【摘要】
留守儿童是我国普遍存在的一种现象，对于这些孩子的关注与关爱，是全社会应尽的责任或者说是一项任重道远的工作。由于这些孩子更需要知识，更渴望走进校园，所以，学校就成为了他们生活中很重要的一个角色，学校就更应该担起照顾他们的重任，对这些孩子负责，进而间接地对社会做出巨大的贡献。解决留守儿童的问题已经迫在眉睫，社会各界需要相互配合，尤其是学校，对于留守儿童的保护学校的作用显得尤为重要，作为教书育人的教师们更要尽自己最大的努力去帮助身边的留守儿童，给予他们更多的关爱与照顾，让他们享有与其他同学相同的待遇，进而能够不受家庭的影响，成为一名优秀的学生，做一个积极向上、阳光健康的孩子。
【关键词】
留守儿童;社会责任;问题与建议
留守儿童是目前农村普遍存在的一个现象，其作为一个特有的群体是在我国经济发展过程中产生的一个较为消极的现象。所以，从某种角度上来说，这个社会问题的存在会阻碍我国经济的长久发展。在社会上流行这样一种说法:经济的发展不可以对我们的生活环境造成破坏，那么同样的道理，在留守儿童这一问题上，又证明了经济在发展的同时对下一代造成了不可估量的消极影响与阻碍。所以，以上两种说法可以总结为:对环境的破坏是我们生活的家园———地球意义上的，而对下一代的影响就是整个民族———未来的发展意义上的。所以，对于留守儿童来说，给予他们更多的关爱才是解决这一问题的最好方法，对于每一个与之相关的工作者也就担负着义不容辞的去关爱他们的责任，用自己并不坚硬的肩膀承担起本属于自己的责任，不辜负党和民族的信任。
1、留守儿童群体的现状
1．1缺少关爱，情感脆弱。
留守儿童的形成地区大多地处郊区，交通不便利，许多家长都选择进城市去打工赚取孩子们的学费以及一家老小的生活费，而由于交通的限制经常不能在春节和家人团聚，从而形成了许多的留守儿童。由于留守儿童的根本原因来自于家庭状况，而家庭又在每一个儿童的成长过程中扮演着重要的角色，是带给每一个孩子基本生活满足的阵地，也是孩子们精神上的一种寄托，引领着孩子的价值观与成长方向。上述的客观情况导致留守儿童们在遇到问题时不能及时的得到纠正与指导，没有一个值得倾诉的对象缺乏必要的关怀，最终导致这些孩子的性格比较孤僻、产生情感上的脆弱、进而导致逆反心理的增强，在无形之中影响着他们的成长过程中的心理健康，严重的会引起孩子的犯罪行为，走上犯罪的这条不归路。
1．2缺乏管理，成绩较差。
根据相关人员的调查，很多的留守儿童是由隔代的长辈管理与看护的，而这些看护人的特点是年龄较大、文化程度较低、精力较为有限等，这些特点会导致监护人对孩子的成长与学习起不到任何的作用，疏于对其的辅导与管理。所以留守儿童的共同特点就是成绩较差，而且成绩差的比例几乎在百分之九十左右，由于成绩差，使他们没有了学习的兴趣，中途辍学的现象已经成了家常便饭。
1．3就读学校教育资源很落后。
留守儿童在缺失父爱与母爱的情况下，身心的成长呈现一个亚健康的状态，在年龄逐渐变大的同时各种心理与生理的问题应运而生，所以留守儿童只有在学校才能够得到相应的补偿，可是，他们所就读的学校所能给予的教育与关爱并不能很好的弥补本来就缺失的教育与关爱，因为教学条件的限制等各种因素，就读的学校存在很多的缺点。很多的留守儿童所就读的学校都是不能够做到德、智、体、美、劳全面结合的，除了必要的智育教育外，很多教师的知识结构都较落后，不能很好的给留守儿童传递现代化的知识和良好的心理知识教育，也就是只能做到大众化的教育，所以，这样的教学条件所造就的就是出现很多问题儿童这一结果。
2、提高留守儿童素质的办法
2．1加大力度普及九年义务教育。
对于现在存在的留守儿童，最需要的就是让其接受九年义务教育，而要做到这一点就应该完善领导管理制度，在学校内成立一个为了关爱留守儿童所组成的工作小组，进而制定合理具体的工作安排与计划。进而去实现留守儿童能够在学校中学到真正的知识、文化以及做人的道理等，让他们健健康康无忧无虑的成长。
2．2当地政府要气主导作用重视教育。
解决留守儿童问题的最关键步骤就是加强农村的基础设施建设，要在政府的支持下大力发展地区的经济，推进农村经济的的建设步伐，鼓励农民工返乡就业，避免过多的劳动力流失。推进经济建设的工作设计的内容很多，其中就包括政府用优惠的税收等政策去吸引外部投资者，结合本地的特色建设有农村特点是的中小型企业，进而吸引外出的务工人士尤其是家中有孩子的父母亲，政府有义务去完善有关于留守儿童的法律规章制度以及政策。对于法律的制定是对留守儿童合法权益的一中保护，用法律去解救这些可怜的孩子们。在教育的问题上，政府要重视农村教学资源的完善，加大投入力度，尤其是各个中小学校的办学条件，加强教师队伍的素质提升，提高对师资队伍的监管力度，及时处理不合格的教师，进而体现教育对留守儿童的帮助作用。
综上所述，留守儿童的问题日益显著，那社会各界就有必要伸出援助之手去帮助他们。留守儿童的问题是当前的一个热点问题，人数越来越多，父母压力越来越大，那么作为教育留守儿童的地方—－－学校来说，做好留守儿童的教育工作也是有很多阻碍的。特别是学校的硬件设施跟不上的时候，这样或那样的困难就扑面而来，从而对关爱工作造成消极的影响，对工作的进度与质量都有较大的影响。
作者：张溢娜 单位：吉林大学生物与农业工程学院
【参考文献】
［1］全国留守儿童人数已近5800万监护状况堪忧［N］．人民日报，2010(12)
［2］全国妇联“我国农村留守儿童状况”研究报告［N］．人民日报，2013(05)
