摘要：企业转型、创新，产业升级与发展都需要有人才支撑，高等教育是供给侧结构性改革的基础组成部分，承担着向经济社会发展培养和提供合格劳动者的重任。推进高等教育供给侧结构性改革，对于推动产业转型升级具有十分重要的作用。
关键词：高等教育;供给侧;改革
近些年来，我国推出了一系列重大战略部署，如“中国制造2025”、“一带一路”等，对人才的需求量进一步加大。然而从我国教育现状来看，高等教育结构存在着严重的矛盾，相当一部分院校在人才培养上出现雷同的现象，难以和现实社会的产业发展需求契合。这种状况导致高校毕业生就业难、企业高水平人才匮乏的局面出现。在当前社会形势下，积极调整与完善职业院校的布局是非常有必要的，学校应科学地设置各项专业，并依据产业发展而及时调整学科设置，针对现代农业、现代服务业、现代制造业、生态文明建设等领域重点输入人才，促进社会的发展。这是高等教育适应时展的必然选择。从根本上讲，高等教育的规模应由供给与需求两方面决定。1999年开始，我国高等教育开始扩招，随后高等教育的规模持续增大。这一过程中，高校在专业设置方面出现了严重的雷同现象，市场需求量相对饱和，高校在设置专业结构的过程中却没有及时进行调整，导致企业无法得到所需的专业人才，部分高校毕业生难以就业。针对此，在深化教育改革的过程中，及时调整高校教育供给侧结构是非常有必要的，是整个教育体系改革的关键所在。一直以来，高校都承担着为社会输送创新人才的重任，很多高校都积极响应创新创业教育改革的号召，在全面提升学生创新创业能力的同时，全面推动教育改革。
1树立正确的教学理念，培养与社会发展相契合的优秀人才
一是重视社会发展的需求，全面落实创新、开放、协调的教学理念。高校是向社会培养高水平人才的重要基地，其在传授各种知识的过程中应加大科研投入，将知识与技术创新纳入高校职责中。所以，必须坚持可持续发展的原则，才能够与当前社会发展趋势保持一致，才能够引领时代的发展。二是关注需求的要求。从整个社会的角度来看，教育的产出就是培养人才；从经济方面来看，教育是重要的生产劳动力。无论是社会还是经济方面，教育都应该从需求入手，教育所有的改革工作都是围绕需求而进行的。三是突出特色的要求。特色是事物生存和发展的关键所在。在培养民族创新精神与创新性人才方面，教育承担着重要责任。在高校扩张的过程中，高等教育更加大众化，与此同时，高等教育应进一步突出办学特色，这是高校教育改革的重要内容。高校应拒绝雷同，杜绝培养出一个“一个模子”的人才。在培养专业人才的过程中应重视人才的综合素质培养。
2加强专业与课程改革，根据市场需求而培养专业人才
在高校规模持续扩大的同时，高校毕业生的数量逐年增长，教育结构与经济结构之间存在的矛盾也不断突出。很多高校在设置专业的过程中没有从社会需求出发，而是盲目跟风，导致办学失去了特色，课程设置不够科学，最终培养的学生难以满足社会发展的需要。这些都影响了高校的可持续发展。针对此，在进行高校教育供给侧结构改革的过程中，必须明确如下问题：
2.1市场经济环境下的高等教育将面临市场的考验
进行人的教育是高等教育重要的活动内容，然而在市场经济条件下，尽管高等教育从属于非经济领域，但是其仍需要接受市场的考验：一是所有的毕业生在进入劳动力市场的过程中都要接受市场规律的支配。在市场经济中，劳动力为一种商品；二是高校的人才培养活动受到市场经济中各项经济活动的直接影响，劳动力市场的变动将对高等教育的结构、性质等多方面产生影响，高等教育的办学将受到市场供求机制的影响，进而导致各专业招生数量产生变动；三是高校一方面向社会提供劳动力，另一方面承担着科技创新的重任，这些活动都会受到市场机制的调节；四是在市场经济条件下，高校的科研成果能够向商品化与产业化转变；五是高校的收费制度内蕴含一定价值规律，也会随着市场经济的变化而变化。
2.2高等教育的投入与产出应更加重视效益
随着高校规模的不断扩大，政府部门给予高校的财政支持力度不断加大。然而当前高校还未构建起科学的教育成本核算机制，在财务管理方面存在诸多漏洞，资源浪费的现象非常突出，经济效益非常差。这些都不利于高校的长远发展。
2.3高等教育产品是否合格由劳动力市场说了算
马克思提及教育这种劳动具有极强的服务性，其通过服务而培养劳动力，使得劳动力水平提升。所以，人们接受教育的程度对个人的发展具有直接影响。恰恰因为这一点，很多人都希望获得更多的教育，从而提高自身适应与改造社会的能力。总而言之，在高等教育深化改革的过程中，应加强高校供给侧结构性改革的认识，培养学生的创新创业能力，提升毕业生的综合素质。其专业与教学质量都应该满足社会经济结构调整的需要，为社会发展做出贡献。
作者:车庆陇 单位:兰州工业学院人文社科学院
