《医学教育管理》（双月刊）创刊于2015年，是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。该刊本着“学者办刊、学术立刊”的理念，为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员提供一个进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验的平台；也是医学院校管理理论与实践的交流与争鸣的园地。
《医学教育管理》的常设栏目有：理论与实践、中外医学教育比较、教育教学管理、教育教学改革、教育质量控制、专业建设、人才培养、课程建设、临床教学、医德教育、院校管理、医院管理等；非常设栏目有：研究生教育、留学生教育、毕业后教育、医学继续教育、学生管理、专题研究、医学前沿、现代教育技术、专家述评、讲座、名师、简讯、作者·编者·读者等。
专题研究(医学人文教育)、人才培养、教学方法、研究生教育、临床教学、课程建设、素质教育、课程思政、学科建设管理、师资队伍建设、医院管理、院校管理、国外医学教育介绍
高等医学院校智库建设的探析研究
本科教学质量保障体系的构建与实践
美国最佳医院排名指标的解读与启示
深度融合教育本质的教务系统构建研究
深度融合教育本质的教务系统案例解析
加强长年制医学生党建工作的思考与对策
概念图在临床肿瘤学PBL教学中的应用
全科医学硕士专业学位研究生培养现况调查
多媒体资料库在皮肤病性病学教学中的意义
就口腔人才就业意向看地区口腔人力资源配置
教师对大学生手机依赖的评价及防控对策研究
财务管理在公立医院托管中的作用与实践分析
ICT在康复医学研究生专业教学中的应用研究
ERAS理念在泌尿外科研究生临床教学中的应用
MOOC结合PBL教学方法在传染病教学的探讨
北京市部分公立医疗机构向康复转型的评估与探讨
浅析临床技能中心在高等医学院校中的建设与发展
基于ICF构建以患者为中心的理论模式的教学研究
浅谈医学机能学实验课程考核模式改革的探索与实践
北京市产科住院医师规范化培训基地培训能力的研究
转化医学指导下的临床诊疗与研究中心社会化效益探索
交互式病例讨论会在外科住院医师跨专业学习中的作用
网络化考试在临床医学专业实习出科考核中的应用与研究
从“名老中医工作室”建设探讨中医传承人才的培养模式
以病例汇报演讲比赛带动肿瘤科青年医师临床教学的研究
Mini-CEX量表在心血管内科住院医师培养中的应用
法国医学博士研究生教育模式的借鉴与中国高学历人才的培养
垂体腺瘤临床诊疗与研究中心神经内镜技术培训经验及改进探索
CBL教学法在血管外科住院医师规范化教学培训实践中的应用
以胜任力为导向的CBL教学法在传染病专业临床教学中应用效果探讨
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