经济管理论文范例

经济管理论文

经济管理论文范文1

1.企业员工柔性

人类拥有感知、学习和适应能力,为此被认为是有形资源中柔性最强的资源。在国有企业中,不论是技术性还是非技术性工作,大多都需开展技术性培训,这就需要员工拥有较强的学习能力。在企业中,当某项突发工作出现问题时,只有掌握了多方面技能的员工才能予以解决。国外有些大企业采用团队工作方式,每增加一项新技能,员工工资也会相应增加,这便是员工柔性的重要体现。

2.组织结构柔性

组织机构柔性,即要求企业摆脱传统的金字塔式组织结构,实行扁平化、柔性化的组织机构,以顺应当前经营环境的变化需求。柔性化组织结构要比传统的层级结构更为灵活,它通过转变内部结构来顺应外界的各类要求,具有较强的应变能力。此外,该种组织结构也为企业成员提供了完善、发展自我的空间与支撑,有效提升了人员的积极性与创造性。

3.企业战略柔性

企业战略柔性,即企业制定的战略应符合实际的发展环境,通过有效互动来加快企业变革。企业能否取得竞争优势,既因重视技术创新,同时也深入到企业的发展战略上。不少企业制定了刚性的发展战略,呈现出“实力派”的竞争运作格局,如肆意扩展规模,不假思索地进行兼并收购,同竞争对手争相打广告与价格战等等,这对于企业的可持续发展十分不利。

4.企业文化柔性

柔性企业文化是一种与当前系统协调的企业文化,它具有较好的开放、宽容度,提倡组织个体进行学习与创新,能为企业的变革提供更广阔的应变空间。基于此,企业文化柔性的关键在于,以企业的价值理念为主导,不断调整和优化企业各个主体的利益关系与思想理念,努力营造有助于柔性管理的良好氛围。

二、国有企业强化柔性管理的若干对策

在国有企业经济管理过程中,以人为本的柔性管理模式,可实现企业经济灵活化、规范化管理,从而为企业吸纳更多知识性人才。为此,国有企业应正确看待柔性管理的价值,并采用多种方式予以强化,为企业创造更高的经济效益。

1.强化以人为本,提高企业员工的工作积极性

企业实施柔性管理,核心在于以人为本。应采取民主、自主的人员管理方式,重视企业内部的团队协作,应充分尊重员工的心理诉求与意愿,提高员工的工作积极性。制定未来发展规划时,管理层应综合考虑员工的思想、利益及其自我发展。在经济全球化形势下,企业要在激烈的市场竞争中生存和发展,就必须要充分调动内部员工的工作积极性。企业领导层应深入基层,倾听和了解他们的心声,给予员工相应的安慰与鼓励,不断激发员工的内在潜能,提高其工作积极性。

2.组建学习型组织,提高企业的反应灵敏度

企业应组建学习型组织,提高组织机构的柔性、灵活度,要适时对机构人员进行精简。换句话说,应逐步减少对企业贡献较小的人员、精简企业部分职能机构与管理层级,以全面提升企业决策层的管理效率与反应能力。与此同时,企业管理层应积极同操作层人员进行交流,提高企业的信息反馈。在现代生产发展中运用柔性化管理,这是一种必然趋势,它最终会体现到企业的经济层面上来。员工柔性对整个企业的柔性管理有很大影响。从现阶段来看,国有企业只有组建网络型、扁平化的组织结构,才能消除各部门之间的沟通屏障,逐步提高企业工作绩效与信息传递效率。

3.推行柔性战略,有效拓展柔性激励途径

新时期,企业柔性化理念应落实到战略制定、规划调整及具体实施等方面,发挥其运营管理中的应变弹性。例如,在动态环境下,武汉九峰森林动物园及时调整战略计划,安排员工进行深入学习动物园管理知识;针对顾客提出的新要求或者是新的竞争对手,该动物园管理层在看到其带来挑战的同时,也应适时调整其职能性战略,以顺应变化局势。此外,该园还通过综合考虑其管理实际及员工特点,逐步拓宽柔性激励途径,完善柔性激励机制,其内容包含:薪酬、精神、事业、工作与学习激励等等。在设置薪酬管理体系时,立足于实际,做到正面、负面激励相结合,并采取适度的奖惩措施。

4.重视部门沟通,正确处理柔性管理和刚性管理的关系

部门关系是否处理得当,很大程度上影响着企业的管理效率。在跨部门沟通过程中,员工应选择合理的沟通方式,避免各类矛盾产生。应尽量在沟通前了解对方的想法,以突破沟通屏障,为后续交流奠定基础。同时,应正确看待和解决刚性、柔性管理两者间的关系。这两种管理模式的宗旨基本相同,属于相互影响和制约的关系。国有企业经济管理工作的开展,需以刚性管理(规章制度)为前提,避免其杂乱无章。柔性管理实质上是对刚性管理的一种补充与升级,国有企业只有适度实施柔性管理,增加管理的灵活性,才能在提高经营管理效率。

三、结束语

经济管理论文范文2

事业单位作为我国国民经济发展的重要支撑,传统体制下经费大部分来自国家财政拨款,对国家有很强的依赖性。随着我国市场经济的不断发展,事业单位的经费来源渠道更加多元化,如今事业单位经济管理的重要意义在于有助于进一步扩大事业单位经济来源渠道,减轻国家财政压力,也有助于事业单位更好地为社会经济的宏观发展提供优质的服务。

二、事业单位经济管理的方法

(一)事业单位经济管理内部监督

事业单位经济管理首先需要注意内部的管理和监督体系的构建,对于事业单位而言,最大的问题是事业单位内部管理水平不高,财务管理人员管理意识薄弱,管理水平不高,因此需要加强自身素质和专业能力的提升。内部管理和控制体系的构建就需要建立健全内部管控体系,确保从预算、资金使用、资金结算以及核查账目全过程都有完善的管理体系,确保事事有人管,人人有事做。一直以来事业单位对于预算拨款的计划一直没有落实,预算比较宽松随意,没有建立健全的体系控制,而且也没有使用会计电算化等高新软件,使得财务管理的方法比较落后,无法及时有效地实现监督核查。目前我国事业单位对于日常支出情况都没有有效的监督、检查和规范制度,从而为财务管理工作起到了预警作用。我国当前事业单位编制的预算现金表格以及资金损益表格等等需要根据事业单位具体的财务状况如何加以分析。我们事业单位经济管理活动需要结合自身人力、财力以及物力的规范标准对于单位进行的生产技术、工作方法以及其他手段等等进行严格的制度化制定,从而有效提高单位经济管理水平,促进事业单位实现自身的目标。

(二)事业单位投资策略

事业单位作为非盈利性的组织机构,其最大的目的不是为了自身利益最大化,而是为了促进社会整体福利的不断提升,促进社会资源配置优化。市场经济的发展使得当前我国事业单位进行投资活动成为了一项不可避免的工作,如何确保树立正确的投资理念以及制定正确投资的策略,需要事业单位的领导以及财务管理人员有良好的战略意识,进行科学的决策。

(三)完善职员收入分配制度

事业单位经济管理当中收入分配对于工作人员积极性有很大的影响,如何确保工作人员在实际工作当中保证效率,如何使得事业单位留住人才,这一系列的问题都关系到收入分配制度的构建和完善。事业单位经济管理需要注意这一方面方法路径的系统性提升,紧密结合国家政策,不断落实员工收入福利分配制度的完善,促进事业单位工作目的的最终落实。

