第一篇：信息时代下高校图书馆管理探析
摘要：
随着信息化时代的到来，极大程度上改变了人们传统沟通交流方式，不仅信息的传播速度变快，且信息量逐渐增大，真正意义上迎来了信息零接触时代，在这种社会的大环境下，高校图书馆也应适应发展潮流，不断更新其管理模式与理念，运用信息化技术，实现文化、知识与人才之间的融合，充分发挥图书馆本身作用。本文简要分析基于信息时代下，高校图书馆进行管理模式创新的意义与必要性，结合高校图书馆发展整体趋势，详细阐述创新高校图书馆管理模式的途径与方式。
关键词：
高校图书馆；信息时代；管理模式；创新方式
图书馆是每一所高校必备的基础设施，主要的功能有收藏书籍、报刊、名著等纸质载体，并能够提供书刊借阅、馆内阅读等，但这些都属于传统图书馆必备功能，在当前信息化时代下，已经无法很好地满足师生对信息的要求，为此，高校应及时引进现代化管理模式，创新图书馆借阅程序，给师生创建更多交流平台，充分发挥图书馆建造之初的作用，提升图书馆整体服务质量。
一、高校图书馆进行管理模式创新的意义与必要性
图书馆典藏着丰富的古今中外名著，图书馆建设情况直接反映着高校的文化，代表着高校精神，在信息化时代背景下，高校也应加快对图书馆管理模式的更新速度，确保图书馆能够更好地适应于教师科研和学生学习的需要，具体包括以下三方面：
（一）提升资料查询速度
在信息化时代下，人们对于文献资料的需求量变大，为更好地满足人们精神世界的需要，高校图书馆可引进现代化信息管理模式，不断丰富图书馆书籍种类，使得图书馆中不仅有历史记载资料，更收集对当今学生影响较大的文章。图书馆管理人员应结合文章类别与目录，借助计算机技术，对文章进行科学的编写与分类，让读者能够根据关键字或者文章类别直接进行搜索，提升其资料查询速度。
（二）构建虚拟交流信息平台
当前，手机、电脑、ipad等移动终端普及于学生日常学习与生活，微信、微博、QQ等沟通交流软件的使用频率越来越高，在这种信息化环境下，图书馆的管理模式更应不断更新，为学生构建虚拟的交流信息平台，使得图书馆更贴近于学生实际生活。
（三）实现资源共享
在信息化时代背景下，图书馆资源共享成为现实，承载信息的载体变得更加多，包括U盘、360云盘、百度网盘等，在实际传播资源的过程中，图书馆应不断改进自身资源共享方式，更好地传播、共享资源与信息。
二、信息化条件下高校图书馆发展整体趋势
信息化条件下，高校图书馆的整体发展趋势包括以下两方面：一是现代化智能管理，高校图书馆通过引进数字化技术，服务于图书馆的日常管理，主要包括自动化图书馆管理系统、控制系统等，同时，图书馆也适当的加入导引技术，借助“人机对话”模式，提升了学生阅读的效率；二是资料变得更加齐全，对于学科建设的资源、师生科研检索文献的需要，以及毕业生进行设计和创作需要的资料文献大多收录在图书馆的数据库中，且查找方便。
三、创新高校图书馆管理模式的途径与方式
（一）提升图书馆整体服务质量
图书馆是高校开展教学与科研工作的重要场所之一，从教师的角度分析，其可以通过图书馆的文献，找出更符合教学需要的信息，并将其运用在实际教学过程中，提升教学的有效性，而从学生的角度分析，学生能够在图书馆中查阅到自身所需资料，不断丰富自身知识，拓宽自身知识视野。在信息化的时代背景下，图书馆应创新其服务模式，提升图书馆整体服务质量，研究新型文献检索方式，科学缩短学生文献资料搜索时间，坚持以全校师生需求为中心，更好地服务于教师和学生。
（二）更新图书馆信息管理理念
高校图书馆在传统的发展过程中，大多收集纸质书籍，提供的借阅服务也仅限于纸质文章，信息管理方式比较单一，降低了学生对图书馆的使用率。在这种情况下，图书馆管理人员应更新信息管理方面的理念，结合信息化发展潮流，创新图书馆整理管理模式，促使高校的发展变得更加规范化和制度化，提升学生对图书馆的应用率，确保学生能够更快、更便捷的获取信息［3］，通过创建图书馆微信沟通平台等方式，打破传统借阅的模式，实现图书馆的持续协调发展。
（三）丰富图书馆现代管理模式
随着科学技术的飞速发展，信息化技术在图书馆的应用越来越广泛，在这个过程中，应重视丰富图书馆现代信息化管理模式，构建图书馆人力资源、文献资源、科学技术资源于一体的新型信息体系，更新图书馆文献服务，确保图书馆能够更为全面地满足师生对于信息的需求，实现图书馆与全校师生共同发展。
（四）提高图书馆的核心竞争力
高校图书馆的信息化建设，也是教育部对高校评估的一条重要指标。网络信息时代的图书馆除了满足借阅、培训和读者服务等基础服务之外，也要在师生科研方面如课题开展、项目资源提供等深层次的服务上有所提升，并且科研服务这也正是高校图书馆的核心竞争力。当前国内部分高校图书馆对于新产品研发、专利申请、科技查新、课题跟踪等方面已经做出卓有成效的探索，这些也将保障信息服务的作用，为社会和高校的发展做出贡献。
结语
综上所述，基于信息化时代下，高校图书馆迎来了新的发展机遇与挑战，相关管理人员应加大对图书馆管理模式的重视程度，不断引进先进图书馆管理理念，创新图书馆整体的管理模式，确保学生能快速查阅到所需资料，培养高素质图书馆管理型人才，提升整体管理的有效性。在进行信息化管理过程中，学校图书馆应注意引导学生端正自身学习态度，树立学生正确的阅读观念，合理使用现代化计算机技术，多接触正能量的知识，在开阔视野的同时，积淀人生道理，促进学生健康全面发展，更好地适应社会发展需求。
作者：王晓冉 单位：郑州工业应用技术学院
