中学地理教学参考

中学地理教学参考杂志 北大期刊

Teaching Reference of Middle School Geography

基础信息
  • 主办单位:陕西师范大学
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 国际刊号:1002-2163
  • 国内刊号:61-1035/G4
  • 主编:雷鸣
  • 出刊周期:半月刊
  • 邮发代号:52-29
  • 出版地区:陕西
  • 开本尺寸:B5
  • 创刊时间:1979
  • 语言种类:中文 
  • 起订时间:2022年01月
  • 复合影响因子:0.66
  • 订价:220.00元/年
  • 综合影响因子:0.22

收录、荣誉

收录情况:

上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)北大期刊(中国人文社会科学期刊)

期刊荣誉:

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主要栏目

视点_刊首语、视点_专题研讨_STEAM教育与地理教学、视点_课程教材、视点_质疑反思、视点_热点聚焦、教学_教学研究、教学_课堂教学、教学_新技术应用、评价_评价研究、评价_备考交流、评价_试题研究、拓展_研学实践

部分目录

1、课改七年谈高效课堂程菊;张海龙;

2、二十四节气中蕴含的地理知识李积华;

3、基于标准:新课程教学的必然选择杨惠茹;

4、基于地理思维品质培养的设问策略罗秋官;

5、两种地理学案的课堂使用调查报告杨开川;

6、基于问题解决的地理教学内容组织策略于蓉;

7、谈地理新教材“活动”栏目的教学功能白玲;

8、新课程背景下高中地理教学信息的扩充陈昭辉;

9、Celestia软件在《行星地球》教学中的应用阳迪成;

10、双动两案教学模式与学生地理学习方法的培养陈瑞军;

11、如何开展人教版高中地理教材中的“问题研究”刚志荣;

12、“光照图的判读规律”专题复习课教学设计田宏文;付娟;

13、百年来我国学校地理课程思想演进审视(下)李家清;户清丽;

14、色觉异常学生在地图教学过程中的问题探究王鹏;王俊友;朱良;

15、目标导向的初中地理教学设计——以“地球的形状和大小”一课为例张晓燕;

文章要求

1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题

2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明

9、请勿一稿多投,发现一稿多投者,一切不良后果由作者承担

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