三、事业单位经济管理水平提升策略

(一)转变财务管理观念

随着社会发展,事业单位的经济管理制度体系改革是迫在眉睫的问题,如何调整和改变传统的经济管理模式、方法和理念关系到事业单位的长远发展。第一需要事业单位强调经济效益的重要性,不能因为自身是非盈利机构,或者是财政拨款,就浪费有限的资源,经济管理的目的就是使得有限资源最大化的利用,优化资金管理的方式。第二就是事业单位经济管理的人员需要不断提升自身的管理水平,不断地提高办事的效率,防止实际工作当中出现一系列财务风险问题。

(二)构建科学合理的经济管理制度

科学规范的经济管理制度是事业单位落实经济管理的基础,如何构建系统性的经济管理制度,需要事业单位内部每一个人都发挥主观能动性,将具体的经济管理分解落实到每一个具体的环节当中,包括预算、执行、核算等,确保内部监督以及外部监督的有效性,提升事业单位经济管理的整体水平。

(三)树立风险意识

经济管理论文范文3

一、高校经济管理类专业《统计学》教学存在的问题

1.教学目标和方式单一。当前,我国高校经济管理类专业《统计学》教学模式难以适应培养大学生的要求。具体原因:一是教学目标模糊。在制定《统计学》教学计划中,多数教授《统计学》的教师只关注《统计学》课程的基本原理和方法的讲授,忽视了对大学生动手能力和统计思维的培养,这种教学目标难以提升大学生的统计素养和能力。二是教学内容单一。当前大学的《统计学》教学内容主要是指标和定义的介绍和方法推导,对于统计方法的实际运用很少涉及,由于大学生缺乏实际的专业背景,对指标及方法理解起来较困难,《统计学》课程结束后,大学生很难理解其意义,对今后的专业学习起不到明显的帮助作用。三是教学模式单一。当前经济管理类专业的《统计学》教学仍然延续填鸭式的教学方式,做笔记、背笔记、考笔记的教学方式极大地削弱了大学生的学习兴趣,也抑制了大学生的创新空间。

2.教学考核内容比较陈旧。考试是教学工作中的最后也是重要的环节,起到检验教学效果的作用。同时考试内容和考试形式某种程度上也引导着大学生的学习过程。当前,我国高校经济管理类专业的《统计学》课程考试内容和形式较为陈旧。《统计学》一般是考试课,采取闭卷方式。考试的重点放在统计指标、方法的测试上,这种教育方式难以考察大学生对《统计学》理论应用的实践能力。通过短期的突击复习,大学生一般都能考出不错的分数,显然,这种评价体系是不合理的、也是不科学的。

3.教学内容与实践脱离。教材质量的高低很大程度上决定了教学效果的好坏。当前经济管理类专业的《统计学》教材从编写内容来看属于“大统计”的范畴,包括了应用统计学的分支———社会经济统计学以及数学学科分支———数理统计学。这种交叉融合应该说是符合学科发展规律和时代变化的。但由于这种交叉融合的时间太短,而且标准尚未统一,使得教材内容出现了“两张皮”的现象,脱节问题很严重。当前《统计学》教材虽然篇章结构体系完整,但内容中很多知识点都未讲解清楚,从而影响了教学效果。另外,大多数教材注重的是统计方法的数学推导,应用性不强,案例选取没有体现出经济管理类的特点,缺乏针对性,无形中使《统计学》在教材编写中就失去了对大学生学习兴趣的吸引力。

二、提高高校经济管理类专业《统计学》课程教学的若干对策

《统计学》课程教学是要提高大学生的实践应用能力,切实提高大学生分析问题、解决问题的本领。因此急需改革传统的《统计学》教学方式。

1.注重培养大学生的统计思维能力。统计学固然离不开数学,但是统计学不是数学,也不意味着学好数学也能学好统计学,因为统计学关注的是运用统计学思维去理解自然社会的科学问题。统计思维简单地说,就是运用统计学方法去收集相关数据,然后分析结果并加以实际引用。如果教学中过于强调数学推导和公式证明,就混淆了数学和统计学的本质和目的,这是经济管理类专业《统计学》课程教学中最常见的误区。所以,教师一定要在课程教学过程中始终灌输统计思维,让大学生应用统计学的方法去分析和解决问题,运用科学的统计方法去寻找规律性的结论,只有这样,才能提高大学生学习《统计学》的兴趣。

2.优化考试方式和考试内容。考试方式和考试内容会引导大学生学习的目的和态度。由于经济管理类专业的《统计学》是一门应用型课程,所以在制定考试形式和内容时,不能局限在传统的知识点的记忆和理解上,而应考察大学生运用统计学方法去分析和解决实际问题的能力,强调《统计学》的应用性。所以,考试方式应该多样化,对于理论部分的考试可以采取原有的课堂闭卷形式,对于应用方面的考试应采取综合考试方式。综合考试一般包括计算机操作、案例分析和撰写调查报告。计算机操作是考大学生运用各种统计软件去处理统计数据的能力;案例分析考核是考察大学生运用统计学思想去发现问题、分析问题和解决实际问题的能力;撰写调查报告考核是考察大学生收集数据、整理数据和综合分析数据的能力。通过综合考察可以全面评价大学生的统计学应用素质,提高大学生学习《统计学》课的积极性和能动性,从而能真正学到统计学的知识。

3.注重对调查问卷的设计与数据分析。统计数据收集是统计数据整理和数据分析的基础。对于经济管理专业而言,除了官方统计数据之外,通过问卷调查获取第一手真实数据是重要的数据来源。目前,大学生对调查问卷的设计技能掌握的不够,一定程度上和现有《统计学》教材内容较少或缺失有关。对于收集到的数据,多数大学生缺乏对数据的整理技能,因此要重视对大学生统计数据整理加工能力的培养,掌握用条形图、圆饼图、柱形图、散点图、线性图以及统计表的方式汇总加工数据。这些描述性统计直观通俗,是推断统计结果的基础,国际上已提出向描述性统计回归的说法,非常重视数据分析的内容,这符合未来统计发展的方向。这一点应引起高校经济管理类专业《统计学》课程教师的关注。

4.积极开展课堂实践教学活动。除了传统的课堂教学活动外,可以多渠道开展社会实践活动,增强和锻炼大学生运用统计知识的技能和素质。社会实践是培养大学生动手能力、分析能力和解决问题的能力的重要教学环节。充分利用各种机会,通过任课教师组织或高校社团安排去开展有针对性的实践活动,比如专题研究、市场调查等形式,不仅能帮助大学生更好地掌握统计学的理论知识,而且能通过特定的案例活动培养大学生的实践能力,增加大学生的社会阅历。社会实践的组织形式可以多样化,通过社会实践活动让大学生接受真实活动的锻炼,最终提高大学生运用统计学的思维理解和认识社会问题的能力。

5.改进教学方式,提高教学效果。以往《统计学》教学方式较为单一,主要以教师板书、PPT演示为主,大学生的学习兴趣不高,教学效果不佳。根据该课程的特点和大学生的心理特征,应综合运用多种教学方式实现教学目的。对于理论部分,可以采取情景案例分析、小组讨论等教学方式,比如在课程一开始就引入情景分析,结合身边的实际案例来解释统计学原理,充分调动大学生的学习积极性和主动性。在教学过程中利用互动式讨论的方式引导大学生用统计思维解决实际问题。需要注意的是,在案例讨论的同时一定要让讨论活动给出完整的解决方案,让大学生感受到学有所有,能解决实际问题。对于实践内容部分,可以采取上机实验,有机结合理论知识和上机实验操作,做到学以致用。通过案例分析和上机合作实验,才能充分培养大学生的团队合作能力和组织能力,使他们感受到学习《统计学》的作用。

