教育革新杂志 省级期刊

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研究报告、文献综述、简报、专题研究

浅议幼儿园安全教育

巧用多媒体实现课堂增值

做一个幸福的特教工作者

构建高效的小学数学课堂

武威市凉州区青年巷小学

积极期望让语文课堂更鲜活

新课改下我们怎样做教研员

巧用多媒体打造高效语文课堂

幼儿良好行为习惯培养之我见

浅谈小学语文课内外阅读的衔接

小学阶段古诗群文阅读策略初探

提高初中英语语法教学的有效性

运用信息技术促进艺术教育的腾飞

让学生成为综合实践活动课的主角

浅谈对教学管理工作的认识和思考

实施有效互动教学提高课堂教学效率

多媒体技术在培智课堂教学中的应用

实施文化熏陶战略彰显校园文化特色

在跨越式教学中提高修改习作的能力

信息技术促进数学课堂发展的实践与探索

农村小学语文综合性学习开展的现状与对策

浅谈如何运用现代信息技术优化数学课堂教学

驾驭现代教育信息技术畅游思想品德课堂教学

从“听听美国教师讲《灰姑娘》”微课想到的

多彩课堂激发兴趣——浅谈英语课堂实录一例感想

构建小学高年级“1+1+1”习作教学模式的思考与实践

在主题教学活动与美术区域活动整合中促进幼儿学习的迁移

创新教研途径聚焦教师成长——探索适合幼儿园新教师专业成长的教研模式

巧用电子白板优化语文课堂——例谈交互式电子白板在小学语文课堂教学中的运用

以名师工作室为依托以学科教学为抓手全面推进“陇原名师”教师工作坊研修项目实施——甘肃省“陇原名师”教师工作坊研修项目培训会侧记

1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题

2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词

5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

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