【摘要】
中职学校良好的校园文化建设有助于中职学校更好地展开教学管理，促进学校的发展。构建和谐的校园文化氛围，是培养中职学生健康人格的重要途径。校园网络是增强师生交流、传递校园文化、建设中职文化平台的重要渠道，在建设教学文化的过程中发挥着越来越重要的作用。
【关键词】
中职学校；校园网络文化建设；探索；实践
网络的发展为中等职业学校的校园文化建设提供了新的传播渠道，网络文化作为校园文化的组成部分，逐渐被学校所重视。网络作为师生生活中必不可少的因素，对学生的发展具有一定的影响作用。学校通过建设校园网络文化，来提升学生的积极性与主动性，转变教师的教学观念，促进学校更好的发展。
一、中职学校利用网络文化进行思想政治教育
网络作为一个具有双重性的影响物，对学生生活的影响作用极大。中职学校要积极引导学生建立一个健康的网络观念，帮助学生规避网络中的不良影响。中职学校需要在思想层面对学生进行教育，增加学生的网络抵抗力和免疫力。
（一）利用网络来拓宽思想政治教育工作的渠道
首先，中职学校把学校网络文化打造成马哲知识传播的发源地。学校的网页主页面设计成蕴含思想、邓小平理论、中国梦等知识的页面，在学校的网站上开设促进思想教育的栏目，比如经典书目阅读、政治教育、历史文化知识、名家讲坛、形势分析等。其次，学校教学事务及社团管理的主要途径设置成校园网络，将思想政治教育的基础知识作为各社团学生入社时必须了解的内容，在网上开设多种思想教育内容，在学生间普及思想教育，构成进行思想政治教育的主要手段。再次，在思想政治教育课堂上引入网络技术。教师在展开思想政治教育的时候，可以借助于网络技术，丰富课堂教学的方式，充实课堂教学的内容，拓展课堂教学的空间，增强思想教育课程的影响力，提高教学的质量和效益。最后，利用学校的传播媒介，加深思想政治教育。在中职学校之中，有多种传播媒介例如微信公众号、校园之声、微博平台等等，中职学校定时发送浓缩性强的思想政治教育理论知识，来增强感染力。
（二）加强思想政治的宣传，帮助学生树立正确的网络使用观念
中职学校利用多种渠道来增强思想政治教育的宣传工作，尤其是加大网络文化观念的宣传。普及网络道德规范及优秀的伦理道德观念，对于网络上的重大政治问题，学校要培养学生树立正确的政治意识，营造一个健康的网络文化环境。学校要确保思想政治教育在学生的网络生活中能够有效地发挥出作用，学生要积极地掌握网络文化中有利的一面，规避网络中的错杂信息。
二、中职学校可以借助于网络文化塑造形象
网络是一个不受时间空间限制的活动，学校建设校园网络文化可以增强自身的影响力，显示自己的时代性。中职学校要不断地丰富网络文化的内容，将网络文化的建设渗透在学校的各个教学环节中，实现网络文化的建设价值，取得全校师生的认可，充实校园文化。中职学校利用自己的形象吸引更多的企业，并与之建立“校企合作”关系，既可以为学生提供更多的实习机会还可以增强学校的教育理念。同时，与企业进行合作有利于学校明确社会的人才需求，按照企业需求培养出符合社会的全能型人才。
三、利用网络文化建设网络交流平台
网络中的匿名、隐匿功能为学校管理发展提供了机会，学生可以利用这个功能向教师表达自己的意见及看法，教师可以借助于此功能向校领导提建议，在这个交流平台中，每个人都不用隐藏自己的真实感受。中职学校建设这类型交流平台，可以增进师生之间的交流，教师可以真切地感受到学生的真实想法改进教学方式，学校领导可以了解学校管理中存在的弊端，改善学校的教学管理方式。同时学校可以利用网络交流平台加强与学生家长的联系，使得学校和家庭交流得到进一步的发展。
四、利用网络文化促进学生的学习
学校大力推行网络文化，运用现代多媒体技术展开课堂教学，实现网络与教育的有效结合。教师要积极转变教育思想，不断吸取经验更新教学方法，提高学校教学质量。运用网络搜集相关的上课素材，拓展课堂教学知识，突出教学重点，有效地解决教学难点，实现教育方式的多样性及现代性。利用网络技术增强知识的形象性、灵活性及生动性，转化课堂气氛，提高课堂教育的亲和力及感染力，加深学生的网络资源的运用能力。运用网络技术来进行教学，可以有效地激发学生的学习积极性，提升学生的综合素质教育水平，推动学生的全面发展。此外，师生可以借助于网络，查阅文化、政治、经济等各种信息，了解其他中等职业学校的办学理念、教学模式、学习生活以便改善学校的不足。学校在鼓励师生利用校园网络同时，要积极营造一个更好的校园网络文化氛围。
五、结语
网络文化是一种建立在物质基础上的网络精神，只能在网络上流通，是网络时代下人们的文化活动、文化观念、文化方式、文化残品的总称。校园网络文化属于网络文化的一分子，体现着校园文化的延伸及其多样化的展现方式，是中职学校形成的具有独特的文化观念、思维观念、文化行为的教学方式的表现。校园网络文化为中职学校的学生提供了方便的学习方式、充实的学习内容、多样化的学习界面，学生可以真切地感受到文化魅力，体验到外界世界的精彩，对中职学校的学生具有一定的积极意义。中职学校要加强网络文化管理，为学生营造一个纯净的、健康的网络环境。
作者：蒋春花 单位：江苏省无锡汽车工程中等专业学校