作者:沈能 单位:苏州大学

第二篇

1.目前建筑经济管理学生职业能力培养的弊端

实践性课程主要是获得直接的经验知识,训练职业技能,形成实际工作能力,养成适应工作环境的职业态度等,是高职院校教育中非常重要的一部分。目前,虽然高职院校建筑经济管理专业中实践教学的重要性已经得到普遍的认同,一些院校在实践教学方面的探索也取得了一定的成果。但是许多院校在教学观念上只是把实践教学当成理论教学的完善过程或辅助手段,对实践教学环节缺乏有效的评价体系,实践教学的成绩常常附属在理论教学成绩上,实践教学难以真正达到预期的效果和目的。校企合作共建教学单位少等问题,使高职院校建筑经济管理教育脱离生产实际和就业需要,无法满足新的办学理念的需求,直接导致毕业生有效就业率偏低。

2.高职院校强化建筑经济管理学生职业能力培养的途径

2.1确立以职业能力培养为核心的高职院校建筑经济管理专业培养目标

对现阶段的职业教育教学模式的改革已成为当前我国高职院校教育改革面临的核心任务。近年来,结合我国建筑行业的高速发展的特点,积极探索建立符合我国国情的、职课程体系和课程模式,强化建筑经济管理专业学生职业能力的培养,初步形成了符合当地建筑行业发展的专业人才培养模式。我们认为,必须以国家颁布的建筑行业标准为依据,企业需求为准绳,继续优化专业教学内容、课程体系改革为重点。

2.2构建建筑经济管理专业学生职业能力体系结构

职业能力是指职业角色从事一定社会岗位工作所需的个体能力,它由知识储备、理解能力和操作技能诸要素构成,并作为一个有机整体综合地发挥作用。培养目标的确立,决定了建筑经济管理专业学生职业能力的内容,应着重体现在学生具体工作能力。高职院校建筑经济管理专业学生综合职业能力和全面素质的培养方面,应具备的职业能力结构表现在以下两个方面:

2.2.1基础素质能力

是职业能力结构的基础,不仅包含职业道德、职业素养和心理素质等公共基础素质方面的内容,而且还需要大量的土建、金融、管理相关行业方面的知识内容。并合理的把知识结构与学生的个性发展有机地结合起来,增强学生日后专业发展的后劲。金融、土建、管理是建筑经济管理专业知识能力结构的核心。

2.2.2专业拓展能力

主要包括学生个性化发展的职业培训、各类与学生自身爱好和就业前景相关的经济类、管理类、外语类选修课和社会实践等方面的内容,体现知识结构的开放性、动态性,是建筑经济管理能力结构的延伸,能够进一步拓展学生创新思维的广度和深度。

3.改革课堂教学模式建立实践教学体系

《国务院关于大力发展职业教育的决定》中强调,“加强职要业院校学生职业能力和职业技能的培养”大力推行工学结合、“校企合作的培养模式”。因此必须根据行业发展趋势、社会对岗位要求和培养目标,建立校内校外实训基地,通过模拟实训、社会调研等途径,强化对基础素质能力、专业知识技能和专业拓展能力的训练,使学生较好地掌握专业的必备技能。

3.1对课堂教学模式和教学内容进行改革,增强实践教学的针对性和实用性

在实践教学中注重单一课程和综合实训的结合,将传授知识与培养能力有机地统一起来,增强教学的针对性和实用性,使学生在渐进的实践教学过程中提升自己的职业能力。在教学手段和方法方面,重点实行案例教学、情景教学和任务导向教学,加强师生间的交流与互动,让学生在运用知识的过程中获得能力的提升。积极组织学生参加相关职业能力大赛,通过比赛调动学生积极性、能动性感受竞争压力。通过比赛认识到自身度不足,提高相关能力水平。同时紧跟市场规律,开拓眼界避免闭门造车。

3.2加强校企合作教育制度建立校中厂、厂中校的实训基地,完成学生知识能力的转化

一方面,建立各类建筑经济管理实训室,对学生进行办公自动化实训、施工模拟实训、财务记账实训、综合实训等实际操作训练,在仿真的实训环境中,使学生实践能力得到强化和提高。以校内实训情景模拟、实际岗位体验等方式,强化实践教学,使学生真正了解社会的实际情况,把所学的知识运用于实践中,提高学生的实际工作能力。

4.加强“双师型”师资队伍建设,提高教师整体素质

建设一支有效的“双师型”高素质师资队伍是提高教学水平和质量的保证。要适应以能力为主线的职业教育理念,培养出合格的建筑经济管理专业人员,师资队伍的建设可从以下几个方面入手:

4.1采取积极措施解决教师自身的职业素养问题

要引导教师积极参加相关职业技术培训,获取专业职业资格证书。争取定期选派相关教师参加企业培训,邀请资深商专家进行讲座,及时了解用人单位对岗位的要求,不断提升教师的实践水平。

4.2完善建筑经济管理专业教师队伍的人员结构

采用“走出去、请进来”的方法,不断引进既有实践能力,又有较高理论水平的高素质人才来充实师资队伍。

4.3促使教师走出校门承担企业相应的工作,锻炼自身的实践能力

可以有计划地安排教师到企事业单位进行专业实践和考察,参与实践,熟悉职业环境。鼓励教师到管理服务一线去寻找课题、参与企业决策、政府咨询等,用其理论服务于社会,并在实践中获取最新的市场信息,丰富自己的实践经验。

作者:高凯 单位:黑龙江建筑职业技术学院

第三篇

1、管理会计应用在高校经济管理中的必要性

在目前我国大多数高校中,管理会计并没有得到应有的重视。高校在扩大规模和提升层次、推进管理机制创新方面出现了诸多问题,使得资金不能得到有效的管理和利用,这对高校来讲是非常不利的。在高校未来的发展中,只有不断的深化和加强经济活动的管理,根据自身发展的方向与特点,引入管理会计并使其发挥出应有的价值和优势,使高校财务工作更加高效、公平与透明,促进高校飞速发展,为国家和社会源源不断地提供优质人才。

2、高校经济管理中应用管理会计的有效途径

管理会计是一门基于企业经济管理而产生的学科,对其经济活动的管理具有不可或缺的作用。针对高校财务工作中存在的诸多问题,只有加强经济活动管理工作,才能提高高校的竞争力和综合实力,促进其更好更快的发展。下文就管理会计在高校经济管理中较好的应用提出几点建议:

2.1转变传统观念由于传统的财务管理方法根深蒂固,使得我国高校对财务管理的意识较为薄弱,有些会计人员和领导对会计的认识仅限于算账、报账,认为管理是学校领导的事情,这种陈旧的观念和思想对高校的发展是极其不利的。因此必须转变传统观念,提高高校从业人员对管理会计的认识。首先必须增强高校主要领导人管理会计的意识,做好榜样,充分的考虑到会计人员在预测、决策、规划和控制中的作用。其次提高会计人员的管理会计应用水平,使其充分认识到管理会计的重要性,有效的控制资金流动,使资金能发挥出最大的利用价值,促进高校持续发展。

2.2提高会计人员综合素质财务管理对会计人员本身就是一种考验,在巨大金钱诱惑下能保持高度责任心和正义感是对一个会计人员综合素质最好的评价。人员的素质标志着企业的形象,只有提高员工的综合素质,才能使整个管理工作更加有序。在高校会计管理工作中,一些会计人员的专业知识和技能并不强,在工作中难免会出现诸多问题。为了防止会计人员在工作中出现较大的问题,避免重大的经济损失,就必须提高会计人员的素质。高校可以不定期组织员工进行专业技能的培训,和其他兄弟院校进行交流学习。同时对员工的处事态度、职业道德修养进行一定的提高,这样才能使得管理会计更好的应用于高校经济管理中。

