摘要：
高校固定资产是保障高等学校教育事业可持续发展的重要物质基础,可是近年来,我国高校管理制度存在诸多方面的问题，直接导致了固定资产管理工作成为学校管理中的一个薄弱环节。例如：资产使用效率低,闲置浪费现象严重；账实不符；国有资产管理和预算相结合比较困难等等。为了保障高校教育、科研事业的顺利发展，必须要实施一定的对策，以保障高等教育事业的健康稳定。
关键词：
高校；固定资产；问题；对策
一、目前高校固定资产管理的现状
1.固定资产管理体制不完善,制度不健全
高校固定资产从部门上分为：教学、科研、行政、后勤；从类别上分为：仪器设备、家具、图书、车辆、房屋建筑等。由于高校对科研要求的不断提升，直接导致了投入到固定资产的资金越来越多，而相关使用部门却缺乏专业的资产管理知识，存在“重购置，轻管理”的错误认识，甚至没有建立日常登记、保管、维护、赔偿等制度，直接导致了产权管理不明晰。运行机制不顺畅等诸多问题。
2.固定资产使用效率低,闲置和浪费现象严重
目前大多数高校采用“收付实现制度”对固定资产进行核实，计算的历史成本无法反映折旧现值，造成了资金核对的错误性。另一方面,财政拨款制度对高校的资产购置造成计划性、效率性缺失，进而导致资产难以有效合理应用和维护。
3.资产管理人员意识淡薄，缺乏责任感
高校资产的使用人缺少责任人意识，基本存在两种情况：一是帐存物亡，很多物品设备早已报废，却未执行报废手续，常年来不销账；二是账无实有，固定资产在购买之后没有及时入账，不能与财务部门同步进行，造成账外资产甚至公为私用。这两种淡薄的思想意识，直接导致了国有资产的流失，给高校和国家带来了严重的经济损。
4.固定资产方面存在处置失控的状态
一些高校对于固定资产的报废情况只是口头说说，但是缺乏实际的监控和处置，当资产报废时，不作任何的技术鉴定和有效评估而私自报废，处置的收益也不按照既定程序进行管理和使用，这无形中产生了大量浪费和管理上的错误。而且很多高校经常把已经报废的固定资产放在账面上充数，使得很多已经无用的固定资产长期挂帐，造成了对资产的处置失控。
5.固定资产折旧体系不完善，缺乏明确性
由于高校对固定资产折旧的重要性认识不足，没有相关的折旧制度和计算方法，很多报废手续页不健全，在报废时缺乏凭证，导致了账面与实际不符，造成固定资产的闲置和流失问题比较严重。
6.固定资产软件使用缺乏正确观念
多数高校不能高效地使用信息化管理手段来管理高校资产。目前很多高校没有使用专业的软件来处理固定资产的工作，无法正确进行数据的整理、收集、上报；而有的高校为了应付上级的检查，花钱购买了软件，但却不能灵活运用软件的全部性能，导致了资源的浪费。
二、高校关于固定资产管理的解决对策
1.转变自身观念，强化国有资产管理意识
作为高校教职员工，首先要立足自身，清楚固定资产是国家资产的意识，要高度重视国有资产形成过程的管理和监督,完善工作内容，要把资产管理提高到关系学校教学、科研和产业上来，使大家清楚的认识到固定资产工作的顺利开展，也直接关系到学校的生存发展。只有全体教职员工关于固定资产的管理意识提高了，才能管好、用好固定资产，使其保值、增值并在一定程度上发挥最大的使用效益，为高校建设服务。
2.建立完善国有资产管理体制和规章制度,规范国有资产管理过程
伴随着社会主义市场经济的不断发展，必须重视固定资产的管理工作，尽快建立科学、完善的固定资产管理体系。针对高校目前固定资产的现状,既要建全完善的宏观管理体制,又要把握高校的实际情况，确立严谨的内部规章制度,只有这校样才能确保高校固定资产管理体系的良性运转,使固定资产处于全方位的有效监控之中。此外，高校还应在建立健固定有资产产权登记制度上下功夫,完善固定资产从购置、验收、保管、使用的全过程,做到有章可循,有法可依，为高校的发展做出更大的贡献。
3.加强管理水平，提高管理人员能力与素质
作为高校员工，应建立积极的工作状态和强烈的责任感与使命感，必须全方位的调动员工的积极性、主动性，提高固定资产的管理水平。通过加强认识，使他们真正做到爱岗敬业，遵纪守法，廉洁公正，无私奉献，确保固定资产管理人员做到科学化和规范化管理，还要定期的进行岗位大比拼，以此来提高固定资产管理人员的业务能力，通过保持管理的专业化和准确性，不要随意调整其管理工作，保证工作的有序进行。
4.组织固定资产人员进行定期培训，提高管理能力
高校要提高固定资产的管理效率，必须从固定资产人员的业务水平和业务能力上下功夫。由于观念和技术水平更新换代的十分快，必须要通过不断学校来更新自身的管理知识和管理能力，从而获得良好的效果，提高工作效率，取得与其他高校竞争上的优势和主动权。通过培训，同样可以建立一系列优势，确保固定资产处于完成和准确的状态，加强审核和评议，按部就班的对各单位所涉及的固定资产进行盘点并计算盈亏情况。
5.借助网络效应，强化固定资产的管理现代化
在信息化高速发展的今天，高校的固定资产管理水平的落后性已经逐渐显露出来，所以必须引入较高的技术手段，进行现代化的管理与之相结合，才能更好地建立固定资产管理方式。需要借助网路信息的平台，来为各部门的固定资产管理搭建一条信息共享的道路，引入信息管理系统，完善财务体系，实现高校固定资产不是由一个人、一个部门监管，而是实现共同管理的手段。主管部门可以利用网络资源随时调取资产的库存、流动方向，实现高效配置，从而提高工作效率，实现资源最大化利用。因此，随着经济的发展与社会的进步，我们必须清楚认识到高校固定资产的运作任重道远，需立足现在，更好的加强管理与运行，若高校若管理不善，定会在不经意间导致固定资产的损坏甚至流失，给学校乃至国家带来极大的损失。因此，高校应该采取先进的管理模式和管理手段，通过一系列科学的管理制度来化解固定资产管理与科技进步之间产生的差额，从而通过科学化、规范化和精确化，以适应企业的持续化发展。
作者：管文 单位：沈阳工程学院
参考文献：
[1]对加强高校固定资产管理的思考，赵春荣《经济师》,2003（4）
[2]高校国有资产管理缺陷及改进措施，方瑞华《商丘师范学院学报》，2004
[3]浅谈高校国有资产管理，李红民，《黑龙江高教研究》，2004
