辑部的后期工作负担,谢谢合作!
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关键词阅读:
理论学习 12-29
理论观察 12-29
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