2.3完善内部控制高校的发展与企业一样,需要对经济活动和资金进行有效的管理。因此学校相关部门和领导应该根据自身实际发展的特点,建立完善的内部控制管理制度,通过对资金使用流程、资金使用风险、资金利用率等资金管理制度的控制,与学校年初的计划相结合,强化资金预算控制,帮助学校领导人制定学校正确的发展决策,促进学校更好的发展。科学的控制管理制度能让学校资金有计划、有组织的使用,使会计管理工作在学校的发展中起到最大的促进作用。

2.4提高资金利用率为了高校能健康、可持续发展,高校在财务管理上一定要提高资金的利用率。当然,不仅要科学的管理现有的资金,还应该加速资金的周转,尽可能最大程度的提高资金利用率。可以合理利用信用,提前做好高校年度资金使用规划,适当延长支付期限,提高资金使用效率。

3、结束语

总而言之,管理会计作为新兴的财务管理学科,对提高高校经济管理水平,高效管理资金有着重要的作用。尽管目前在高校推广与运用中遇到了诸多问题,但是只要高校能结合自身的发展情况,不断探索,并采取相应的措施,提高高校会计人员和领导管理工作的意识,完善内部控制机制,提高资金使用效率,这不仅对高校的发展起到积极的促进作用,还有利于促进整个社会和国家的发展。

作者:冯星 单位:江西环境工程职业学院

第四篇

1、现行资助体系存在的问题

通过以上对宿州学院经济管理学院的资助体系概况分析,以笔者多年从事学生辅导工作中存在的问题,笔者认为现行资助体系的缺陷可以从以下几方面加以概括:第一,关于经济困难的界定标准显得较为模糊针对家庭经济困难学生的界定,也是在当前高校学生资助体系当中较为显著的问题之一.由于我国没有现行标准的家庭财产收入统计制度来对学生实际的家庭经济状况进行统计和分析,因此可能实际状况与学校资助状况之间可能会存在一些偏差.在具体实际操作中,往往是由辅导员来对学生的家庭经济状况进行合理评估,并根据资助分配的原则来对其中的资助形式组织进行完善,并积极根据学生的背景信息来对资助状况进行调整.笔者通过对皖北几所高校资助体系构建的基本现状进行分析,总结出一般高校会根据以下几方面状况来对学生的家庭经济状况进行合理评估,即学生自身所提供的政府部门有效支撑信息、学生在校园生活中的消费情况以及学费缴纳情况、同学或是教师对于学生日常经济开支的客观评价.这就造成部分贫困生提供的贫困证明可信度不高,由于数据搜集过程中差异性的存在,使得不少高校在对学生基本信息进行核实的过程中不免会通过背景信息来对实际信息进行认证,统一审查方法的缺失也使得民主评议程序在学生资助过程中的重要作用没有得到确切落实与体现.此外,整个评审过程缺乏规范化的管理以及工作程序的简化都使得助学金平均享受的问题频频发生,严重影响了助学金资助公平性的呈现.在发放监督方面,不少学生在拿到助学金之后并非用于学业补充,甚至伪贫困生的出现也使得高校资助体系的构建遭遇诸多困境.第二,国家助学贷款发放过程中也遭遇了信任危机在调查与分析过程中,国家助学贷款的发放过程突出表达为两大方面的问题,其一就是由于风险管理的原因不少银行在助学贷款发放方面出现了积极性不高的问题,工作支持的力度有所下降;其二则是由于学生自身的诚信问题,欠款不还的问题频频发生,这些存在的因素都使得国家助学贷款在发放过程中遭遇了严重的信任危机.第三,勤工助学在待遇方面涌现出诸多矛盾对于高校贫困学生而言,勤工助学这一方式也有利于解决学生的经济困难问题,甚至在树立贫困学生的自强自立方面也有积极的促进作用.经济管理学院为学生勤工助学工作的开展提供了必要的助学岗位支撑,并积极于校外建立了必要的助学基地,这虽然能够基本解决贫困生的经济困难问题,然而由于勤工助学在待遇方面出现的问题也使得这一方式在解决学生根本贫困方面显得力不从心,岗位数量的不足也使得岗位的需求层次相对较高,劳动报酬偏低.总之,通过“奖、贷、助、补、减”式资助体系的实施,使不少家庭经济困难学生得到了必要资助,在一定程度上缓解了因经济困难对其接受高等教育的影响,减轻了困难家庭的经济负担,有利于高等教育资源的公平扩大.但奖学金(国家奖学金或其他奖学金)的覆盖面仍然过小,使得贫困生获奖学金资助的概率也较小,补、减这种无偿性的资助甚至容易造成部分学生心理上的依赖感以及行为上的惰性,而且当前学校尚不灵活的教学制度也制约着学生的勤工俭学.

2、学生资助体系构建的路径思考

积极构建合理的高校助学资助体系,从各环节组成内容来完善助学体系管理的各项综合管理效应,以此来提升高校助学体系建设的有效性.高校助学体系构建其最终目的旨在更好地帮助贫困学生解决经济问题,完成学业,体现高校助学资助体系建设的有效性,而这一主体作用的发挥也取决于助学资源利用的最优化,规范勤工助学管理,搭建多渠道助学平台等.第一,考虑资助的地域特色,具体情况具体对待从助学资助的地域特色出发,无论是其中奖学金体系的构建还是学生助学贷款机制的构建都需要从绿色通道的建设方面突出高校对于贫困学生的助学资助制度,从根本上帮助贫困学生完成学业,为学生更好地进入社会提供最为牢固的助学资助体系.然而,在实际操作过程中经济发达地区相对于相对落后地区显然制度不够健全,而这也是彰显地域助学特色的关键所在.具体到各个院校层次,应当针对其中的助学资助工程建设积极进行奖学金的分类处理和分类发放,根据不同的奖学金性质,对经济欠发达地区高校的政策倾斜,以主要财政转移作为国家助学资助实施的主要途径,而这就需要合理倾斜必要的助学资助政策,有效拓宽高校的资金收入来源,从助学资助等方面帮助贫困学生完成学业,避免“一刀切”模式.第二,突出助学资助环节操作的有序性也极为重要从现阶段高校助学资助的实施模式不难分析,学生、教师及学校之间的关系显然是固定不变的,而针对其中存在的管理与操作环节也是需要在资助体系构建过程中体现的重要内容.针对其中一些可变因素的分析,像是学生信息的真实性鉴别,以及学校助学资助标准的建立等,都应当在操作环节中得到有效落实.此外,一些老师责任心不强,可能将资助工作简单化和随意处理,结果就导致伪贫困生这一特殊群体的出现,使不该资助的群体获得了助学资助.针对存在的问题,我们都应当从有序操作方面体现高校助学资助的公正与合理,切实提升高校资助体系构建的有序性.第三,奖学金设立范围和奖项要灵活高校奖学金及学杂费的减免是针对特困生或是经济存在困难的学生,因此针对奖学金的设立范围以及奖项设置方面也应显得相对灵活,合理突出奖学金制定的初中.因此,从各类奖学金制定的根本原则来看,奖项设置应当增设必要的单项奖学金以及新生奖学金等内容,此外,在扩大奖项额度的同时还应考虑到奖励范围的合理性,针对其中优秀的贫困生进行必要的特设奖项,帮助他们完成学业,并通过自身的努力来获得更加广阔的学习资源.第四,建立政府﹑银行、学校、贫困学生及其家庭和社会的良性互动机制在高校学生资助体系构建过程中,学校、学生以及银行之间是不可忽视的一个整体,因此有效的良性互动机制构建就显得尤为重要,这是有效推动国家高等教育体系在经济欠发达地区的有效发展过程,这一过程实施中我们需要关注各主体关系之间的一致性,突出互动关系构建对于国家助学贷款各项工作的积极的促进作用.贷款学生还款信誉需要学生本人及其家庭的保证,政府、高校及社会要做好就业指导及扶助工作.根据国家相关政策标准,这一比例的划分需要考虑到学校自身需要承担的风险,同时还要从学校的发展角度来突出互动机制建立的合理性与科学性.笔者通过经管学院的实践,沟通学校、银行、贫困生家庭以及社会资源,利用学校学生的广大社会关系、信息资源等优势,展开对贫困生及其家庭的多方位社会扶助实践,成功地帮助了贫困生家庭脱贫致富,取得了良好的开创性效果,因此这对统一规划高校助学体系的构建本身就有重要意义.