【参考文献】
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［2］纪小丽．高校图书馆利用地方文献提升大学生人文素质的探讨———兼谈图书馆地方文献服务模式创新［J］．科技资讯，2015，34．
［3］徐欢欢．信息化环境下图书馆流通服务工作分析［J］．大众文艺，2016，03．
第二篇：高校图书馆管理现状与改善对策
【摘要】
伴随着社会的发展和科技的进步，作为高校建设的重中之重，高校图书馆发挥的职能越来越重要，如何更好地进行图书馆管理工作也引起了各方重视。针对新形势下图书馆管理现状，如何采取合理的改善对策进行管理工作仍需要进一步探讨。
【关键词】
高校图书馆；改善对策；管理现状
一、新形势下高校图书馆的管理现状
（一）高校图书馆的管理体制较为滞后
由政府主导的高度集中的管理体制是我国高校管理体制，故高校图书馆内部的管理体制也受此影响，是由高校主管部门领导的高度集中的管理体制，也就是通过任命制来决定图书馆干事。首先，这种人事任命制导致任命不受监督，被任命为图书馆馆员的干事不一定适合图书馆工作，而且任命不一定是由其个人能力决定的；其次，这种图书馆任命制层次分明，等级明显，但是这样仅仅是行政管理上的领导与被领导的关系，这样不仅不利于图书馆教导管理工作的进行，还不利于图书馆的长远发展；第三，图书馆管理层都分工明确，各司其职，但这样反而不利于决策的产生，图书馆管理层都在各自负责的相对狭隘的范围内分立进行分析与裁定，不利于从长远的大局意识出发。
（二）馆内管理人员服务理念有待改善
结合我国高校的实际情况，图书馆管理人员存在服务意识欠缺的问题。一方面，高校图书馆“重藏轻用”的思想没有完全转变，在当前形势下，高校图书馆的工作重心应是以藏书为前提的为读者服务的工作，而不是藏书，并且高校图书馆的职能应向教育职能转变。另一方面，图书馆馆内管理人员应带着“一切为读者服务”的态度去脚踏实地地进行管理工作，图书馆工作人员应意识到图书馆工作在很大程度上属于服务性工作，读者的体验取决于其服务态度的好坏，只有优质、耐心的服务，才能使读者宾至如归。
（三）高校图书馆的资源管理不够合理
高校图书馆为了服务广大师生，通常订购很多阅读资料供读者参考利用，然而图书馆内的资源管理却不甚合理。首先，高校没有针对图书干布局的真实情况合理控制购买阅读资料的数量，导致购买的资料过多，却受限于图书馆的真实布局，导致阅读资料无法进行整理；其次，高校大量购买阅读书籍，却没有针对学校各个专业所需书籍类别进行合理规划，导致部分类别的书籍过多，而部分类别的书籍却数量紧缺；第三，图书馆订购大量书籍供广大师生参考利用，但由于高校没有引进先进的信息技术，导致图书资料分类规划一片混乱，不仅图书资料的规划整理需要浪费大量的人力、物力来进行，而且这样不利于师生查找书籍。
二、高校图书馆管理现状的对策
（一）革新管理体制，加强对馆员监督
一方面，建立馆长与馆员准入制度，高校图书馆的人事任命要在程序上做到制度化，避免人事任命的主观性，用制度来保证人事任命的透明化，合理化，杜绝过去不合理的人事任命存在的可能，要求从业人员必须拥有与图书馆管理方面密切相关的知识，提高图书馆从业人员的整体素质；另一方面，加强对馆长与馆员的监督，不仅仅是高校领导对馆长和馆员的监督，更主要的是来自读者的监督，把读者对他们的评议当作其工作评价的一个指数，彻底结束馆长不作为的状况，同时对馆员的考核标准不仅仅是机械式的准时上下班，而要也添加来自读者的监督评价。
（二）坚持以人为本，实行人性化服务
针对高校图书馆管理人员服务意识欠缺的问题，笔者认为可以从以下几方面进行改善：首先，高校图书馆可以开展针对提高馆内人员服务意识的培训，让馆内管理人员认识到以人为本的重要性，切实改变馆员的服务理念，贯彻以人为本的服务方针；其次，高校领导应当投入适当财力、人力、物力，大力建设图书馆管理工作的奖惩机制，激发图书馆管理人员的积极性，激励管理人员在馆内推行人性化服务；第三，提高馆员的服务热情。要培养馆内管理人员乐于服务的态度，馆员应了解读者真正的阅读需求，耐心的去了解读者的阅读心理，本着认真负责的态度服务广大师生读者。
（三）做到与时俱进，推行数字化建设
首先，现如今科技发展日新月异，高校图书馆也应做到与时俱进，引进先进的信息技术加强图书资料的规划整理，建立健全的图书管理机制，这样不仅大量节省了人力、物力，大大提高了图书馆的工作效率，而且有助于师生迅速查找书籍；其次，建立电子阅览室。以计算机技术为基础，将电子型文献进行分类规整，建立多功能电子阅览室，向广大读者提供多种知识获取途径，大大扩展图书馆的服务时间及范围；第三，推行数字化建设。将图书馆内资源进行数字化处理，建立图书馆数据库，实现资源的共享，更好地服务广大读者。
三、结语
新形势下高校图书馆管理工作意义非凡，只有高校图书馆管理工作做好，才能使高校图书馆充分发挥自身的教育职能，为广大师生提供更加便捷的服务。基于此，笔者从高校图书馆的管理体制、馆员的服务理念、图书馆的数字化建设等几个角度着手改善图书馆管理现状，希望能够抛砖引玉，促进新形势下高校图书馆管理工作的进展。
作者：徐秀娟 单位：浙江科技学院图书馆
参考文献：
[1]王文明.通信工程建设全过程中的相关管理措施[J].科技创新与应用,2014(16).
[2]张颖.浅谈高校图书馆管理工作的现状与对策[J].中国校外教育,2013(09):13.
