摘要:
本文基于互联网的党建工作综述，清晰学院党建工作瓶颈，即支部党员离散于五国八校，工作面临时空障碍，思考应用微信平台，构建“红色机翼”，分析“红色机翼”在技术层面、效率提升、理论传播和拓展学生联系等方面的必要性，创新实践了“微信+党建工作”的“红色机翼”，为提升大学生党员教育管理的科学化水平，为高校如何利用微信等平台开展党建工作提供参考依据。
关键词:
微信;党建工作;红色机翼;创新实践
互联网的高速发展，及互联网所拥有的庞大受众及高效的信息交互功能，基于互联网的党建工作已开展了很多，如基于党建内容的“红色网站”、党建博客、“手机党报”等［1］，基于互联网工具的如QQ党建、微信党建等［2－4］。学院在开展党建过程中，由于学院飞行技术专业学业安排的特殊性，支部党员分散在五个国家八个学校，无论是日常组织生活的开展、还是“”的进行，都面临着要克服空间、时差所带来的各类工作问题，因此如何结合互联网工具和创新工作内容进行党建工作的创新实践，成为学院党建工作的一大课题。本文旨在通过大学生喜闻乐见的互联网平台———微信进行研究，以期解决学院党建工作所面临的难点，同时提高党建工作资源的利用率，为兄弟高校党建工作提供有益借鉴。
一、学院党建工作瓶颈及思路
(一)学院党建工作难点
航空运输学院、飞行学院学生第四党支部是一个特殊的基层党支部，支部党员由3名教师和15名飞行技术专业学生党员组成，由于飞行技术专业培养体制是“3+1”模式，即3年国内学习，1年国外飞行技术实践课程，学业安排的特殊性，形成了支部党员和学生分散在五个国家八个学校，这为支部开展各项工作造成了较多困难，无论是日常组织生活的开展、还是“”的进行，都面临着要克服空间、时间所带来的各类工作问题。其次，大学生党教实践活动形式往往以短信、会议等为载体开展，而“”往往又主要以会议的形式开展，内容上又大多自由发言为主，有效引导相对缺乏，学生间、党员及非党员、党员之间缺乏交互性，交流面相对窄。再则，学院专门构建党建网站，但通过调查发现大多数学生对党建网站关心程度不足，只有学院辅导员和部分老师关心学院党建网，调研显示:大多数学生认为党建网站往往以公示性内容为主，学校各网站平台间有内容重复性，形式单调且缺乏趣味性，与此同时，学院专业教育相对紧张，没有太多时间和精力去关心此类网站。
(二)党建工作创新实践思考
为了解决党建工作所面临实际困难、迎接这种挑战，立足“以人为本、务实高效、创新发展”的理念，落实全面从严治党要求，不断规范和加强境内外党建工作。充分考虑境外党建工作的特殊性，利用信息化手段，把握原则要求，创新工作方法，简化工作流程，保质保量的开展好支部“”、党员发展等组织工作，使党员的“理论学习规范化、行为表现优异化，党员作用辐射化”，探索基于微信技术，构建学院“红色机翼”平台，充分利用平台的优势克服时间、地域的差异，开展指尖上的党建工作来切实提高工作的有效性。希望借助微信平台，学生共同学习，分享党员学习资料，海外党员向支部汇报自己的思想动态，国内积极分子向海外党员学长汇报自己的进步成长，丰富的内容、良好的形式展现，高度互动性，充分应用互联网工具———微信，丰富互联网党建内容，争取使“微信+党建工作”的“红色机翼”成为学生们的精神家园。
二、“红色机翼”模式必要性分析
(一)技术层面及效率提升的必然性
中国互联网络信息中心的第38次《中国互联网络发展状况统计报告》显示［5］，截至2016年6月，中国网民规模达7．10亿，互联网普及率过半达51．7%，中国手机网民规模达6．56亿，较2015年底增加3656万人，网民中使用手机上网人群占比由2015年底的90．1%提升至92．5%，移动互联网应用向用户各类生活需求深入渗透，促进手机上网使用率增长，手机上网主导地位强化。2015年腾讯业绩报告显示［6］:微信覆盖90%以上的智能手机，并称为人们生活中不可或缺的日常使用工具。年龄方面，微信用户平均年龄只有26岁，97．7%的用户在50岁以下，86．2%的用户在18－36岁之间，45．4%的用户在18－25之间。微信作为近年来兴起的众多互联网新媒体中的一种，具有其他新媒体所没有的受众和传播范围，为优化大学生党建工作创造了新的机遇，依托互联网，依托微信开展党建工作成为必然。其次，微信技术作为互联网技术的一种，能实现与党的组织结构和工作流程的高度融合，将促进学院党建工作的扁平化，形成多向互动的工作模式，促进学院组织功能的优化与实现，将党务工作从“线下”转为“线上”，线上与线下结合，信息流与工作流互动，有效提高工作效率。