3、结语

皖北地区地方高校必须努力将教育、管理、服务结合起来,努力克服苏皖北地区经济、社会发展的劣势和地方高校在开展资助工作中的困难,将经济资助和家庭脱贫相结合,构建多位一体的多元化贫困生资助体系.

作者:彭夏夏 单位:宿州学院

第五篇

1.校企合作模式下经济管理专业教学路径

1.1制定科学的人才培养方案

校企合作制定科学的经济管理专业人才培养方案,应立足于企业行业发展现状调查的基础,结合企业行业发展对经济管理工作岗位的现有需求以及预期需求,制定经济管理工作岗位的专业任务,详细分析经济管理专业能力和素质培养结构,设计经济管理专业人才知识框架、能力框架以及素质框架。其中,对经济管理专业人才培养方案中课程设置最为关键,直接影响着专业人才的结构发展。校企双方应共同关注经济管理专业人才培养方案中的课程设置、教学计划以及教学大纲的科学制定设置,在遵循经济管理专业发展和工作岗位需求一致性的原则指导下,保持教学和实践一体化,重点改革人才培养方案中的课程设置。设置经济管理专业课程体系要以企业经济管理工作体系为出发点,以具体工作中的岗位任务为切入点,将企业行业中经济管理需要理论知识、实践技能以及工作环境紧密结合,对经济管理专业实行理论教学和实践教学并行管理。

1.2建设“双师型”专业教师队伍

校企合作模式下,高校经济管理专业想要推进“双师型”专业教师队伍的建设。“双师型”专业教师队伍是培养高素质、专业的经济管理学生的必要保障,是校企合作模式下推动高校经济管理专业教学改革的必要路径。在校企合作模式下,建设“双师型”经济管理专业教师队伍是必不可少的路径。校企合作模式下,高校经济管理专业想要推进“双师型”专业教师队伍的建设,在校内可以制定相关的工作管理制度,如教师可以和企业共同开发符合性校本教材,针对实用性和针对性较强的教学内容,开发符合企业行业发展的教材,改变传统教材中“重理论轻技能”的内容,突出专业职业特征,加大先进企业知识和技术的撰写力度;教师在经济管理专业实训基地开展基地指导工作制度,要求配置专任教师在实训基地对学生的实践学习进行在岗指导;在校外可以安排教师到企业当中挂职锻炼,累积实际企业经济管理工作经验,以定岗实践促进教学质量的提升;还可以聘任企业内经济管理专家担任高校经济管理专业的兼职教师,为学生开展经济管理实践教学。另外,还可以在校内的实训基地实行轮岗制度,即经济管理专业教师和基地负责教师工作岗位轮换,加大力度培育高校“双师型”教师队伍。

1.3推进校内外实训基地建设

校企合作模式下,经济管理专业教育需要构建强大的校内外实训体系,以更好的培养学生的实践操作能力。校企合作模式下,高校推进校内外实训基地建设应遵循突出重点的方针,在现有资源条件下训练学生的实践技能。即在校企合作模式下,建设先进的、系统性的配套实训基地,建设经济管理专业学生职业素质能力平台,提升经济管理专业学生实践实训经验,拓展学生理论知识学习的不足。经济管理专业教学应立足现有教学资源,结合专业教学特点,充分利用现有实践实训条件,依托校企合作单位企业建设经济管理实践实训中心。在推进实践实训基地过程中,应尽可能的创设与企业相仿的真实工作情景,集成经济管理专业教学、实训、工作体验等功能。实践实训基地不仅是经济管理专业的教学场所,还应融入企业的经营理念,在教学中培养学生的职业能力素养,利用校企合作的“订单式”培养需求,对经济管理专业学生进行项目化技术技能培训,稳步推进校内外实践实训基地的建设,完善校内外实践实训基地的运行机制。校企合作模式下推进经济管理专业实践实训基地的建设,实现企业和专业教学无缝对接,拉近专业教学和企业就业距离,促进经济管理专业学生在学习中和工作中的身份零过渡。

2.结论

经济管理论文范文4

1.经济管控特有的途径。

煤炭企业经由摸索,创设了完备特性的经济管理。经济管理依托着的方式,密切关涉科技的进展。依循科技进展特有的总线索,创设带有实效特性的新颖途径,才能吸纳这一范畴内的先进经验,不断变更旧有的方式,助推管理层级的提升。变更陈旧的管控方式,应当注意常见的承包疑难。把细分出来的生产职责,划归给关联的职员。这样做,能增添原有的责任认知,并激发深层级的创新认知。员工会经由摸索,主动去化解掉现有的各类疑难,提升平日以内的产出效率。这样做,也便利了查验关联的职责,若发觉了产出流程特有的故障,应当审慎追查,加快疑难化解的速率。

2.经济架构下的管控机制。

煤矿企业依据的管控机制,侧重特有的经济管控。经济框架下的各类事项,能够明辨未来时段的企业走向,密切关联着这一企业命运。为此,要安排专业特性的管控人员,着力去提升查验的力度。对形式化架构之下的冗余步骤,应当逐步限缩。这样做,能增添管控流程的规范性,缩减这样的流程成本。

二、财务规制依循的新措施

经济管控范畴内的侧重环节,包含平日以内的财务规制。财务这一层级的考量要点,是关联的管控人员。财务管控范畴内的职责主体,应具备特有的专业素养。对这一岗位的管控人员,应当经由审慎的培训,创设定期态势下的查验及考核。工作时限偏长的职员,可能经过平常的累积,获取了足够的管控经验。但即便对这一范畴的职员,也要查验他们既有的水准。这样做,能促动多层级的企业进展。财务管控及关联着的资金管控,都要建构出完备的框架。与此同时,煤矿企业耗费掉的投资金额,也应被慎重查验。财务金额及关涉的各类要素,应被有序平衡。

1.产出流程的管理。

生产管理及各个时段的计划管理,是财务管控特有的侧重点,包含平日之内的生产流程查验、产出成本的缩减、年度时段的拟定规划。应当明辨细化的需求,进行关涉的信息解析。制备完备的计划,而且注重接续的落实流程。规模偏大的企业,应当接纳ERP特有的信息方案,创设信息化特性的管控流程。这是因为,ERP架构之下的财务模块,比对同类特性的软件,会凸显出独有的优势。ERP拟定出来的处理路径,实现了互通态势下的信息接轨,带有集成的特性及协同配合的倾向。信息查验及核算,都要依凭搜集得来的各类信息;这样的态势下,提升既有的信息水准,才能明辨资产数目,有序规制流动特性的资金。运送过来的企业物资,应当经由统一购进,签订明晰的这种合同。统一管控中的其他细节,可以分出某时段内的结算、人事的更替、拟定及发放的工资。

2.人事管理特有的改进。

平日的人事变更、月末时段的工资发放,都被划分成人事管理这样的范畴。参与产出流程的职员,应具有高层级的业务水准。煤矿企业预设的培训流程,应当带有常态化这一倾向;发掘潜藏着的能动性,调动起职员的热情。平常的培训,应当添加关涉产出的新颖技术、企业管控依托的新颖途径。这样做,能助推多层级素养的提升。不要吝啬耗费掉的培训投入,因为添加了这一范畴的投入,会获取长效态势下的最优成效。