第三篇：网络信息时代高校图书馆管理分析
摘要：
随着科学技术的不断发展，网络信息技术在高校图书馆的应用也越来越广泛，这在很大程度上使得学校的图书馆功能得到了一定的拓展，通过分析高校图书馆管理模式在网络信息时代的创新思路，更好地提升高等学校的科研管理水平。
关键词：
网络；信息时代；图书馆；创新
1引言
高校图书馆是高等学校的重要组成部分，作为文件的存储和传播的重要载体机构，图书馆对于高等学校的科研和教学工作有着重要的作用。网络信息技术的发展更好地促进了高校图书馆管理的发展，这样能够更好的适应时展的客观需要。
2高校图书馆在信息时代的新特征分析
2.1网络贡献得以实现
在传统的服务模式下，学校的图书馆的服务水平是很低的，在很大程度上是很难满足读者的需求的。读者在图书馆得不到优质的服务是很难提高自己的阅读兴致的。然而，在网络信息时代，读者就可以在图书馆获取更多的信息资源，可以满足自己的阅读需求。高校通过对图书馆的网络建设，可以提高图书馆的服务水平，能够实现图书馆文献的共享，来激发读者的阅读兴致。
2.2文献载体多元化得以实现
在信息时代，图书馆的文献载体已经由原来的纸质改变为现在的多元化载体。多元化的载体，不仅可以方便读者的阅读需求，也可以提高读者的文献检索效率。读者在多元化的文献载体中可以满足自己阅读的多元化需求，开阔自己的视野。
2.3文献获取呈现信息化的方式
在网络信息时代，大量的文献通过利用网络信息技术可以存储在很小的光盘系统或者数据库中，这样读者在查询文献的时候，就可以更加方便，更加快捷，提高了读者的阅读效率。文献获取呈现信息化可以增加读者对图书馆的一个好评，让读者感受到一种信息化的服务，这对于提高读者的满意度也有较深远的影响。
3图书馆管理存在的问题
3.1对图书馆管理创新的重要性认识不足
图书馆管理工作做好的关键是，认识到管理创新性的重要性。由于图书馆对管理创新的认识不足，使图书馆的管理工作比较呆板，比较单一，工作管理质量也是比较差的。因此，图书馆应该改变落后的管理观念，完善管理策略。当前图书馆存在的一个问题是，对图书馆管理创新认识不足，缺乏一定的创新理念，这严重影响了图书馆的管理水平的提高。图书馆只有认识到管理工作创新性的重要性，才能够使图书馆的管理水平有所提高，才能够满足读者的阅读需求。
3.2员工整体水平低
员工水平的高低对于图书馆管理工作的质量有着很大的影响。很多图书馆的员工的知识结构是不合理的，高素质的综合性人才缺乏和流失，使图书馆的创新能力难以提高。员工在工作中缺乏创新能力是很难满足读者的需求的，也会严重影响工作质量。图书馆员工的整体水平低，很难提高自己的工作效率，因此解决好这个问题，才能真正的能够提升图书馆的管理水平，才能够提升图书馆的创新能力。
4网络信息时代高校图书馆管理创新思路探讨
图书馆是学校日常教学活动，提升教学质量的基地，因此图书馆的管理工作对于提高学生的学习效率以及教师的教学效率都有着举足轻重的作用。在网络信息时代下，图书馆的管理模式只有不断地创新才能够适应新时代的发展，才能够促进图书馆的健康发展。因此，在网络信息时代下，高校图书馆管理模式的创新，是图书馆的一项重大的任务。图书馆只有把这个工作做好，才能真正提高管理水平，满足服务需求。
4.1改变传统的管理观念
传统的图书馆的管理工作是比较单一的，内容主要是对纸质图书的借阅，是很难满足读者的多元化需求的。因此，图书馆的工作人员在工作中会忽略对读者的服务，造成工作质量的低下。随着信息技术的发展，图书馆的工作人员的观念也应该改变。应该认识到，图书馆的现代化管理也是需要人性化的服务的，不仅要满足客户的读书需求，还要满足客户的心理需求。这里的心理需求主要是指，工作人员在服务中对读者尊重，落实读者的主体地位。读者在阅读中只有被尊重，感受到服务的周到，才能够提高自己的满意度，这对于提高图书馆的工作效率也有着很大的帮助。读者的主体地位没有得到落实是会影响自己的阅读质量的。因此，高校图书馆应该改变传统的管理观念，采用多样化的图书馆管理模式，把读者放在第一位的位置来对图书馆管理工作进行改革。只有这样，读者在阅读中才能真正感受到周到的服务，才能对图书馆有个好评。
4.2建立图书馆馆员的继续教育管理机制
图书馆馆员的专业技能对于图书馆的管理工作水平的提高有着很大的影响。在网络信息技术下，掌握现代技术，提高服务技能是图书馆馆员的职责要求，因此加强对馆员的继续教育管理是完善图书馆管理水平的一个有效手段。图书馆馆员应该不断学习新知识，拓宽自己的知识面，利用先进的信息技术来装备自己，努力提高自己的知识水平和业务素质。图书馆应该定期对图书馆馆员进行培训，对他们进行专业的培训，外出的进修岗位学习等，使图书馆员的专业水平不断的提高，不断的增强图书馆馆员的专业技能，只有提高了他们的业务素质和专业技能，才能够使图书馆的服务更加的完善，更加的适应信息化的发展。
5结语
在网络信息时代，图书馆的管理工作，只有更加科学，更加具有创新性才能够提升图书馆工作的质量和效率，才能够满足广大读者的需求。因此改革图书馆的管理模式是图书馆面临的一项严峻而重要的任务，也是培养人才的有效途经。
作者：李佳莲 单位：四川工商学院图书馆
参考文献：
[1]赵歆艺.图书管理与计算机技术的关系[J].佳木斯教育学院学报,2013,(3).
[2]郑丽.计算机技术在图书管理中的应用[J].中国校外教育(理论),2012,(3).
第四篇：ERP思想高校图书馆管理应用
【摘要】
随着我国信息科学的高速发展，计算机技术得到了广泛的普及和发展，被应用到生活的方方面面。与此同时，高校图书馆管理系统也迫切的需要得到完善，增强自动化水平，提高运行效率。因此，我们提出把ERP思想应用于高校图书管理系统，进一步提高管理工作的效率和服务的质量。在本文中，我们以ERP思想的基本概念作为切入点，对于ERP思想做出基本介绍，提出ERP思想应用于高校图书馆管理中的可能性。
【关键词】
ERP思想；高校图书馆；管理；应用
ERP，即EnterpriseResourcePlanning，企业资源规划．它是由美国的GartnerGrouP公司于2o世纪9O年代初期提出的一种基本管理概念。它面向企业的整体管理经营，以系统化的视角优化企业的整个供需链，进而为企业的整体决策提供帮助。因此，它本身就代表着即信息技术与现代管理于一身的优化理念。而图书馆作为一种文化服务部门，与企业在本质上是一致的。故此，我们认为ERP思想不仅仅能运用于企业中，更可以运用在高校图书馆中，优化图书馆的管理活动，提高图书馆工作效率，使得图书馆逐渐步入信息化管理时代。
1关于ERP思想的基本概念
