在知识的经济时代，人们能够凭借知识对存在的自然资源进行更加合理、高速地利用，人们还能够通过知识的应用挖掘深层次的资源，所以说知识经济事实上是一种可以持续发展的经济属性。社会的创新性发展。在知识的经济时代，发展知识经济的灵魂就是创新。从某种程度上来看，知识经济时代中的竞争，是科学技术在创新能力方面的竞争，是知识的创新，是人才的创新。
知识经济时代的创新
知识经济与知识的创新是息息相关的，创新是知识经济时代的代言人。管理方面的专家曾说过，创新不是一定要跟技术相关，也不一定非得是实际的物质。所有能够让有限的资源产生发展的前景并且能够发生改变的都是创新。由此来看，创新不但只包含了科学技术的创新，还包含了价值系统的创新、商业管理的创新等特点。应用知识的更新，寻求新的发现、新的思考、构建新的学说等都是推动人类社会发展与经济上涨的重要支撑力量。近代的美国的经济能够维持了十多年的增长高、膨胀低的情况，就是因为构建了将知识作为基础的新时代经济。美国的经济已经不再将钢铁等一些行业作为主要的支撑，而是依靠了微软等IT行业。美国的这种新的经济方式就是知识经济发展的原型。由于知识经济的时代环境，信息技术开始飞速地发展，信息的传递变得非常方便、快捷，工商行业的发展也变得非常快。信息技术已经不断地融入到了工商业中，并且已经成为了现代化商业发展的必然形式。如，信息技术跟财务方面专业的融合。还有新型的商业方式跟新型的工商业务的不断发展。现在的电子商务行业的高速发展就足以证明。
国家之间新的国际经济竞争的关键因素就是知识经济，各个国家都想要体现本国先进的综合国力，所以，世界各个国家都开始强化科技创新和教育的战略性决策的制定与实施，特别值得注重跟各大高校的联合，把用于科学技术研究的费用都放在最好的大学与企业上，利用他们科研优势的转变能力，让技术的研发和使用能够合理地融合起来，并且能够培养出高水平、高素质的人才，运用高校多专业学科的特点，培养更加富有创造力的人才，从而形成知识的创新系统的中心结构。
知识经济与工商管理
每个国家想要步入知识经济时代，首先需要有知识产业方面的专业性人才。我们国家如果想要在世界的先进技术发展中有一席之地，首要任务就是培养拥有创新思维与能力的知识型人才。我国的工商管理专业教育发展时间并不长，它还处在高速发展和不断地变化中，而知识经济时代的出现给这种变化添加了更多新的含义，让工商管理人才的培养面临着很大的挑战。
1．从传统的重视专业性的知识转变成为不但需要掌握专业性的知识，还需要尤其重视掌握深厚的基础理论知识与多样化的课外人文知识。在知识经济的时展中，工商管理人才在知识的框架与知识的系统化方面不但要拥有牢固的工商管理的专业性知识，还需要拥有广泛的基础性知识，以及掌握前沿的设备知识。拥有把工商管理的专业性的知识与多种学科的知识融合的综合性能力。
2．从以往的重视传递与学习已经成形的知识，转变为不但需要很好地传递与学习已经成形的知识，还需要注重培养知识和技术的创新能力。
3．从以前的主要按照理解知识的多少来评价质量，转变成为不但需要从理解知识的范围来评价质量，还需要重视从能力与素养的方面来评价。知识的创新与技术的创新都是知识经济时展的促进因素。在这个全新的知识经济时代，工商管理专业的人才与培养方式和内容都被添加了创新化的概念。
4．从以往的着重强调综合性的发展，转变成为不但要强调综合性的发展，还需要重视个性化的发展。处于知识经济时代的工商管理类人才应该拥有创新性思维与发散性思维的相互补充的知识框架。不但要拥有实际肯干的精神，还需要拥有创新型的拓展精神，不但需要拥有高尚的品格，还要拥有效益的理念。
5．在工商管理方面，信息和计算机的不断发展，尤其是互联网的应用和不断创新，让人们取得信息与知识的方法和速度都产生了飞跃性的变化。这样的变化，会使人们学习知识的模式产生改变，并且还会影响到以往的工商管理的教育方式、内容等，从而会影响到人们的生活习惯与思维的结构。这些影响都对工商管理的发展起到了推动和促进的作用，也是知识经济时代的发展的必然趋势。
总结
随着社会与经济的不断发展，时代也在悄然地发生着变化。大多数的工业化国家都开始步入了知识经济的时代，并且还在不断地探索和研究知识经济给人们带来的影响。处在知识经济时代的工商管理在对人才的培养模式上也相应地发生变化，将创新能力作为知识经济时展的必要因素。想要在知识经济时代立足，就一定要培养大量的知识型综合人才。所以通过工业化时代转变为知识经济时代，工商管理的培养人才模式上也发生了改变，力求培养出创新型的、能力型的专业性的综合人才。
本文作者：郭艳霞 单位：内蒙古北方龙源风力发电有限责任公司