3.物资管控及指标考核。

煤矿企业预设的产出流程,要依托累积得来的足量资本、可用的能源、其他范畴以内的物资。物资管控特有的流程,可以限缩平日以内的物资风险。累积起来的物资运用、惯常见到的调配,都应依循拟定好的流程。物资部门特有的审批职责,应当被明晰。平日之内的物资购进及调配,应当经由这一部门的查验。带有辅助特性的管控机制,包含预设的预算管控。内部管控依凭的机制,维持住了物资完整,保障拟定出来的收支流程,被设定在法律管控这样的轨道以内。搜集得来的会计信息,应当带有合法及真实的特性。客户存留着的金额,应被审慎存取。财务查验这样的步骤,不应被忽视掉。金额支出特有的流程,应当明辨预设的支出内容、细分出来的查验权限;把细化以后的分支职责,明确至这一部门以内的员工。

三、平日经费的管控

企业耗费掉的偏多支出,都被划归成平常经费,如产出流程耗费掉的水电费。可持续态势下的发展路径,着力于限缩能源,限缩区域以内的污染。只有这样,才能建构起环境友好特性的社会。煤矿采掘及接续的加工,会耗费掉数目偏多的水电;关联着的经费数额,也会凸显出偏大的倾向。为此,只要维持住惯常的产出程序,就应着力去缩减水电费。依照节约原则的指引,来促进平日的生产运行,不仅协助企业缩减了成本,还缩减了年度时段内的总能耗,与持续进展的总体倾向吻合。

四、查验并根除危险

煤矿企业潜藏着的多样危险,关涉着偏广的范畴。这些潜藏着的威胁,也关涉既有的经济状态。为此,经济管控的成效提升,不能脱离这样的危险查验及根治。生产流程以内的人身安全,应被首先注重。把隐患排查关涉的机制,与平常的管控有序衔接;经济管控依循的各项规制,都要拟定查验危险的关联条款。若发觉了隐患及故障,应当审慎去排查,在这以后,明辨细分出来的职员责任,追究关涉的职责。设定出来的任务安排,应当凸显出合理的特性,不能耗费掉偏多的劳动量。有着细化特性的工作职责,应被落实至应有的位置,妥善回避掉安全隐患。煤矿产出这一流程,惯常见到的隐患故障,都拓展了偏重的损失。为规避掉这些潜藏着的威胁,应当经由细化的查验,明辨细微态势下的安全风险。煤矿管控的职员、产出流程特有的负责职员,都应提升原有的安全认知。自觉依循设定好的管控机制,形成最优习惯。杜绝人为特性的多样失误,审慎预防多层级的危险。安全管控能促动收益成效的升高。为此,安全规制依托的新机制,应当带有科学化这一特性,形成有着完备特性的规制体系。依循现代化架构下的检测流程,明辨现场范畴以内的隐患点。科学管控平日以内的生产,促动良性态势下的循环。例如:依照三通一防特有的管控原则,慎重查验场地内的输送设备、规模偏大的机械构件、衔接着的电气构件。对于经由排查,仍然发觉了潜藏隐患的地段,应追查关涉的人员责任。重大故障的查验,要安排专门特性的工程师。经由考核合规以后,才能持证去上岗。

五、结语

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下面对我国公路运输的发展趋势做如下介绍:

1.多样的运行手段

随着经济的发展和人民生活水平的提高,人们对交通工具和出行形式都有了更高的要求,而且根据出行的目的等,出行方式也呈现多样性的特点,为了抢占市场份额,公路交通运输内部也出现了激烈的竞争,有效提高了其服务运行的水平,最受益者还要是普通百姓。

2.多元的营运主体

随着运行手段的改变,为了公路运输事业的整体发展,在营运主题上也进行了相应的改革,不再是以前单独的国企运营模式,出现了私企,甚至合资企业的身影,多元的营运主体,实现了公路运输行业的市场化运作,为经济发展打下了坚实的基础。

二、实施经济管理的重要性

“要想富,先修路”说明了一个国家或者地区想要谋求经济的发展,必须有便捷方便的工作作为保障。而在公路交通运输行业实行更适应时展的经济管理模式,能够有效促进地方经济发展的同时,还能对地方的文化交流和人民的生活水平带到很大的推动作用。

1.强有力的推动力社会生产力的发展

市场经济是新时代里科学有效的管理办法,政府对市场在微观上不在进行控制,使其满足社会的实际需求。社会和经济水平条的同时,所有一切与之配套的基础设施建设都要满足其发展的需要,公路交通运输作为重要的基建项目,必须在市场化的运作下推动社会生产力的发展。

2.生命财产运输中提供安全性的保障

公路运输是我国最传统的运输方式之一,而且是最重要的运输方式。公路运输量占总运输量半数以上。作为重要的运输方式,保障人民的生命财产安全是其首要的责任,所以在管理中要进行加强。所以说,市场化的经济管理促进交通运输行业的综合水平和素质大幅的提高,是实现人民生命财产安全的有力保障。3.对地方经济的发展有很大的促进作用一个地方拥有良好的公路网络,而且实现了公路网络的经济管理,能够解决生产生活物资的运输问题,还可以促进与周边城市进行文化和思想的交流。特别是拥有丰富的自然资源或特色产品的地区,科学合理的公路运输能使够实现产品的开发和销售,因其交通便利,还能吸引外资的进入。

4.保证了供给品的充足和价钱的稳定

由于现在我国的公路网络建设非常发达,还因其具有方便、快捷等特点,公路运输成为了供给品运输的最常用方式。拥有了方便的交通,哪一地区出现了供给品的不足,立刻就有商家通过公路运输进行补充,实现了供给品的充足供应和价钱的稳定。

三、公路运输进行经济管理的措施

社会和经济飞速发展的同时,公路交通事业要发展必须以科学合理的规划和管理为前提。根据上文对我国公路运输的现状进行分析来看,在公路运输系统实行经济化管理是新时期的发展要求,只有在管理方面加大改革的力度,才能实现经济的又好又快发展。

1.对投入的成本就行有力的管控

对公路交通建设和管理的投入成本进行科学的管控,不仅能够实现资金的合理利用,还能更大化的增加利润,同时避免了贪腐问题的出现。成本的科学管控是经济管理的重要组成部分。在公路的建设施工前,应该针对每项工作做好详细准确的成本预算,预算要做到全面、科学、合理,确保资金应用的合理,以免出现错误的投资。成本预算后,在工程建设中,应该完全按照预算的标准对资金进行管控,在保证质量的同时,尽量减少成本的投入。

2.行政和经济的双重管理

公路运输部门有其特殊性,公路的建设因其规模大、投资高、建设工期长、后期保养费用高、收益慢等特点,造成了很多企业不能进行建设。所以国家进行公路的建设,然后将公路的管理权赋予让特许的经营企业,有其进行公路的后期管理和养护等工作,国家则拥有公路的所有权。企业在获得管理权后,在保证公路正常运转的前提下,在法律允许的范围内,对想办法增加收益,实现公司和员工都能获得效益,是一个一举两得的办法。同时,在公路运输中实行经济管理,有效的实现了企业经营方式的改变,特许经营企业还可以利用技术和设备,参与到其他工程的施工中,对地方经济的发展起到很大的促进作用。

3.对公路运输经济管理实行法律性质的监控

任何事物的发展都必须遵守客观规律的发展模式。在公路运输行业也是一样。在公路的管理方法上有了法制上的保障,其才能科学持续的发展。而且,相关的公路运输法规的实施,保证了在执法过程中有法可依、文明执法,在对公路运输进行有效管理的同时,还树立了公路部门的整体形象。