在ERP系统中，企业同供应商、销售商和产品用户之间不再是简单的商业需求关系，而是处在利益共享的伙伴位置。供与需不再是固定的模式，变成了一种相对位置。我们经过分析发现ERP思想在供应链中主要体现在下面三个环节。
1．1对整个供需链资源进行系统管理的思想
在如今的经济环境中，如果企业仅仅依靠企业内部的资源远远不能在市场竞争取得优势，占据一席之地。ERP管理思想认为企业要想在市场的之间的竞争获得优势，就必须转变传统的一个企业与另外一个企业进行竞争的思想观念，把竞争定位在一个企业供需链与竞争企业的供需链之间的竞争。只有与企业有关的制造、销售、客户等有关行业全部融入供需链中，才能占据更大的优势。
1．2体现精益生产和敏捷制造的思想
ERP系统在对于生产方式的管理中主要体现在两个方面，精益生产的思想和敏捷制造的思想。精益生产是指生产只满足急需数量，不投入过多的资本，保证相应的收益。对于企业讲，只有拥有稳定的客户来源和销售网，相对稳定的供应商，才能在市场中时刻把持先机。因此，在ERP思想中，在整体上把企业的业务流程看作一条由供应商、企业、销售和客户紧密相联的供需链;在局部中，我们又把企业内部划分为多个不同的子系统，例如产品制造、质量控制和开发设计等环节。敏捷制造则是指企业在遇到突变的需求时能够迅速反应快速生产，建立制造和企业的动态同盟关系，进而通过小批量和高质量的产品达到大规模的经济效益，在最短的时间内把握住市场。
1．3体现事先计划与事中控制的思想
ERP系统本身集成了很多的功能和控制，例如生产、采购、销售、利润等计划都包括在了EPR系统内，并且在对于企业事务进行处理的同时自动生成会计核算样本，保证资金数据同步。这样更利于企业对于资金进行控制，利用资金流状况追溯本身的相关活动，从而实现事先计划和事中控制。
2ERP思想在高校图书馆管理中的应用
2．1利用系统客观分析图书馆的供应链
图书馆在本质上与企业是相同的，它也存在一个紧密联系的供应链。图书馆内部体系相对于周边系统而言是不活跃的，但是图书馆所在的供需链的周边系统则在时刻变化。这种静态和动态的变化便导致图书馆的投入和产出不成正比。这也是图书馆服务较为落后，跟不上时代需求，从而导致图书馆的价值减少，无法获得再投入。因此，图书馆系统在其发展过程中，必须正确评价本身在整个供需链上的地位和作用。例如，图书馆对于读者则要及时沟通，了解读者需求，让读者参与到图书馆的管理中。图书馆还要跟技术部门进行沟通，在日常管理中应用好最新技术，保证图书馆的信息化进程。
2．2ERP中的精益生产和敏捷制造思想在图书馆管理中的应用
高校图书馆的基本义务和责任就是能够满足用户对于文献信息的需求。所以，图书馆在对于读者的文献信息需求不能达到的时候，要采取ERP系统中关于敏捷制造的观念，建立起关于文献信息的临时渠道来满足读者需求。现代通信技术的发展为临时渠道的搭建提供了新的可能性，读者可以通过网络引擎对于电子书库进行检索，更快的搜集到所需资料。图书馆在提供这一服务的过程中，不仅仅能够帮助用户获得文献，还可以帮助用户对于文献进行优化。
2．3增强图书馆管理中的动态控制
图书馆管理中的动态控制主要包括两个方面。首先是建立动态控制的制度。即制度不是死板一直不变的，而是面对没有见到的问题时，我们要大胆谨慎的提供措施，获得供应链内的认同后自动成为措施一部分。另一个方面就是提高工作人员的素质。整个高校图书馆管理的有关人员必须提高自己的专业技能，保证知识随时更新。我们要提出奖惩制度激励工作人员更高的责任心。
3结语
本文针对ERP思想应用于图书馆管理中提出了一点意见和建议。利用ERP系统对于图书馆中的供应链进行客观分析，把ERP思想中的精益生产和敏捷制造思想应用于图书馆管理或者利用ERP思想增强图书馆管理中的动态控制等思路。通过ERP系统我们可以对于高校图书馆管理进一步合理规划，减少图书馆管理成本，加快资源流通速度，最终使得图书馆管理达到完全的信息化和自动化。
作者：于娜娜 单位：长春理工大学图书馆
参考文献:
［1］吕静．高校图书馆管理中ERP思想的应用对策研究［J］．陕西教育:高教文化，2012(03):97．
［2］何利．浅析高等院校图书馆的实践工作［J］．卷宗，2015，5(12)．
［3］路维平．通过实施ERP管理系统促进图书馆文献信息资源的共建共享［J］．科技情报开发与经济，2013，23(20):99～101
第五篇：高校图书馆管理创新思路
摘要:
时代的发展对于图书馆的管理工作提出了更高的要求，传统的管理方法和手段已经无法跟上时展的步伐，因此需要对旧的管理方式进行优化和创新。对高校图书馆管理中存在的问题进行了深入细致的分析和探讨，并提出了相应的改进措施和方法。
关键词:
高校图书馆管理;创新;信息技术;激励
一、高校图书馆管理普遍存在的问题
(一)服务观念陈旧
随着时代的进步，各地高校也获得了迅速的发展，然而在图书馆的管理方面却仍然采用的是传统的体制和方法。工作人员在工作中缺乏工作的热情和服务精神，管理体系存在弊端，工作方法也较为落后，这些因素都严重阻碍了高校的现代化进程。在过往思想的束缚下，部分高校图书馆对于服务工作没有引起足够的重视，服务质量差，没能从为学生提供更好的学习环境的角度出发，在图书馆开放时间、为学生寻找所需书籍、为学生提供帮助上也存在着严重的不足。
(二)硬件设施落后
信息化和多元化是当今社会发展的主题，在全国各地的高校中，信息技术早已普及和应用，然而在图书馆中，信息技术还没有获得充分的利用，一些高校图书馆仍然采用传统的工作方法，极大地降低了工作效率。另外，受到资金等因素的影响，一些高校的图书馆场地较为陈旧，馆内的环境较差，室内光线和设施布置不合理。在图书的收集和整理方面工作没有做到位，藏书种类较少，在内容和数量上也较为匮乏，无法为学生提供学习参考。虽然说学校在图书馆的资金投入上存在不足，然而图书管理人员的工作没有做到位也是其中的一个主要原因。
二、对高校图书馆管理工作进行创新的几点建议
(一)对管理观念进行创新
高校图书馆管理具有系统化、一体化和多元化的特征，在对管理理念进行创新的过程中，要根据高校自身的实际情况，借鉴以往的成功经验，并融入新时代的观念和技术，从而更好地完成图书馆的管理工作。以人为本是做好图书馆管理工作的关键要素，其目的在于为学生提供适合的人性化和个性化的服务，为学生获取知识提供最大的方便，帮助学生更好地学习和阅读。时代的进步为图书馆赋予了更加深刻的内涵，图书馆工作已不再是简单的收藏性的工作，而是需要采取各种方式主动地为学生提供服务。
(二)更新图书馆管理设备
