期刊编辑素质提升与转变

期刊编辑素质提升与转变

“互联网+”时代下,数字技术、信息技术、通信技术快速发展,与编辑技术相互结合,这些技术的发展必将对编辑提出更多的要求,也必将使编辑的出版工作、出版方法以及工作角色发生巨大的变化。编辑从传统的纸刊转变到数字出版、全媒体出版,必须不断学习,不断适应。编辑适应的快慢、刊物转型的好坏决定着刊物在全媒体时代出版的好坏,决定着刊物在未来的生与死。在全媒体时代下,高校科技期刊编辑应该具备以下几点素质:

一、对互联网热门话题的敏感

互联网上不断有新的观点、新的思想、新的观念,同时也会伴随着一些不正确的理念和观点。作为高校期刊编辑,应该时时刻刻对网络上发生的大事保持足够的关注度,并利用自身的专业知识,利用高等院校这一知识阵地,对这些热门话题进行答疑解惑,消除一些网络上一些不对的观点和声音[6]。以《天津中医药大学学报》为例,网络上形成一种观点,马兜铃酸导致肾脏和肝脏有很强的不良反应,而含有马兜铃酸的中药又有很多,进而在网络上一些人形成中药对肝脏、肾脏都有着很强的不良反应的错误认识,进而对于中药的疗效产生了非常大的怀疑。《天津中医药大学学报》编辑部立即组织中药毒理方面的专家、学者、院士进行马兜铃酸代谢途径、毒性与剂量关系,中药毒性的历史源流等分别进行论证,在学报上形成相关专题论文。通过一系列文章的发表,指出了中药材只要在正常药典规定的品种、部位、炮制方法、剂量等等,是完全安全的,进而消除广大人民群众的疑虑,以正视听。对自身学科“互联网”热门话题的关注,进而在期刊中形成专题文章、专论文章,已经成为高校科技期刊编辑一门必修的功课,无论对于编辑选题策划能力的培养,还是期刊的宣传和推广,起着至关重要的作用[7]。

二、熟悉微信、微博等现代传播工具

“互联网+”时代下,各种媒体、媒介层出不穷,并且深度融合。新的技术不断涌现,微信、微博、HTML5技术等日益受到重视。传统科技期刊编辑在按照原先期刊编期节奏统一组稿、编辑、校对等固有流程基础上,要衍生出以网络为基础,推送内容为依托的时时传播出版模式。当下,如何利用微信、微博等现代化传播工具,为高校科技期刊更好地“发声”,已经成为高校科技期刊每一个编辑思考的问题。“互联网+”时代下,编辑在期刊中传统编辑文字功底的基础上,在微信、微博等现代传播手段的运用上,需要转变写作风格,选取适合网络的阅读习惯和审美特点,注重选择内容推送的时间与节奏,使推送的内容达到最佳的传播效果。充分利用微信、微博长尾理论等特点,让一直养在“深闺”中高校科技期刊为人熟知,为人称道。

三、充分运用富媒体,多媒体呈现

在“互联网+”时代下,视频、音频、动图等的运用已经非常普遍。以往,在纸刊时代往往无法全景展现的一些场景,现在整体呈现已经非常容易和简单。比如医学类期刊,手术方法的体现采用视频的方法会起到纸刊等平面媒体无法比拟的效果和简单。中医学期刊中按摩的手法、针灸的手法等也同样如此。对于临床上疑难杂症,采取视频直播、病例讨论、与专家面对面交流等方式,不仅加深读者对文章的理解,同时对于文章的作者,以及专家本人也起到宣传推广的作用。高校科技期刊编辑能否熟练运用富媒体,掌握一些视频拍摄、音频制作、后期剪辑、动图制作、图片剪辑等技巧,往往对于期刊宣传推广起到至关重要的意义。以《天津中医药大学学报》为例,就针对《名医精粹》栏目中名老中医进行文章发表之后的视频访谈,解决了临床医生的困惑,同时起到了非常好的期刊推广效果,真正体现出编辑作为作者与读者之间的桥梁纽带作用。