摘要：随着展示活动丰富度的不断提升，展示已经无法有效吸引观众的眼球，必须探索新的展示设计方法才能促进展示的进一步发展。基于此种情况，本文将游戏应用于展示设计当中，有效地促进了展示效率的提升。首先对游戏化思维的概念以及游戏应用于展示设计的优势进行了分析，并从明确游戏的目的、选择合适的游戏、优化游戏活动、促使观众参与到游戏当中以及设置游戏奖励五个方面论述了具体的应用策略。
关键词：展示设计；游戏；应用策略
0引言
最近几年，随着市场竞争激烈程度的不断提升，展示已经成为一种现代化的促销方式在市场中也极为常见。同时许多现论与现代设计方法也被广泛地应用于展示设计当中，但是也逐渐使得观众产生了一定的审美疲劳。基于此种情况，本文结合笔者的实际工作经验将游戏创造性地应用于展示设计当中，有效地提升了展示设计的效率，下文将对相关内容进行必要的分析与研究。
1游戏化思维的概念分析
所谓游戏化思维就是以游戏的方式进行相关事务的处理或者进行活动组织，从而达到提升事务处理速度或者活动效果的思维模式。具体来说，游戏化思维的应用就是借鉴游戏的表达方式或者游戏元素开展活动。例如，可以以游戏为任务完成的载体或者将任务融入游戏当中，在游戏的同时实现任务的有效完成。其次，还可以将游戏元素应用到活动当中，如可以在活动中增加人们感兴趣的内容，吸引更多的观众参与到活动当中，通过这种方式有效提升活动效率。从本质上来说游戏化思维是一种人类认知特征的具体体现，即人们总是倾向于具有轻松、愉悦特征的元素，而对于严肃、附加的信息往往较为反感。但是在活动以及任务处理中，内在驱动是最强大的驱动力，只有激发个体的内在驱动才能实现任务的有效完成或者活动效率的提升。游戏化思维与人们内在的心理倾向存在高度的契合性，能够从内部激发人们的行为动力，从而达到既定目标。现阶段，游戏化思维已经被广泛地应用于多个领域当中，如欧美地区有些教师已经开始探索利用RPG游戏展开教学，还有部分企业已经将游戏化思维应用于工作管理当中，并逐渐形成了快乐工作的理念。
2游戏应用于展示设计的优势分析
将游戏化应用于展示设计中具有较大的优势，具体来说主要体现在以下几个方面：第一，能够有效促使观众参与到展示当中。将游戏应用于展示设计当中能够有效提升展示整体的趣味性，从而吸引更多的观众参与到展示当中。第二，有利于展示内容的延伸。将游戏应用于展示设计中可以将部分通过听觉、视觉无法实现有效传递的信息传递给观众，同时观众在这个过程中也会受到一定的感染，这对于展示内容的延伸具有非常重要的意义。第三，有利于提升展示的交互性。在传统展示当中，信息传递往往都是单向性的，无法实现互动使得观众在展示信息接收方面存在较大的问题。游戏在展示设计中的应用提升了观众的参与性，从而提升了展示整体的交互性，这对于展示效率的提升具有非常重要的意义。
3展示设计中游戏的应用策略分析
上文对游戏化思维的概念以及展示设计中游戏的优势进行了分析，下文将对展示设计中游戏的应用策略进行进一步的探讨。具体来说，游戏在展示设计中的应用应该从以下几个方面入手。
3.1明确游戏的目的
在展示设计中，游戏应用的目的在于促进展示效果的强化，这一点是毋庸置疑的。因此，游戏在展示设计中的应用目的在于服务于展示，而并不是主导展示。因此，在将游戏融入展示设计中时首先必须确保游戏对于展示设计内容的拓展具有一定的辅助作用。其次，展示往往也分为多个不同的环节，不同环节在目标之间也存在一定的差异，必须确保不同阶段所采用的游戏能够有效服务于对应的阶段。
3.2选择合适的游戏
游戏的种类相对较多，但是并不是所有的游戏都能够被有效地应用于展示当中，因此必须选择合适的游戏融入展示设计当中。具体来说，在进行展示设计时必须从以下几个方面入手：第一，所选择的游戏必须具有一定的趣味性，能够满足观众的娱乐需求，促使更多的观众深入展示当中；第二，游戏不得存在明显的倾向性，即游戏的应用必须能够满足不同群体的心理，如不仅要满足成人心理，还必须满足儿童心理；第三，所选择的游戏必须具有一定的交互性，交互性是游戏应用于展示设计的优势之一，也是游戏应用的根本所在，所以选择的游戏本身必须具备一定的交互性，或者需要采用交互性方式开展游戏。
3.3优化游戏活动
将游戏应用于展示设计当中，还必须针对展示设计的具体内容对游戏进行优化处理，从而确保游戏与展示之间的匹配性。所谓游戏优化就是根据展示的具体内容对游戏进行安排或者更改，使游戏服务于展示，如根据展示设计的不同阶段选择不同的游戏。
3.4促使观众参与到游戏当中
只有观众参与到游戏当中才能充分发挥游戏在展示设计中的优势，基于此种情况，必须引导观众参与到游戏当中，体验展示的具体内涵。例如，在展示中可以增加亲子游戏环节，虽然大部分家长对于这种游戏并没有太大的兴趣，但是由于大部分孩子都存在较为强烈的好奇心，往往会请求家长与其一同参加，而大部分家长出于对孩子的喜爱，往往也会一起参加，最终达到促进家长参与到游戏活动中的目的。
3.5设置游戏奖励
根据行为心理学的基本理论，大部分人对于直接刺激往往具有较为强烈的反应，在游戏当中也是如此。因此，将游戏应用于展示设计当中可以通过设置游戏奖励的方式为观众带来一定的刺激，从而促使观众参与到展示当中。例如，可以在展示活动当中增设游戏问答环节，主持人随机抽取一个问题，并根据观众的意愿随机选择一名观众回答问题，如果观众能够正确回答出问题，则赠予其一个小礼品。通过这种方式，观众参与游戏问答的积极性必然会得到显著的提升，也有利于展示内容的拓展。
4结语
在现代市场活动当中，展示是一种极为重要的活动，对于经济发展具有一定的积极意义。因此，加强对展示设计的研究已经是每个展示设计人员不得不面对的问题。传统展示设计不注重观众参与，在交互性方面存在较大的缺陷。基于此种情况，本文结合笔者的实际工作对展示设计中的游戏应用策略进行了分析，旨在促进展示设计的进一步发展。
参考文献：
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作者:潘晶 单位:南京艺术学院