图书馆的硬件设施是做好图书馆管理工作的基础和前提，因此学校管理层应对图书馆提供更多的资金支持，使资金用于图书馆设备的完善和新书籍的购置，引进更为先进的图书馆管理系统，从而提高管理人员工作的准确性和效率。作为图书馆的管理人员，则应该努力营造明亮、宽敞、舒适的阅读氛围，为学生提供更为优质的服务。需要注意的是，在引进新的图书管理系统时，需要从本校图书馆的具体情况出发，选择适合的管理系统，提供各种在线措施，在提高图书馆的工作效率的同时，也可以节省学生的时间。而完善的图书馆硬件设施则可以有效促进图书馆和学生之间的互动，有助于图书馆工作水平的提高，同时可以为学生提供良好的、舒适的学习环境，提高学习效率。
(三)在图书馆管理中应用信息时代的新技术新方法
在计算机广泛应用、信息技术迅速发展的今天，高校图书馆管理工作更加要紧跟时代的步伐，努力提高工作水平和管理水平，积极采用先进的技术和方法。目前，书本仍然是高校图书馆的主要形式，电子技术则起到辅助的作用，然而图书馆只有不断引入新技术和新方法，才能为图书馆管理工作带来新鲜的血液，这也是图书馆不断前进和发展的动力。建立在线阅读机制和虚拟平台是图书馆通常采用的方式，数字图书馆的构建，使得信息的运用水平获得显著提高，信息的流转速度也得以加快。与纸质书籍相比，电子化的信息具有很多的优点，如便于保存和阅读等，为学生的学习提供了极大的便利。此外，数字图书馆的建立，还可以加深与其他高校的合作，实现资源的共享，为学生提供更好的服务，使学生可以获取更多的知识。
(四)改革图书馆内部管理机制
图书馆管理工作较为枯燥和单调，这是由图书馆管理工作的性质和特点决定的，因此通过引入一系列的竞争机制，提高管理人员工作的积极性和趣味性，就变得十分重要了。改进和优化图书馆内部的管理机制，完善各种奖惩机制，使管理人员能够认识到自己在工作中的不足，主动学习，提高自身业务水平和综合素质。新时代对于图书馆的工作标准提出了更高的要求，对于信息技术的掌握和使用变得越来越重要，成为图书馆管理工作能否顺利开展的关键。需要注意的是，要将激励机制和竞争机制加以动态结合，在进行工作能力和服务态度等方面的竞争时，要以兼顾公平为前提。在两种机制的共同作用下，激发员工的工作热情和自身的潜力，使员工对于自身存在的问题有清楚的认识，并主动改进和提高。定期进行考核，考核员工的服务态度和工作能力，同时给与适当的奖励，营造积极进取、乐观向上的工作氛围。为了做好图书馆管理工作，科学合理的人力管理机制是必不可少的。作为大学里的一个组织部门，图书馆的建设与学校的整体发展有着必然的联系，因此为确保图书馆工作顺利进行，就要做好各项相关的工作。在工作中要监督管理人员的工作情况，并将监督的结果作为运行激励机制的重要依据。同时，还应注重人才的培养和引入，促进员工队伍建设。
(五)本着以人为本的原则，提高自身的服务态度
各行各业的建设都离不开人才的作用，高校图书馆管理工作也同样如此。优秀的图书管理员是图书馆管理工作顺利开展的前提和基础，在工作中要让人力资源管理的理念深入人心，提高管理人员的责任感和业务能力，使其更好地为学生服务。在服务精神的推动和促进下，使管理员的工作精神得以充分发挥，对于工作充满热情，不断地对工作加以改进和提高。随着科技的进步，在图书馆的管理中也逐渐融入了信息化、多元化的特征。图书馆管理不再是简单的书籍的借出和收回，这就对管理人员的素质和业务能力提出了更高的要求，在原来应具备的管理能力和服务能力的基础上，还要对新技术能够熟练的掌握和深刻的理解，并具备一定的网络功能的设计和管理能力。
(六)对于图书馆管理加强规划
图书馆建设是高校建设的重要组成部分，对于学校的发展也有着深远的意义。因此，高校管理者应根据本校的实际情况，发展现状和长远规划等，对于图书馆的建设制订合理的发展规划，确定图书馆的定位、作用、支出和管理等计划，对图书馆的利用、人力资源管理、新图书馆的建设等项目制订详细的规划，并时刻保持清醒的认识。对于图书馆发展过程中可能遇到的问题进行详细的分析，制订相应的解决措施和改进方案，引领图书馆建设走上快速稳步发展的道路。
三、结束语
为学生服务，这是图书馆管理工作的根本出发点和基本原则，因此图书馆管理人员应树立正确的服务意识和态度，并不断提升自身的综合素质和工作能力，主动获取新知识、新技术，创新工作方法，推动图书馆管理工作的发展和进步。
作者：张范 单位：哈尔滨金融学院 图书馆
参考文献:
〔1〕彭丹．以人为本理念下高校图书馆管理创新研究［D］．西南大学，2014．
第六篇：高校图书馆管理读者权力探讨
摘要：
概述了读者权力的内涵以及高校图书馆注重读者权力的意义，在分析高校图书馆读者权力行使现状的基础上，提出了基于读者权力的高校图书馆管理新思路。
关键词：
高校图书馆；图书馆管理；读者权力
1读者权力的概述
简而言之，“读者权力”就是指图书馆在实施管理工作时，以学生为主要的服务对象，并采取相应的管理制度，体现某一特定的管理目标、管理模式及服务理念。基于读者权力要求图书馆必须服从读者，为其提供优质的服务、精选的文献信息等。高校图书馆在开展读者权力主导下的管理工作时，首先应以满足读者的需求为首要目标，因其是判断图书馆服务质量的依据；其次图书馆要根据读者的需求不同来开展不同内容的工作。高校图书馆在进行管理时应当以人为本，且对自身的管理定位要得当，发挥自身作为管理者及引导者的积极作用，构造出一个集管理者、学生、教师、教学环境及教学内容等为一体的图书馆服务环境。读者在参与管理图书馆工作时，可以通过直接或间接的方式来进行管理。读者直接管理图书馆是指读者对图书馆的内部事务具有监督管理权和决策监督权；读者间接管理图书馆是指读者对图书馆的内部事务管理具有一定的建议权和知情权。基于读者权力的高校图书馆管理模式，必须要不断强化其服务职能，并体现出其服务本质，弱化学校的行政干预权力。
2高校图书馆注重读者权力的意义
当前，我国正处于全球政治经济转型发展的关键时期，且社会主义社会也正处于艰难的转型时期，社会矛盾与发展机遇并存，在这种环境下，应当及时建立起以高科技人才为中坚力量的新型发展机制，从而有效提升我国的国际政治地位。目前，高等教育事业的发展趋向及建设环境，在一定程度上受到了社会经济发展的影响，在发展高等教育事业时，要始终遵循发展科技核心竞争力的发展理念。从本质上讲，提高科技竞争力就是要提高人们的综合素质，作为高等教育事业发展的重要环节，高校图书馆在管理中要始终坚持以人为本的管理理念，建立并完善基于读者权力的管理机制，从而更进一步地促进高等教育事业的稳步发展与可持续发展，为广大读者提供更多的优质服务。
3高校图书馆读者权力的行使现状
3.1参与图书馆管理的读者人数较少
