湖南中学物理

湖南中学物理杂志 部级期刊

Human Middle School Physics

基础信息
  • 主办单位:湖南师范大学;湖南省物理学会
  • 主管单位:湖南师范大学
  • 国际刊号:1673-1875
  • 国内刊号:43-1041/O3
  • 主编:海文华
  • 出刊周期:月刊
  • 邮发代号:暂无
  • 出版地区:湖南
  • 开本尺寸:A4
  • 创刊时间:1987
  • 语言种类:中文 
  • 起订时间:2022年01月
  • 复合影响因子:暂无
  • 订价:408.00元/年
  • 综合影响因子:0.11

期刊简介

《湖南中学物理》(月刊)创刊于1987年,是由湖南师范大学、湖南省物理学会联合主办。始终坚持为中学物理教育服务的办刊宗旨,融科学性、知识性、前导性、实用性于一体,以悠久的历史、上乘的质量、强大的阵容、诚信的品格在全国基础教育界享有盛誉,成为中学物理教育的知名期刊。

《湖南中学物理》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

收录、荣誉

收录情况:

知网收录(中)万方收录(中)

期刊荣誉:

中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

主要栏目

理论探索、物理新课程、教材教法、问题讨论、研究报告、考试与评价、中学生园地、课案分析、实验研究、竞赛研究、课件制作与运用、物理学史、物理前沿、理科综合、研究简报、其它

部分目录

概念图及其在高中物理教学中的应用刘堂锦

把“虚课”上“实”——《人眼看不见的光》的教学设计吴小凡

如何在概念教学中培养学生思维能力武琳

高中物理课堂有效教学的建构龚建成

从课程标准过程目标谈教学各环节突破方法居殿兵

物理教学中科学方法的培养——以《分子的热运动》教学为例边良

谈《生本智慧高效课堂》的磨课胡乔翰

对初中阶段培养学生物理思维的几点思考吴洪华

以生活化器材为引领的生本教学初探王传兵

科学探究融入八年级物理教科书量化统计——以人教版为例朱俊郭怀中

高中物理教科书中物理学史内容融入的思考—以人教版为例怀会祥钱长炎

关于人教版高中物理教材中势能定义的商榷徐晓怡

功的原理:一节物理规律课的高端备课刘锐邢红军郑珊

中学物理试卷讲评课的探讨张华

温度计测量与人体感觉大气温度的异同霍金胜

关于质点教学的思考杨春芳

上帝粒子介绍冯刚

巧用器材提高物理实验器材的功效宋晓楼

物理科学方法教育在实验教学中的应用

物理合作学习“问题串”编制初探唐军

由三组“正误对照”谈物理图像题的教学与备考石尧王慧胡扬洋

定性与半定量分析法在高一物理学习中的应用杨春芳姜胜

深化课堂教学改革打造个性化特色课堂张风吉

初中物理教学情境创设的基本策略刘飞

物理教学中怎样培养学生估测、估算的能力范高军

主动参与乐于探究——谈《浮力》教学中能力的培养宋晓楼

高中物理课堂教学情境创设的案例分析柳祥胜陈健

高中物理规律课的有效互动教学浅析蔡晓明

管窥高中物理有效教学张梅

初中物理STS教育渗透原则及策略分析蔡海静

文章要求

1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题

2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明

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