(二)理论传播及拓展联系的必要性
先进的思想理论必然要占领网络主阵地，防止学生受到虚假信息、网络恶俗，甚至是反动宣传的影响，导致冲击我党的主流宣传导向，因此，构建“微信+党建工作”新模式是思想理论传播的必然要求。而微信具有信息快速传播的功能，微信内容可以以视频、文字、图片等形式展示，使得分散在五个国家八个学校的支部党员及其他学生能够及时获悉新的思想理论，这是当前学院开展党建工作的必然选择。结合学院实际，学生分布在国外不同地方学习，微信可以搭起党、学校、学院和学生间新的沟通渠道，学生可以通过语音、视频交流等手段与学院、学校联系，充分表达意愿、表达诉求。微信这种媒体手段已为90后大多数学生所接受，能进一步有效促进学生与学院、学校、党之间的距离，拓展了学校、学院与学生之间的联系，充分发挥了“密切联系群众、依靠群众、服务群众”的我党优良传统。
三、“红色机翼”的创新实践
(一)新媒体结网络，唱响党的声音
学院结合实际把基于微信的“红色机翼”平台具体细化为“红色机翼学习平台”和“红色机翼党员发展平台”。在学习平台上重点通过支部的学习、分享、活动展示等内容来开展组织生活、党小组会议、党员大会等。从“文化自信”到“切实落实党风廉政建设主体责任”、从“三严三实”到“党员入党誓词的变迁”、从“台湾问题”到“南海问题”，从“从严治党的四自能力”到“党的纪律处分的种类”……各类丰富多彩学习内容，小小的学习平台给了全体党员和积极分子大大的视野。在党员发展平台中，采取由原来的“发展对象以文字形式自我介绍、海外党员在平台上进行文字反馈”的形式改成录制小视频来做自我介绍，通过平台发送给海外党员学长，学长也通过录制视频将对发展对象的意见返回支部，便于支部在支部大会上更直观地反馈意见，使得发展过程更加清晰和透明，也便于工作材料的记录和积累，以确保发展党员工作的公正、公平、公开。采用视频自我介绍的形式也使得发展对象的形象生动立体了起来，海外党员录制对于这些学弟们的评议视频、给出了自己中肯的意见建议，这样的党员发展大会让大家耳目一新，新模式、新进步，共同努力前行。
(二)不忘初心牢记使命，建功立业做表率
学院坚持传承和发展的理念，把优秀的党员事迹和成长过程、党员同志学习生活中的优秀成绩和感人事迹以组织生活、党课的方式进行网络宣传和互动，既丰富了学习的内容，也起到了传承党的优良传统，发挥党员先进性的作用。通过“红色机翼”两年多的建设，学院党建工作在各个方面克服了很多困难，解决了最大的难题，党建工作也日趋规范。那些曾救过落水儿童的、献过五次血的支部党员、登上过国外报纸的、助养藏区儿童的等支部党员和积极分子们，都是在这个平台上获得了成长的党员，2016年航空运输学院、飞行学院党总支学生第四党支部因工作表现突出，获得了上海市教育卫生工作党委系统先进基层党组织和上海工程技术大学先进基层党组织。“红色机翼”平台传递一种力量，一种整个支部、学校、党和国家站在学生身后的力量，“红色机翼”上的每一次学习和讨论，让学生们越来越有底气，他们不忘初心、积极向前，将在未来的工作和建设中牢记使命、建功立业。
四、结语
微信作为近年来兴起的众多互联网新媒体中的一种，具有其他新媒体所没有的受众和传播范围，为优化大学生党建工作创造了契机，“微信+党建工作”是探索网络思想政治教育的新形势和新载体，巩固建设校园网络舆论阵地，牢牢把握高校宣传思想政治工作的主导权，是联系学生渠道拓展的需要，是党务工作工作效率提高的需要，“微信+党建工作”所衍生产物———“红色机翼”克服了时空障碍，把离散于五国八校学子们再次凝聚，在“红色机翼学习平台”和“红色机翼党员发展平台”上，唱响党的声音，让他们不忘初心、牢记使命，建功立业做表率。学院应用微信平台，构建“红色机翼”，是一次党建工作的创新实践，能有效提升大学生党员教育管理的科学化水平，为高校如何利用微信等平台开展党建工作提供了参考依据。
作者：李程 赵梦影 单位：上海工程技术大学
［参考文献］
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