随着经济的发展和社会的进步，在农村，教育得到了前所未有的重视，九年义务已经全民普及，广大农村家长在重视学校教育的同时，对家庭教育也开始关注，认识到了家庭教育的重要性。但是，随之而来的确实在农村家庭教育中出现的各种问题。农村家长受到地域，信息传播以及自身知识理论，观念等方面的限制，在教育方面缺乏科学性和系统性。这些问题需要引起我们的注意，并针对问题给予有针对性的指导和帮助。笔者认为，首先要搞清楚农村家庭教育中普遍存在的问题，然后，通过调查分析，采取有针对性的对策。
一、农村家庭教育中存在的普遍问题
1.对孩子的教育放任自流
由于社会上各种观念的层出不穷，一些家长没有认清自身的实际情况，盲目跟从，追求新奇，美名其曰遵循个性，顺其自然，对孩子进行“放羊式”的教育。常常对孩子的学习和教育持放松甚至放任的态度。另外，还有一些家长认为教育是学校和教师的事情，家长由于有自己的工作等事情，做好后勤保障就行，完全将孩子的教育推到到学校和教师那里。
2.过度的溺爱
由于计划生育政策的执行和观念的进步，很多家庭就一个孩子。独生子女成为了家庭的中心，父母，祖父母等都是及其宠爱的。而且，近些年来，农村经济的飞速发展也使得物质生活上面得到了很大的满足，一些孩子缺乏感恩和宽容的心，长辈对他们的需求也是有求必应，甚至上学放学都帮助孩子拎书包，甚至有的家长还帮助孩子写作业应付老师。造成了一些孩子的极度自我，自私自利，缺乏责任心，难以承受挫折和困难的性格。
3.家长
所谓的家长在农村是一个普遍存在的现象，也是农村和城市之间发展的不平衡所导致的。这些的家长大都是祖父母，外祖父母或者一些亲朋好友。由于孩子父母为生机外出打工，无法照料他们。所以这些人就担起来照顾孩子的责任。也早造成了农村的特有现象“留守儿童”。这些家长的照顾，往往只是注重物质方面的满足。而对孩子的教育方面，显得力不从心，或者难以分身。这样，会使孩子的性格产生变化，一些留守儿童会变得自卑、敏感，或者焦虑等。
4.家长有心无力
农村中有一些家长意识到了家庭教育的重要性，也很重视对自己孩子的培养和教育，常常花大力气为孩子的学习营造良好的环境和氛围。但是由于家长本身知识能力的缺乏，或者意识观念方面的错误，常常会用一些错误的方式对孩子进行教育，往往在无形中对孩子造成不良的影响和伤害。比如当孩子考试成绩不好，就拼命的指责，认为孩子不努力等，孩子犯错了就不问清楚就打骂等。造成孩子的叛逆心理和强迫症。家庭是孩子生活成长的地方，孩子往往都是在家庭的影响下形成特定的性格和习惯。由此可见，为了孩子良好的道德品质的形成，良好的学习和生活习惯的养成，健康成长，我们必须对家庭教育者进行一定的帮助和指导。
二、问题解决策略
1.转变家长的观念
家庭教育是教育的重要环节，作为家长，他们的教育观念对自己孩子学习生活以及未来的发展都有很大的影响，因此，家长必须要学习科学的先进的教育观念和理论。作为学校和教师，我们有必要去帮助和引导家长。首先我们要淡化孩子在家庭的特殊地位，不要让孩子去支配家庭，所有人都要围绕孩子生活，要将孩子置于受教育的地位。其次，家长要以身作则，以自身良好的道德修养和品质性格去影响孩子的成长。
2.加强家校联系
(1)家长会。家长会是家长了解自己的孩子在学校学习和生活的时机，也是教师和家长进行交流和沟通的时机。在家长会上，教师要向家长介绍班级学生的基本情况，指出需要家长进行配合的地方。作为家长，要积极把握这样的一个机会，对自己的孩子进行全面的了解，对于教师指出的需要配合或者努力的地方要认真死思索，有疑问的地方及时向学校和教师反应，使问题得到及时解决。(2)家长开放周。这个开放周就是让家长去身临其境地体会自己的孩子所在学校和班级的教学环境、文化氛围以及学习状态，通过这样的体验，家长能够深层次地了解孩子的情况，同时也能够学到一些教育的方法和技巧。通过家长开放周，家长还可以跟班主任交流自己的听课体会，提出有建设性的意见，这样能更好地促进我校老师教育教学工作的进行。(3)校讯通等。信息技术的发展使得家长和学校以及教师的联系更加便利。校讯通、QQ群以及微信群等的建立，使得家长可以随时随地地了解到自己孩子在学校的种种情况，也便于随时的和学校教师等联系沟通，采取及时的措施对孩子进行教育和引导。(4)通过讲座等活动帮助家长学习理论。学校可以利用自身的资源等优势不定期地举办一些相关的专题讲座等，引导家长转变意识，提高观念，了。例如，举办一些诸如“家长如何与学校沟通”、“如何帮助孩子尽快适应学校生活”、“家长也能当个好老师”等讲座。教育家长克服单纯依赖学校的思想，全面了解学校对孩子的要求，正确对待教师的家访，平时主动与学校取得联系，及时对学校教育进行调整与平衡(即调整好教师与学生的关系；调整正确与错误的关系；调整各科知识间的关系；调整德、智、体、美、劳的关系以及孩子之间的关系等)，使两教形成合力，充分发挥教育的整体功能，取得最佳的教育效果。同时，对于家长在教育孩子过程中遇到的代表性困惑和难题，我们要给予充分而恰当的解答，并提出一些具体建议。综上所述，作为教育环节中重要的一个组成部分，家庭教育对孩子的影响非常深远。在农村小学教育中，我们要引导家长转变观念，学习科学有效的教育观念，抓好家庭教育，和学校教育形成合力，为农村孩子的成长创造良好的发展条件，促进他们健康成长。
作者:李萍 单位:江苏省泰州市高港区永安洲实验学校