4.经济管理体制不断完善

改革开放以来,社会和经济飞速发展的同时,各行各业在管理体制上都进行了科学合理的改革。公路运输行业在管理模式改革的同时,进行了反思,针对管理体系中存在的不适应发展的问题进行了重新的构建。科学合理的管理方式,在有效促进公路运输行业发展的同时,对推动我国社会发展,满足人民的生活需要有着重大的意义。

四、结语

经济管理论文范文6

1.绩效评价机制的不完善

项目审批完后,在资金下发之后,企业就轻视了对资金的管理。更是对资金的流向和数量都无法掌握清楚,更不要提有相应的资金上的管理或者监督人员的监督了,这使企业对项目启动中资金的用途出现了盲区,在这片他们不能掌握的部分中,不仅容易被人下手扣留资金,乱用资金,而且管理的松懈也会带来了极大的隐患。

2.资金的支出与回报和预算不成正比

在资金的实际使用中,完成任务的指标被曲解成了使用完项目资金,在这种目的的驱使下,不能保障项目的高质量完成的同时,由于对资金管理存在的缺陷,无法将资金高效的转换成生产力、对地区经济的影响也会降低,前期的经济投资根本无法保障后期的利益回报,企业这样根本就是做了一场亏本的买卖,造成支出和回报不成正比的情况。撇去利润不提,实际应用款项的时候,经常会出现预算超支的情况。改变资金的用途,私自挪用资金,一部分资金被用在“公款开销”上,多种因素最后造成了资金最后与预算不相符的情况。

3.国家对企业的帮助存在局限性

国家对企业发展给予了很大帮助,但是需要帮助的企业有很多,而国家在资金财力和人力精力上能给予的却是有限的。资源有限,自身能力不足,造成了企业资金管理和资金审批难的窘境。

二、企业经济管理的创新对策

1.企划案的审批验证

企划案中会有明确的支出款项、预算,在策划过程中,留出一部分资金用于意外开销很正常,所以预算一般是要比计划案和实际中使用的金额多的,同管理资金方面一样,企业同样很轻视对企划案内容的验证,而很多策划会钻这个空子,为了多要出一部分资金,企划案会夸大一部分事实,为了争取更多的资金,其实这也不为过,但是因为管理机制本身就不完善,在一开始就对资金的发放这样松懈的话不正是造成现在经济管理的问题所在么,所以加强企划案的审批是关键所以。

2.加强资金管理、完善绩效评价机制

正如上文所说,绩效评价机制的不完善,造成了企业对资金流动方向和资金数目不明的现象,所以,创新的重点不仅有需要验证企划案的真假,还要在解决验证企划案项目预算问题的同时完善资金管理模式也同样重要,也就是对绩效评价机制的完善,这样才能保证企业资金安全,稳固企业的经济发展。

3.分批发放资金

在上述两项问题解决后,考虑到即使加强了资金管理也未必能很好的解决问题,我认为,还可以通过分批发放企业项目资金来避免问题。在资金通过审批之后,不要将全部资金拨放给项目,可以在项目确认施工之前,按照企划案中预算的比例发放一部分,确保这部分资金不会影响工程开工的前提下,尽量少比例的发放,这样就不会担心资金被挪用,也不会担心耽误工程进程。详细的工作流程应该有条理,我认为应该先对企划案进行评价,然后考虑预算合理性、资金项目的合理性、资金使用合理性,在项目进程中,及时对项目完成的情况进行了解,合计预算,防止超支对企划案造成影响,这样才能做到合理、全面、客观的评价,最后才能根据情况对项目进行资金的发放,保证了资金充足,也能在项目不理想或者发现无法完成时资金可以及时收回减少损失。

三、对创新后企业财政经济的变化预测

我认为,在解决了策划书的审批不严谨、资金管理松懈等问题之后,首先,工作团队会对项目资金申请和预算统计更加用心,并且真实可信,因为预算合理,所以从根源上解决了资金会被不合理使用的情况,其次,因为有监督人员的存在,企业也更加关心工程并加以了解,解决了企业因为资金审批之后对工程不了解而资金被乱用的情况,最后,在工程实施时,考虑工程要求,预算合理性等方面问题,将资金分为几部分发放,在保证工程进度的同时,可以避免资金不够用的情况,更能在项目不理想或失败时及时收回未发放的资金,减少损失。企业整体变得更有效率,做事风格更加严谨,形成是一种良好的工作风气,令企业能够越做越好。

四、总结

经济管理论文范文7

(一)经济管理现代化概念

什么是现代化?经济管理的现代化是指我们需要解决什么问题。为了更好的为社会主义经济建设服务,经济管理现代化发展包含了模式、思维以及方法。当今社会的经济管理系统在迅速发展和完善,进而形成了现代化的经济管理,更好的满足社会经济发展要求。

(二)经济管理与现代化

随着我国经济的迅速发展经济管理的发展趋势呈现出民主化、网络化、人性化特点。国人已经在经济管理现代化中投入了较多注意力,主要因为经济管理现代化正在迅速发展,国民经济发展的中心便是经济管理现代化的有效实现。只有现代化推动经济管理才能达到社会经济发展要求,因此,经济管理无法脱离现代化,国民经济发展的关键经济管理现代化系统。

二、经济管理现代化的表现形式

(一)管理的艺术性特征

经济管理重点不是怎样管理,也不是如何控制经济运行,而是突出艺术性。经济管理的重点是科学规划与思考,并且采取相应措施,积极思考实际问题,寻找解决方法。

(二)管理的能动性和创造性

所有管理活动都体现出能动性与创造性,经济管理也是如此。经济管理的目标是最佳配置人力资源,实现最佳效果。在管理过程中,需要提高人的能动性,创造最大化价值。

(三)管理的民主化和专业化

经济管理人员需要具备丰富的管理知识,只有这样,才能实施管理经济。另外,在管理过程中,还要体现民主精神,充分发挥人的主动性,实现民主化管理经济,以便达到最佳管理效果。

(四)管理的科学化与自动化

科学化要求需要我们不断吸收最先进的科技成果,提升经济管理水平。自动化则需要我们将计算机、现代通信以及自动化设备应用到实践管理中,有序控制管理活动,保证经济管理效率。

三、经济管理发展的新趋势

(一)转变管理观念

全球化趋势日益显著,这就需要企业纠正对管理观念认识不足的地方,彻底转变落后的管理理念,把现代化的经济管理理念放在首位。充分了解经济管理的重要性,完善经济管理模式,通过人性化和现代化的管理措施,最大程度发挥经济管理的能动性,促使管理突出极强的权限。利用专业化的管理人员,完善经济管理制度,逐渐接近发达国家民主化的决策模式,加强民主意识,提高管理制度的自动化水平。

(二)建构建完善的经济管理制度

管理模式取决于管理需求,要想解决传统经济管理模式问题,就需要采用科学的经济管理模式,随着迅速发展的经济,很多与这一发展趋势不适应的问题表现出来,经济管理中较为严重的问题便是缺乏人性化。目前世界正在逐步向多元化发展,经济系统也要求产生更多的创造性劳动,因此需要强调人的重要性。

(三)民主管理方式

在决策模式上科学的企业与组织是下移重心的,如此的决策模式更加容易形成核心价值,不少优秀企业在开展任命工作时,通常利用很多时间进行研究,并且通过专业分析反复讨论确定正确与否,这样的做法是非常必要的,因为错误的任命通常需要几年时间承担这一不良结果。对于重要的经济管理决策也需体现民主化,通过全员进行表决,只有这种先进、人性化的方式,才能促使决策与全球经济发展趋势更加适应,有利于实施决策。