当前各高校在行使“读者权力”时，存在着参与图书馆管理的读者人数较少的情况。在基于“读者权力”这一管理模式下，需要大量的读者参与到图书馆的日常管理工作中，但现状是大部分高校图书馆仍然是工作人员占主导地位，且他们在日常工作中主要是根据上级的要求进行图书馆的管理工作，而并未真正听从读者的真实想法，也不会真正考虑到读者的建议和意见。虽然现阶段高校已建立了学生参与图书馆管理的基本模式，但在管理过程中并未让学生真正行使管理权，再加上受到传统管理理念的影响，导致参与图书馆管理的读者人数相对较少，这在一定程度上也限制了高校图书馆管理工作的实施。
3.2学生参与图书馆管理的热情不高
当前各高校大部分读者缺乏管理图书馆的热情，与其他部门的管理工作相比，图书馆的管理工作较为复杂，且大多数读者并未充分了解图书馆的管理工作，无法提出对图书馆管理工作有用的建议和意见，从而导致他们在参与图书馆管理时缺乏热情与积极性。此外，由于当前各高校的学生学业压力较大，且面临着考研、就业等来自各方的压力，故他们觉得当前最主要的任务就是学习，这也导致他们在管理图书馆时无法投入更多的时间和精力，缺乏积极性和热情，从而进一步限制了高校图书馆管理质量的提高。
3.3读者诉求机制不健全
要想有效提高高校图书馆的管理质量，就必须有针对性地获取读者诉求，并有效解决读者诉求，这是高校基于“读者权力”管理图书馆最基本、最普遍的管理形式，也是读者权力的基本体现。但当前我国大部分高校图书馆并未设置与读者权力相对应的诉求机制，即便有些高校设置了与读者权力相对应的诉求机制，也无法满足读者的需求，从而大大限制了高校图书馆管理质量的提升。要想有效改进高校图书馆的管理方式及工作方法，就必须要建立完善的读者诉求机制，它是实现现代图书馆可持续发展的必然要求。但在当前的各高校中，并没有建立健全有效的读者诉求机制，也未正确认识到建立读者诉求机制的重要性，这就必然导致高校图书馆不能满足大部分读者的需求，从而不利于图书馆管理工作的开展与实施。
3.4仍存在较大的提升空间
有关调查研究表明，学生对高校图书馆管理工作表示基本满意。基于读者权力的高校图书馆管理，不仅能够为高校的进一步发展提供相应的动力，同时也能满足大部分学生对知识的渴求与探索。虽然当前我国高校图书馆的管理现状尚可，但仍然存在着一些问题，还有较大的提升空间。基于读者权力的高校图书馆管理是现代高校图书馆建设的必然趋势，是其今后发展的重要方向。
4基于读者权力的高校图书馆管理新思路
4.1培养读者参与图书馆管理的理念
高校图书馆在基于读者权力的管理模式下开展工作时，要加强读者参与高校图书馆管理理念的宣传力度。首先，高校图书馆在开展管理工作时要充分认识、承认并尊重读者权力；在日常工作中要始终坚持实事求是，一切从实际出发，不断创新图书馆管理的新思路，尽可能地满足读者的一切合理需求并为读者提供各种优质的服务；必须以诚恳的态度、优质的服务来服务读者，这是促进高校图书馆健康可持续发展的重要基础和前提，是图书馆与读者建立良好关系的重要途径。其次，高校图书馆应当在尊重读者权力的前提下，坚持民主、平等、公平、公正的管理理念，将读者权力这一理念切实地运用在图书馆的各项管理工作中。在管理高校图书馆时，要将读者权力思想真正地融入到管理实践中，承认读者是高校图书馆内部事务的管理者，让更多的读者参与到图书馆内部事务的管理工作中，从而促进读者与图书馆之间形成融洽和谐的关系。再次，高校图书馆要充分认识到，基于读者权力的管理模式不仅能够改变传统图书馆的管理方式，同时也能促进图书馆管理方式的不断创新。
4.2建立基于读者权力的图书馆管理制度
随着社会政治民主化的不断进步，高校在开展图书馆管理工作时也应顺应时展的要求，建立并完善基于读者权力的现代化高校图书馆管理制度。一方面，高校在管理图书馆时，可以借助学生会这一机构来吸收更多的学生参与图书馆的管理工作。另一方面，图书馆也要加强与校内读者协会的沟通交流，听取广大读者的意见及建议，在满足读者基本需求时维护读者的基本权力。此外，高校图书馆也应该增设读者管理人员的工作岗位，保障读者参与图书馆管理的权力。首先，高校学生参与学校管理的组织基础是学生会，各级学生会是不同学生代表的官方机构，各级学生会受校学生会领导和管理。故基于读者权力的高校图书馆管理模式要发挥校学生会的积极作用，让学生会成为学生们参与管理图书馆内部事务的重要途径。学校可以加强与学生会的沟通交流，建立一个由学生会负责管理的图书馆事务学生分会，并将其纳入到校学生会这一官方组织体系中，从而让更多的学生参与到图书馆的内部事务管理中。这不仅会健全校学生会的组织结构，同时也会大大激发学生们参与图书馆内部事务管理的热情，以及进一步扩展学生们对图书馆的管理权力空间。其次，基于读者权力的高校图书馆管理模式要切实发挥与读者协会的互动作用。读者协会是相对于校学生会的民间组织机构，它代表的主体通常是学生读者。故高校图书馆应发挥读者协会的积极作用，并在读者协会下建立一个维护读者基本权利的机构（如读者事务仲裁委员会、读者权益维护中心等），从而更有效地维护读者的权利，提高读者参与图书馆管理的积极性。读者协会可以更好地传达读者的意见，协调读者与图书馆的关系，加强二者之间的沟通交流。再次，高校图书馆在基于读者权力的管理时，可以在图书馆内部增设一定数量的读者管理岗位（如学生活动处、阅览部、流通部等部门的相关岗位），这也是读者行使其基本权力的主要途径，从而使读者能切实行使其在图书馆内部管理中的监督权和行政决策权。最后，在当前科学技术、网络技术及计算机技术快速发展的背景下，基于读者权力的高校图书馆管理也要不断发挥网络技术和计算机技术的积极作用，利用现代化的计算机技术、网络技术等开辟学生参与图书馆管理的新方式（如博客空间、微信公众号、读者论坛等）。这些参与平台可以由高校图书馆开发建设，也可以由学生们自发组织。
4.3提高读者参与图书馆管理的能力
在高校图书馆管理中，读者权力决定了大学生民主管理的意识形态，且读者参与图书馆管理的能力大小，也会对基于读者权力的管理模式的实施产生一定的影响。高校在基于读者权力管理图书馆时，要保证读者参与管理的建议权、知情权、监督权及决策权等权力的落实。此外，高校也应采取相应的措施来有效地提升读者参与图书馆管理的能力、提升读者的交际能力以及强化读者服务技能等，从而有效提升读者参与图书馆管理的话语权，并在高校图书馆管理中进一步发挥读者权力的能效。同时，读者也要不断学习图书馆管理知识，以提高自身参与图书馆管理的能力。另外，各高校要科学合理地拓展读者参与图书馆管理的途径，在读者的实践活动中提升他们管理图书馆的能力与技巧。高校还要建立并健全学生参与图书馆管理的保障机制，从而激发学生们参与图书馆管理的热情。
4.4加强对读者行使管理权力的引导
