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预算绩效管理在中等职业学校的应用

2018-02-12 09:49 来源:绩效管理论文 人参与在线咨询

摘要:随着社会经济、政治、文化的发展,我国教育事业随之不断发展,教育结构不断变化,中职教育在整体教育体制中越来越受到重视。国家为促进中职发展,改善中职教学环境,完善中职教师队伍建设,投入大量资金。如何应用好财政资金,做好财政绩效管理,对中等职业学校有重要意义。文章通过分析当前中等职业学校预算绩效管理中存在的问题,对如何有效解决这些问题,有针对性的提出一些行之有效的建议,以期中职教育更好的发展。

关键词:预算绩效管理;职业学校;应用初探

中等职业学校在教学体制中的地位是不可忽视的。中等职业学校为社会提供大量应用性专业人才,对促进社会经济不断发展有重要意义。国家对中职学校发展也愈加重视,并为此投入大量资金,增强其办学能力。中职学校如何利用资金,需要预算绩效管理的科学指引。如何有效提高预算绩效管理水平,促进中等职业学校发展成为值得探讨的问题。

一、中等职业学校预算绩效管理中存在的问题

(一)缺乏预算绩效管理观念

在当前的社会经济大环境下,预算管理学校发展中很重要的一个环节。但中职学校毕竟是有教学作用的教学场所,与最新经济变化会有所脱节,从而导致当前的中职学校缺乏预算绩效管理观念。即便有的院校有预算管理,其意识也是非常淡薄的。这种情况就使得财务预算经常与学校发展目标脱轨,无法有效对接,使得政府投入的资金没有做到物尽其用,导致中职建设进度达不到预期标准。

(二)预算编制不科学

做好预算编制是财务部门的工作,但做好这一工作需要对学校各部门工作都有所了解,需要各个部门配合。但在中职院校中由于做预算编制的时间很短,所以在做预算的过程中很难做到与各个部门有效沟通,了解所有部门情况,这样就导致财务部门出具的预算编制并不合理,缺少科学性,最终在资金实际应用中出现预算与实际开销严重不符的情况。

(三)缺乏完整管理机制

当前中职学校的预算绩效管理缺乏一个完整的管理机制。预算绩效管理虽然有固定的方法,并且教易操作,但因为缺乏完整管理机制,在整体预算环节的结构上还不是很完善。缺乏规章制度,有较大的随意性。

二、有效解决中等职业学校预算绩效管理问题的对策

(一)增强预算绩效管理观念

要想有效解决中等职业学校预算绩效管理问题,说先要转变学校领导的观念,使其重视财务预算绩效管理。要让学校领导意识到,他们不仅仅是学校的管理者也是学校的经营者,要对学校的建设负责,要考虑到学校的收支问题,提升财务意识。学校领导者要适当学习相关知识,转变自身财政思想,关注学校预算绩效管理。

(二)科学合理的编制预算

中等职业学校在进行预算绩效管理时要有科学合理的预算编制。对各种收入支出都做到细化,充分考虑绩效问题,在预算是做好长期预算与短期预算,将长期预算与短期预算相结合,共同考虑预算编制合理性。

(三)完善预算绩效管理机制

要想有效解决中等职业学校预算绩效管理问题,还要努力完善预算绩效管理机制,完善财务预算整体体系。财务预算的整体工作是一个非常复杂的任务[3]。如果没有有效管理机制很容易在各个环节都出现问题,预算绩效管理作为其中重要的一部分,如果想要做好这一环节也需要整体机制的完善,才能起到正确的指导作用。

(四)建立有效监督机制

很多中职学校在财务预算绩效管理中都存在监督机制不完善的问题,所以要想有效解决这一问题,就要建立有效的监督机制。学校可以建立专门的财务监督机构,避免财务预算相关人员互相包庇,导致监督无效。独立的监督机构,可以对学校预算绩效管理进行客观公正的监督,从而提升预算绩效管理的有效性,促进中职学校更好的建设。

三、结束语

综上所述,在当前的社会发展情况下,中等职业学校的预算绩效管理任然存在一些问题。要想有效解决这些问题,需要中职学校增强预算绩效管理的观念,进行科学合理的编制预算,完善预算绩效管理机制,建立有效的监督机制,同时要进行信息化的预算绩效管理。通过以上做法,使预算绩效管理机制在中职学校中更好的应用,更有效地促进中职学校发展。

参考文献:

[1]蓝永超.中等职业学校预算绩效管理问题浅析[J].中国集体经济,2016.

[2]王以斌.预算绩效管理在基础教育学校的应用探讨[J].财会学习,2016.

[3]高哲.中等职业学校内部财务预算绩效管理初探[J].求知导刊,2016.

作者:章飞飞 单位:浙江交通技师学院

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