(四)从硬件管理向软件管理

另一种柔性化管理是将从硬件管理向软件管理作为重点,这也是人们进一步理解知识后形成的认知,如现代企事业、机关单位将财务管理软件、工资管理软件,人员管理软件等运用到经济管理手段中,使经济管理更加简便高效,大大提高了经济管理效率。这必将成为未来经济管理的重要趋势。对管理造成影响的知识经济理论有:知识已经发展成为关键的资源,逐步迈入知识经济时代。管理的中心是创新,也是目前与未来管理的主要方向;企业再造相当于发动了一场管理革命。企业未来模式便是学习型组织,企业取得胜利的重担在于全球战略。在知识经济发展时代,人们更加重视知识,随着人们理念的转变经济管理也发生了变化,在管理系统中知识的作用更加重要,并且被作为企业组织的重要资源。以人、财、物作为重点的硬件管理逐步被软件管理取代其主导位置。软件管理就是管理知识和经验,整合全部的知识经验作为企业发展的重要资源。任何一种管理制度都无法脱离大量的理论经验,在这个前提下,积极创新,企业才能健康发展。

(五)团队合作

目前社会更加重视合作的意义,不管是企业还是其他组织,要想获得长远发展,必须具备合作精神。具体表现为鼓励团队协作,构建团队鼓励制度,综合管理者与操作者的优点,加强团队自我组织管理。随着任务的出现而形成了这种团队,随着任务的改变而积极调整,团队中全部成员都最大程度贡献自己的知识技术,使其完全共享。

四、结束语

经济管理论文范文8

经过近代一百多年的发展,人们对现代管理的探究攀上了一个又一个高峰,管理公司的各种方法不断的被专家和学者做出诠释。在此列举现代管理的几个特点。

1.1注重效率

注重效率,是现代管理最显著的特点。从美国福特公司的崛起不难看出这一点。1913年,美国福特应用创新理念和反向思维逻辑提出在汽车组装中,汽车底盘在传送带上以一定速度从一端向另一端前行。前行中,逐步装上发动机,操控系统,车厢、方向盘、仪表、车灯、车窗玻璃、车轮,一辆完整的车组装成了。第一条流水线使每辆T型汽车的组装时间由原来的12小时28分钟缩短至10秒钟,生产效率提高了4488倍。这样做的结果就是极大的降低了生产成本,提高了生产效率。所以,提高效率成为了21世纪所有公司生存所必须解决的首要问题。

1.2重视科技

现代社会,科技成为人类向前进步的主要动力。我国改革开放的总设计师也提出了科学技术是第一生产力这一著名的论断。所以,掌握了核心科技,就掌握了整个行业。这一点,在美国的科技市场上体现的尤为明显。上世纪80年代的微软,凭借着操作系统的绝对优势,奠定了比尔盖茨美国首富的地位,同时也铸造了微软不可动摇的市场份额。今天,苹果公司凭借其领先时代一步的科技创造力,让苹果公司重新焕发生机,市场价值扶摇直上,在电脑、手机等高科技产品的竞争中,不断取得先机。

1.3民主管理、团队合作

在我国古代,讲究的是“千军易得,一将难求”。但是在现代社会,由于信息的高度流通性,人们更注重团队合作、民主管理。因为个人的力量是有限的,一个人的智商再高,也难以把所有的事情考虑的面面俱到。即使他可以想得到,也未必有精力去执行。所以,团队协作的概念从战场、工厂逐渐引入到了商场决策等方面上。

1.4建立完善的制度

由于现代企业的人员流动逐渐加快,大部分企业把建立制度当成一个重要的工作去做。因为建立了制度,人们可以去根据制度工作,把无序的工作流程化,把长期的工作阶段化,把复杂的工作简单化。同时,降低了人员流动的风险,也降低了新手入职的难度。

2传统经济管理理念对现代经济管理的影响

虽然现代管理理念与传统的管理理念有很大的不同,但是在中国,由于受古典文化的影响,管理的很多方面还是继承了传统的理念。

2.1举荐人才与培养人才

现代社会对人才的需求是巨大的,但是由于教育机制的原因,应届大学生的实战能力远远未达到社会的需求。所以,如何发现和推荐人才,是一个企业面临的难题。我国企业受传统管理理念的影响,对忠诚度和道德的侧重程度要高于外企或合资企业。在选材上,古代司马光在《资治通鉴》里对德与才有精辟的论述:“夫聪察强毅之谓才,正直中和之谓德。才者,德之资也;德者,才之帅也。”他给圣人、君子、小人下定义:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”司马光这一论述是有针对性而发的,他提出的选材标准是:“苟不能得圣人君子,与其得小人,不若得愚人。”在当今社会,不少公司在招聘人才的时候,都会坚持这样一个观点:有德有才破格重用;有德无才培训使用;有才无德限制录用;无德无才坚决不用。同时,受传统管理影响较深的管理者大多会选择和“提拔”身边的“老人”或者“嫡系部队”,因为他们的忠诚度较他人较高。这一点与国外的做法不尽相同,国外的管理者更多的是利用猎头公司挖竞争对手的墙角,而被“挖”者也没有太大的心理上的负担,因为工作是工作,人情是人情。

2.2侧重解决实际问题的能力

现代社会,人们对于解决实际问题的能力逐渐看重。在这一点上,传统的管理方式对现代管理还是有一定影响的。从我国古代的文化成就来看,人们更偏好解决实际问题。我国古代的科学家,大多是以解决实际问题而闻名天下的。比如:虽然我国古代科学家商高在《周髀算经》中记录了勾三股四弦五的特点,比毕达哥拉斯早了将近1000年。但是这位科学家也只是针对3、4、5这一对基本的数字做了证明,而没有深入的解决普遍性的数学定理。反之,毕达哥拉斯解决了普遍性的数学应用,并证明了其真实性。类似的还有:我国人民可以发明出火药,并产生实际应用效果,但是西方却研究出了元素周期,给出了理论性的解释。这些例子,都反映了我国自古到今对解决实际问题的探索从未停止,但是对寻找背后理论证明重视度不够。

2.3注重气度的培养

根据传统的经济管理理念,上位者对上下级的概念一直颇为注重。这一点,在现代社会中也没有完全改变。我国企业受传统管理理念影响较深,领导者需要培养自己的气度。孟浩然就说过“吾善养浩然之气。”这里的“气”,可以理解为气度、气场、气势等。公司高层可以对一般员工的某些事情不在意,但是,对于下属的某些礼仪却异常关注。一般员工,见到上级时,普遍会觉得低一等,在公众场合发言,觉得底气不足,这就是气场有所欠缺。在面对客户时,基层员工的处理方式偶尔会有所欠缺,不如领导处理的游刃有余,这就是气势的欠缺。

2.4以人为本,注重社会责任感

传统的管理理念最注重以人为本,孟子的“民为贵,社稷次之,君为轻”就充分反映了当时社会和文化的一种理念。在今天,经过人们不断的探索和发展,以人为本的概念逐渐回归社会的主流。即使是劳动密集型企业,也在逐渐改变传统的工作方式,增加工人的休假和福利。这将会极大的提高工人的工作积极性和对企业的忠诚度。此外,企业对自身社会责任感的重视程度也在不断加强。许多企业不管是出自什么原因,每年都会做一些慈善工作。这不仅会增加企业的知名度,而且在客观上,也契合了我国传统理念中“穷则独善其身,达则兼济天下”的传统。社会责任感,不仅是企业存在的价值,也是企业适应这个时代所必须付出的代价。所以,现代管理理念是在传统经济管理理念的基础上,不断推陈出新,发扬光大的。

3结论