基于读者权力的高校图书馆管理模式是对传统图书馆管理方式的创新，因此，高校应不断加强基于读者权力的高校图书馆管理制度的创新设计。随着我国高校图书馆管理工作的不断发展，其专业化程度、现代化程度也在不断增强，这就要求高校图书馆在管理内部事务时要不断丰富图书管理的基本业务知识，增强运作能力并丰富自身的管理技巧。由于大学生的管理能力有限，高校要加强对读者行使管理权力的引导和监督，增强读者的管理能力，完善基于读者权力的高校图书馆管理机制。
5结语
“读者权力”作为当代图书馆管理中的一个新概念，在促进高校图书馆管理工作的发展与完善等方面，具有无可替代的作用与价值，其是各高校管理图书馆十分重要的理念及方法。当前，对高校图书馆进行管理时要加强对这一理念的重视程度，充分理解这一理念的精华所在，不断创新图书馆管理思路，并将其有效运用在图书馆管理的具体工作中，从而促进高校图书馆管理工作的顺利实施，更进一步地促进教育事业的发展与完善。
作者：焦丛蓉 单位：贵州财经大学
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第七篇：高校图书馆管理激励机制研究
【摘要】
进入新时代之后，图书馆在提升学生综合素质的过程中扮演的角色越来越重要。建立激励体制，加大其在高校图书馆管理中的应用研究，对提高高校图书馆管理能力有极度重要的意义。本文对高校图书馆管理过程中如何使用激励机制展开了全面分析，希望可以给高校图书馆工作人员一共一定的建议。
【关键词】
激励；图书馆管理；运用
所谓激励，指的是管理人员为了达到组织目的，使用有效的手段激起人的动力、引导人的行为、全面调动人的主动性和创造性，让其展示内在潜能的过程。高校图书馆管理，其本质对人的管理。合适的激励体制，能够激发人的潜能，获得更好的管理效果。在目前共建和谐社会的背景下，高校图书馆管理应该坚持以人为本，充分激发激励在管理过程中的影响力，让高校图书馆管理水平更上一层楼。
一、确立科学的工作目标
目标自身就是动力，人的活动需要由目标来引导，人的工作成绩需要目标来加以衡量。要激励图书馆工作人员，首先要做的就是确定科学的工作目标，让工作人员明白哪些是他们应该做的，这样的做法有哪些意义；这些内容对工作人员的眼前目标和长远目标有什么关系；同时还要确定对应的工作准则以及激励形式，让每一名工作人员都可以根据目标去完成自己的工作。有了明确的目标之后，激励体制就有了核心的环节。而想要让激励体制发挥应有的作用，必须要让目标满足下面几个方面的条件：设置的目标一定要具体。给工作人员设置工作目标，需要把长期目标和短期目标联系在一起，让目标具有更好的前瞻性，能够更加便于操作。同时，目标的难度设置要适宜。假如确定的目标过难，图书馆工作人员付出巨大努力还不能达到，他们就会慢慢地丧失信心，容易觉得挫败；相反，假如设置的目标难度太小，图书馆工作人员不用费劲就能完成目标，其内在潜能得不到发挥，就会丧失目标激励的本意。因此，设置的目标必须努力之后才能实现，“跳跳”才可以实现的目标。
二、组建完善的规章制度
在图书馆管理过程中，采用激励体制需要完善的图书馆规章制度的支持。规范的服务制度，能够激发图书馆服务人员的创造性，让它们充当激励要素的角色，推动高校图书馆管理前进。而且，科学的管理制一旦建立，就必须严格遵守。按照激励理论，激励体制主要包含两方面的内容，一是正面激励，另一部分是负面惩处。正面激励是图书馆给工作人员提供的各项奖励；负面激励则是图书馆对工作人员不按照制度工作做出的惩处。在很多条件下，激励和惩处是彼此对照的。在一定的条件下，适当的惩处比单纯地激励价值更大。目前高校图书馆的管理过程中有着比较集中的重奖轻罚的现象。这样的现象违背了正常的管理规则，会让工作人员的内心受到极大的打击，影响工作人员工作的发挥。因此，图书馆管理人员想要获得好的质量管理效果，就必须建立完善的图书馆管理制度，并严格遵照这些制度进行管理，如此才能让激励体制在高校图书馆管理过程中发挥真正的作用。
三、根据对象不同给予不同的激励
尽管从常态上说，人的动力、需求和活动都遵照一定的规律，但是每个个体都有一定的不同。因为图书馆工作人员属于独立的个体，其对外界的需求都有一定的差别，激励政策造成的结果也必然有所不同。所以，想要取得好的激励效果，激励制度必须针对不同的激励对象，确定不同的激励措施：根据激励对象的性别，和女性图书管理人员来说，他们要更加关注事业和自身的成长；从工作人员的学历水平来区别，学历高的人一般会有更多的精神需求，其更加希望通过工作展现自己的价值。所以，他们对工作环境和个人的兴趣爱好有更大的需求，而学历低一些的工作人员有时候更加倾向注重物质条件，他们对物质有更大需求；从图书馆工作人员的职位和年龄来看，其激励需求也有明显的不同。因此，激励要根据不同的对象设置不同的激励政策。比如对于事业心比较强的工作人员，要多给他们供应培训的机会，让他们能够更多地历练；对于自尊心强的工作人员来说，则要根据其工作成绩给他们表扬，给予各种名誉激励。总之，依据对象的不同，建立多层次、多种类、因人而异的激励系统，对不同需求的人给予不同的激励，让他们可以各得其所，获得最好的激励效果。
四、充分发挥领导人的示范作用
俗话说，“火车要跑快，全靠车头带”，高校图书馆管理效果的好坏，最关键的措施在于建立领导人典范制度。作为高校图书馆领导人，他们要秉公办事，要洁身自好。只有领导公正廉明，才能在图书馆下属工作人员中产生威信，人员才会愿意自觉接受这样的领导的调派。其次，作为高校领导人员，他们要有极强的上进心，要懂得奉献，在图书馆中打造积极上进的工作氛围；最后，要加大对图书馆工作人员的思想政治教育，要意识到本类教育对图书馆工作人员的激励作用。依托长时间的思想教育，逐次提升工作人员的综合素质。
总结
在高校图书馆管理过程中，激励体制的运用能够极大地提升图书馆工作人员在工作中的积极性，激发其内在潜能。而对于工作人员来说，确立明确的目标，构建完善的制度，针对不同的对象给予不同的激励措施，充分发挥领导人的带头作用，让激励体制取得最好的激励效果。
作者：何玉霞 单位：重庆师范大学涉外商贸学院
参考文献：
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第八篇：网络环下境高校图书馆管理创新
［摘要］
随着科学技术的发展，现代化网络技术广泛的应用与普及，传统的图书馆管理模式无法满足新时期的用户需求，这就需要图书馆不断地创新管理理念与模式。然而，在继承传统管理模式基础上进行管理模式的创新，至今未形成可行的、具体的方案，无法充分的发挥出图书馆的效用。本文主要研究高校图书馆管理存在的问题，相应地提出改进高校图书馆管理的对策，旨在推动高校图书馆管理质量的提升。
［关键词］
网络环境；高校图书馆管理模式；创新
随着信息化网络时代的到来，网络技术广泛地应用于人们生产、生活的各个领域，同样网络技术在高校的图书馆中得以广泛的运用。高校的图书馆体系非常的庞大，仅仅是依靠人力无法完成人员以及书籍等方面的管理工作。因此，现代化网络技术运用于高校的图书馆中具有重要意义。为此，在网络环境的大背景下，应当相应地创新图书馆管理模式，进一步提高图书馆的工作质量与效率。
1高校图书馆管理中存在的问题
1．1教条主义下的图书管理
作为一门专业化的课程，图书管理的我国各大高校都有开设。因此，大多数的高校图书馆管理人员毕业于图书管理专业，在经过大学四年系统化与专业化的学习之后，图书馆的管理人员具有较强的专业素养。然而由于受到传统思想的束缚，图书馆的管理人员采取非常正规的管理方式，严格地按照实行图书馆的管理工作，但是在管理方面显得比较的呆板，缺乏足够的灵活性，阻碍着图书馆的健康长远发展。因此，基于网络环境下，高校图书馆应当通过网络技术的应用，进一步的创新管理模式，推动图书馆的工作质量与效率的提升。
1．2管理者轻视对读者的服务
现阶段，高校图书馆的部分管理人员不重视为读者提供优质的服务，特别是在应用网络技术后，过分地依赖于网络技术，忽视对读者借阅与回收图书的管理，工作态度不够端正，出现工作散漫、不负责的问题，甚至部分的图书管理人员在工作时间内做与工作无关的事情，如听歌、看电影、玩游戏等。在进行图书馆的季度与年度的考核过程中，既不关注公主人员的服务态度，也不重视调查读者的满意度，仅仅是调查图书馆的图书借阅状况，而后根据调度经费才买新一年的图书，图书馆的管理质量无法保障。
1．3传统图书馆管理理念
传统的图书馆的管理理念，非常重视搜集资料、图书以及文献等，从而保障图书馆具有充足的馆藏量。此外，现阶段，在评价图书馆的等级时所参考的依据是图书馆的馆藏程度。馆藏量、图书种类越多，图书的珍贵程度越高，相应的图书馆的等级就越高。目前，我国著名的清华大学图书馆以图书管理为中心展开各项工作，然而图书馆应当认识到的是不重视创新传统的图书馆管理理念与模式，再多的图书馆馆藏也无法保障图书馆的健康长远发展。当前图书馆一直延续着传统的管理理念，阻碍着图书馆的进一步进步与发展。
1．4管理体制落后
现阶段，大部分高校图书馆开始应用新的管理模式，然而依旧存有以往的管理体制，阻碍着图书馆的管理工作的顺利进行。落后的管理体制，不仅无法满足全校师生对于图书阅读的需求，反而会带给全校师生一定的困扰。例如，当前，大部分的高校在记录与摆放书籍时采取人工方式，直接影响着高校图书馆的工作质量与效率，无法保障图书馆的整体工作进度，成为导致降低高校图书馆整体水平的重要因素。
2网络环境下创新高校图书馆管理模式的措施
2．1网络技术的应用
高校图书馆建设的主要目标是构建资料库，为全校师生开展教学科研活动提供丰富的资料。因此，高校图书馆应当重视创新管理模式，以优质的服务满足师生的不同需求，保障高校图书馆的服务质量。此外，高校图书馆可以将网络技术融入于管理模式的创新过程中，利用网络技术将借书、还书记录在表格中，便于用户通过表格查询以了解图书的还书期限。除此之外，通过网络技术的应用在校园网中记录相关的书籍，让全师生能够第一时间知道书籍的更新时期，从而为教师与学生的阅读提供更多的便利。
2．2增强图书馆管理灵活性
基于网络环境背景下，高校图书馆应当摆脱教条主义的束缚，灵活地应用管理方式，应当结合高校图书馆的具体情况，应用课本中所学的理论知识，达到活学活用、因地制宜的效果。除此之外，高校图书馆在网络环境中应当善于利用网络技术，不断地优化管理模式，进一步的提升高校图书管的管理质量与效率。
2．3认真地服务读者
高校图书馆在开展管理工作的过程中，应当以读者为中心提供各项周到的服务，这就需要图书馆的工作人员应当认真地对待每位读者，提供热情周到的服务，工作人员应当正确地使用网络技术，不能够对其过度的依赖而忽视自身的职责，应当亲自操作某些工作，提高对自身工作职责的重视，以端正的工作态度，认真严谨的工作作风，全心全意为师生提供优质的服务，为高校图书案的工作的质量与效率提供重要保障。与此同时，在进行图书馆的季度以及年度调查时应当通过与读者进行沟通与交流，及时地了解读者对于图书馆管理的看法，以此改进图书馆的管理工作，满足广大读者的阅读需要，以读者的实际需要为出发点，适当地调整图书馆的管理工作。
2．4转变落后的管理理念
传统的图书馆管理思想重视收集文献、资料等，要想创新图书馆的管理模式，就需要图书馆转变落后的管理思想，提高对图书馆服务的重视，更好地服务于全校的师生，推动图书馆目标的实现。除此之外，读者的满意度对于图书馆的发展至关重要，因此，图书馆应当重视提高服务的整体水平与质量，提高图书馆工作综合素质，增强图书馆的业务能力。基于网络环境背景下，高校图书馆应当改变传统的管理理念，在图书馆管理过程中融入先进的管理思想，推动图书馆的整体工作质量与效率的提升，促进高校图书馆健康长远的发展。
2．5转变领导思想观念
图书馆基于网络环境下创新管理模式的首要前提是转变领导的思想观念，提高领导对于管理模式的重视。因此，作为图书馆的领导人员应当辨证地看待网络环境下的优势与劣势，学习与借鉴国外优秀图书馆的建设经验，结合我国图书馆的发展状况创新管理模式，让图书馆的整体质量与水平得到质的飞越，为广大的读者提供更加优质的服务。
2．6坚持公平、公正、原则
高校图书馆基于网络环境下创新管理模式过程中，应当坚持公平、公正、公开的原则，从而充分地发挥出图书馆新管理模式的作用。比如，图书馆应当对员工进行定期的绩效考核，建立健全奖惩制度，对于工作表现突出的工作人员，应当予以物质上与精神上的奖励，充分地调动工作人员的热情，考核过程中应当实行公开透明的政策，实现员工间的公平竞争，营造出良好的图书馆工作氛围，挖掘员工的潜能，发挥员工的智慧，促使其尽心尽力为读者提供最优质的服务，改变图书馆工作人员忽视读者服务的现状，从整体上提高图书馆的服务质量与水平，实现对于图书馆规范化的管理，推动高校图书馆管理模式创新的实现。
3结语
综上所述，高校图书馆不仅仅是文献、资料、图书收集的单位，更是服务于广大读者的图书馆。因此，高校图书馆基于网络背景下，不仅要重视加强对自身的维护，更为关建的是为读者提供优质的服务，推动读者满意度的提升，不断地创新管理理念与模式，实现规范化管理图书馆的运营，推动与促进高校图书馆的工作效率与质量的提升。
作者：史艳荣 单位：宿州学院图书馆
主要参考文献
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［3］李琼．网络环境下高校图书馆期刊管理模式创新［J］．黄山学院学报，2010（4）：128－130．
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